ANALISIS ITEM

Semua sekolah dimohon untuk menyediakan analisis item bagi setiap mata pelajaran yang sekolah tawar bagi calon SPM 2013. Contoh analisis item bagi Matematik Kertas 1 dan Kertas 2 diberikan dalam slaid berikutnya.

PERATUSAN (%) GEOGRAFI SPM KERTAS 1

100 90 80
70 60 50 40 30 20 10 0 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9

7
11 12 13 14 15 16 17 18

% 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 KEPENDUDUKAN 22 PIRAMID PENDUDUK 33 KESAN PEMBANDARAN MASALAH PEMBANDARAN LANGKAH PEMBANDARAN FAKTOR PETEMPATAN LUAR BANDAR FAKTOR PEMBANDARAN NEGARA SEDANG MEMBANGUN FUNGSI BANDAR LANGKAH PEMBAANDARAN PEMBANDARAN DI MALAYSIA 23 KEJADIAN EMPAT MUSIM 24 ZON WAKTU 25 FENOMENA ALAM 34 35 36 26 FENOMENA ALAM 31 32 KESAN PEMBANDARAN HIERARKI BANDAR

KOMPONEN BUMI KEPENTINGAN BATUAN LULUHAWA KEPENTINGAN TERUMBU KARANG SISTEM BUMI KESAN KESAN KEGIATAN MANUSIA KOMPONEN BUMI KESAN PENEROKAAN SUMBER

TABURANAN PENDUDUK TABURAN PENDUDUK TABURAN PENDUDUK DI MALAYSIA PEMBENTUKAN BATUAN KESAN AKTIVITI MANUSIA TABURAN PENDUDUK DUNIA

27 FUNGIS BANDAR LANGKAH KEPNDUDUKAN 28 FUNGSI PETEMPATAN PEMBENTUKAN GUNUNG BERAPI KEPENDUDUKAN LAUT DAN LAUTAN 30 FAKTOR PEMBANDARAN

37 38

29 FUNGSIN PETEMPATAN

39 40

19 20

10 LAUT DAN LAUTAN

DAPATAN ANALISIS ITEM MENGIKUT MATA PELAJARAN

MATA PELAJARAN : GEOGRAFI KERTAS: KERTAS 1
KEMAHIRAN / SUBTOPIK /KONTEKS YANG PENCAPAIAN MURID CATATAN DI BAWAH 25% LULUHAWA TABURAN PENDUDUK LAUT DAN LAUTAN ANTARA 25 50% SISTEM BUMI JENIS DAN KEPENTINGAN BATUAN PERGERAKAN BUMI DAN KESANKESANNYA TABURAN PENDUDUK MALAYSIA

Nota: Daripada dapatan analisis item kertas mata pelajaran, sila nyatakan kemahiran/ subtopik/ konteks yang penguasaannya (i) di bawah 25%, dan (ii) antara 25 50%; berdasarkan graf yang telah diperolehi.

DAPATAN ANALISIS ITEM MENGIKUT MATA PELAJARAN

MATA PELAJARAN : GEOGRAFI KERTAS: KERTAS 1
KEMAHIRAN / SUBTOPIK /KONTEKS YANG PENCAPAIAN MURID

CATATAN
DI BAWAH 25% TABURAN PENDUDUK PETEMPATAN LUAR BANDAR PEMBANDARAN DI MALAYSIA ANTARA 25 50% PEMBENTUKAN GUNUNG BERAPI KEPENDUDUKAN KEJADIAN EMPAT MUSIM ZON WAKTU FENOMENA ALAM FUNGSI BANDAR

Nota: Daripada dapatan analisis item kertas mata pelajaran, sila nyatakan kemahiran/ subtopik/ konteks yang penguasaannya (i) di bawah 25%, dan (ii) antara 25 50%; berdasarkan graf yang telah diperolehi.

DAPATAN ANALISIS ITEM MENGIKUT MATA PELAJARAN

MATA PELAJARAN : GEOGRAFI KERTAS: KERTAS 1
KEMAHIRAN / SUBTOPIK /KONTEKS YANG PENCAPAIAN MURID CATATAN DI BAWAH 25% ANTARA 25 50% FUNGSI PETEMPATAN FAKTOR PEMBANDARAN PEMBANDARAN NEGARA SEDANG MEMBANGUN

Nota: Daripada dapatan analisis item kertas mata pelajaran, sila nyatakan kemahiran/ subtopik/ konteks yang penguasaannya (i) di bawah 25%, dan (ii) antara 25 50%; berdasarkan graf yang telah diperolehi.

GEOGRAFI KERTAS 2 SPM

88.89
79.63 70.37 68.52 59.26 50.00 61.11

PERATUSAN (%) GEOGRAFI SPM KERTAS 2

% PENCAPAIAN

46.30 40.74 42.59 37.04 31.48 25.93 20.37 27.78 27.78

12.96 9.26 3.70 KOSONG KOSONG PENUH 5.56 3.70 KOSONG KOSONG PENUH PENUH 5.56 0.00 KOSONG KOSONG KOSONG KOSONG 3.70 0.00 0.00 9.26 9.26 7.41 1.85 KOSONG PENUH PENUH SEBAHAGIAN SEBAHAGIAN 5.56 0.00 KOSONG SEBAHAGIAN PENUH 5.56

