P. 1
Kak Blockgrant Seni Budaya

Kak Blockgrant Seni Budaya

|Views: 27|Likes:
Dipublikasikan oleh Raqila Saqhi

More info:

Published by: Raqila Saqhi on May 15, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/05/2014

pdf

text

original

KERANGKA ACUAN KERJA BLOCK GRANT KKG/MGMP/KKKS/MKKS

Diedit oleh: Bambang Setyacipta, SE. M.Pd Drs. Heri Yonathan S., M.Sn

PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN SENI DAN BUDAYA SLEMAN, YOGYAKARTA 2011

BAB I
1

PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Undang-Undang Republik Indonesia (UURI) Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Bab II, pasal 2 mengamanatkan bahwa: ”Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab”. Selanjutnya di dalam pasal 5 UURI tersebut diamanatkan juga bahwa ”Setiap warga negara mempunyai hak yang sama untuk memperoleh pendidikan yang bermutu”. Sementara itu, dalam bab yang sama, bagian keempat, pasal 11 ditegaskan bahwa: ”Pemerintah dan Pemerintah Daerah wajib memberikan layanan dan kemudahan, serta menjamin terselengaranya pendidikan yang bermutu bagi setiap warga negara tanpa diskriminasi”. Fungsi, tujuan, dan kewajiban pemerintah untuk mewujudkan pendidikan yang bermutu bagi bangsa Indonesia telah dilakukan oleh pemerintah dari waktu ke waktu. Rendahnya mutu pendidikan nasional, telah berpengaruh secara langsung maupun tidak langsung terhadap rendahnya mutu dan daya saing sumber daya manusia (SDM) Indonesia pada bursa tenaga kerja global. Sehubungan dengan itu, Kementerian Pendidikan Nasional (Kemendiknas) menetapkan tiga kebijakan pembangunan pendidikan nasional, yaitu: 1) pemerataan dan perluasan akses; 2) peningkatan mutu, relevansi, dan daya saing; dan 3) penguatan tata kelola, akuntabilitas, dan pencitraan publik. Pada tataran operasional, peningkatan mutu pendidikan nasional diarahkan untuk memberikan penjaminan mutu pendidikan kepada masyarakat. Dengan demikian, pendidikan pada satuan pendidikan ”harus” dilaksanakan sesuai dengan standar nasional pendidikan (SNP) dan sesuai dengan harapan dan kebutuhan masyarakat yang terus berkembang secara dinamis dengan memberdayakan pendidik dan tenaga kependidikan yang terwadahi dalam berbagai forum secara optimum. Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Penjaminan Mutu Pendidikan (BPSDMPPMP) Kemdiknas, melalui PPPPTK SB Sleman Yogyakarta berupaya untuk meningkatkan mutu pendidikan nasional. Salah
2

terbuka peluang untuk meningkatkan kompetensinya sesuai dengan standar nasional pendidikan melalui berbagai kegiatan KKG dan MGMP. Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Kelompok Kerja Kepala Sekolah (KKKS). Sasaran Sasaran 1. 4. 3. Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP). Program-program KKG. 2. KKKS. B. 4.satu diantaranya adalah merevitalisasi/memperbaharui Kelompok Kegiatan Guru (KKG). Kompetensi profesional PTK akan meningkat di 8 propinsi D. MGMP. 3. MGMP. MGMP. KKKS. Manajemen KKG. Kelompok Kegiatan Guru (KKG). KKG. dan MKKS dapat terselenggara secara berkala dan berkesinambungan. dan MKKS kurang berfungsi secara optimal. MGMP. dan MKKS yang aktif akan meningkat. MGMP. dan MKKS adalah: 1. dan Musyawarah Kerja Kepala Sekolah (MKKS) Hasil yang Diharapkan Melalui pemberian block grant diharapkan hal-hal sebagai berikut: 1. KKKS. MGMP. KKKS. 2. KKKS. 3. 3 . dan MKKS diharapkan dapat mendukung secara optimal peningkatan kemampuan profesional guru dalam pembelajaran di sekolahsekolah terkait. Pelaksanaan revitalisasi KKG. 4. Asosiasi profesi kurang bersinergi dengan kegiatan KKG dan MGMP. dan Musyawarah Kerja Kepala Sekolah (MKKS) karena diidentifikasi bahwa intensitas dan kebermaknaan forum-forum dimaksud masih kurang optimal. dan MKKS kurang proporsional. Jumlah KKG. 2. program revitalisasi melalui dana block grant adalah. dan MKKS kurang berperan aktif dalam peningkatan mutu pembelajaran. dan MKKS kurang signifikan dan kurang sesuai dengan kebutuhan guru. MGMP. KKKS. Bagi Guru. 5. Dana pendukung operasional KKG. Kinerja PTK di Sekolah Dasar dan di Sekolah Menengah Pertama dapat meningkat di 8 propinsi. KKKS. MGMP. Beberapa masalah utama yang dihadapi KKG. Kegiatan KKG. C. Kelompok Kerja Kepala Sekolah (KKKS). Manfaat Block grant akan memberikan manfaat kepada berbagai pihak sebagai berikut: 1. KKKS.

