PETUNJUK PENGAJUAN USULAN BANTUAN SUBDIT SARANA DAN PRASARANA DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

A. BANTUAN PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU (RKB), BANTUAN RUANG PRAKTIK SISWA DAN BANTUAN PENGADAAN PERALATAN 1. Usulan untuk jenis bantuan ini diajukan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota. Pengajuan usulan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota didasarkan pada usulan kebutuhan dari masing-masing SMK di wilayah yang bersangkutan. 2. Jenis bantuan sebagaiman tersebut dalam butir 1 di atas terdiri atas: a. Bantuan Pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB) SMK b. Bantuan Pembangunan Ruang Praktik Siswa (RPS) c. Bantuan Pembangunan Ruang Praktik Perhotelan d. Bantuan Pembangunan Kolam Praktik Perikanan e. Bantuan Pembangunan Ruang Seni dan Budaya f. Bantuan Pengadaan Peralatan Praktik siswa SMK 3. Langkah-langkah pengajuan usulan: a. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota mengunduh file formulir isian yang terdapat di website Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan www.ditpsmk.net. b. File yang telah diunduh adalah file dalam format *.xlsx (microsoft excel) yang di dalamnya terdapat 10 (sepuluh ) sheets. c. Untuk Jenis bantuan ini menggunakan sheet: 1A.Lembar Data&MoU RKB-RPS-ALAT dan sheet 1B. Lembar Usulan RKB-RPS-ALAT d. Petunjuk pengisian formulir 1) Form pada sheet 1A.Lembar Data&MoU RKB-RPS-ALAT (form S&P1A) - Nama Dinas (diisi dengan nama dinas yang menangani bidang pendidikan sesuai dengan nomenklatur yang ada di daerah) - Nama Kabupaten/Kota (cukup jelas) - Nama Propinsi (cukup jelas) - Kode akses (diisi dengan kode akses yang telah dikirimkan oleh Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan kepada Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota) Nomor Kolom (1) (2) Judul Kolom NO. IDENTITAS POKOK Petunjuk Pengisian Diisi nomor urut (cukup jelas) DATA Diisi sesuai dengan identitas yang ada di dalam Data Pokok SMK. Identitas berupa kombinasi 10 angka yang dapat diperoleh melalui koordinator pendataan SMK di kabupaten/kota yang bersangkutan atau melalui website

1|Page

” dan isian dilakukan dalam 1 (satu) cell tersebut (22)(23) JUMLAH TOTAL Diisi dengan jumlah rombongan belajar ROMBEL DAN SISWA dan jumlah siswa (24)(25) KEBUTUHAN (24) Diisi dengan jumlah total kebutuhan ruang teori (25) Diisi dengan jumlah total kebutuhan ruang praktik (26) KEPEMILIKAN (26) Diisi dengan jumlah ruang teori (27)(28) yang dimiliki (27) Diisi dengan jumlah ruang praktik yang dimiliki (28) Diisi dengan estimasi prosentase kepemilikan peralatan praktek terhadap standar peralatan yang seharusnya dimiliki (29) KEKURANGAN (29) Diisi dengan jumlah kekurangan (30)(31) ruang teori (30) Diisi dengan jumlah kekurangan ruang praktik (31) Diisi dengan estimasi prosentase kekurangan peralatan praktek terhadap 2|Page . (18) LAHAN UNTUK SMK (18) Diisi luas lahan yang dimiliki SMK (19)(20) (19) Diisi Nama Pemegang Hak/Pemilik atas tanah yang dipergunakan oleh SMK (20) Diisi dengan bukti kepemilikan atas lahan yang ditempati SMK (Sertifikat.net (3) NAMA SEKOLAH Diisi sesuai dengan nomenklatur yang tertulis pada surat ijin operasional sekolah/ijin pendirian sekolah serta kop surat SMK yang bersangkutan (4)(5)(6)(7) ALAMAT LENGKAP SMK Cukup jelas (8)(9)(10) DINAS PENDIDIKAN (8) Diisi nama dinas yang membidangi pendidikan (9) Diisi nama kepala dinas yang membidangi pendidikan beserta gelar akademis (10) Diisi NIP kepala dinas yang membidangi pendidikan (11)(12) PENGANGKATAN (11) Diisi nama kepala SMK beserta (13)(14)(15) KEPALA SEKOLAH gelar akademis yang dimiliki (12)(13)(14)(15) cukup jelas (16) (17) IJIN PENDIRIAN/ Diisi dengan nomor dan tanggal dari OPERASIONAL/ salah satu jenis dokumen dari ketiga SERTIFIKAT AKREDITASI dokumen tersebut. untuk akreditasi sebutkan juga hasil penilaian akreditasi. Akta atau bukti-bukti lainnya) (21) KOMPETENSI Diisi dengan kompetensi keahlian yang KEAHLIAN YANG ADA ada di SMK yang diusulkan Antar kompetensi dipisahkan dengan tanda koma “.datapokok.ditpsmk.