SEBAHAGIAN

SEBAHAGIAN

SEBAHAGIAN

SEBAHAGIAN

SEBAHAGIAN

SEBAHAGIAN

SEBAHAGIAN

SEBAHAGIAN

KOSONG

PENUH

PENUH

PENUH

PENUH

PENUH

SOALAN 1

SOALAN 2

SOALAN 3

SOALAN 4

SOALAN 5

SOALAN 6

SOALAN 7

SOALAN 8

SOALAN 9

SOALAN 10

KOMPONEN SOALAN 11

BAHAGIAN A
SOALAN 1 1 (a) 1(b) SOALAN 2 2(a) 2(b) MENGUKUR ARAS JALAN RAYA KEGUNAAN SIMBOL KETINGGIAN DALAM PETA (b) SEBAB JARANG PENDUDUK (c) KAWASAN JARANG DI DUNIA SOALAN 7 MENYATAKAN JENIS SIMBOL IBADAT (a) 3(b) MENAMAKAN JENIS KAUM BERDASARKAN RUMAH IBADAT (b) SOALAN 4 4(a) MENYATAKAN TIGA KEGIATAN EKONOMI BUKTI SALINGKAITAN BANDAR DENGAN LUAR BANDAR SUMBANGAN BANDAR KEPADA LUAR BANDAR MENTAFSIR JENIS TANAMAN SEBAB PENANAMAN (a) MENYATAKAN KAWASAN PENDUDUK JARANG DI MALAYSIA SOALAN 6

BAHAGIAN B SOALAN 8 CIRI KEPENDUDUKAN PIRAMAID (a) TERGANGGU (b) FAKTOR KADAR KELAHIRAN NEGARA RUSIA KESAN DAN LAGKAH MENGATASI KESAN KEPENDUDUKAN DI NEGAR KURANG PENDUDUK

(c)

SOALA 9 (a) (b) (c) (d) MENYATAKAN JENIS MIGRASI DALAM PETA FAKTOR MALAYSIA MENJADI TUMPUAN PENDATANG ASING KESAN MIGRASI ANTARABANGSA LANGKAH MENGATASI MASALAH KEBANJIRAN PENDATANG ASING

SOALAN 3 3(a)

SOALAN 10 (a) FUNGSI PETEMPATAN BANDAR FAKTOR PERLETAKAN PETEMPATAN LUAR (b) BANDAR PERBEZAAN PROSES PEMBANDARAN NEGARA MAJU DAN SEDANG MEMBANGUN KESAN AKIBAT PROSES PEMBANDARAN

4(b) SOALAN 5 5(a) 5(b)

SEBAB URBANISASI DALAM PETA

MENYATAKAN POLA PETEMPATAN MENYATAKAN JENIS-JENIS TANAMAN

(c) (d) SOALAN 11

(a)
(b) (c) (d)

FAKTOR PENDUDUK PADAT DI LEMBANGAN SUNGAI SEBAB PEDALAMAN SARAWAK BERPENDUDUK JARANG LOKASI KAWASAN BERPENDUDUK JARANG DI MALAYSIA FAKTOR KAWASAN BERPENDUDUK PADAT DI MALAYSIA.

DAPATAN ANALISIS ITEM MENGIKUT MATA PELAJARAN

MATA PELAJARAN : GEOGRAFI KERTAS: KERTAS 2
KEMAHIRAN / SUBTOPIK /KONTEKS YANG PENCAPAIAN MURID CATATAN DI BAWAH 25% MENGUKUR ARAS JALAN RAYA KEGUNAAN SIMBOL KETINGGIAN TABURAN PENDUDUK DI MALAYSIA ANTARA 25 50% KEMAHIRAN MENTAFSIR PETA PIRAMID PENDUDUK TABURAN PENDUDUK DUNIA MIGRASI Nota: Daripada dapatan analisis item kertas mata pelajaran, sila nyatakan kemahiran/ subtopik/ konteks yang penguasaannya (i) di bawah 25%, dan (ii) antara 25 50%; berdasarkan graf yang telah diperolehi.

PROGRAM INTERVENSI PANITIA

NAMA PANITIA: GEOGRAFI

KELOMPOK MURID

Nama Program/ Aktiviti

SINOPSIS PROGRAM

Bil. Murid terlibat

Tarikh / Tempoh Laksana

CEMERLANG & POTENSI CEMERLANG

PROJEK A

-PELAJAR DIDEDAHKAN DENGAN SOALANSOALAN RAMALAN -MEMBUAT LATIHAN ESEI SECARA SISTEMATIK -MENJAWAB BANYAK SOALAN STRUKTUR DAN OBJEKTIF -MEMBERI KELAS TAMBAHAN -MENDEDAHKAN PELAJAR DENGAN TEKNIK MENJAWAB PETA TOPOGRAFI -MEMBANTU PELAJAR MEMBUAT ULANGKAJI TOPIK SUKAR -MEMBERI LATIHAN ESEI YANG MUDAH

10

JUN

SEDERHANA

PROJEK B

30

JUN

LEMAH

PROJEK C/ PEMULIHAN

-MENGENALPASTI KELEMAHAN SETIAP PELAJAR -MEMBERI BIMBINGAN DAN BANTUAN -MEMBERI SOALAN-SOALAN ASAS YANG MUDAH KEPADA PELAJAR -MEMBANTU PELAJAR MENGUASAI TEKNIK MENJAWAB ESEI/PETA

10

JUN