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Colégio Franciscano

Nossa Senhora
Aparecida

Nome: Prova resolvida N.º_____ Série: 3° ano EM Turma: “A”


Data 20 /03/2009 Professor (a) : Caroline Di Benedette
Disciplina:Biologia Valor: 10,0 Nota:. ______________
Avaliação: ( x ) Mensal ( ) Bimestral ( ) 2ª Chamada Mensal
( ) 2ª Chamada Bimestral ( ) Recuperação Mensal ( ) Recuperação Bimestral
Instruções aos Alunos:
- Preencher o cabeçalho corretamente: nome completo e número;
- Ler atentamente todas as questões antes de respondê-las;
- A interpretação dos enunciados faz parte da avaliação;
- Não serão aceitas respostas a lápis, usar caneta azul ou preta;
- As questões de múltipla escolha rasuradas serão consideradas erradas;
- Reler a avaliação antes de entregá-la;
- Não rasurar alternativas.

Questão

Cientistas decodificam pela 1ª vez genoma de


paciente com câncer

06 de novembro, 2008
http://www.bbc.co.uk/portuguese/reporterbbc/story/2008/11/081106_cancergenoma.shtml

A equipe da Universidade de Washington identificou dez


mutações que parecem ser a chave para o desenvolvimento do câncer A leucemia afeta células na
em uma mulher de cerca de 50 anos com um tipo de leucemia conhecido medula óssea que produzem
sangue
como LMA (leucemia mielóide aguda). Apenas duas delas haviam sido
ligadas à doença em pesquisas anteriores.

A técnica usada para identificar o DNA foi divulgada em artigo publicado na revista Nature e
pode ser aplicada a outros tipos de câncer.

"Um entendimento de todo o genoma do câncer, que agora é possível com uma tecnologia de
seqüenciamento de DNA mais rápida e mais barata, é a base para o desenvolvimento de formas mais
eficazes de diagnóstico e tratamento de câncer", afirmou Richard K. Wilson, diretor do Centro de
Seqüenciamento de Genoma da Universidade de Washington e líder da pesquisa.

Amostras

Os pesquisadores pegaram duas amostras da paciente, que depois morreu vítima do câncer, e
examinaram as diferenças no DNA. Uma amostra era de células saudáveis da pele e outra de tecido da
medula óssea com células cancerosas. Os pesquisadores
descobriram que virtualmente todas as células da amostra de tumor tinham nove das mutações-chave.
Como a maioria dos cânceres, a LMA - que afeta células formadoras do sangue na medula óssea -
resulta de mutações que se acumulam no DNA das pessoas no decorrer de suas vidas.
Mas pouco se sabe sobre a natureza exata destas
mudanças e como elas perturbam os processos biológicos que causam o crescimento descontrolado de
células que é a marca do câncer. Esforços anteriores
para decodificar genomas humanos individuais observavam pontos comuns na variação do DNA que
podem ser relevantes para o risco de doença.
Mas a equipe de Washington utilizou sua técnica para o seqüenciamento de genes e
conseguiu revisar 3 bilhões de pares de bases químicas que integram o genoma humano para identificar
as mutações que contribuíram para o câncer da paciente. Os especialistas da universidade
planejam agora usar a técnica para decodificar o genoma de cânceres de mama e de pulmão.

a) Quais foram as conclusões do estudo acima?

Com o seqüenciamento do DNA de tumor será possível desenvolver técnicas mais eficazes
de diagnóstico e tratamento de câncer

b) Explique sucintamente o que se entende por seqüenciamento de DNA e quais informações podem ser
obtidas a partir destes resultados.
Consiste basicamente na determinação da seqüência de bases nitrogenadas que compõem o
genoma e/ou partes do mesmo, de um organismo. Possuindo a seqüência de bases, pode-se
conhecer as funções dos genes, regiões regulatórias, surgimento de mutações, bem como
suas conseqüências.

c) Sabe-se que dificilmente o genótipo de um organismo pode ser alterado, cite um caso de alteração de
genótipo e uma conseqüência desta.
Mutação através de raios ultra-violeta, causando câncer de pele.

Questão
Um pesquisador, interessado em produzir em tubo de ensaio uma proteína, nas mesmas condições em
que essa síntese ocorre nas células, utilizou ribossomos de células de rato, RNA mensageiro de células
de macaco, RNA transportador de células de coelho e aminoácidos ativos de células de sapo.
A proteína produzida teria uma seqüência de aminoácidos idêntica à do
a) rato. b) sapo. c) coelho. d) macaco. e) macaco e do rato.