Nama Propinsi (cukup jelas) . Diisi nomor urut (cukup jelas) (2) IDENTITAS DATA Diisi sesuai dengan identitas yang ada di POKOK dalam Data Pokok SMK. sepanjang tidak ada perubahan dari kementerian Keuangan Diisi dengan jumlah paket yang diusulkan (luasan ruang kesenian yang akan diberikan adalah 96 meter persegi per ruang+selasar) KETERANGAN Apabila ada informasi tambahan yang perlu dicantumkan.net (3) NAMA SEKOLAH Disi sesuai dengan ijin operasional 3|Page . 70 Juta).: sekolah tersebut perlu mendapatkan bantuan karena terkena bencana alam dll. Identitas berupa kombinasi 10 angka yang dapat diperoleh melalui koordinator pendataan SMK di kabupaten/kota yang bersangkutan atau melalui website datapokok. Lembar Usulan RKB-RPS-ALAT (form S&P1B) . 140 Juta) Diisi dengan jumlah ruang praktek yang diusulkan (luasan ruang praktek yang akan diberikan adalah 96 meter persegi per ruang +selasar) Diisi dengan jumlah paket yang diusulkan (luasan ruang praktek perhotelan yang akan diberikan adalah 96 meter persegi per ruang+selasar) Diisi dengan jumlah paket yang diusulkan (nilai bantuan per paket Rp.ditpsmk.(32) (33) (34) (35) (36) (37) (38) (39) standar peralatan yang seharusnya dimiliki SEKOLAH MEMILIKI Dikosongi (Kolom ini tidak perlu diisi) REKENING PADA JENIS BANTUAN YANG Diisi dengan jumlah ruang teori yang DIUSULKAN KE diusulkan DIREKTORAT PSMK Diisi dengan jumlah paket bantuan yang diusulkan (satu paket @ Rp. (mis.Kode akses (diisi dengan kode akses yang telah dikirimkan oleh Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan kepada Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota) Nomor Judul Kolom Petunjuk Pengisian Kolom (1) NO.Nama Dinas (diisi dengan nama dinas yang menangani bidang pendidikan sesuai dengan nomenklatur yang ada di daerah) .) (40) (41) (42) (43) 2) Form pada sheet 1B.Nama Kabupaten/Kota (cukup jelas) .

ditandatangani oleh Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dan distempel dinas. 4|Page .sarpras@ditpsmk.pdf atau *.(4) (5) JENIS BANTUAN YANG DIUSULKAN KE DIREKTORAT PSMK (6) (7) (8) (9) (10) (11) SEKOLAH MEMILIKI LAHAN UNTUK PEMBANGUNAN RUANG TEORI/RUANG PRAKTEK KETERANGAN Apabila ada informasi tambahan yang perlu dicantumkan.sarpras@dipsmk. Selanjutnya form tersebut discan dengan format file *. 140 Juta) Diisi dengan jumlah ruang praktek yang diusulkan (luasan ruang praktek yang akan diberikan adalah 96 meter persegi per ruang+selasar) Diisi dengan jumlah paket yang diusulkan (luasan ruang praktek perhotelan yang akan diberikan adalah 96 meter persegi per ruang+selasar) Diisi dengan jumlah paket yang diusulkan (nilai bantuan per paket Rp.JPG atau *.net rps.JPEG File form S&P1A yang telah diisi dalam format *.net senibudaya.sarpras@ditpsmk. dak harus sudah siap) e.xls atau *.net Informasi/konfirmasi atas usulan dapat disampaikan melalui email tersebut di atas.net alat.: sekolah tersebut perlu mendapatkan bantuan karena terkena bencana dll. g. (mis.sarpras@ditpsmk.xlsx dan hasil scan Form S&P1B yang telah diisi dan ditandatangan dikirim melalui email ke: rkb. f. 70 Juta) sepanjang tidak ada perubahan dari kementerian Keuangan Diisi dengan jumlah paket yang diusulkan (luasan ruang kesenian yang akan diberikan adalah 96 meter persegi per ruang+selasar) Diisi dengan YA atau TIDAK (untuk RKB yang akan dibangun di lantai 2. Form S&P1B dicetak.) sekolah/ijin pendirian sekolah serta kop surat SMK yang bersangkutan Diisi dengan jumlah ruang teori yang diusulkan Diisi dengan jumlah paket bantuan yang diusulkan guna pemenuhan kebutuhan peralatan (satu paket @ Rp.

