Media pembelajaran ( jamak : media ) adalah perantara/pengantar pesan dari pengirim ke penerima pesan.

Dalam kaitannya dengan pengajaran-pembelajaran, media adalah segala sesuatu yang dapat menyalurkan pesan dari pengirim ke penerima pesan sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan minat siswa sehingga terjadi proses belajar. Contoh-contohnya termasuk video, televise, komputer, diagram, bahan-bahan tercetak dan guru. Itu semua dapat dipandang media jika medium itu membawa pesan yang berisi tujuan pengajaran. Media pembelajaran benyak sekali jenis dan macamnya. Mulai yang paling sederhana dan murah hingga media yang canggih dan mahal harganya. Ada media yang dapat dibuat oleh guru sendiri, ada media yang diproduksi pabrik. Ada media yang sudah tersedia di lingkungan yang langsung dapat kita manfaatkan, ada pula media yang secara khusus sengaja dirancang untuk keperluan pembelajaran. Meskipun media banyak ragamnya, namun kenyataannya tidak banyak jenis media yang biasa digunakan oleh guru di sekolah. Beberapa media yang paling akrab dan hampir semua sekolah memanfaatkan adalah media cetak ( buku ) dan papan tulis. Ada berbagai cara dan sudut pandang untuk menggolongkan jenis media. Rudy Bretz (1971), misalnya, mengidentifikasi jenis-jenis media berdasarkan tigs unsur pokok, yaitu : suara, visual dan gerak. Berdasarkan tiga unsur tersebut, Bretz mengklasifikan media kedalam tujuh kelompok, yaitu : 1. Media audio 2. Media cetak 3. Media visual diam 4. Media visual gerak

5. Media audio semi gerak 6. Media semi gerak 7. Media audio visual diam 8. Media audio visual gerak

Anderson (1976) mengelompokkan media menjadi 10 golongan sebagai berikut : No I II III IV V VI VII Audio Cetak Audio-Cetak Proyeksi Visual Diam Proyeksi Audio Visual Diam Visual Gerak Golongan media Contoh dalam pembelajaran Kaset audio, siaran radio, CD, telepon Buku pelajaran, modul, brosur, leaflet, gambar Kaset audio yang dilengkapi bahan tertulis OHT, film bingkai (slide) Film bingkai (slide) bersuara Film bisu Audio visual gerak, film gerak bersuara, Video/VCD, televise VIII Objek Fisik IX X Manusia dan lingkungan komputer Benda nyata, model, specimen Guru, pustakawan, laboran CAI ( pembelajaran berbantuan komputer ), CBI ( pembelajaran berbasis komputer )

Sementara itu, Henich dkk (1996) membuat klasifikasi media yang lebih sederhana sebagai berikut : 1. Media yang tidak diproyeksikan 2. Media yang diproyeksikan

3. Media audio 4. Media video 5. Media berbasis computer, dan 6. Multi media kit