Comprensin Posibilidad de pensar y actuar flexiblemente

Las nuevas comprensiones se producen a partir de comprensiones previas y de la nueva informacin ofrecida.

Aprender para la comprensin exige una cadena de actividades de variedad y complejidad creciente.

La comprensin de X implica poder pensar y actuar flexiblemente con lo que uno sabe de X.

Esto quiere decir que el aprendizaje para la comprensin necesita de aprender haciendo, y no slo de recibir informacin e ideas.

 Qu es lo que realmente quiero que los estudiantes comprendan?

Cmo s que estn construyendo comprensin? Cmo saben ellos que comprenden? y una ms....

Qu es lo que los estudiantes si comprenden?

CONOCIMIENTOS PREVIOS-ACTIVIDAD INFERENCIAL

El conocimiento previo del lector juega un papel crucial en la construccin del significado. Este conocimiento vara en funcin del nmero de conceptos disponibles (nodos en la memoria) y tambin en funcin de la organizacin y accesibilidad de la informacin (riqueza, profundidad y fuerza de las asociaciones). Existe una especificidad cultural de los conocimientos. Investigaciones han demostrado que el conocimiento previo influye en la codificacin y el recuerdo posterior de un texto Es la base para la actividad inferencial, crucial en la comunicacin humana. Los textos no pueden explicitarlo todo. Producto de la interaccin conocimientos del lector y texto. Los procesos inferenciales son necesarios para mantener la coherencia entre las partes prximas (coherencia local) y el conjunto (coherencia global).

DIEZ TIPOS DE INFERENCIAS

de Ubicacin: Despus de registrarnos, el botones nos ayud a llevar el equipaje a nuestra habitacin. Dnde estamos?
1. 2.

de Agentes Con la mquina cortadora de pelo en una mano y las tijeras en la otra Cris se acerc a la silla, Cul es la profesin de Cris?
de Tiempo Cuando se quem la luz del vestbulo, la oscuridad fue total En que hora del da paso esto?
3.

de Accin Jorge encorv su cuerpo y se lanz al agua, su forma era perfecta Qu hizo Jorge?
4.

5. de Instrumento
Con la mano firme, el Dr. Of. aplic la mquina de alta velocidad en mi diente. Qu herramienta est utilizando el Dr.?

6. de Categora El Saab y el Volvo estaban en el garage. El Audi estaba afuera, al frente.

Estos tres son miembros de que categora?

7. de Objeto

El gigante relmpago tena 18 ruedas y se destacaba sobre los vehculos ms pequeos detenidos en el peaje
A que objeto hace referencia con la palabra relmpago?

8. de Causa Efecto En la maana, notamos que los rboles estaban arrancados de raz y algunas casas haban perdido sus techos Qu provoc esta situacin? En este ejemplo, es necesario inferir la causa. Frecuentemente se expresa la causa pero no el efecto. 9. de Problema Solucin El lado de la cara de Kent estaba hinchado y su diente estaba suelto

Qu debera hacer Kent con este problema?

10. de Sentimiento Actitud Mientras desfilaba con la banda, mi padre vitoreaba con los ojos llenos de lgrimas Cules eran los sentimientos del padre?

Enseanza de Habilidades de Comprensin Textos expositivos

1. Ensear a reconocer la diferencia entre trminos subordinados y superordinados en lista de palabras y oraciones. (idea principal y detalles)

2.

Ensear que es una frase temtica. (FT): oracion ms

importante y general del prrafo expositivo que expresa la idea principal sin dar dar detalles

3.

Ensear la estructura bsica del prrafo expositivo.

3. Estructura bsica del texto expositivo

Los prrafos siguientes contienen una o ms oraciones no pertinentes. En cada prrafo: a) subraye la FT y b) incluya entre parntesis la o las oraciones no pertinentes y explique de qu manera esas oraciones destruyen la unidad del prrafo. Me encanta el invierno en Crdoba porque me permite desarrollar muchas actividades. En los das de sol practico deportes o hago tareas en el jardn. A veces hace bastante calor y entonces doy un paseo por el parque a pie o en bicicleta. Cuando hay viento o hace fro prefiero quedarme en casa a leer, escuchar msica o mirar televisin. Mi mam dice que mirar televisin es una prdida de tiempo, especialmente en el horario de la tarde por el tipo de programas que dan. Las otras estaciones son lindas tambin, pero creo que el invierno es la ms agradable. La creciente popularidad de Autobianchi Y10 en Europa se explica porque tiene todas las virtudes del auto pequeo. Es muy fcil de estacionar y ocupa menos espacio que los autos grandes. Sin embargo para viajes largos es incmodo por su limitado espacio para pasajeros y equipaje. Tambin ayuda a la conservacin de fuentes de energa y al bolsillo del usuario pues consume muy poco combustible. Adems viene con airbag lo que constituye yoda una garanta de seguridad para el conductor y su acompaante.