Bagi Pemerintah Kabupaten/Kota dan Dinas Pendidikan. 2. 3. keterampilan dan budaya kerja yang berkualitas dalam kerangka peningkatan kualitas pendidikan antara guru dan kepala sekolah akan meningkat. kabupaten/kota dan provinsi terkait. dan 5. terbuka kesempatan untuk memiliki guru-guru yang kompeten. Bagi KKKS dan MKKS. 5. Sekolah mampu membangun sistem jejaring belajar bagi warga sekolah untuk mengembangkan profesionalisme secara mandiri dalam bidang masing-masing. bermakna dan bermutu mengikuti 3. BAB II 4 . 7. kabupaten/kota dan provinsi terkait. Bagi Siswa. kecamatan. Kerjasama antar sekolah dapat diwujudkan dalam pengembangan kreativitas dan inovasi layanan pendidikan. 4. Kesadaran untuk saling bertukar informasi dalam pengetahuan. E. 4.2. Bagi Kepala Sekolah. terbuka kesempatan untuk memberdayakan guru-guru di sekolah. Bagi Sekolah. terbuka peluang untuk pembelajaran yang menyenangkan. Dampak Pemberian block grant memiliki dampak sebagai berikut: 1. terbuka peluang untuk meningkatkan kompetensinya sesuai dengan standar nasional pendidikan melalui berbagai kegiatan KKKS dan MKKS. terbuka kesempatan untuk memiliki guru dan kepala sekolah yang lebih profesional sehingga mutu dan relevansi pendidikan akan meningkat. profesional dan mampu meningkatkan mutu pembelajaran di sekolah sesuai dengan standar nasional pendidikan. 6. Bagi KKG dan MGMP. terbuka kesempatan untuk memberdayakan kepala sekolah di sekolah. Sekolah lebih termotivasi untuk membangun komunitas profesional dan mengembangkan budaya belajar yang keberlanjutan. Mutu layanan pembelajaran lebih menyenangkan dan bermakna bagi siswa dalam kerangka pencapaian standar nasional pendidikan dan pengembangan potensi diri agar memiliki keunggulan global. kecamatan.