c. b.xlsx (microsoft excel) yang di dalamnya terdapat 10 (sepuluh ) sheets.Nama Dinas (diisi dengan nama dinas yang menangani bidang pendidikan sesuai dengan nomenklatur yang ada di daerah) . File yang telah diunduh adalah file dalam format *. Lembar Usulan USB Dinas d. BANTUAN PEMBANGUNAN UNIT SEKOLAH BARU (USB) SMK 1. Usulan untuk jenis bantuan ini diajukan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota.Nama Kabupaten/Kota (cukup jelas) . Untuk kategori bantuan Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB) SMK menggunakan format pada sheet: 2A. 2. Akta atau bukti-bukti lainnya) (18) KOMPETENSI Diisi dengan kompetensi keahlain yang KEAHLIAN YANG AKAN akan dibuka pada USB SMK DIBUKA Antar kompetensi dipisahkan dengan 5|Page .B. Diisi nomor urut (cukup jelas) (2) NAMA UNIT SEKOLAH Diisi dengan nama sekolah yang BARU (USB) SMK diusulkan untuk mendapatkan bantuan USB SMK (3)(4)(5)(6) ALAMAT LENGKAP Diisi dengan alamat lokasi USB SMK (cukup jelas) (7)(8)(9) DINAS PENDIDIKAN (8) Diisi nama dinas yang membidangi pendidikan (9) Diisi nama kepala dinas yang membidangi pendidikan beserta gelar akademis (10) Diisi NIP kepala dinas yang membidangi pendidikan (10)(11)(12) PENGANGKATAN TIM (10) Diisi nama kepala SMK beserta (13) (14) PENDIRI gelar akademis yang dimiliki (11)(12)(13) (14) cukup jelas (15)(16)(17) LAHAN UNTUK USB (15) Diisi luas lahan utnuk SMK pembangunan USB SMK (16) Diisi Nama Pemegang Hak/Pemilik atas tanah yang dipergunakan untuk pembangunan USB SMK (17) Diisi dengan bukti kepemilikan atas lahan yang akan dibangun USB SMK (Sertifikat.Kode akses (diisi dengan kode akses yang telah dikirimkan oleh Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan kepada Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota) Nomor Kolom Judul Kolom Petunjuk Pengisian (1) NO. Lembar Data&MoU USB dan sheet 2B.Nama Propinsi (cukup jelas) . Lembar Data&MoU USB (form S&P2A) . Petunjuk pengisian formulir 1) Form pada sheet 2A.ditpsmk. Langkah-langkah pengajuan usulan: a.net. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota mengunduh file formulir isian yang terdapat di website Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan www.

ALAMAT Diisi sesuai dengan alamat lokasi pembangunan USB SMK 2.: Calon Lokasi USB SMK berada di wilayah yang belum ada SMK nya) 6|Page .Kode akses (diisi dengan kode akses yang telah dikirimkan oleh Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan kepada Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota) NO/JUDUL FORM PETUNJUK PENGISIAN 1. RENCANA Diisi sesuai dengan rencana pembukaan kompetensi PENERIMAAN keahlian dan daya tampungnya SISWA 5. SUMBER SISWA Diisi sumber calon siswa SMK yang berasal dari SLTP di SMK sekitar lokasi pembangunan USB SMK yang dari sisi jarak masih dapat dijangkau siswa.Nama Kabupaten/Kota (cukup jelas) . KONDISI LAHAN Diisi sesuai dengan luas lahan yang tertera di dalam dokumen kepemilikan lahan berikut dengan jenis dokumen bukti kepemilikan lahan 7. AKSES KE LOKASI Diisi deangan kondisi akses ke lokasi USB SMK terkait dengan infrastruktur yang ada 9.” dan isian dilakukan dalam 1 (satu) cell tersebut Apabila ada informasi tambahan yang perlu dicantumkan. LAIN (mis. FASILITAS Diisi dengan memberi tanda check (V) pada kotak yang LINGKUNGAN sesuai dengan kondisi lingkungan 8.Nama SMK (diisi dengan nama USB SMK yang diusulkan untuk mendapat bantuan) . (mis. DUKUNGAN Diisi data dukungan pemerintah daerah terhadap PEMERINTAH pembangunan USB SMK yang mencakup DAERAH a. TRANSPORTASI Diisi dengan moda transportasi umum yang digunakan UMUM untuk mencapai loaksi USB SMK (apabila ada) 10.Nama Propinsi (cukup jelas) . Lembar Usulan USB Dinas (form S&P2B) . 4. Kesanggupan pemda untuk menyediakan pendidik dan tenaga kependidikan untuk USB SMK c. Penyediaan dana pendamping yang disediakan oleh pemda untuk pembangunan USB SMK (jika ada) b. APAKAH SUDAH Diisi jika USB SMK yang diusulkan telah menerima siswa MENERIMA SISWA 6.: Calon Lokasi USB SMK berada di wilayah yang belum ada SLTA nya) 2) Form pada sheet 2B.(19) KETERANGAN tanda koma “. KETERANGAN Apabila ada informasi tambahan yang perlu dicantumkan.Nama Dinas (diisi dengan nama dinas yang menangani bidang pendidikan sesuai dengan nomenklatur yang ada di daerah) . Kesanggupan pemda untuk menyediakan dana operasional untuk USB SMK 3.

