Anda di halaman 1dari 8

SILABUS

NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI ALOKASI WAKTU

: : : : :

.................................

Akuntansi
X/1 Akuntansi 108 X 45 menit

Silabus Akuntansi 1A

KOMPETENSI DASAR
1. Mengerjakan Persamaan Dasar Akuntansi

MATERI PEMBELAJARAN
Memahami dasardasar akuntansi

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan pengertian akuntansi, dan ruang lingkup akuntansi. Menyebutkan spesialisasi dalam akuntansi, baik berdasarkan tujuannya, maupun berdasarkan profesinya. Menjelaskan etika profesi akuntan. Menjelaskan pihak-pihak yang membutuhkan informasi akuntansi. Menjelaskan prinsip-prinsip akuntansi.

INDIKATOR
Pengertian dan ruang lingkup akuntansi dijelaskan dengan benar. Indikator spesialisasi dalam akuntansi teridentifikasi. Etika profesi akuntan dipahami. Menyebutkan kode etik akuntansi Pihak-pihak yang membutuhkan informasi akuntansi teridentifikasi. Prinsip-prinsip akuntansi dijelaskan. Dua tujuan prinsip akuntansi (tujuan umum, dan tujuan kualitatif) disebutkan. Transaksi keuangan teridentifikasi. Bentuk-bentuk persamaan dasar akuntansi teridentifikasi.

PENILAIAN
Tes tertulis Tes lisan Studi kasus

ALOKASI WAKTU TM
6

PS
14 (28)

PI

SUMBER BELAJAR
Modul Akuntansi 1A untuk SMK dan MAK, karangan Dwi Harti, hal 3 sd 22. Buku referensi

Mencatat transaksi dalam persamaan dasar akuntansi

Menjelaskan pengertian dan bentuk persamaan dasar akuntansi. Menjelaskan pengertian dan unsur-unsur laporan keuangan.

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Melakukan pencatatan transaksi ke dalam persamaan dasar akuntansi.

INDIKATOR
Komponen neraca disebutkan dengan benar. Transaksi dibukukan kedalam persamaan dasar akuntansi.

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS PI

SUMBER BELAJAR

Silabus Akuntansi 1A

KOMPETENSI DASAR
1. Mengerjakan Persamaan Dasar Akuntansi

MATERI PEMBELAJARAN
Memahami dasardasar akuntansi

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan pengertian akuntansi, dan ruang lingkup akuntansi. Menyebutkan spesialisasi dalam akuntansi, baik berdasarkan tujuannya, maupun berdasarkan profesinya. Menjelaskan etika profesi akuntan. Menjelaskan pihak-pihak yang membutuhkan informasi akuntansi. Menjelaskan prinsip-prinsip akuntansi. Menjelaskan pengertian dan bentuk persamaan dasar akuntansi. Menjelaskan pengertian dan unsur-unsur laporan keuangan.

INDIKATOR
Pengertian dan ruang lingkup akuntansi dijelaskan dengan benar. Indikator spesialisasi dalam akuntansi teridentifikasi. Etika profesi akuntan dipahami. Menyebutkan kode etik akuntansi Pihak-pihak yang membutuhkan informasi akuntansi teridentifikasi. Transaksi keuangan teridentifikasi. Bentuk-bentuk persamaan dasar akuntansi teridentifikasi.

PENILAIAN
Tes tertulis Tes lisan Studi kasus

ALOKASI WAKTU TM
6

PS
14 (28)

PI

SUMBER BELAJAR
Modul Akuntansi 1A untuk SMK dan MAK, karangan Dwi Harti, hal 3 sd 22. Buku referensi

Mencatat transaksi dalam persamaan dasar akuntansi

KOMPETENSI DASAR

Menyusun laporan keuangan dari persamaan dasar akuntansi.

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan neraca dan komponen-komponennya. Melakukan langkah-langkah penyajian laporan laba rugi.

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

Aktiva, kewajiban, dan ekuitas dikelompokkan. Laporan keuangan tersusun.

SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR
2. Mengelola Bukti Transaksi

MATERI PEMBELAJARAN
Menyiapkan bukti transaksi keuangan

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan bentuk-bentuk transaksi keuangan dan bukti-bukti transaksi keuangan.