KKKS dan MKKS. KKKS dan MKKS ini bersifat sementara. Pengelolaan block grant harus dilakukan secara transparan dan akuntabel. B. dan tanggung jawab KKG. Block grant digunakan untuk membiayai operasionalisasi berbagai program sesuai dengan tugas. fungsi. MGMP. dalam jangka waktu tertentu dan untuk mata pelajaran tertentu. MGMP. 2. Pengertian Block grant adalah sejumlah dana yang diberikan oleh pemerintah kepada suatu forum atau institusi tertentu dengan tujuan untuk dimanfaatkan secara optimal sesuai dengan pedoman yang ditetapkan oleh pemerintah. KKKS dan MKKS dirancang untuk membantu guru dalam mengembangkan dan mengimplementasikan berbagai program dan kegiatan yang berkaitan dengan proses proses pembelajaran (seni budaya dan keterampilan) serta manajemen. 1. KKKS dan MKKS. MGMP. Mempunyai kegiatan-kegiatan yang masih aktif dilaksanakan dalam 2 (dua) tahun terakhir. C. 2. artinya KKG. Pemberian block grant revitalisasi KKG. KKKS dan MKKS untuk memilih programprogram yang memenuhi kebutuhan khusus pembelajaran dan manajemen/administrasi yang mendukung proses pembelajaran siswa di sekolah. dan terbatas. MGMP. 1. KKKS dan MKKS diharapkan dapat mendukung peningkatan mutu pendidikan dan memungkinkan KKG. Sifat Pemberian block grant KKG. MGMP. MGMP. MGMP. MGMP. Mempunyai rekening Bank (Bank Pemerintah) atas nama KKG.MEKANISME PENYALURAN BLOCK GRANT A. Pemberian block grant kepada KKG. dan 3. Artinya block grant diberikan untuk mendukung pelaksanaan program-program yang telah direncanakan oleh KKG. Mekanisme Penyaluran 5 . KKKS dan MKKS (bukan atas nama pribadi pengurus). KKKS dan MKKS perlu menggali sumber dana lainnya. Block grant juga bersifat stimulus. Kriteria Penerima Pengertian dan Sifat Mempunyai struktur kepengurusan yang disahkan oleh cabang dinas pendidikan atau dinas pendidikan kabupaten/kota.

(Keppres No. dan 6 4. d) Bukti pembelanjaan satu juta keatas harus dibubuhi meterai yang cukup sesuai ketentuan bea meterai. KKG. KKKS dan MKKS dilaksanakan secara langsung kerekening KKG. f) Penelitian dan pengembangan. Mekanisme penyaluran dilakukan seperti berikut : 1. KKKS atau MKKS wajib menyusun laporan kegiatan dua minggu setelah kegiatan berakhir. g) Pengembangan profesi dan karir guru. d) Pengembangan media pembelajaran yang sesuai. MGMP. khususnya penelitian tindakan kelas. c) Pengembangan metode pembelajaran yang sesuai. MGMP. KKKS atau MKKS. Jl. Kaliurang Km 12. menarik dan menyenangkan untuk mata pelajaran terkait. 3. KKKS atau MKKS dan dicatat/dibukukan. Tanggung Jawab Pembukuan a) Setiap pengeluaran dana harus dengan persetujuan Ketua KKG. b) Pengembangan bahan ajar berbasis kompetensi pada mata pelajaran terkait. . Penerima dana blockgrant wajib mempertanggungjawabkan dana tersebut sesuai dengan peraturan yang berlaku. e) Pembuatan alat peraga pembelajaran yang bermutu untuk mata pelajaran terkait. b) Menyertakan semua bukti pengeluaran dana untuk verifikasi (pemeriksaan keuangan). 3. Setelah proposal disetujui. MGMP. Bank mengirimkan dana ke rekening penerima block grant. dan dikirim ke PPPPTK Seni Budaya. Dalam bukti pengeluaran harus jelas uraian mengenai peruntukannya (misalnya uang konsumsi.5 Klidon Sukoharjo Ngaglik Sleman Yogyakarta 55581 dan Dinas Pendidikan Kab/Kota. menarik dan menyenangkan. Penggunaan Block Grant Block grant digunakan antara lain untuk kegiatan-kegiatan berikut: a) Pengembangan kurikulum/silabus implementatif yang sesuai dengan standar kompetensi pada mata pelajaran terkait. dan c) Semua bukti pengeluaran dana harus asli tidak boleh fotokopi. KPPN menerbitkan Surat Perintah Pencairan Dana (SP2D) 4.Penyaluran block grant kepada KKG. sesuai dengan peraturan yang berlaku. dilakukan penandatangan surat perjanjian kerjasama (MoU) dan kwitansi pembayaran. yang bermakna untuk meningkatkan mutu pembelajaran. pembelian barang atau jasa) yang dibayarkan dan diberi tanggal dan nomor bukti pengeluaran. 80 tahun 2003 diperbarui dengan Perpres 54 tahun 2010) 2. MGMP. Surat perjanjian kerjasama dan kwitansi pembayaran dikirim ke KPPN Yogyakarta oleh PPPPTK Seni dan Budaya. D. 2. Pertanggungjawaban Penggunaan Block Grant 1.