g. Informasi/konfirmasi atas usulan dapat disampaikan melalui email tersebut di atas.net dengan dilampiri hasil scan dokumen kepemilikan lahan dan foto lokasi USB SMK.xlsx dan hasil scan Form S&P2B yang telah diisi dan ditandatangan dikirim melalui email ke usb. Selanjutnya form tersebut discan dengan format file *. 7|Page .sarpras@ditpsmk. (foto harus diambil dari berbagai arah/sudut pandang).JPEG File form S&P2A yang telah diisi dalam format *. Form S&P2B dicetak. ditandatangani oleh Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dan Bupati serta distempel.pdf atau *.e.JPG atau *. f.xls atau *.

Usulan disahkan Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota. 2. Lembar Data&MoU Ponpes (form S&P3A) . c.net.Kode akses (diisi dengan kode akses yang telah dikirimkan oleh Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan ke sekolah) Nomor Kolom Judul Kolom Petunjuk Pengisian (1) NO. Lembar Usulan Ponpes d. Langkah-langkah pengajuan usulan: a. Identitas berupa kombinasi 10 angka yang dapat diperoleh melalui koordinator pendataan SMK di kabupaten/kota yang bersangkutan atau melalui website datapokok.net (3) NAMA SEKOLAH Diisi sesuai dengan nomenklatur yang tertulis pada surat ijin operasional sekolah/ijin pendirian sekolah serta kop surat SMK yang bersangkutan (4)(5)(6)(7) ALAMAT LENGKAP Cukup jelas (8)(9)(10) DINAS (8) Diisi nama dinas yang membidangi PENDIDIKAN pendidikan (9) Diisi nama kepala dinas yang membidangi pendidikan beserta gelar akademis (10) Diisi NIP kepala dinas yang membidangi pendidikan (11)(12) PENGANGKATAN (11) Diisi nama kepala SMK beserta (13)(14)(15) KEPALA SEKOLAH gelar akademis yang dimiliki (12)(13)(14)(15) cukup jelas (16) (17) IJIN PENDIRIAN/ Diisi dengan nomor dan tanggal dari OPERASIONAL/ salah satu jenis dokumen dari ketiga SERTIFIKAT dokumen tersebut. BANTUAN PENGEMBANGAN SMK BERBASIS KOMUNITAS/PESANTREN 1. Petunjuk pengisian formulir 1) Form pada sheet 3A. Diisi nomor urut (cukup jelas) (2) IDENTITAS DATA Diisi sesuai dengan identitas yang ada POKOK di dalam Data Pokok SMK. (18) (19)(20) LAHAN UNTUK (18) Diisi luas lahan yang dimiliki SMK SMK (19) Diisi Nama Pemegang Hak/Pemilik atas tanah yang dipergunakan oleh 8|Page .ditpsmk. untuk akreditasi AKREDITASI sebutkan juga hasil penilaian akreditasi.C. File yang telah diunduh adalah file dalam format *.Nama SMK (Diisi sesuai dengan ijin operasional sekolah/ijin pendirian sekolah serta kop surat SMK yang bersangkutan) . Lembar Data&MoU Ponpes dan sheet 3B.xlsx (microsoft excel) yang di dalamnya terdapat 10 (sepuluh ) sheets. Usulan untuk jenis bantuan ini diajukan oleh SMK berbasis komunitas/pesantren yang membutuhkan bantuan untuk penyediaan sarana dan prasarana. b.ditpsmk. Untuk Jenis bantuan ini menggunakan sheet: 3A. SMK mengunduh file formulir isian yang terdapat di website Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan www.