1.Idea principal y detalles en lista de palabras Ejemplo de actividades para nios de 7 aos y adolescentes A. Ejemplo: ensear que en una lista de
palabras el ttulo equivale a la idea principal y las palabras de la lista a los detalles.

B. Consigna: encontrar y rodear con un crculo el termino superodinado contenido en la lista de palabras

Animales perro gato tortuga caballo vaca burro

. Zapato Bota Zapatilla Calzado Sandalia Botn Borcegu

C. Consigna: escribir en la cabecera de la

lista el trmino que incluya a todas las palabras (ste no est en la lista)

D. Consigna: escribir palabras que

correspondan debajo del ttulo: utensilios de cocina

. Collar Aros pulsera medalla Anillo Broche Diadema

. . . . . . . .

A.

Estudie este ejemplo: Sistemas materiales (palabra superordinada: idea principal) Sistemas homogneos (palabras subordinadas: detalles) Sistemas heterogneos

B. Consigna: escribir en la cabecera de cada

lista la o las palabras que cubran todas las palabras de la lista, es decir que expresen la idea principal de cada una: ................. . ................ agua pura plvora alcohol agua con arena aire puro talco con limaduras azufre hierro yodo aceite y vinagre

C. Rodee con un crculo la idea principal

contenida en cada lista:

D. Escriba palabras (detalles) que encajen

debajo de cada ttulo (idea principal)

vaporizacin sublimacin solidificacin transformacin licuacin fusin

tamizacin decantacin centrifugacin filtracin separacin flotacin

Soluciones

Sustancias puras .. .. ..

2. Reconocimiento de la Frase Temtica (F T) Consigna: escriba FT delante de cada oracin. Indique con nmeros (1,2,3 etc.) el orden correcto de las frases soporte
Prrafo 1 .... Fra en abundante agua caliente ... Aada la manteca y las yemas y sazone ... Haga con las papas un pur ... Hacer croquetas de papa es ms comn de lo que usted imagina ... Una vez fro, forme las croquetas y pselas por pan rallado y huevo batido Deje enfriar

Prrafo 2 ... La solucin a veces incomprensible, estaba encerrada en un pesado manual de cientos de pginas. ... Para lograr que una computadora obedeciera, era necesario conocer una complicadsima serie de rdenes. ... Hubo una poca en que las computadoras eran aparatos para unos pocos entendidos ... Un punto de ms, una letra de menos y la mquina quedaba parpadeando sin saber que hacer

Prrafo 3: .... Los cientficos creen que pronto podrn desarrollar plantas que aprovecharn el nitrgeno del aire en lugar de tomarlo de los fertilizantes .... Por ejemplo, gracias al alto costo de la obtencin de la insulina de fuentes naturales, los cientficos han desarrollado un mtodo muy econmico de fabricacin en el laboratorio. .... La consecuencia inmediata ser una mayor produccin de alimentos. .... Otra ventaja de la manipulacin gentica se puede llegar a dar en la agricultura. .... La solucin al problema mundial del hambre parece no estar muy lejana. .... La habilidad de crear vida en el laboratorio por manipulacin de genes puede ser de gran beneficio para la humanidad. Prrafo 4: .... En las elecciones constituyentes del 10 de abril de 1994, y como consecuencia directa del pacto de Olivos, el radicalismo cayo del 30 al 20 por ciento (perdiendo casi dos millones de votos respecto de las elecciones legislativas de 1993). ... Pero esta oportunidad fue desechada por la burocracia partidaria que, gracias a un movimiento de pinzas de los grandes aparatos (alfoncinismo y angelocismo), cerr el camino de una alianza de centroizquierda con Chacho lvarez y Bordn. ... .Pese a un retroceso, unos meses ms tarde se present una gran oportunidad para la UCR: la de crear una alianza con el Frente Grande que pudiera enfrentar a Menem con posibilidades de xito en las prximas elecciones presidenciales. ...Desdibujado como partido de oposicin, sospechado de acuerdismo con Menem, el radicalismo perdi el apoyo de os sectores antimenemistas, especialmente en la juventud. ... La derrota de la UCR estaba cantada desde el ao pasado. La Voz del Interior, 16/5/95, p. 4