dan akuntabilitas publik. pameran.h) i) E. Diklat. Tugas dan tanggungjawab tersebut diatur sebagaimana gambar berikut: 7 . ditetapkan secara khusus sesuai dengan semangat otonomi daerah dan mengedepankan prinsip-prinsip keterbukaan. Tugas dan Tanggung Jawab Lembaga Terkait Tugas. pertunjukan. fungsi dan tanggung jawab setiap unit dari tingkat pusat sampai tingkat kabupaten/kota dan kecamatan yang terkait dengan block grant. No 1 2 3 4 Penulisan karya tulis ilmiah. workshop Rambu-rambu Penggunaan Dana KEGIATAN Persiapan Pelaksanaan Program dan Kegiatan Laporan dan Pemantauan Internal Diseminasi Hasil Kegiatan atau Seminar DANA (%) Maks 10% Min 75 % Maks 5 % Maks 10 % F. seminar. kejujuran.

distribusi. dan materi revitalisasi KKG. dan MGMP. Buku Pedoman. monitoring dan evaluasi Penggandaan pedoman dan modul materi revitalisasi KKG dan MGMP Melakukan bimbingan/program Kab/Kota Dinas Kab/ Kota pelaksanaan pembinaan tingkat kab/kota Laporan Kegiatan KKG dan MGMP Laporan Kegiatan Kecamatan Cabang Dinas Kecamatan Penyelenggaraan revitalisasi KKG dan MGMP 8 . penggandaan. modul materi revitalisasi PKG dan MGMP Provinsi Dinas Provinsi/PPPTK Koordinasi tingkat provinsi.Diagram Alur Tugas dan Tanggung Jawab Pusat BPSDM DAN PMP Penyusunan standar. pedoman. kriteria.

KKKS dan MKKS tingkat provinsi b. Monitoring dan evaluasi kegiatan revitalisasi MGMP tingkat kabupaten/kota Tugas dan Tanggung Jawab Kecamatan Melaksanakan koordinasi pelaksanaan kegiatan revitalisasi KKG tingkat kecamatan b. MGMP. Tugas dan Tanggung Jawab Kabupaten/Kota a. KKKS dan MKKS secara nasional. Sosialisasi program revitalisasi KKG. 4. c. Koordinasi program dalam optimalisasi kegiatan revitalisasi KKG. Monitoring dan evaluasi pelaksanaan revitalisasi KKG. KKKS dan MKKS secara nasional. Melaksanakan koordinasi pelaksanaan kegiatan revitalisasi MGMP tingkat kabupaten/kota b. KKKS dan MKKS secara nasional. Melakukan bimbingan/program pelaksanaan kegiatan revitalisasi MGMP tingkat kabupaten/kota c. MGMP. MGMP. e. Melakukan bimbingan/program pelaksanaan kegiatan revitalisasi KKG tingkat kecamatan c. d. 3. 9 . MGMP. Monitoring dan evaluasi pelaksanaan kegiatan revitalisasi KKG. KKKS dan MKKS secara nasional. KKKS dan MKKS tingkat provinsi 2. Penyiapan tim dan fasilitator revitalisasi KKG. Monitoring dan evaluasi kegiatan revitalisasi KKG tingkat kecamatan a. MGMP. Bahan/materi revitalisasi KKG. Penyusunan/penggandaan bahan-bahan pendukung kegiatan revitalisasi KKG. f. MGMP. MGMP. MGMP. KKKS dan MKKS Penyiapan dana pendukung pelaksanaan revitalisasi KKG dan MGMP secara nasional.1. Pedoman penyelenggaraan pembinaan guru melalui revitalisasi KKG. b. Tugas dan Tanggung Jawab Provinsi Melaksanakan: a. KKKS dan MKKS tingkat provinsi c. Tugas dan Tanggung Jawab Pusat Menyiapkan: a.

