DRAF PEMETAAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MUZIK SEKOLAH RENDAH TAHAP DUA TAJUK/TEMA 1. Persepsi Muzik 1.

1 TAHUN 4 Mengetahui irama dalam muzik 1.1.1 Menepuk tekanan detik 3 4 2 yang 4 pertama lagu meter didengar 1.1 TAHUN 5 Mengetahui irama dalam muzik 1.1.1 Menepuk tekanan detik pertama lagu meter didengar yang 1.1 TAHUN 6 Mengetahui irama dalam muzik 1.1.1 Menepuk tekanan detik pertama lagu meter didengar 1.1.2 Menepuk tempo lagu yang didengar i. ii. tempo cepat tempo lambat yang

1.1.1 Memainkan tempo lagu yang 1.1.2 Menepuk tempo lagu yang didengar i. ii. tempo cepat tempo lambat didengar i. tempo cepat ii. tempo lambat

1 Mengaplikasi tanda isyarat dan istilah i. klef trebel v.2.2 Mengenal nilai not i. ii. garis bar berkembar ii. bar iv.2. semibrif kuaver 1. meter vi.2 Mengetahui sistem notasi 1. meter 1.1 Mengenal tanda isyarat dan istilah i. ii. baluk ii. bar iv.2 Mengetahui sistem notasi 1. ii. semibrif minim krocet iv. baluk ii. iii.1 Mengenal tanda isyarat dan istilah i. kuaver .DRAF 1. tanda ulangan 1. baris bar berkembar vii.2.2. krocet minim 1.2 Mengetahui sistem notasi 1.2. garis bar iii. garis bar iii. klef trebel v. tanda ulangan 1.2 Mengenal nilai not i.2.2 Mengaplikasi nilai not i.

melodi mendatar melodi menaik iii.3. melodi mendatar ii.1 Mengajuk melodi mudah dengan menggunakan vokal i. krocet ii.3 Mengaplikasi nilai tanda rehat i. melodi mendatar ii.3.DRAF 1.3.3 Mengetahui melodi dalam muzik 1. melodi menaik iii.2 Mengenal bentuk lagu struktur AB 1. kuaver 1. semibrif kuaver 1.3 Mengenal nilai tanda rehat i.2.2 Mengenal bentuk lagu struktur ABA .2. melodi menurun 1. minim 1.3 Mengetahui melodi dalam muzik 1.1 Membunyikan melodi mudah dengan menggunakan vocal i. semibrif ii. melodi menaik iii.3 Mengetahui melodi dalam muzik 1.3.2. ii. minim iii. ii. melodi menurun 1. krocet iv.3 Mengenal nilai tanda rehat i.2 Mengenal bentuk lagu struktur A 1. melodi menurun 1.3.3.1 Mengajuk melodi mudah dengan menggunakan vokal i.

3. nipis 1. dinamik lembut ( p ) ii. So iv.3 Mengenal warna ton i. Mi ii. Mi iii.DRAF 1.4. suara kanak-kanak. dinamik kuat ( f ) 1. dinamik kuat ( f ) .4 Mengenal solfa dengan isyarat tangan Curwen i. dinamik lembut ( p ) ii. Do ii. La 1. Mi iii.4 Memahami ekspresi dalam muzik 1. gelap ii.1 Mengaplikasi beza dinamik pada lagu yang didengar i.1 Mengenal pasti beza dinamik pada lagu yang didengar i.4 Memahami ekspresi dalam muzik 1. So 1.3.3.4.4 Mengenal solfa dengan isyarat tangan Curwen i. suara perempuan ii.3.4. suara orang dewasa 1.4 Memahami ekspresi dalam muzik 1. suara lelaki. dinamik lembut ( p ) ii.4 Mengenal solfa dengan isyarat tangan Curwen i.3. dinamik kuat ( f ) 1. Do ii. terang 1.1 Mengenal pasti dinamik pada lagu yang didengar i.3 Mengenal warna ton i. So 1.3.3 Mengenal warna ton i. tebal ii.

2 Mengaplikasi mud lagu yang didengar i.1 2.1.4.4.1. mud riang ii. duduk ii. berdiri 2. mud bersemangat 2.1.3 Menyanyi mengikut lirik lagu yang betul 2. berdiri 2. berdiri 2.1 Menyanyi mengikut muzik Menyanyi dengan teknik pernafasan yang betul 2. mud bersemangat 1.3 Menyanyi dengan irama yang betul .1 2. mud riang ii. duduk ii.2 Menyanyi dengan postur badan yang betul i.1.4.2 Menyanyi dengan postur badan yang betul i.DRAF 1. duduk ii.1. Pengalaman Nyanyian 2.3 Menyanyi dengan sebutan yang jelas 2.1.2 Mengenal pasti mud lagu yang didengar i.1.1. mud riang mud sedih mud bersemangat 1.1. mud sedih iii.2 Mengenal pasti mud lagu yang didengar i.1 2.1 Menyanyi mengikut muzik Menyanyi dengan teknik pernafasan yang betul 2. mud sedih iii. iii.1 Menyanyi mengikut muzik Menyanyi dengan teknik pernafasan yang betul 2.2 Menyanyi dengan postur badan yang betul i. ii.