PSMK yang bersangkutan pada tahun 2011 (37) Diisi dengan bantuan sarana dan prasarana yang telah diterima oleh SMK 9|Page . Akta atau bukti-bukti lainnya KOMPETENSI Diisi dengan kompetensi keahlian yang KEAHLIAN YANG ada di SMK yang diusulkan ADA Antar kompetensi dipisahkan dengan tanda koma “.(21) (22) (23) (24)(25)(26)(27) SMK (20) Diisi dengan bukti kepemilikan atas lahan yang ditempati SMK (Sertifikat.” dan isian dilakukan dalam 1 (satu) cell tersebut JUMLAH TOTAL Diisi dengan jumlah rombongan belajar ROMBEL DAN dan jumlah siswa SISWA KEBUTUHAN (24) Diisi dengan jumlah total kebutuhan ruang teori (25) Diisi dengan jumlah total kebutuhan ruang praktik (26) Diisi dengan prosentase kebutuhan peralatan praktek (untuk kondisi ideal kebutuhan sebesar 100%) (27) Diisi dengan jumlah kebutuhan sarana penunjang (unit) misal: asrama maupun bangunan penunjang lainnya KEPEMILIKAN (28) Diisi dengan jumlah ruang teorI yang dimiliki (29) Diisi dengan jumlah ruang praktik yang dimiliki (30) Diisi dengan estimasi prosentase kepemilikan peralatan praktek terhadap standar peralatan yang seharusnya dimiliki (31) Diisi dengan jumlah sarana penunjang (unit) yang telah dimiliki (32) Diisi dengan jumlah kekurangan ruang teori (33) Diisi dengan jumlah kekurangan ruang praktik (34) Diisi dengan estimasi prosentase kekurangan peralatan praktek terhadap standar peralatan yang seharusnya dimiliki (35) Diisi dengan jumlah kekuarangan sarana penunjang (unit) Dikosongi (Kolom ini tidak perlu diisi) (28)(29) (30) (31) (32) (33) (34) (35) KEKURANGAN (36)(37)(38)(39)(40) SEKOLAH MEMILIKI REKENING PADA (41)(41) BANTUAN YANG (36) Diisi dengan bantuan sarana dan TELAH DITERIMA prasarana yang telah diterima oleh SMK DARI DIT.

Selanjutnya form tersebut discan dengan format file *. Form S&P3B dicetak. 10 | P a g e . Informasi/konfirmasi atas usulan dapat disampaikan melalui email tersebut di atas. g. KETERANGAN Apabila ada informasi tambahan yang perlu dicantumkan. FASILITAS Diisi dengan kondisi fasilitas lingkungan yang ada di sekitar LINGKUNGAN SMK 9.xlsx dan hasil scan Form S&P3B yang telah diisi dan ditandatangan dikirim melalui email ke ponpes.Kode akses (diisi dengan kode akses yang telah dikirimkan oleh Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan ke sekolah) NO/JUDUL FORM PETUNJUK PENGISIAN 1. ALAMAT Diisi sesuai dengan alamat pondok pesantren PONDOK PESANTREN 7. ditandatangani oleh Kepala Sekolah dan Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota serta distempel. LAHAN YANG Diisi luas lahan yang dimiliki SMK DIMILIKI Diisi dengan bukti kepemilikan atas lahan yang ditempati SMK (Sertifikat.xls atau *.Nama SMK (Diisi sesuai dengan ijin operasional sekolah/ijin pendirian sekolah serta kop surat SMK yang bersangkutan) . NAMA YAYASAN Diisi dengan nama yayasan yang menaungi SMK 6.pdf atau *. JUMLAH SISWA Diisi jumlah siswa SMK yang menjadi santri/mondok di SMK YANG pesantren MENJADI SANTRI/ MONDOK DI PESANTREN 4. Akta atau bukti-bukti lainnya) beserta Nama Pemegang Hak 8. Lembar Usulan Ponpes (form S&P3B) . 2) Form pada sheet 3B. RENCANA Diisi dengan tanda V (check) untuk sarana dan prasarana PENGGUNAAN yang akan diadakan DANA 10. f.JPG atau *. NAMA PONDOK Diisi dengan nama pondok pesantren sesuai kop surat PESANTREN pondok pesantren 5.JPEG File form S&P3A yang telah diisi dalam format *. ALAMAT Diisi sesuai dengan alamat SMK 2. LAIN (misal: lokasi perlu bantuan karena terkena musibah/ bencana) e. JUMLAH SISWA Diisi dengan jumlah siswa per kompetensi keahlian yang ada di sekolah 3.(43) KETERANGAN yang bersangkutan pada tahun 2012 Apabila ada informasi tambahan yang perlu dicantumkan.sarpras@ditpsmk.net dengan dilampiri hasil scan dokumen kepemilikan lahan.