3. Proposal dilengkapi dengan program kerja. Proposal harus memperoleh persetujuan dari Kepala Cabang Dinas Pendidikan/UPTD bagi KKG/KKKS dan Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota bagi MGMP/MKKS. dan lampiran. Bali. B. Masih aktif melaksanakan kegiatan dalam 2 tahun terakhir. Kriteria Pengajuan Proposal Mempunyai struktur kepengurusan yang disahkan oleh Cabang Dinas Pendidikan/UPTD atau Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota. dan Lampung dapat mengajukan proposal bantuan blockgrant PPPPTK Seni dan Budaya dengan kriteria sebagai berikut: 1. 4. Memiliki program-program pengembangan profesi bagi anggotanya dalam rangka peningkatan kualitas pembelajaran. 1. Melaksanakan kegiatan sesuai dengan program kerja sebagai upaya pembinaan dan pengembangan kompetensi dan profesionalisme guru . 4. Adanya kesanggupan memanfaatkan dana blockgrant untuk melaksanakan program-program KKG/KKKS/MGMP/MKKS. usulan anggaran. 2. 2. Menunjukkan kinerja baik yang ditunjukan dengan surat keterangan dari Cabang Dinas Pendidikan/UPTD (untuk KKG/KKKS) atau Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota (untuk MGMP/MKKS). Memiliki manajemen yang transparan dan akuntabel serta mampu menggali dukungan dalam berbagai aspek dari sekolah. (ada contoh program kerja). 5. 10 .BAB III MEKANISME PENGAJUAN DAN PENILAIAN PROPOSAL BLOCKGRANT A. kegiatan. Ketentuan Umum KKG/MGMP/KKKS dan MKKS pada wilayah Jawa. masyarakat dan pemerintah daerah. 3.

1. p4tksb-jogja. p4tksb-jogja.com www.com 11 ./Kota Kab./Kota Pendidikan Kab./Kota Pengesahan dari Dinas Pengesahan dari Dinas Pendidikan Kab.C. Mekanisme Pengajuan Proposal KKG/KKKS. Cabang Dinas Cabang Dinas Pendidikan Pendidikan Kecamatan/ Kecamatan/ KKG/KKKS KKG/KKKS Menyusun proposal Menyusun proposal sesuai dengan sistematika sesuai dengan sistematika dan persyaratan yang dan persyaratan yang ditetapkan ditetapkan UPTD UPTD PPPPTK Seni dan PPPPTK Seni dan Budaya Budaya Seleksi proposal oleh tim Seleksi proposal oleh tim dari PPPPTK Seni dan dari PPPPTK Seni dan Budaya Budaya A Pengesahan dari Kepala Pengesahan dari Kepala Cabang Dinas Cabang Dinas Pendidikan/ UPTD Pendidikan/ UPTD A Pengumuman Pengumuman Penerima Blockgrant Penerima Blockgrant Diberitahukan melalui Diberitahukan melalui lewat surat dan website: lewat surat dan website: www. MGMP/MKKS MGMP/MKKS MGMP/MKKS Dinas Dinas Pendidikan Pendidikan Kab./Kota PPPPTK Seni dan PPPPTK Seni dan Budaya Budaya Seleksi proposal oleh tim Seleksi proposal oleh tim dari PPPPTK Seni dan dari PPPPTK Seni dan Budaya Budaya B Menyusun proposal Menyusun proposal sesuai dengan sistematika sesuai dengan sistematika dan persyaratan yang dan persyaratan yang ditetapkan ditetapkan B Pengumuman Pengumuman Penerima Blockgrant Penerima Blockgrant Diberitahukan melalui Diberitahukan melalui lewat surat dan website: lewat surat dan website: www. p4tksb-jogja.com www. p4tksb-jogja.com 2.

Sistematika Proposal Proposal pengajuan blockgrant disusun menurut sistematika berikut: SISTEMATIKA PENYUSUNAN PROPOSAL BLOCKGRANT KKG/MGMP SENI BUDAYA HALAMAN JUDUL KATA PENGANTAR HALAMAN PENGESAHAN DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN A. Kondisi Secara Umum Prioritas Kegiatan Dukungan yang Diharapkan BAB III RENCANA PELAKSANAAN KEGIATAN A. B. C.D. D. E. Penilaian Proposal dan Penerbitan Surat Keputusan Penilaian proposal dilakukan oleh Tim PPPPTK Seni dan Budaya berdasarkan mekanisme dan kriteria yang telah ditetapkan. Waktu dan Tempat Cara Pelaksanaan Kegiatan Peserta Jadwal Kegiatan Rincian Anggaran 12 . BAB II GAMBARAN UMUM KEGIATAN A. C. D. Latar Belakang Tujuan Sasaran Hasil Dampak E. C. Kebijakan penetapan pemberian blockgrant dituangkan dalam bentuk Surat Keputusan Kepala PPPPTK. B. B. E.

