Anda di halaman 1dari 5

SATUAN ACARA BERMAIN DI RUANG PUDAK RSUP SANGLAH DENPASAR

Oleh Eka Yuyud Mujiyanti Nur Widyastuti Anis Nimatul Zuhroh

PRODI DIII KEPERAWATAN MALANG JURUSAN KEPERAWATAN POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES MALANG Maret 2013

LEMBAR PENGESAHAN
Lembar pengesahan ini dibuat sebagai bukti mahasiswa Politeknik Kesehatan Kemenkes Malang Program Studi DIII Keperawatan Malang yang beranggotakan: 1. Eka Yuyud Mujiyanti 2. Nur Widyastuti 3. Anis Nimatul Zuhroh Telah melakukan terapi bermain pada anak usia 3-5 tahun di Ruang Pudak RSUP Sanglah Denpasar pada tanggal..

Denpasar, Pembimbing Ruangan

()

SATUAN ACARA BERMAIN


Pokok bahasan Tempat Sasaran Hari/tanggal Alokasi waktu : Terapi Bermain : Ruang Pudak RSUP Sanglah Denpasar : Anak usia 2-8 tahun : Maret 2013 : 30 memit

TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM Mengetahui pengaruh terapi bermain terhadap proses adaptasi/hospitalisasi anak usia 2-8 tahun yang menjalani rawat inap di Ruang Pudak RSUP Sanglah Denpasar. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS 1. Anak dapat melanjutkan pertumbuhan dan perkembangan yang normal. 2. Anak dapat mengekspresikan keinginan, perasaan, dan fantasi. 3. Anak dapat beradaptasi lebih efektif terhadap stress karena sakit. 4. Anak dapat memenuhi kebutuhan aktifitas bermain. 5. Orang tua dapat mengetahui pertumbuhan dan perkembangan selama proses hospitalisasi. KRITERIA 1. Anak usia 2-8 tahun. 2. Anak dalam kondisi baik/cukup baik. 3. Anak bisa/boleh berjalan. STRUKTUR PERMAINAN KELOMPOK 1. Tempat Bermain 2. Pelaksanaan 3. Lama Permainan 4. Penyaji a. Leader b. Co Leader : Kamar bermain Ruang Pudak RSUP Sanglah Denpasar : Pukul 11.00 WITA : 35 menit : : Eka Yuyud Mujiyanti : Anis Nimatul Zuhroh

c. Fasilitator 5. Alokasi Waktu Praintraksi Perkenalan Fase Kerja Terminasi

: Nur widyastuti : 5 menit 5 menit 20 menit 5 menit : 5 anak

6. Jumlah Anggota

7. Alat yang digunakan : gambar, crayon 8. Perilaku yang diharapkan dari anak, yaitu: a. dapat berinteraksi dengan teman sebaya, b. anak senang selama/setelah bermain, dan c. anak menunjukkan respon terhadap rangsangan dari luar. 9. Aturan bermain, yaitu: a. anak dikumpulkan dalam satu ruangan, b. masing-masing anak berespon terhadap benda/permainan yang ada dihadapannya, c. anak-anak dapat menyebutkan warna dan gambar yang ada dihadapannya, d. anak-anak tidak boleh berebut, dan e. fasilitator memberikan hadiah untuk anak-anak. 10. Deskripsi tugas, yaitu: a. Leader 1) Memimpin jalannya acara 2) Membuka pertemuan 3) Mangatur setting tempat 4) Menutup kegiatan bermain b. Co Leader 1) Membantu tugas dari leader 2) Menggantikan posisi leader bila diperlukan c. Fasilitator 1) Sebagai pemandu jalannya acara 2) Sebagai tempat bertanya Leader dan Co Leader tentang kegiatan yang akan dilakukan

3) Memburuk petunjuk dalam acara supaya berlangsung baik d. Observer 1) Mengobservasi jalannya acara 2) Member penilaian 3) Member saran dan kritik setelah acara 4) Mengevaluasi dan umpan balik kepada Leader dan Co Leader

Anda mungkin juga menyukai