LA HONESTIDAD Y LA JUSTICIA LA HONESTIDAD.-Es la virtud que hace a la persona honrada. Hoy su concepto se ha ampliado y su comprensin es mejor.

Podramos definir la honestidad diciendo que es un valor o una virtud por lo cual una persona o grupo social, acta con un comportamiento moral, propio de alguien digno y honrado. Honesto es el individuo que no roba, estafa o defrauda a los dems o a la sociedad. La honestidad es una virtud social que ayuda a la convivencia como lo es la comprensin, el respeto o la tolerancia. Entendemos por honestidad, si alguien es integro, es veraz, y sus manifestaciones es la de una persona transparente de una sola pieza. La sinceridad, el cumplimiento de la palabra empeada hace esencialmente a alguien que cultiva la honestidad. EL TESTIMONIO Y LA VIVENCIA.- La honestidad se prctica en las cosas pequeas de la vida cotidiana. Se educa en los primeros aos, en la familia y en la escuela. Son vivencias de honestidad las siguientes: Tener coraje y valenta para decir siempre la verdad. No ocultar nunca nada. Cumplir con los compromisos acordados. Ser transparente con los dems. No apoderarse de nada que no sea de uno. Ser siempre justo. Siempre ser confiable y recto. No hacer trampas ni engaos. Seguir y cumplir siempre las normas y las leyes. Expresar siempre lo que sentimos, sin temor pero con mucho respeto. Luchar por nuestras metas jugando siempre limpio. Realizar siempre acciones que beneficien a los que me rodean. Obrar siempre de forma correcta y clara. Tener coraje No ocultar nunca nada Ser siempre honrado y honorable. Actuar siempre con autenticidad y autonoma. Ser sincero y franco con todo.

LA JUSTICIA.-Es dar a cada uno lo que realmente se merece segn sus acciones, y sus derechos. La justicia es un hbito operativo bueno. La justicia es sobre todo una virtud social que implica: Alteridad (hace relacin al otro o a los otros. Propiamente no habra justicia hacia uno mismo). Obligatoriedad (El deber de un individuo es correlativo al derecho de otro) Igualdad (Es justo lo que corresponde al otro segn igualdad) Imparcialidad (Actuar sin arbitrariedades) La justicia social comprende el conjunto de decisiones, normas y principios considerados razonables de acuerdo al tipo de organizacin de la sociedad en general, o en su caso, de acuerdo a un colectivo social determinado. Comprende por tanto el tipo de objetivos colectivos que deben ser perseguidos, defendidos y sostenidos y el tipo de relaciones sociales consideradas admisibles o deseables, de tal manera que describan un estndar de justicia legtimo. Un estndar de justicia sera aquello que se considera ms razonable para una situacin dada. Razonable significa que determinada accin es defendible ante los dems con independencia. PARA SER JUSTOS debemos seguir lo siguiente: Desarrollemos nuestro sentido de lo que est bien y lo que est mal. Seamos honestos, recto y sobre todo compasivo y humano. No permitamos que se cometan atropellos contra s mismo ni contra los dems. Protestemos con energa y denunciemos los abusos, vengan de donde vengan. OBSTCULOS PARA LA JUSTICIA. La arbitrariedad con que suelen obrar quienes tienen el poder. La impunidad que premia a los pcaros, a los ladrones, a quienes traicionan la confianza pblica y a quienes anteponen su propio beneficio al cumplimiento de la ley.