n. dan (4) Lampiran-lampiran sebagai bukti fisik tentang aktivitas KKG/KKS/ MGMP/MKKS selama 2 tahun terakhir. yaitu: (1) Pendahuluan (2) Gambaran Umum Kegiatan. Prioritas Kegiatan c. Latar belakang b. Rentang skor adalah 0 sampai dengan 4. didukung data 3 = Jika hanya 75% unsur dalam aspek terpenuhi 2 = Jika hanya 50% unsur dalam aspek terpenuhi 1 = Jika hanya 25% unsur dalam aspek terpenuhi 0 = Jika tidak ada unsur yang terpenuhi dalam aspek No 1 UNSUR YANG DINILAI PENDAHULUAN a. dan nilai merupakan hasil kali antara bobot dan skor. (3) Rencana Pelaksanaan Kegiatan. photo. Hasil e. Dukungan yang Diharapkan RENCANA PELAKSANAAN SKOR BOBOT 10 NILAI 2 15 3 50 13 . KKG/KKKS/MGMP/MKKS Format dan Aspek Proposal Yang Dinilai Proposal yang dinilai terdiri atas 4 aspek. Setiap aspek diberi bobot seperti tercantum dalam tabel di bawah. Dampak GAMBARAN UMUM KEGIATAN a.BAB IV PENUTUP LAMPIRAN Struktur Organisasi KKG/KKKS/MGMP/MKKS SK Susunan Pengurus KKG/KKKS/MGMP/MKKS Daftar Anggota Program kerja tahun berjalan Kegiatan yang pernah dilaksanakan dalam dua tahun terakhir dilengkapi dokumentasi kegiatan (daftar hadir. lengkap. Kriteria penentuan skor : 4 = Jika semua unsur dalam aspek terpenuhi. Tujuan c. Kondisi Secara Umum b. Sasaran d. dsb) Fotocopy rekening bank a.

Jadwal Kegiatan d. Cara Pelaksanaan Kegiatan c. Program Kerja d. Waktu dan Tempat b. Fotocopy rekening bank JUMLAH SKOR BOBOT NILAI 25 100 14 . Struktur Organisasi b. Kegiatan yang pernah dilaksanakan f. Daftar Anggota e. SK Susunan Pengurus c. Rincian Anggaran LAMPIRAN-LAMPIRAN a.No 4 UNSUR YANG DINILAI KEGIATAN a.

.............. NIP Keterangan: *) Coret yang tidak diperlukan 15 ...........Lampiran 1........ ............ FORMAT LAPORAN PEMANFAATAN DANA BLOCK GRANT REVITALISASI KKG DAN MGMP Semester : Nama Lembaga : Jumlah Dana Block Grant : No (1) Uraian Program/Kegiatan (2) Sasaran (3) Jumlah Dana (4) Realisasi Keuangan Rp % (5) (6) Fisik % (7) Jumlah ......................... 20 Ketua KKG/KKKS/MGMP/MKKS ...............

................. CONTOH FORMAT JILID PROPOSAL KKG/KKKS JUDUL KEGIATAN KKG KELAS/KKKS : ...... CABANG DINAS PENDIDIKAN/UPTD ...... KABUPATEN/KOTA: ..............6/Nama KKKS) KECAMATAN: .2..... PROPINSI: ................... DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN/KOTA ..............Lampiran 2....5.....4....... KETUA:...............................................................3.................................... (Pilih 1................................... 16 .............................. TAHUN ...................

