4.

2 Pembahasan Kegiatan II (dibandingkan dengan literatur) Yang dibahas dalam pembahasan kegiatan I dan II meliputi: Bagaimana keragaman yang didapatkan? Berdasarkan hasil pengamatan yang kami lakukan , kami dapat mengetahui bahwa tingkat keragaman dari bentuk buah pepaya pada areal tersebut cukup tinggi, karena pada masing-masing pohon, memiliki bentuk buah yang tidak seragam. Menurut pendapat saudara, keragaman yang diperoleh merupakan keragaman genetik

atau lingkungan. Mengapa (berdasarkan literatur) ? Menurut kelompok kami, keragaman yang diperoleh merupakan keragaman genetik, karena keragaman genetik buah tanaman dapat diketahui apabila beberapa varitas tanaman yang mempunyai sifat genetik berbeda ditanam pada lingkungan homogen. Perbedaan yang muncul dengan demikian merupakan representasi dari perbedaan genetik. Perlu diketahui bahwa sebenarnya lingkungan tidak mungkin homogen, namum dapat diupayakan semaksimal mungkin menjadi lebih kecil dengan manipulasi budidaya maupun pengurangan strata tempat tumbuh. Tanaman akan menghasilkan fenotip berbeda untuk masing-masing varitas. Buah pepaya merupakan salah satu tanaman penyerbukan silang yang terjadi apabila serbuk sari yang jatuh ke kepala putik berasal dari bunga yang berbeda. Dengan kata lain, penyerbukan yang terjadi antara tepung sari dari bunga yang berbeda pada satu tanaman atau dari tanaman yang berbeda pada satu spesies. Penyerbukan silang ini akan menimbulkan keragaman genetic yang besar.