Questão

(PUC-RS-) A seqüência de nucleotídeos ATGCACCT forma um segmento de DNA dupla hélice ao se ligar à
fita complementar
a) AUGCACCU.
b) UACGUGGA.
c) TACGTGGA.
d) TCCACGTA.
e) ATGCACCT.

Questão
(Unesp) Erros podem ocorrer, embora em baixa freqüência, durante os processos de replicação,
transcrição e tradução do DNA. Entretanto, as conseqüências desses erros podem ser mais graves, por
serem herdáveis, quando ocorrem:
a) na transcrição, apenas;
b) na replicação, apenas;
c) na replicação e na transcrição, apenas;
d) na transcrição e na tradução, apenas;
e) em qualquer um dos três processos

Questão
(Fuvest) Um gene de bactéria com 600 pares de bases nitrogenadas produzirá uma cadeia polipeptídica com
número de aminoácidos aproximadamente igual a:
a) 200 b) 300 c) 600 d) 1200 e) 1800

Questão
(Fuvest) O código genético está todo decifrado, isto é, sabe-se quais trincas de bases no DNA
correspondem a quais aminoácidos nas proteínas que se formarão.
Seqüência DNA Aminoácido
AGA .........................serina
CAA ........................ valina
AAA..........................fenilalanina
CCG ........................glicina
AA T ........................leucina
GAA ........................leucina
De acordo com a tabela:
a) Se um RNA mensageiro tem seqüência de trincas UUA UUU CUU GUU UCU GGC, qual será a
seqüência dos aminoácidos no polipeptídeo correspondente?

AAT AAA GAA AGA CCG

b) Quais são os anticódons dos RNA transportadores de leucina?

AAU e GAA

Questão
(Fuvest) A substituição de uma única base nitrogenada na molécula de DNA leva necessariamente à
substituição de um aminoácido no polipeptídeo correspondente? Sim ou não? Por quê?
Não, pois existem aminoácidos que são codificados por mais de um códon. Desta maneira, se
caso uma mutação ocorrer e houver a transformação de um códon em outro, que também
corresponde ao mesmo aminoácido, não haverá problema.

Questão
(UECE) Em 1953, Francis Crick e James Watson identificaram a estrutura do DNA, abrindo espaços para o
mapeamento do código genético e iniciando a polêmica discussão de questões éticas que a comunidade
científica tem como desafio responder (CRICK, WATSON e o DNA – Paulo Strathern). Sobre os ácidos nucléicos
DNA e RNA, assinale a alternativa verdadeira.
a) os nucleosídeos são constituídos de aminoácidos ligados uma pentose
b) as proteínas encontradas no DNA são a adenina, guanina, citosina, uracila e timina
c) moléculas de DNA e RNA são polinucleotídeos, com formas tridimensionais bem definidas
d) os elementos químicos que constituem o DNA e o RNA são oxigênio, hidrogênio, nitrogênio, carbono e
enxofre.

Questão

(UECE) O conceito de gene tem evoluído muito nos últimos anos, particularmente em decorrência da
descoberta do splicing, processo que elimina introns. Podemos afirmar, corretamente, que o tipo de ácido
nucléico envolvido neste processo e o local de ocorrência são respectivamente:
a) DNA e núcleo. b) RNA e núcleo. c) DNA e citoplasma. d) RNA e citoplasma.

Questão

(UNESP) A figura representa um segmento de uma molécula de ácido nucléico. As

As setas de 1 a 4 indicam, respectivamente,

a) guanina, adenina, uracila e ribose.


b) guanina, citosina, uracila e ribose.
c) guanina, adenina, timina e desoxirribose.
d) adenina, timina, guanina e desoxirribose.
e) citosina, guanina, timina e desoxirribose.
Questão
(ENEM) Um fabricante afirma que um produto disponível comercialmente possui DNA vegetal, elemento que
proporcionaria melhor hidratação dos cabelos. Sobre as características químicas dessa molécula essencial à
vida, é correto afirmar que o DNA

a) de qualquer espécie serviria, já que têm a mesma composição.


b) de origem vegetal é diferente quimicamente dos demais pois possui clorofila.
c) das bactérias poderia causar mutações no couro cabeludo.
d) dos animais encontra-se sempre enovelado e é de difícil absorção.
e) de características básicas, assegura sua eficiência hidratante.

Questão
(UERJ) É como se em cada quarto de um imenso prédio existisse uma estante contendo os planos do
arquiteto para todo o prédio. (...) No homem, os planos do arquiteto montam 46 volumes. Nessa
analogia, proposta por Richard Dawkins no livro "O gene egoísta", cada página de cada volume contém
um texto formado por uma seqüência de:
a) fenótipos
b) aminoácidos
c) cromossomos
d) bases nitrogenadas
Colégio Franciscano
Nossa Senhora
Aparecida
Parte II da Avaliação de Biologia, 20/03/2009
Nome: Prova II resolvida

Questão
Um determinado casal normal, mas heterozigoto para o albinismo, solicitou aconselhamento genético
sobre a possibilidade de vir a ter crianças apresentando a condição albina. Qual a probabilidade desse
casal ter:
(Demonstre o desenvolvimento do raciocínio)

a) quatro crianças albinas?


1/256
b) uma criança albina e do sexo feminino?
1/8
c) uma criança normal, heterozigota e do sexo masculino?
1/4
d) Represente o provável heredograma desse casal, admitindo-se que as suposições feitas nas letras (b)
e (c) realmente se concretizem.

Questão
O heredograma representado abaixo refere-se a uma família com casos de fenilcetonúria. Uma anomaila associada ao metabolismo do aminoácido
fenilalanina.
(Demonstre o desenvolvimento do raciocínio)

1 2

3 4 5 6 7

a) A fenilcetonúria é uma anomalia de herança dominante ou recessiva?

Recessiva
b) Qual dos casamentos pode provar o tipo da herança? Justifique.
Casal 1 e 2 sem a doença (Aa) tem filhos com a anomalia (aa).

c) Calcule a probabilidade de o casal 5 e 6 terem outra filha fenilcetonúrica.

aa x Aa= Aa, Aa, aa, aa : ½ x ½ (menina) = ¼

Questão
A genealogia anexa refere-se a uma família com casos de alcaptonúria, anomalia provocada por um gene recessivo.

1 2

3 4 5 6

7 8 9 10
Nesta genelalogia, quais os genótipos que não podem ser determinados? Justifique sua resposta.

3, 8 e 10. Podem ser AA ou Aa.

Questão
(FUVEST) Em seu trabalho com ervilhas, publicado em 1866, Mendel representou os fatores hereditários
determinantes dos estados amarelo e verde do caráter cor da semente pelas letras A e a,
respectivamente. O conhecimento atual a respeito da natureza do material hereditário permite dizer que
a letra A usada por Mendel simboliza

a) um segmento de DNA com informação para uma cadeia polipeptídica.


b) um segmento de DNA com informação para um RNA ribossômico.
c) um aminoácido em uma proteína.
d) uma trinca de bases do RNA mensageiro.
e) uma trinca de bases do RNA transportador.

Questão
(UFMG) Quando Mendel cruzou plantas de ervilha apresentando vagens de coloração verde com plantas
de vagens de coloração
amarelas, obteve na primeira geração (F1) todos os descendentes de coloração amarela. Na segunda
geração (F2) obteve 428 amarelas e 152 verdes. Todas as alternativas apresentam conclusões a partir
desses resultados, EXCETO:
a) A expressão do alelo recessivo do gene desaparece apenas em F1.
b) As plantas com vagens verdes ou amarelas da geração parental devem ser homozigotas.
c) O alelo dominante do gene se expressa em cor amarela.
d) O caráter é controlado por um par de genes.
e) Os indivíduos que apresentam vagens de coloração verde em F2 são heterozigotos.

Questão
(UNIRIO) Na espécie humana há um tipo de doença hereditária muito rara denominada Aquiropodia, que
é determinada por um par de genes. No heredograma a seguir, os aquirópodos estão representados por
símbolos hachurados.
Com base na análise do heredograma, assinale a afirmativa INCORRETA.

a) Pode-se dizer que a Aquiropodia é condicionada por um alelo


recessivo a.
b) Pode-se assumir que os indivíduos II.1 e II.5 possuem o
genótipo AA,já que a condição herdada em análise é muito rara.
c) Não é possível ter certeza sobre o genótipo de alguns
indivíduos, como é o caso dos indivíduos II.3 e III.5.
d) Os pais dos aquirópodos são primos.
e) O genótipo dos indivíduos IV.2 e IV.4 é aa.

Questão
A análise genealógica abaixo representa uma anomalia recessiva.
(Demonstre o desenvolvimento do raciocínio)

a) Qual a probabilidade de o indivíduo 3 ser heterozigoto?


2/3

b) Qual a probabilidade de o indivíduo 5 ser homozigoto recessivo?

0 (oras, ele é normal, não pode ser aa!)

c) Qual a probabilidade de o indivíduo 6 ser homozigoto dominante?


1/3

Boa prova!!