KURIKULUM BAHASA JAWA KLAS XII

SEMESTER V
BIDANG BAHASA

1. NGRUNGOKAKE
Standar Kompetensi : Mampu mendengar dan memahami serta menanggapi berbagai
ragam wacana lesan nonsastra berupa berita dalam berbagai ragam bahasa Jawa.

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR

1. Mendengarkan berita dan • Mencatat pokok-pokok isi berita
memberikan tanggapan • Mengajukan pertanyaan dan menjawab isi berita
• Mengemukakan tanggapan atas isi berita

2. MICARA
Standar Kompetensi : Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, dan
perasaan secara lisan dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan unggah-ungguh bahasa
Jawa.

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR

2. Berdialog dengan berbagai
lapisan masyarakat
3. Menceritakan kembali isi
ceramah / bacaan yang
didengar
4. Berbicara / bercerita tentang
peristiwa aktual
5. Berpidato dalam berbagai
peristiwa
6. Berbicara dalam forum ilmiah
• Berdialog dengan orang lain, baik secara tertulis maupun
secara lisan dengan kalimat perintah dan permintaan
yang baik dan benar sesuai dengan unggah-ungguh
bahasa Jawa
• Menceritakan kembali bacaan dengan ragam bahasa
Jawa
• Menyampaikan ringkasan cerita/bacaan dengan berbagai
ragam bahasa Jawa
• Menjelaskan isi bacaan
• Menceritakan peristiwa aktual dalam berbagai ragam
bahasa Jawa
• Memberikan tanggapan terhadap peristiwa-peristiwa
aktual
• Berpidato tentang peristiwa tertentu
• Membawakan diri sebagai pembawa acara/panata acara /
pambiwara
• Berbicara dalam acara resmi tanpa teks dengan lafal,
intonasi, nada dan sikap yang tepat
• Mencatat hal-hal yang perlu diperbaiki dari pembicaraan
yang disampaikan dalam forum resmi
• Membuat argumentasi untuk menjawab pertanyaan dari
peserta forum ilmiah

3. MACA
Standar Kompetensi : Mampu membaca dan memahami berbagai teks nonsastra
dengan berbagai teknik membaca cepat secara intensif untuk mencari kesimpulan dan
memberikan penjelasan.
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
7. Membaca pemahaman • Menyimpulkan isi teks
• Menjawab pertanyaan bacaan
8. Membaca cepat • Membaca cepat teks 250-300 kata per menit
• Menyebutkan tentang pokok-pokok tentang pengembangan
topik
9. Membaca teks • Membaca teks pidato dengan intonasi yang tepat
10. Membaca teks berhuruf • Membaca teks berhuruf Jawa dengan lafal yang tepat
Jawa +/- 30 kalimat • Menyebutkan topik bacaan
• Menyebutkan pokok-pokok isi bacaan

4. NULIS
Standar Kompetensi : Mampu menulis teks sambutan upacara adat, dan menyalin teks
berhuruf latin kedalam huruf Jawa.
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
11. Menulis teks sambutan • Menulis rancangan acara
• Menulis teks sambutan pasrah manten
• Menulis teks sambutan nampi manten
12. Menulis huruf Jawa • Menyalin tembang macapat berhuruf latin ke dalam

1
 huruf Jawa

SEMESTER VI
BIDANG SASTRA

1. NGRUNGOKAKE : Mampu mendengarkan dan memahami serta menanggapi berbagai

ragam wacana lisan sastra melalui kegiatan mendengarkan drama (kethoprak, ludruk,
sandiwara, dll) serta wayang.
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
13. Mendengarkan dan menanggapi • Menyebutkan tema drama
drama • Menyebutkan tokoh dan menjelaskan perwatakan
• Menyebutkan latar (waktu tempat, suasana)
• Menyebutkan amanat dan pesan
• Mengaitkan isi drama dengan kehidupan sehari-hari
14. Mendengarkan cerita wayang • Menyebutkan nama tokoh-tokoh dalam cerita
yang disampaikan secara pewayangan
langsung atau melalui rekaman • Menyebutkan perwatakan tokoh wayang
• Menceritakan kembali isi secara runtut

2. MICARA : Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, dan perasaan berbagai

bentuk wacana lisan sastra melalui membahas atau mendiskusikan isi wayang dan
kethoprak/ludruk/drama.
KOMPETENSI DASAR
15. Membahas atau mendiskusikan
isi cerita wayang
16. Membahas atau mendiskusikan
isi kethoprak / ludruk / drama
17. Mementaskan naskah
INDIKATOR
• Menyebutkan nama tokoh-tokoh wayang
• Menyebutkan perwatakan tokoh-tokoh wayang
• Mengemukakan amanat, dan pesan cerita
• Menceritakan kembali isi kethoprak / ludruk, drama
• Mampu mengemukakan amanat dan pesan cerita
• Memerankan tokoh dalam drama dengan
memperhatikan lafal, intonasi, nada/tekanan, mimik,
gerak-gerik yang tepat sesuai dengan perwatakan

3. MACA : Mampu mengapresiasi karya sastra tulis.

KOMPETENSI DASAR
18. Mengapresiasi sandiwara
19. Mengapresiasi geguritan
INDIKATOR
• Mengikuti jalan cerita sampai selesai dengan senang
hati
• Menyebutkan nilai-nilai dalam sandiwara
• Menyebutkan amanat
• Menikmati keindahan geguritan
• Meyebutkan nilai-nilai keindahan dalam geguritan
• Menyebutkan amanat

4. NULIS : Mampu menulis skenario sandiwara.

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
20. Menulis skenario sandiwara • Merumuskan tema
• Menulis skenario sandiwara