SEBASTIO DE MRTOLA
Matemtica Questo aula n4
20 de fevereiro de 2013
O Encarregado de Educao:
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L com ateno as questes antes de iniciares as tuas respostas. Indica todos os clculos que tiveres de efetuar.
2.1. Indica: 2.1.1. Um par de ngulos adjacentes. ___________________________________________________ 2.1.2. Um par de ngulos suplementares. __________________________________________________ 2.1.3. Um par de ngulos complementares. ___________________________________________________ 2.1.4. Um par de ngulos verticalmente opostos. __________________________________________________ 2.1.5. Um par de ngulos congruentes alternos-externos. _______________________________________________ 2.1.6. Um par de ngulos congruentes alternos-internos. ________________________________________________
3. O Hugo faltou aula de Matemtica. A Rita telefonou-lhe para lhe transmitir os trabalhos propostos pela professora.
3.3.
Resposta
4. O permetro de um tringulo issceles 64 cm e cada um dos lados iguais tem 25 cm de comprimento. Calcula o comprimento do outro lado. (Apresenta os clculos).
PARTE B
1. Na figura 1, a reta AE e a reta BD so: Paralelas Concorrentes perpendiculares Concorrentes oblquas Coincidentes 2. Na figura 1, o ngulo ACD : Raso Reto Agudo Obtuso 3. Na figura 1, o tringulo CED : Equiltero Acutngulo Retngulo Escaleno
Fig1
4. Na figura 1, o ngulo BCA e o ngulo DCE so: Suplementares Alternos internos Adjacentes Verticalmente opostos 5.As amplitudes de dois ngulos internos de um tringulo so 47 e 93.A amplitude do outro ngulo interno do tringulo : 140 46 40 320 6.A amplitude do ngulo representado pela letra b igual a: 130 1 40 120 60