File yang telah diunduh adalah file dalam format *. Untuk Jenis bantuan ini menggunakan sheet: 4A. Usulan untuk jenis bantuan ini diajukan oleh SMK di daerah 3T dan Cluster IV yang membutuhkan bantuan untuk penyediaan sarana dan prasarana. (18) (19)(20) LAHAN UNTUK SMK (18) Diisi luas lahan yang dimiliki SMK (19) Diisi Nama Pemegang 11 | P a g e . Usulan disahkan Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota.net. Lembar Data&MoU 3T (form S&P4A) .Nama SMK (Diisi sesuai dengan ijin operasional sekolah/ijin pendirian sekolah serta kop surat SMK yang bersangkutan) . Lembar Data&MoU 3T dan sheet 4B.net (3) NAMA SEKOLAH Diisi sesuai dengan nomenklatur yang tertulis pada surat ijin operasional sekolah/ijin pendirian sekolah serta kop surat SMK yang bersangkutan (4)(5)(6)(7) ALAMAT LENGKAP Cukup jelas (8)(9)(10) DINAS PENDIDIKAN (8) Diisi nama dinas yang membidangi pendidikan (9) Diisi nama kepala dinas yang membidangi pendidikan beserta gelar akademis (10) Diisi NIP kepala dinas yang membidangi pendidikan (11)(12) PENGANGKATAN (11) Diisi nama kepala SMK beserta (13)(14)(15) KEPALA SEKOLAH gelar akademis yang dimiliki (12)(13)(14)(15) cukup jelas (16) (17) IJIN PENDIRIAN/ Diisi dengan nomor dan tanggal dari OPERASIONAL/ salah satu jenis dokumen dari ketiga SERTIFIKAT dokumen tersebut. untuk akreditasi AKREDITASI sebutkan juga hasil penilaian akreditasi. Lembar Usulan 3T d. Diisi nomor urut (cukup jelas) (2) IDENTITAS DATA Diisi sesuai dengan identitas yang ada POKOK di dalam Data Pokok SMK.Kode akses (diisi dengan kode akses yang telah dikirimkan oleh Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan ke sekolah) Nomor Kolom Judul Kolom Petunjuk Pengisian (1) NO. Petunjuk pengisian formulir 1) Form pada sheet 4A. BANTUAN PENGEMBANGAN SMK DI DAERAH 3 T/CLUSTER IV 1. Langkah-langkah pengajuan usulan: a. SMK mengunduh file formulir isian yang terdapat di website Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan www. c. Identitas berupa kombinasi 10 angka yang dapat diperoleh melalui koordinator pendataan SMK di kabupaten/kota yang bersangkutan atau melalui website datapokok.D.ditpsmk. b.ditpsmk. 2.xlsx (microsoft excel) yang di dalamnya terdapat 10 (sepuluh ) sheets.

(21) (22) (23) (24)(25)(26)(27) Hak/Pemilik atas tanah yang dipergunakan oleh SMK (20) Diisi dengan bukti kepemilikan atas lahan yang ditempati SMK (Sertifikat. (misal: lokasi perlu bantuan karena terkena (28)(29) (30) (31) 12 | P a g e . Akta atau bukti-bukti lainnya KOMPETENSI Diisi dengan kompetensi keahlian KEAHLIAN YANG yang ada di SMK yang diusulkan ADA Antar kompetensi dipisahkan dengan tanda koma “.” dan isian dilakukan dalam 1 (satu) cell tersebut JUMLAH TOTAL Diisi dengan jumlah rombongan ROMBEL DAN SISWA belajar dan jumlah siswa KEBUTUHAN (24) Diisi dengan jumlah total kebutuhan ruang teori (25) Diisi dengan jumlah total kebutuhan ruang praktik (26) Diisi dengan prosentase kebutuhan peralatan praktek (untuk kondisi ideal kebutuhan sebesar 100%) (27) Diisi dengan jumlah kebutuhan sarana penunjang (unit) misal: asrama maupun bangunan penunjang lainnya KEPEMILIKAN (28) Diisi dengan jumlah ruang teori yang dimiliki (29) Diisi dengan jumlah ruang praktik yang dimiliki (30) Diisi dengan estimasi prosentase kepemilikan peralatan praktek terhadap standar peralatan yang seharusnya dimiliki (31) Diisi dengan jumlah sarana penunjang (unit) yang telah dimiliki (32) (33) (34) (35) KEKURANGAN (32) Diisi dengan jumlah kekurangan ruang teori (33) Diisi dengan jumlah kekurangan ruang praktik (34) Diisi dengan estimasi prosentase kekurangan peralatan praktek terhadap standar peralatan yang seharusnya dimiliki (35) Diisi dengan jumlah kekuarangan sarana penunjang (unit) (36)(37)(38)(39)(40) SEKOLAH MEMILIKI Dikosongi (Kolom ini tidak perlu diisi) REKENING PADA (41) KETERANGAN Apabila ada informasi tambahan yang perlu dicantumkan.

Lembar Usulan 3T (form S&P4B) .Kode akses (diisi dengan kode akses yang telah dikirimkan oleh Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan ke sekolah) NO/JUDUL FORM PETUNJUK PENGISIAN 1. Form S&P4B dicetak. JUMLAH SISWA Diisi dengan jumlah siswa sesuai dengan kompetensi keahlian yang ada di sekolah 3. g. f. 13 | P a g e .xlsx dan hasil scan Form S&P4B yang telah diisi dan ditandatangani dikirim melalui email ke tiga. KETERANGAN LAIN Apabila ada informasi tambahan yang perlu dicantumkan.xls atau *.pdf atau *. Informasi/konfirmasi atas usulan dapat disampaikan melalui email tersebut di atas. LAHAN YANG Diisi luas lahan yang dimiliki SMK DIMILIKI Diisi dengan bukti kepemilikan atas lahan yang ditempati SMK (Sertifikat. Selanjutnya form tersebut discan dengan format file *.JPG atau *. RENCANA Diisi dengan tanda V (check) untuk sarana dan PENGGUNAAN DANA prasarana yang akan diadakan 9.Nama SMK (Diisi sesuai dengan ijin operasional sekolah/ijin pendirian sekolah serta kop surat SMK yang bersangkutan) . ALAMAT Diisi sesuai dengan alamat SMK 2. POTENSI SUMBER Diisi nama SLTP dan jumlah siswa yang potensial SISWA UNTUK sebagai sumber siswa SMK PENGEMBANGAN SMK 4. ditandatangani oleh Kepala Sekolah dan Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota serta distempel. e. FASILITAS Diisi dengan kondisi fasilitas lingkungan yang ada di LINGKUNGAN sekitar SMK 8.JPEG File form S&P4A yang telah diisi dalam format *. Akta atau bukti-bukti lainnya) beserta Nama Pemegang Hak) 7. POTENSI Diisi dengan potensi sumber daya alam di sekitar SMK SUMBERDAYA ALAM DI SEKITAR SMK 5.musibah/ bencana) 2) Form pada sheet 4B.sarpras@ditpsmk. POTENSI INDUSTRI DI Diisi dengan jenis industri di sekitar SMK yang SEKITAR SMK potensial untuk menjadi mitra SMK 6.net dengan dilampiri hasil scan dokumen kepemilikan lahan.

Lembar Data&MoU Rujukan (form S&P5A) . SMK mengunduh file formulir isian yang terdapat di website Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan www.ditpsmk. BANTUAN PENGEMBANGAN SMK RUJUKAN 1.Nama SMK (Diisi sesuai dengan ijin operasional sekolah/ijin pendirian sekolah serta kop surat SMK yang bersangkutan) . Usulan disahkan Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota. b. Usulan untuk jenis bantuan ini diajukan oleh SMK yang membutuhkan bantuan untuk penyediaan sarana dan prasarana guna pengembangan sekolah. (18) (19)(20) LAHAN UNTUK SMK (18) Diisi luas lahan yang dimiliki SMK (19) Diisi Nama Pemegang 14 | P a g e .ditpsmk. Lembar Usulan Rujukan d. c. Diisi nomor urut (cukup jelas) (2) IDENTITAS DATA Diisi sesuai dengan identitas yang ada POKOK di dalam Data Pokok SMK. 2. Langkah-langkah pengajuan usulan: a.net. untuk akreditasi AKREDITASI sebutkan juga hasil penilaian akreditasi. File yang telah diunduh adalah file dalam format *.xlsx (microsoft excel) yang di dalamnya terdapat 10 (sepuluh ) sheets.net (3) NAMA SEKOLAH Diisi sesuai dengan nomenklatur yang tertulis pada surat ijin operasional sekolah/ijin pendirian sekolah serta kop surat SMK yang bersangkutan (4)(5)(6)(7) ALAMAT LENGKAP Cukup jelas (8)(9)(10) DINAS PENDIDIKAN (8) Diisi nama dinas yang membidangi pendidikan (9) Diisi nama kepala dinas yang membidangi pendidikan beserta gelar akademis (10) Diisi NIP kepala dinas yang membidangi pendidikan (11)(12) PENGANGKATAN (11) Diisi nama kepala SMK beserta (13)(14)(15) KEPALA SEKOLAH gelar akademis yang dimiliki (12)(13)(14)(15) cukup jelas (16) (17) IJIN PENDIRIAN/ Diisi dengan nomor dan tanggal dari OPERASIONAL/ salah satu jenis dokumen dari ketiga SERTIFIKAT dokumen tersebut.Kode akses (diisi dengan kode akses yang telah dikirimkan oleh Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan ke sekolah) Nomor Kolom Judul Kolom Petunjuk Pengisian (1) NO. Lembar Data&MoU Rujukan dan sheet 5B. Petunjuk pengisian formulir 1) Form pada sheet 5A. Untuk Jenis bantuan ini menggunakan sheet: 5A. Identitas berupa kombinasi 10 angka yang dapat diperoleh melalui koordinator pendataan SMK di kabupaten/kota yang bersangkutan atau melalui website datapokok.E.

Akta atau bukti-bukti lainnya KOMPETENSI Diisi dengan kompetensi keahlian KEAHLIAN YANG yang ada di SMK yang diusulkan ADA Antar kompetensi dipisahkan dengan tanda koma “. (misal: lokasi perlu bantuan karena terkena (28)(29) (30) (31) 15 | P a g e .(21) (22) (23) (24)(25)(26)(27) Hak/Pemilik atas tanah yang dipergunakan oleh SMK (20) Diisi dengan bukti kepemilikan atas lahan yang ditempati SMK (Sertifikat.” dan isian dilakukan dalam 1 (satu) cell tersebut JUMLAH TOTAL Diisi dengan jumlah rombongan ROMBEL DAN SISWA belajar dan jumlah siswa KEBUTUHAN (24) Diisi dengan jumlah total kebutuhan ruang teori (25) Diisi dengan jumlah total kebutuhan ruang praktik (26) Diisi dengan prosentase kebutuhan peralatan praktek (untuk kondisi ideal kebutuhan sebesar 100%) (27) Diisi dengan jumlah kebutuhan sarana penunjang (unit) misal: asrama maupun bangunan penunjang lainnya KEPEMILIKAN (28) Diisi dengan jumlah ruang teorI yang dimiliki (29) Diisi dengan jumlah ruang praktik yang dimiliki (30) Diisi dengan estimasi prosentase kepemilikan peralatan praktek terhadap standar peralatan yang seharusnya dimiliki (31) Diisi dengan jumlah sarana penunjang (unit) yang telah dimiliki (32) (33) (34) (35) KEKURANGAN (32) Diisi dengan jumlah kekurangan ruang teori (33) Diisi dengan jumlah kekurangan ruang praktik (34) Diisi dengan estimasi prosentase kekurangan peralatan praktek terhadap standar peralatan yang seharusnya dimiliki (35) Diisi dengan jumlah kekuarangan sarana penunjang (unit) (36)(37)(38)(39)(40) SEKOLAH MEMILIKI Dikosongi (Kolom ini tidak perlu diisi) REKENING PADA (41) KETERANGAN Apabila ada informasi tambahan yang perlu dicantumkan.

g. ditandatangani oleh Kepala Sekolah dan Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota serta distempel.net dengan dilampiri hasil scan dokumen kepemilikan lahan. Selanjutnya form tersebut discan dengan format file *.Nama SMK (Diisi sesuai dengan ijin operasional sekolah/ijin pendirian sekolah serta kop surat SMK yang bersangkutan) . Lembar Usulan Rujukan (form S&P5B) .JPEG File form S&P5A yang telah diisi dalam format *. RENCANA Diisi dengan tanda V (check) untuk sarana dan PENGGUNAAN DANA prasarana yang akan diadakan 9. f.Kode akses (diisi dengan kode akses yang telah dikirimkan oleh Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan ke sekolah) NO/JUDUL FORM PETUNJUK PENGISIAN 1. FASILITAS Diisi dengan kondisi fasilitas lingkungan yang ada di LINGKUNGAN sekitar SMK 8.musibah/ bencana) 2) Form pada sheet 5B. JUMLAH SISWA Diisi dengan jumlah siswa sesuai dengan kompetensio keahlian yang ada di sekolah 3. POTENSI INDUSTRI DI Diisi dengan jenis industri di sekitar SMK yang SEKITAR SMK potensial untuk menjadi mitra SMK 6.sarpras@ditpsmk.xls atau *. Akta atau bukti-bukti lainnya) beserta Nama Pemegang Hak) 7. Jakarta. POTENSI Diisi dengan potensi sumber daya alam di sekitar SMK SUMBERDAYA ALAM DI SEKITAR SMK 5.xlsx dan hasil scan Form S&P5B yang telah diisi dan ditandatangan dikirim melalui email ke rujukan.pdf atau *. Informasi/konfirmasi atas usulan dapat disampaikan melalui email tersebut di atas. LAHAN YANG Diisi luas lahan yang dimiliki SMK DIMILIKI Diisi dengan bukti kepemilikan atas lahan yang ditempati SMK (Sertifikat.JPG atau *. 16 Mei 2013 16 | P a g e . POTENSI SUMBER Diisi nama SLTP dan jumlah siswa yang potensial SISWA UNTUK sebagai sumber siswa SMK PENGEMBANGAN SMK 4. Form S&P5B dicetak. e. ALAMAT Diisi sesuai dengan alamat SMK 2. KETERANGAN LAIN Apabila ada informasi tambahan yang perlu dicantumkan (misal: prestasi yang diraih SMK maupun siswa).

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful