P. 1
ASKEP UKS - LENGKAP

ASKEP UKS - LENGKAP

|Views: 33|Likes:
Dipublikasikan oleh Atika Saraswati
uks
uks

More info:

Published by: Atika Saraswati on May 22, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

02/21/2014

pdf

text

original

ASUHAN KEPERAWATAN 1. PENGKAJIAN A.

Dimensi Biofisikal • • • • Usia : 7-12 tahun (usia anak SD kelas 1-6) Jumlah siswa : 227 siswa Genetik : Fungsi Fisiologis: -

B. Dimensi Psikologis C. Dimensi Fisik/ Lingkungan Sekolah D. Dimensi Sosial E. Dimensi Perilaku • • • • • • 16,5 % siswa overweight 16,7 % siswa konjungtiva anemis 67,7 % siswa terbiasa sarapan 88,6 % siswa karies gigi 31,6 % siswa kuku kotor 49,8 % injury pada saat berolahraga

2. Dimensi system Kesehatan Belum terbentuk UKS dan kader kesehatan sekolah.6 % siswa karies gigi Resiko terjadi injury pada siswa sekolah MASALAH Kesehatan gigi : karies gigi pada siswa . DATA Ds : Do: • 2.• 50 % siswa dengan pengetahuan kesehatan reproduksi yang baik F. ANALISA DATA NO 1.5 % siswa overweight 49.8 % injury pada saat berolahraga Resiko terjadi penurunan derajat Kesehatan anak/ siswa 88. Ds : Do : • • • • Jumlah siswa 227 belum terbentuk UKS belum mempunyai kader kesehatan sekolah 16. Ds : Do : • 3.

• • • 16.7 % siswa konjungtiva anemis 67. Karies gigi pada murid SD X kelas 1-6 berhubungan dengan kurangnya pengetahuan tentang perawatan gigi ditandai oleh 88.6 % siswa kuku kotor Diagnosa Keperawatan 1. Resiko terjadi injury pada siswa sekolah pada murid SD X kelas 1-6 berhubungan dengan 3.7 % siswa terbiasa sarapan 31. Resiko terjadi penurunan derajat kesehatan murid SD X kelas 1-6 berhubungan dengan .6 % siswa mengalami karies gigi 2.

Murid dapat mempraktek kan cara menggosok gigi yang baik dan benar . Cara menggoso k gigi yang baik & benar Sumber Tempat Waktu Hari Sabtu. 1 Murid SD X kelas 16 Tujuan Tupan : Murid SD X kelas 1-6 tidak mengalami karies gigi Tupen : Setelah dilakukan tindakan keperawatan selama 1 minggu : Meningkatnya pengetahuan dan kemampuan murid SD X kelas 1-6 tentang perawatan gigi Strategi Rencana Kegiatan Penyuluhan 1. 25 Mei 2013 . gigi Pentingny a merawat gigi b.00 WIB Mahasiswa Aula SD X Kriteri a Respon Verbal Standar Evaluator Evaluasi Murid dapat Mahasiswa menyebutka n manfaat menggosok gigi.Diagnosa Sasaran No. pukul 11.Pemapakesehatan ran materi tentang tentang : perawatan a.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->