8 mai 2013 Lucrare scris la limba i literatura romn pe semestrul I Clasa a VIII-a Toate subiectele sunt obligatorii.

. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul de lucru efectiv este de 2 ore. SUBIECTUL I (42 de puncte) Citete cu atenie textul urmtor: Abia acum leul i ndrept privirea spre el i Bastian avu impresia c-l nvluie o mantie de flcri sub care va arde, transformndu-se n cenu. Impresia se risipi ns ndat i el nfrunt privirea leului. Eu, spuse uriaa fiar, snt Graograman stpnul deertului culorilor, numit i Moartea Multicolor. nc se mai nfruntau din priviri, iar Bastian simea fora uciga ce pornea din ochii leului. Era ca o msurare invizibil de fore. Iar la sfrit leul i plec privirea. [...] Stpne, spuse leul, snt slujitorul tu i i atept poruncile! A dori s ies din acest deert, i spuse Bastian, poi s m scoi din el? Graograman i scutur coama. Aceasta, stpne, mi-e cu neputin. De ce? Pentru c port deertul cu mine. Bastian nu era n stare s neleag ce voia s spun leul. Nu exist vreo alt fiin, ntreb el, care ar putea s m scoat de aici? Cum s-ar putea una ca asta, stpne, rspunse Graograman, acolo unde snt eu nu mai poate fi nicicum vreo alt fiin vie. Existena mea singur e de ajuns pentru ca pe o ntindere cu raza de mii de leghe pn i fiinele cele mai puternice i mai nfricotoare s se preschimbe ntr-un morman de cenu. De aceea snt numit Moartea Multicolor, Regele deertului culorilor. Te neli, spuse Bastian, n mpria ta nu arde orice fiin. De pild, eu i rezist, dup cum vezi. Fiindc pori strlucirea, stpne. AURYN te apr pn i de cea mai ucigtoare din toate fiinele Fantziei, anume eu. Vrei s spui c dac n-a avea giuvaerul, ar trebui s ard i eu, devenind un morman de cenu? Aa e, stpne, i s-ar ntmpla ntocmai, chiar dac mie nsumi mi-ar prea ru. Cci tu eti primul i singurul care a stat vreodat de vorb cu mine. Bastian atinse talismanul. i mulumesc, Puiorul Lunii, spuse el ncet. Graograman se ridic din nisip n toat nlimea sa i privi n jos spre Bastian. Cred, stpne, c avem multe s ne spunem. Poate c am s-i dezvlui taine necunoscute ie. Poate c i tu ai s-mi lmureti enigma existenei mele i care mie mi-a rmas ascuns. Bastian ddu din cap aprobator. (Michael Ende, Povestea fr sfrit) A. Scrie, pe foaia de teza, rapunsul pentru fiecare dintre cerintele de mai jos: 1. Ilustreaz, prin enunuri, polisemia verbului a arde (trei enunuri). (6p) 2. Explic rolul virgulei din structura: - Aceasta, stpne, mi-e cu neputin. (6p) 3. Transcrie, din prima replic, dou cuvinte care s conin: un diftong i un hiat. (6p) 4. Indic dou trsturi ale lui Bastian, aa cum reies ele din text. (6p) 5. Explic, n 40-50 de cuvinte (5 rnduri) semnificaia urmtorului fragment: nc se mai nfruntau din priviri. (6p) B. Redacteaz o compunere de 150-250 de cuvinte (15-25 de rnduri) n care s argumentezi apartenenta textului citat la genul epic. (12p) n compunerea ta, trebuie: - S prezinti caracteristicile genului epic; 4 puncte - s le ilustrezi, pe baza textului citat; 4 puncte - s ai o structur adecvat tipului de text i cerinei formulate; 2 puncte - s te nscrii n limitele de spaiu indicate. 2 puncte

SUBIECTUL al II-lea

(36 de puncte)

Citete cu atenie textul urmtor: Mi-e ciud c nu sunt copil astziIar necazul meu are la baz un motiv foarte ntemeiat: crile minunate pentru copii care au aprut recent. Dragostea mea de cri pentru copii a aprut n urm cu un an i ceva cnd, absolut intampltor am citit Povestea fr sfrit, de Michael Ende. Au fost cteva zile de transnu-mi imaginam c cineva poate avea o imaginaie att de minunat, c poate crea astfel de lumi absolut ncnttoare. i, mai mult decat att, cartea ascunde n ea attea alte crti nct acum, cnd scriu, mi dau seama c nu este doar o carte pentru copii. Citind Povestea fr sfrit atingem tot: literatur, mitologie, filozofie. Cartea aceasta poate fi citit n mult mai multe moduri dect s-ar putea crede la o prim vedere. Orice cititor, de orice vrst, ar putea regsi aici o frntur din propriile sale vise. Da, asta este Povestea fr sfrit, o lume a visurilor noastre, un loc n care putem fi noi nine i mpreun cu noi se afl tot ceea ce ne-am fi putut dori vreodat. E o carte pe care o scriem citind-o (Phantasia Magazine, Despre cri, http://phantasia.ro/2009/03/michael-ende-povestea-fara-sfarsit/) A. Scrie pe foaia de examen, rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos: 1. Formuleaz cte un enun n care s numeti urmtoarele elemente care privesc articolul citat: - sursa din care a fost preluat articolul; - scopul articolului; - care sunt domeniile pe care le atinge cartea citat; - crei categorii de cititori este destinat cartea Povestea fr sfrit? (4p) 2. Explic, aa cum reiese din text, semnificaia sintagmei: Mi-e ciud c nu sunt copil astzi (4p) 3. Noteaz litera corespunztoare rspunsului corect pentru urmtoarea cerin. Prin expansiunea prii de propoziie subliniat n structura Citind Povestea fr sfrit atingem tot: literatur, mitologie, filozofie. se obine: a. o propoziie subordonat subiectiv; b. o propoziie subordonat completiv circumstanial de timp; c. o propoziie subordonat completiv circumstanial de mod. (4p) 4. Precizeaz valoarea morfologic a cuvintelor subliniate n fragmentul: Orice cititor, de orice vrst, ar putea regsi aici o frntur din propriile sale vise. (4p) 5. Transcrie, din text, un predicat nominal i un subiect inclus. (4p) 6. Construiete o fraz n care, elementul de relaie pe care s introduc un alt tip de subordonat dect cea introdus n ultimul enun al textului dat. (4p) B. Valorificnd ideile din fragmentul citat, redacteaz un text, de 80-150 de cuvinte (10 15 rnduri) n care s-i exprimi punctul de vedere privind interesul/dezinteresul fa de cartea Povestea fr sfrit, de Michael Ende. (12p) n compunerea ta, trebuie: - s formulezi un punct de vedere personal; - s valorifici secvene din text care te pot ajuta n formularea ideilor; - s ai o structur adecvat tipului de text i cerinei formulate; - s te nscrii n limitele de spaiu indicate.
Not! Respectarea, n lucrare, a ordinii cerinelor nu este obligatorie. Vei primi 12 de puncte pentru redactarea intregii lucrri (unitatea compoziiei 1 p.; corena textului 2 p.; registrul de comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninutului 2 p.; ortografia 3 p.; punctuaia 2 p.; aezarea corect a textului n pagin, lizibilitatea 2 p.)

SUCCES!