...... dst................................................ ........ ........................................... Telepon/faksimil : Telepon : Fax.............. 2. ...........Lampiran 3................ ............ ........................................................... ....... : ................ ........ 20 Mengetahui Kepala Cabang Dinas Kecamatan/UPTD Ketua KKG/KKKS (............ Alamat KKG/KKKS : ................................................................................... ....) (........................................................................... 3.................................) 17 ..... CONTOH FORMAT HALAMAN PENGESAHAN KKG/KKKS HALAMAN PENGESAHAN Judul Kegiatan :............................................................................ : 1............................................... : ... 4..................... KKG KELAS/KKKS Ketua Anggota : ..................................

. 18 .................. NIP..NIP...

..................................... 19 ...............................................................Lampiran 4............. KETUA:............ PROPINSI: .............. KABUPATEN/KOTA : .... DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN/KOTA ............................................................................ TAHUN ..... CONTOH HALAMAN JILID PROPOSAL MGMP/MKKS JUDUL KEGIATAN MGMP/MKKS : ....

.................... : ....... 2.. 20 ..................... : Telepon : Fax........... NIP....................... 4........... ............. ..................................................................................... ....... ........................... .) NIP.........) (................................... 3....... .............. Alamat MGMP/MKKS Telepon/faksimil : ....... . 20 Mengetahui Kasubdin Menengah Kabupaten/Kota Ketua MGMP/MKKS (..................................................... HALAMAN PENGESAHAN PROPOSAL MGMP/MKKS Judul Kegiatan :......................................Lampiran 5................................................................... . : 1........ : ........................................................................ dst............. ................................................. MGMP/MKKS Ketua Anggota : ..........................................................................

.... Program Kerja d.......... 21 ....... TANGGAL : ........ : ... Sasaran d.Lampiran 6.. Dampak GAMBARAN UMUM KEGIATAN a.... Latar belakang b................... Prioritas Kegiatan c..... Cara Pelaksanaan Kegiatan c.......... Rincian Anggaran LAMPIRAN-LAMPIRAN a..... PENILAI 2 : .......... PENILAI 3 : ...... Daftar Anggota e................................. Waktu dan Tempat b.......... :............. Dukungan yang Diharapkan RENCANA PELAKSANAAN KEGIATAN a.. Hasil e.. Kondisi Secara Umum b................................ Kegiatan yang pernah dilaksanakan f......... Struktur Organisasi b.......... TABEL PENILAIAN PROPOSAL BLOCK GRANT KKG/MGMP NAMA KKG/MGMP KECAMATAN KABUPATEN/KOTA PROPINSI No 1 UNSUR YANG DINILAI PENDAHULUAN a............... Jadwal Kegiatan d...... Fotocopy rekening bank JUMLAH : ........... SK Susunan Pengurus c.... Tujuan c........ : ... SKOR BOBOT 10 NILAI 2 15 3 50 4 25 100 TANDA TANGAN PENILAI 1 : ....................

CONTOH LEMBAR OBSERVASI No 1 Aspek yang dinilai 1 Persiapan • penyedian bahan: • bahan ajar • Kurikulum • ATK • alat dan bahan praktek • tersedianya absensi Pelaksanaan • kesesuaian materi dengan program • identifikasi masalah • diskusi • kerja kelompok • presentasi • pemecahan masalah Hasil akhir • Hasil/produk masalah Skor 2 Keterangan 3 2 3 pemecahan Skor Maksimum Keterangan : 3 . Baik 2 . Kurang Baik Skor perolehan NILAI : -----------------------.X 100 Skor Maksimum 39 22 .Lampiran 7. Cukup 1 .

...... Fax : (....... Alamat 3........... c............ ...............) -................................................... .............................. ................................................................................................orang : ...... : ............Lampiran 8........... rekening 7............ E-mail : ................................................................................................................................ ................. e............... .... 6............................................................. : .......................................... : ……………………………........... b................ No................................................................ Tempat kegiatan 9.................................) ........ 2.................................................................. Tahun berdiri Program kegiatan yang dilaksanakan : a.................................................. : .... ...............................................orang : .................................................................... Jumlah pengurus 1 Jumlah peserta 11............... 23 ..................................... : (... Telpon 5.............. d............................................ CONTOH FORMAT DAN KERANGKA LAPORAN Wilayah KKG/MGMP : ......... Waktu kegiatan : ...........

24 .

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->