INDIKATOR
Bentuk-bentuk transaksi keuangan dipahami. Bukti-bukti transaksi keuangan yang diperlukan tersedia. Kegunaan analisis transaksi keuangan disebutkan.

PENILAIAN
Tes tertulis Tes lisan Studi kasus

ALOKASI WAKTU TM
6

PS
14 (28)

PI

SUMBER BELAJAR
Modul Akuntansi 1A untuk SMK dan MAK, karangan Dwi Harti, hal 23 sd 45. Buku referensi

Menganalisis bukti transaksi keuangan

Menjelaskan kegunaan analisis bukti transaksi keuangan.

Silabus Akuntansi 1A

KOMPETENSI DASAR
1. Mengerjakan Persamaan Dasar Akuntansi

MATERI PEMBELAJARAN
Memahami dasardasar akuntansi

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan pengertian akuntansi, dan ruang lingkup akuntansi. Menyebutkan spesialisasi dalam akuntansi, baik berdasarkan tujuannya, maupun berdasarkan profesinya. Menjelaskan etika profesi akuntan. Menjelaskan pihak-pihak yang membutuhkan informasi akuntansi. Menjelaskan prinsip-prinsip akuntansi. Menjelaskan pengertian dan bentuk persamaan dasar akuntansi. Menjelaskan pengertian dan unsur-unsur laporan keuangan.

INDIKATOR
Pengertian dan ruang lingkup akuntansi dijelaskan dengan benar. Indikator spesialisasi dalam akuntansi teridentifikasi. Etika profesi akuntan dipahami. Menyebutkan kode etik akuntansi Pihak-pihak yang membutuhkan informasi akuntansi teridentifikasi. Transaksi keuangan teridentifikasi. Bentuk-bentuk persamaan dasar akuntansi teridentifikasi.

PENILAIAN
Tes tertulis Tes lisan Studi kasus

ALOKASI WAKTU TM
6

PS
14 (28)

PI

SUMBER BELAJAR
Modul Akuntansi 1A untuk SMK dan MAK, karangan Dwi Harti, hal 3 sd 22. Buku referensi

Mencatat transaksi dalam persamaan dasar akuntansi

KOMPETENSI DASAR

Menyimpan bukti transaksi keuangan

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menyebutkan peralatan pendukung penyimpanan bukti transaksi. Menerapkan teknik penyimpanan bukti transaksi.

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

Peralatan yang dibutuhkan untuk penyimpanan bukti transaksi tersedia. Teknik penyimpanan bukti transaksi keuangan diterapkan.

SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR Silabus Akuntansi 1A

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

KOMPETENSI DASAR
1. Mengerjakan Persamaan Dasar Akuntansi

MATERI PEMBELAJARAN
Memahami dasardasar akuntansi

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan pengertian akuntansi, dan ruang lingkup akuntansi. Menyebutkan spesialisasi dalam akuntansi, baik berdasarkan tujuannya, maupun berdasarkan profesinya. Menjelaskan etika profesi akuntan. Menjelaskan pihak-pihak yang membutuhkan informasi akuntansi. Menjelaskan prinsip-prinsip akuntansi. Menjelaskan pengertian dan bentuk persamaan dasar akuntansi. Menjelaskan pengertian dan unsur-unsur laporan keuangan.

INDIKATOR
Pengertian dan ruang lingkup akuntansi dijelaskan dengan benar. Indikator spesialisasi dalam akuntansi teridentifikasi. Etika profesi akuntan dipahami. Menyebutkan kode etik akuntansi Pihak-pihak yang membutuhkan informasi akuntansi teridentifikasi. Transaksi keuangan teridentifikasi. Bentuk-bentuk persamaan dasar akuntansi teridentifikasi.

PENILAIAN
Tes tertulis Tes lisan Studi kasus

ALOKASI WAKTU TM
6

PS
14 (28)

PI

SUMBER BELAJAR
Modul Akuntansi 1A untuk SMK dan MAK, karangan Dwi Harti, hal 3 sd 22. Buku referensi

Mencatat transaksi dalam persamaan dasar akuntansi

KOMPETENSI DASAR

3. Mengelola Buku Jurnal

Menyiapkan pengelolaan buku jurnal

MATERI PEMBELAJARAN MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS
12 (24)

PI
10 (40)

Menjelaskan pengertian dan fungsi jurnal, serta peralatan yang dibutuhkan untuk pengelolaan jurnal.