1 Bermain bahan persekitaran sebagai alat perkusi untuk mengiringi nyanyian . mud bersemangat 2. dinamik 2. peralatan dapur iii.1.1. pic ii. dinamik 2. mud bersemangat 2.1.1.4 Menyanyi dengan ekspresi yang sesuai i. mud sedih iii.DRAF 2. pic ii.1.4 Menyanyi dengan ekspresi yang sesuai i. pic ii. tempo iii.4 Menyanyi dengan ekspresi yang sesuai i. mud sedih iii.1. mud bersemangat 2. Pengalaman Muzikal 3. tempo iii.5 Menyanyi lagu mengikut i. tumbuh-tumbuhan 3.1 Memainkan alat perkusi 3. mud riang ii.5 Menyanyi lagu mengikut i.1 Bermain bahan persekitaran sebagai alat perkusi dengan tempo yang betul 3. mud riang ii. mud riang ii.1. tempo iii.1 Memainkan alat perkusi daripada bahan persekitaran i. mud sedih iii.1.1 Memainkan alat perkusi 3. peralatan bilik darjah ii.1 Memainkan alat perkusi 3.5 Menyanyi lagu mengikut i. dinamik 3.1.

1 Mengenal penjarian i.DRAF 3. mengikut corak irama ii. dengan dinamik iii. tamborin iv. Not D’ iii.1. kastanet iii. mengikut corak irama ii. mengiringi lagu 3. loceng ii. Not C’ ii. dengan dinamik iii. kerincing 3. kepala ii.1.2 Memainkan alat perkusi i.1 Mengenal penjarian i. kerincing 3. Not E ii. kayu tik tok v.2 Mengenal rekoder 3.1.2. kaki 3.3 Mengaplikasi permainan alat perkusi i.2.2. dengan dinamik iii. mengiringi lagu 3. mengiringi lagu 3. kastanet iii. loceng ii. Not C . kastanet iii.1.2 Memainkan alat perkusi mengikut lagu i. tamborin iv. loceng ii.1. Not D iii. badan iii. kayu tik tok v.2 Memainkan rekoder 3. kerincing 3. kayu tik tok v.3 Mengaplikasi permainan alat perkusi i.2 Memainkan rekoder 3.2 Memainkan alat perkusi mengikut detik lagu i.3 Mengaplikasi permainan alat perkusi i. mengikut corak irama ii.1. tamborin iv. Not F 3.1 Struktur Rekoder i.

postur ii.2 Penjarian i.DRAF 3. Emboucher iv. nilai not ii.3. penglidahan 3. pernafasan v. dinamik 3.1 Teknik asas meniup rekoder i. membersih rekoder ii.2.3 Bermain rekoder 3.2. Not G . Not A iii. Not B ii. tempo iii. menyimpan rekoder 3. tempo ii.3. cara memegang iii. tiupan vi.2. dinamik 3.2 Meniup rekoder mengikut i.2 Penjagaan rekoder Mengetahui cara-cara: i.2 Meniup rekoder mengikut i.

1 Menyatakan perasaan terhadap lagu yang didengar 4.1. lirik lagu ii. Apresiasi dan Estetika Seni Muzik 4.DRAF 3.1.1.1. tempo ii.1 Menyatakan perasaan terhadap lagu yang didengar 4.2 Melakukan gerakan mengikut i.1 Menghayati muzik 4.2 Melakukan gerakan mengikut 4. irama . lirik lagu ii.2 Melakukan gerakan mengikut i. irama 4.1. lirik lagu ii.1.1 Menyatakan perasaan terhadap lagu yang didengar 4.1 Menghayati muzik 4.1 Menghayati muzik 4. dinamik 4. irama i.3 Meniup lagu mengikut i.3.

2.2 Menghargai kesenian dan Kebudayaan muzik tradisional Malaysia 4.2.2.2 Menghasilkan buku skrap 4.DRAF 4.2 Menghasilkan buku skrap .1 Mengenali muzik Angklong 4.2.1 Mengenali Caklempong 4.2.1 Mengenali Gamelan 4.2.2 Menghasilkan buku skrap 4.2 Menghargai kesenian dan Kebudayaan muzik tradisional Malaysia 4.2 Menghargai kesenian dan Kebudayaan muzik tradisional Malaysia 4.

DRAF .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful