Anda di halaman 1dari 3

DAFTAR PUSTAKA American Nurses Association. 2010. Nursing : Scope and Standards of Practice. America : Silverspring.

Agung, Ivan Muhammad. 2011. Karakteristik Perawat Ideal : Perspektif Mahasiswa Keperawatan. Riau : Fakultas Psikologi UIN SUSKA. Anyarjani, Wike Diah. 2009. Kepuasan Pasien Rawat Inap Terhadap Pelayanan Perawat di RSUD Tugurejo Semarang. Semarang : Diponegoro. Asyanti, Setia. 2012. Pendidikan Surakarta Karakter : di Perguruan Tinggi Sudah Universitas

Terlambatkah?.

Fakultas

Psikologi

Universitas

Muhammadiyah Surakarta. Bransford, J. D., Brown, A. L., & Cocking, R. R. (Eds.). 1999. How People Learn: Brain, Mind, Experience, and School. Washington, DC: National Academy Press. Choo, S. 2010. Exploring Contextual Criticism In Postmodern Reflections of Reflective Practice. Journal of Teaching & Learning, 24 (1) : 35-45. Crawford, Michael L. 2001. Teaching Contextually Research, Rationale, and Techniques for Improving Student Motivation and Achivement in Mathematics and Science. Texas : CORD Darmiyati Zuchdi (ed.). 2011. Pendidikan Karakter dalam Perspektif Teori dan Praktik. Yogyakarta: UNY Press. Guyton A.C. and J.E. Hall. 2007. Buku Ajar Fisiologi Kedokteran. Edisi 9. Jakarta: EGC. Kariyoso.1994. Pengantar Komunikasi Bagi Siswa Perawat. Jakarta : EGC .

Lickona, Thomas. 1991. Educating for Character: How Our School Can Teach Respect and Responsibility. New York: Bantam Books.2004. Muslich, Mansur. 2009. KTSP Pembelajaran Berbasis Kompetensi dan Kontekstual. Jakarta: Bumi Aksara. Murphy, Joseph. 2002. Rahasia Kekuatan Pikiran Bawah Sadar. Jakarta : Spectrum Nurhadi. 2002. Contextual Teaching and Learning (CTL). Jakarta: Depdiknas. Nursalam, 2007. Manajemen Keperawatan: Aplikasi dalam Praktik Keperawatan Profesional. Edisi ke-2. Jakarta: Salemba Medika Potter & Perry. 2005. Buku Ajar Fundamental Keperawatan Konsep, Proses, dan Praktik. Edisi 4. Jakarta:EGC Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional, Kamus Besar Bahasa Indonesia, (Jakarta: Balai Pustaka, 2001), Edisi III, hal. 897. Sanjaya, Wina. 2006. Strategi Pembelajaran berorientasi standar proses pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group. Saragih, Rosita. 2012. Profesionalisme Keperawatan dalam Lingkup Keperawatan Medikal Bedah yang Diselenggarakan di Rumah Sakit. Medan : FIK Universitas Darma Agung. Satriani, dkk. 2012. Contextual Teaching Learning Approach to Teaching Writing. Jakarta : Universitas Indonesia. Sugiyanto. 2008. Modul PLPG (Model-Model Pembelajaran Inovatif). Surakarta: Panitia Sertifikasi Guru (PSG) Rayon 13. Suyata. 2011. Pendidikan Karakter: Dimensi Filosofis, dalam Darmiyati Zuchdi (ed.). 2011. Pendidikan Karakter dalam Perspektif Teori dan Praktik. Yogyakarta: UNY Press. Surya, Moh. 2007. Guru Profesional: Untuk Pendidikan Bermutu. Geografi.upi.edu.

The Center for Student Success. 2009. Contextualized Teaching and Learning A Faculty Primer. California : CSS UU RI 20 tahun 2003