Peralatan yang dibutuhkan untuk pengelolaan jurnal tersedia. Data transaksi diidentifikasi. Menerapkan prinsip teknik pengkodean akun.

Tes tertulis Tes lisan Studi kasus

SUMBER BELAJAR SUMBER BELAJAR

Melakukan pencatatan transaksi dalam jurnal Menjelaskan mengenai akun, pemberian kode akun, dan macam-macam kode akun.

Modul Akuntansi 1A untuk SMK dan MAK, karangan Dwi Harti, hal 47 sd 66. Buku referensi

Menjelaskan dua jenis jurnal, yaitu jurnal umum dan jurnal khusus.

Membedakan jurnal umum dan jurnal khusus. Pencatatan transaksi dalam jurnal dilakukan dengan tepat dan benar.

Silabus Akuntansi 1A

KOMPETENSI DASAR
1. Mengerjakan Persamaan Dasar Akuntansi

MATERI PEMBELAJARAN
Memahami dasardasar akuntansi

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan pengertian akuntansi, dan ruang lingkup akuntansi. Menyebutkan spesialisasi dalam akuntansi, baik berdasarkan tujuannya, maupun berdasarkan profesinya. Menjelaskan etika profesi akuntan. Menjelaskan pihak-pihak yang membutuhkan informasi akuntansi. Menjelaskan prinsip-prinsip akuntansi. Menjelaskan pengertian dan bentuk persamaan dasar akuntansi. Menjelaskan pengertian dan unsur-unsur laporan keuangan.

INDIKATOR
Pengertian dan ruang lingkup akuntansi dijelaskan dengan benar. Indikator spesialisasi dalam akuntansi teridentifikasi. Etika profesi akuntan dipahami. Menyebutkan kode etik akuntansi Pihak-pihak yang membutuhkan informasi akuntansi teridentifikasi. Transaksi keuangan teridentifikasi. Bentuk-bentuk persamaan dasar akuntansi teridentifikasi.

PENILAIAN
Tes tertulis Tes lisan Studi kasus

ALOKASI WAKTU TM
6

PS
14 (28)

PI

SUMBER BELAJAR
Modul Akuntansi 1A untuk SMK dan MAK, karangan Dwi Harti, hal 3 sd 22. Buku referensi

Mencatat transaksi dalam persamaan dasar akuntansi

KOMPETENSI DASAR

Melakukan rekapitulasi jurnal

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Melakukan prosedur rekapitulasi jurnal.

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

Akun-akun yang akan didebet dan dikredit teridentifikasi. Jumlah rupiah akunakun yang akan didebet dan dikredit teridentifikasi. Transaksi tercatat dalam buku jurnal yang tepat dan dalam jumlah yang benar. Jumlah debet dan kredit pada buku jurnal tersajikan dalam jumlah angka yang sama. Rekapitulasi untuk setiap akun tersajikan sesuai dengan format yang telah ditetapkan.

SUMBER BELAJAR
SOP DU/DI

Silabus Akuntansi 1A

KOMPETENSI DASAR
1. Mengerjakan Persamaan Dasar Akuntansi

MATERI PEMBELAJARAN
Memahami dasardasar akuntansi

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan pengertian akuntansi, dan ruang lingkup akuntansi. Menyebutkan spesialisasi dalam akuntansi, baik berdasarkan tujuannya, maupun berdasarkan profesinya. Menjelaskan etika profesi akuntan. Menjelaskan pihak-pihak yang membutuhkan informasi akuntansi. Menjelaskan prinsip-prinsip akuntansi. Menjelaskan pengertian dan bentuk persamaan dasar akuntansi. Menjelaskan pengertian dan unsur-unsur laporan keuangan.

INDIKATOR
Pengertian dan ruang lingkup akuntansi dijelaskan dengan benar. Indikator spesialisasi dalam akuntansi teridentifikasi. Etika profesi akuntan dipahami. Menyebutkan kode etik akuntansi Pihak-pihak yang membutuhkan informasi akuntansi teridentifikasi. Transaksi keuangan teridentifikasi. Bentuk-bentuk persamaan dasar akuntansi teridentifikasi.

PENILAIAN
Tes tertulis Tes lisan Studi kasus

ALOKASI WAKTU TM
6

PS
14 (28)

PI

SUMBER BELAJAR
Modul Akuntansi 1A untuk SMK dan MAK, karangan Dwi Harti, hal 3 sd 22. Buku referensi

Mencatat transaksi dalam persamaan dasar akuntansi

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


4. Mengelola Buku Besar

MATERI PEMBELAJARAN MATERI PEMBELAJARAN


Menyiapkan pengelolaan buku besar

KEGIATAN PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN


Menjelaskan pengertian dan fungsi buku besar, serta peralatan yang dibutuhkan untuk pengelolaan buku besar. Menjelaskan bentuk-bentuk akun buku besar dan buku besar pembantu.

INDIKATOR INDIKATOR

PENILAIAN PENILAIAN
Tes tertulis Tes lisan Studi kasus

ALOKASI WAKTU ALOKASI WAKTU TM PS


16 (32)

PI
16 (64)

SUMBER BELAJAR SUMBER BELAJAR


Modul Akuntansi 1A untuk SMK dan MAK, karangan Dwi Harti, hal 67 sd 93. Buku referensi SOP DU/DI

Peralatan yang dibutuhkan untuk pengelolaan buku besar tersedia. Buku besar yang diperlukan tersedia. Buku pembantu yang diperlukan tersedia. Tata cara posting diuraikan. Jumlah yang ada dalam rekapitulasi jurnal terbukukan.

Membukukan angka dari jurnal ke buku besar.

Melakukan posting (pembukuan) dari jurnal umum dan dari jurnal khusus.

Silabus Akuntansi 1A

KOMPETENSI DASAR
1. Mengerjakan Persamaan Dasar Akuntansi

MATERI PEMBELAJARAN
Memahami dasardasar akuntansi

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan pengertian akuntansi, dan ruang lingkup akuntansi. Menyebutkan spesialisasi dalam akuntansi, baik berdasarkan tujuannya, maupun berdasarkan profesinya. Menjelaskan etika profesi akuntan. Menjelaskan pihak-pihak yang membutuhkan informasi akuntansi. Menjelaskan prinsip-prinsip akuntansi. Menjelaskan pengertian dan bentuk persamaan dasar akuntansi. Menjelaskan pengertian dan unsur-unsur laporan keuangan.

INDIKATOR
Pengertian dan ruang lingkup akuntansi dijelaskan dengan benar. Indikator spesialisasi dalam akuntansi teridentifikasi. Etika profesi akuntan dipahami. Menyebutkan kode etik akuntansi Pihak-pihak yang membutuhkan informasi akuntansi teridentifikasi. Transaksi keuangan teridentifikasi. Bentuk-bentuk persamaan dasar akuntansi teridentifikasi.

PENILAIAN
Tes tertulis Tes lisan Studi kasus

ALOKASI WAKTU TM
6

PS
14 (28)

PI

SUMBER BELAJAR
Modul Akuntansi 1A untuk SMK dan MAK, karangan Dwi Harti, hal 3 sd 22. Buku referensi

Mencatat transaksi dalam persamaan dasar akuntansi

KOMPETENSI DASAR

Menyusun neraca saldo

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Melakukan penghitungan saldo dari buku besar, dan membukukannya.

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

Selisih (kurang/lebih) saldo akun dalam buku besar dan pembantu teridentifikasi. Selisih (kurang/lebih) saldo akun dalam buku besar dan pembantu terbukukan. Daftar saldo akun dalam buku besar tersajikan sesuai dengan format yang ditetapkan.

SUMBER BELAJAR

Keterangan : TM = PS = PI =

Tatap Muka Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka) Praktik di Industri (4 jam praktik di DU / DI setara dengan 1 jam tatap muka)

Silabus Akuntansi 1A