Anda di halaman 1dari 4

DAFTAR ISI

Halaman
Judul ..................................................................................................
Lembar Pengesahan.........................................................................
Daftar isi ...........................................................................................

i
ii
iii

BAB I PENDAHULUAN
A.
B.
C.
D.

Latar Belakang Masalah ........................................................


Rumusan Masalah ..................................................................
Tujuan Perbaikan ...................................................................
Manfaat Perbaikan .................................................................

1
2
2
2

BAB II KAJIAN PUSTAKA ...........................................................

BAB III PELAKSANAAN PERBAIKAN


A. Subjek Penelitian ...................................................................
B. Deskripsi Per Siklus ...............................................................

8
8

BAB IV HASIL PENELITIAN


A. Deskripsi Per Siklus ...............................................................
B. Pembahasan Dari Setiap Siklus .............................................

10
11

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN


A. Kesimpulan ............................................................................
B. Saran ......................................................................................
Daftar Pustaka
Lampiran

13
13

Lampiran

SURAT PERNTAYAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini:


Nama

: SAFIRUDIN

NIM

: 822 184 188

UPBJJ-UT

: Kendari

Menyatakan bahwa
Nama

: Mahadia, S.Pd.

Tempat mengajar

: SDN 1 Bukit Asri

Guru Kelas

: IV

Adalah teman sejawat yang akan membantu dalam pelaksanaan perbaikan pembelajaran, yang
merupakan tugas mata kuliah PDGK 4904 Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP).
Demikian pernyataan ini dibuat untuk digunakan sebagaimana mestinya.

Teman Sejawat

Kapontori,
Mei 2012
Yang membuat pernyataan
Mahasiswa,

Mahadia, S.Pd.

SAFIRUDIN
NIM. 822 184 188

DAFTAR ISI

Halaman
Judul ..................................................................................................
Lembar Pengesahan.........................................................................
Daftar isi ...........................................................................................

i
ii
iii

BAB I PENDAHULUAN
E.
F.
G.
H.

Latar Belakang Masalah ........................................................


Rumusan Masalah ..................................................................
Tujuan Perbaikan ...................................................................
Manfaat Perbaikan .................................................................

1
3
3
4

BAB II KAJIAN PUSTAKA ...........................................................

BAB III PELAKSANAAN PERBAIKAN


C. Subjek Penelitian ...................................................................
D. Deskripsi Per Siklus ...............................................................

15
15

BAB IV HASIL PENELITIAN


C. Deskripsi Per Siklus ...............................................................
D. Pembahasan Dari Setiap Siklus .............................................

18
23

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN


C. Kesimpulan ............................................................................
D. Saran ......................................................................................
Daftar Pustaka
Lampiran

24
24

Lampiran

SURAT PERNTAYAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini:


Nama

: AL AMIN HALIFA

NIM

: 822 108 281

UPBJJ-UT

: Kendari

Menyatakan bahwa
Nama

: Irman, S.Pd.

Tempat mengajar

: SDN 1 Watumotobe

Guru Kelas

: IV

Adalah teman sejawat yang akan membantu dalam pelaksanaan perbaikan pembelajaran, yang
merupakan tugas mata kuliah PDGK 4904 Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP).
Demikian pernyataan ini dibuat untuk digunakan sebagaimana mestinya.

Teman Sejawat

Irman, S.Pd.

Kapontori,
Mei 2012
Yang membuat pernyataan
Mahasiswa,

AL AMIN HALIFA
NIM. 822 108 281

Anda mungkin juga menyukai