INTRODUCCIN: El presente Plan Integral de Seguridad Escolar se plantea ante la necesidad de contar con un instrumento que permita planificar,

, organizar, dirigir y controlar las actividades de prevencin, cuyo alcance debiera cubrir distintos siniestros como, Incendios, Sismos, Inundaciones, artefactos explosivos, etc., para su ejecucin, la direccin del establecimiento le delega la responsabilidad al Coordinador que asume el rol de asesor entregando las orientaciones y lineamientos del Plan, el cual ser de responsabilidad en su confeccin y aplicacin, ante las variadas emergencias que se podra presentar en la jornada educativa de nuestro establecimiento educacional.

en prctica normas y procedimientos para cada situacin que as lo amerite. Mantener el control de la emergencia y del personal por parte de los Lderes y Encargados de Evacuacin, bajo la responsabilidad del jefe de emergencia.

COMITE DE SEGURIDAD ESCOLAR DEL ESTABLECIMIENTO.

MISION: Coordinar a toda la comunidad escolar del establecimiento, con sus respectivos estamentos, a fin de ir logrando una activa y masiva participacin en un proceso que los compromete a todos, puesto que apunta a su mayor seguridad y, por ende, a su mejor calidad de vida.

ACCIONES:

1. OBJETIVOS DEL PLAN: Generar en la comunidad escolar una Actitud de Autoproteccin, teniendo por sustento una responsabilidad colectiva frente a la seguridad. Proporcionar a los escolares chilenos y extranjeros, un efectivo ambiente de seguridad integral mientras cumplen con sus actividades formativas. Constituir a nuestro Establecimiento Educacional en un modelo de proteccin y seguridad, replicable en el hogar y en el sector poblacional. Lograr en el personal del Colegio Leonardo da Vinci, hbitos y actitudes favorables hacia la seguridad, dando a conocer los riesgos que se originan en determinadas situaciones de emergencia e instruyndolos como deben actuar ante cada una de stas. Recuperar la capacidad operativa de las instalaciones controlando o minimizando los efectos de la emergencia, poniendo

Recabar informacin (riesgos o peligros) detallada de la seguridad del Establecimiento y mantenerla actualizada en forma permanente.

2.

Disear, ejercitar y actualizar en forma continua el Plan Integral de Seguridad del Colegio.

3.

Disear y ejecutar programas concretos de trabajo permanente que proyecten su accionar a toda la comunidad del Establecimiento. INTEGRANTES DEL COMIT.

1. 2. 3.

DIRECTOR: COORDINADOR: REPRESENTANTE PROFESORADO: DEL ALUMNOS:

PADRES Y APODERADOS: PARADOCENTES: REPRESENTANTE DE CARABINEROS: BOMBEROS: SALUD: 4. REPRESENTANTES ORGANISMO: DE OTROS

PROCEDIMIENTO PARA CASOS DE INCENDIOS. AL PRODUCIRSE: 1. De la alarma inmediatamente, avise a la Compaa de Bomberos. 3. Cierre puertas y ventanas para evitar la propagacin del fuego. 4. Si es posible, efecte la primera intervencin controlando el fuego (extintores), hasta la llegada de bomberos. 5. Mantenga la calma, el pnico es la principal causa de vctimas. 6. Interrumpa de inmediato sus actividades y preprese para evacuar el edificio, cuelgue el telfono, detenga artefactos elctricos y corte fuentes de energa. 7. Siga las rutas de evacuacin establecidas que conducen hacia las zonas de seguridad o al exterior del edificio. DURANTE LA EVACUACIN: 6.

b. No abra las puertas sin tocarlas antes. Si se sienten calientes, pueden haber llamas al otro lado. c. Si hay humo, desplcese gateando. A nivel de suelo hay ms oxigeno y respirar menos humos. d. Proteja su boca y nariz, preferentemente con un pao mojado. e. En caso de quedar aislado, acrquese a una ventana y avise su presencia (haciendo seas o mostrando objetos). f. Si sus ropas arden, ruede por el suelo tapndose la cara con las manos. Dirjase al rea de seguridad asignada, permanezca en ella y espere instrucciones.

PROCEDIMIENTO PARA CASOS DE SISMOS O TERREMOTOS.

DURANTE: 1. Mantenga la calma. Si est dentro de la sala de clases, permanezca en ella, recuerde que nuestro colegio es antissmico. 2. Aljese de las ventanas, mamparas, lmparas, estantes o elementos que puedan reventar o caerle encima. 3. Ubquese frente a muros estructurales o pilares o bajo dinteles de puertas. 4. Apague cualquier fuente de calor. 5. No use escaleras. 6. No salga a la calle. El mayor peligro se presenta al salir corriendo en el momento de producirse el terremoto.

1. Proceda en forma rpida (no corra) y en silencio. 2. Forme fila india (DE A UNO) y avance con tranquilidad. 3. En el desplazamiento por las escaleras use el pasamano. 4. No se devuelva instrucciones. a menos que reciba

5. Si se trata de un incendio propagado y el fuego impide salir: a. No abra las ventanas

7. Si se desprende material ligero, protjase debajo de una mesa, escritorio o cualquier otro elemento que lo cubra.

METODOLOGIA ACCEDER. Anlisis Histrico del Establecimiento. Bajo que situaciones se ha puesto en riesgo o han daado a las personas, a los bienes y medio ambiente del establecimiento. Investigacin recursos). en terreno (Riesgos y Esta metodologa permite la elaboracin de planes operativos de respuesta, con el objetivo de determinar que hacer en una situacin de crisis y como superarla.

DESPUS:

1. Evale la situacin, preste ayuda si es necesario. 2. No encienda fsforos ni encendedores, si necesita luz, use slo linternas. Puede haber escape de gas u otros combustibles. 3. Si detecta desperfectos, Inspectora, portera responsable. comunquelo a o autoridad

Se debe recorrer cada espacio del Establecimiento y del entorno, para verificar si aun existen las condiciones descubiertas en el anlisis histrico o si hay nuevas situaciones de riesgos o recursos. Discusin de prioridades. Todos los integrantes del Comit se renen a discutir y analizar los riesgos y recursos consignados priorizando cada uno de ellos de acuerdo al tiempo (puede ocurrir en cualquier momento) o por el impacto o gravedad del dao que pudiera presentarse. Elaboracin del Mapa. Culminada la discusin, se debe elaborar un Mapa, croquis o plano muy sencillo registrando los riesgos y recursos. Este mapa debe instalarse en un lugar visible para toda la comunidad Plan de Seguridad Escolar de la Unidad Educativa. El Plan especfico viene a reunir, ordenada y organizadamente todos y cada uno de los elementos, acciones, ideas y programas que se estimen necesarios para el Reforzamiento de la Seguridad Escolar en el Establecimiento y su entorno inmediato.

Alerta y Alarma, Comunicacin e informacin, Coordinacin, Evaluacin primaria y secundaria, Decisiones, EVALUACION y Readecuacin del Plan.

4. No camine donde haya vidrios rotos o cables elctricos, ni toque objetos metlicos en contacto con ellos. 5. No utilice el telfono, se bloquean las lneas y no ser posible su uso para casos de real emergencia. 6. Infunda calma y confianza a quienes le rodean, no se deje llevar por el pnico. Preprese para rplicas, es normal que despus de un sismo fuerte, estas se produzcan. 8. Proceda a evacuar hacia la zona de seguridad que le corresponda, 9. Si producto del sismo se produce un amago de incendio, debe procederse como lo indicado en Procedimiento para Casos de Incendios. 7.

METODOLOGIA AIDEP: ETAPAS.

COLEGIO

ARICA - 2012