Anda di halaman 1dari 2

KELOMPOK 5

NAMA KELOMPOK : TITIN YULIA WIJAYANTI GARINA CAHYANINGTYAS SITI ZAENATUN MURTININGSIH RINA JUWITA SARI INDDARTI DARWATI NANDASARI 292011079 292011082 292011083 292011084 292011085 292011088

UJIAN NASIONAL DIKAJI BERDASARKAN EPISTOMOLOGI DAN AKSIOLOGI

SEGI

ANTOLOGI,

Ontologi adalah ilmu yang membahas sesuatu yang telah ada, baik secara jasmani maupun rohani,ontologi membahas bidang kajian ilmu atau objek ilmu, obyek-obyek itu dipikirkan secara mendalam sampai pada hakikatnya. jika dikaitkan dengan ujian nasional sebelum pelaksanaan ujian nasional setiap sekolah harus mempersiapkan atau mempelajari materi yang diuji seperti SD mata pelajaran yang diuji adalah matematika,bahasa indonesia ,IPA, setiap siswa harus mengikuti ujian nasional karena sangat penting untuk menentukan lulus dan tidaknya siswa untuk melanjutkan studi ke jenjang yang lebih tinggi. Wujud dari hakikat ujian nasional adalah mengevaluasi hasil belajar siswa atau peserta didik selama 6 tahun menjalani proses pembelajaran . Epistimologi adalah aspek yang membahas tentang pengetahuan filsafat, aspek ini membahas bagaimana cara kita membahas pengetahuan dan seperti apa pengetahuan tersebut.jika dikaitkan dengan ujian nasional hal ini lebih membahas tentang bagaimana prosedur atau tahap-tahap untuk sukses saat menjalani ujian nasional , hal-hal apa yang harus diperhatikan agar kita mendapatkan pengetahuan yang benar seperti kita harus belajar dengan tekun ,mendalami materi yang akan diujikan ,banyak mengerjakan latihan soal dan mengikuti bimbingan belajar. Aksiologi adalah aspek yang membahas tentang untuk apa ilmu itu digunakan. Pada dasarnya ilmu harus digunakan untuk kemaslahatan umat manusia. Ilmu dapat dimanfaatkan sebagai sarana untuk meningkatkan taraf hidup manusia

dengan menitikberatkan pada kodrat dan martabat. Jika dikaitkan dengan ujian nasional, ilmu yang telah diperoleh peserta didik selama proses pendidikan digunakan sebagai materi yang diujikan dalam ujian nasional. Dengan mengikuti ujian nasional, setelah lulus peserta didik dapat meneruskan pendidikannya ke jenjang yang lebih tinggi lagi. Sehingga taraf hidup mereka dapat meningkat. Jadi, dari ketiga aspek di atas dapat disimpulkan bahwa Ontologi, Epistemologi, dan Aksiologi saling berkaitan. Ilmu yang telah dipelajari oleh peserta didik selama proses pendidikan digunakan sebagai materi yang selanjutnya akan di ujiakan di akhir pembelajaran dan sebagai alat penentu kelulusan para peserta didik. Untuk memajukan mutu pendidikan diharapkan dalam melaksanakan ujian nasional diharapkan jujur tidak menyontek , berfikir sesuai kemampuan yang dimiliki sendiri.sehingga pada saat pelaksanaannya bisa berjalan lancar dan tertib sebagai mana dengan kepribadian bangsa Indonesia ini.