 La ausencia de autoridades legtimas que tengan la fortaleza necesaria para garantizar que cada quin tenga acceso a lo que le corresponde. ACTIVIDAD N 1 1.-Para ti que es justicia y que es honestidad y las implicaciones que tienen en tu vida? 2.-Cmo puedes vivir los valores de la honestidad y la justicia en tu vida diaria? 3.-Entrevista a una persona de tu colegio para determinar las manifestaciones de honestidad y justicia en l. ACTIVIDAD N 2 1.-En grupos: Hacer un mensaje y comprtelo escribindolo en una cartelera y ubcalo en tu colegio. ACTIVIDAD N 3 1.- En grupos . Elabora en una pgina un ensayo sobre la honestidad y la justicia PARTES DE UN ENSAYO
Un ensayo consta de 3 partes fundamentales: introduccin o planteamiento, desarrollo, y conclusin. Introduccin o planteamiento: Es una de las partes fundamentales del ensayo, para poder cautivar, atrapar o hechizar al lector. sta se hace a partir de una opinin, de una pregunta, de una hiptesis o de un pensamiento metafrico. Desarrollo: tiene que ver con el proceso argumentativo de las ideas principales, secundarias y perifricas, las cuales acompaadas de citas, ejemplos, pruebas y registros lograrn sustentar la tesis principal del ensayo. Conclusin: Si el comienzo del ensayo, se presenta una tesis una hiptesis es necesario desarrollarla para poderla comprobar o desaprobar a travs del proceso argumentativo.

ENSAYO SOBRE EL CALENTAMIENTO GLOBAL

***NO SE PONE INTRODUCCION NI DESARROLLO NI CONCLUSION TEXTUALMENTE PERO PUES SE NOTA EN TU ENSAYO. YO LO PONGO CON MAYUSCULAS PARA QUE SEPAS DONDE SE EMPIEZA Y DONDE SE DESARROLLA Y EN DONDE CONCLUYE.

INTRODUCCION Se entiende por calentamiento global al incremento de la temperatura media de la atmsfera terrestre y de los ocanos. La teora del calentamiento global postula que la temperatura se ha elevado desde finales del siglo XIX debido a la actividad humana, principalmente por las emisiones de CO2 que incrementaron el efecto invernadero. La teora predice, adems, que las temperaturas continuarn subiendo en el futuro si continan estas emisiones. Una de las grandes preocupaciones es qu hbitat dejaremos a nuestros descendientes, dentro de 50 aos. DESARROLLO Si bien es cierto, slo el hombre es el culpable de los problemas relacionados a los cambios climatolgicos existentes en las diferentes zonas de nuestro planeta. Por tal motivo, es l el nico responsable de mejorar la calidad de vida de las personas y de dejar una mejor casa a nuestros hijos. Por consiguiente, es preciso que haga de la preservacin de la naturaleza su rutina diaria. Por ejemplo, cada vez que usted elige un foco de luz fluorescente en lugar de uno incandescente, disminuir su cuenta de luz y evitar que ms de 300 kilos de bixido de carbono sean emitidos al aire durante la vida til del foco. De la misma manera, desconectando sus tomacorrientes que no se usen, estar contribuyendo a disminuir la contaminacin ambiental. Pero, no solamente los ciudadanos de una nacin deberan trabajar para mejorar la calidad de vida, sino tambin las empresas, las cuales tienen mucha responsabilidad. Estas organizaciones deberan revisar las griteras para evitar la prdida de agua, la cual tambin podra escasear en poco tiempo; desconectar los tomacorrientes que no se usan y desconectarlos. En cuanto a las empresas que suelen contaminar la atmsfera, las aguas y el suelo, deberan tomar conciencia que en un futuro no muy lejano ni el dinero podr comprar el agua y un lugar libre de contaminacin. Asimismo, la educacin ambiental es un arma muy slida que ayudar a formar ciudadanos ms respetuosos del lugar donde viven y ser posible contrarrestar este gran problema. Adems, es necesario recordar que la educacin se puede dar en todas las edades y todos debemos aprender a conservar nuestra casa. CONCLUSION. En conclusin, debemos ser consientes del enorme problema que se nos viene si seguimos destruyendo lo poco que tenemos. Asimismo, es importante recordar que el mundo no va a durar para siempre y nuestro planeta es para que todos lo disfrutemos.