Anda di halaman 1dari 5

LEMBAR KERJA SISWA

Berikut ini terdapat 6 buah segitiga siku-siku pada kertas berpetak.

Pada segitiga Gb.1 dan Gb.2, sisi setiap segitiga siku-siku tersebut di sebelah luar telah tergambar tiga persegi, yang sisi-sisinya sama dengan sisi-sisi dari masing-masing sisi segitiga siku-siku tersebut. Bagaimana hubungan yang terdapat antara luas ketiga persegi tersebut dengan sisi segitiga. Untuk menemukan hubungan yang terdapat antara luas ketiga persegi tersebut dengan sisi segitiga pada segitiga lainnya, kemudian lengkapilah setiap baris pada tabel di bawah ini dengan luas persegi yang sisinya merupakan sisi-sisi dari segitiga siku-siku, jika diketahui jarak antara 2 buah titik berdekatan pada kertas berpetak adalah satu satuan panjang. Segitiga siku-siku Gb. No. Luas Persegi pada salah satu sikuLuas persegi pada sisi sikusiku yang lainnya Luas persegi yang terbesar (pada sisi miring/hipotenusa) 8 25 atas, dapat

sikunya 1 4 4 2 9 3 9 4 5 6 Dengan memperhatikan hasil luas persegi pada tabel di disimpulkan bahwa:

Pada setiap segitiga siku-siku, luas persegi pada hipotenusa/sisi miring akan ... luas persegi pada sisi sikusikunya.

LEMBAR KERJA SISWA


Karena luas persegi merupakan kuadrat sisi segitiga, maka dengan memperhatikan hubungan antara luas persegi dengan sisi-sisi segitiga siku-siku tersebut dapat disimpulkan bahwa : Pada setiap segitiga siku-siku, .................... sisi miring sisi siku-sikunya. Hubungan tersebut diatas berlaku untuk setiap segitiga siku-siku, disebut Teorema Phytagoras. Secara umum dengan memperhatikan gambar segitiga siku-siku berikut maka Teorema Phytagoras dapat dituliskan. Jika pada suatu segitiga siku-siku, panjang sisi siku-sikunya adalah a dan b, dan panjang hipotenusa/sisi miring adalah c, maka dari teorema di atas, dapat diturunkan rumus:

atau

Contoh Soal: 1. Diketahui XYZ siku-siku di Y dengan panjang sisi XY = 7 cm dan YZ = 24 cm. a. Gambarlah sketsa segitiga tersebut. b. Apakah pada XYZ berlaku Teorema Pythagoras? c. Berapakah panjang hipotenusanya? Penyelesaian: a. Gambar segitiga siku-siku XYZ sebagai berikut.

24c m

7cm

b. Karena XYZ , maka pada sisi-sisi XYZ berlaku . c. Yang merupakan hipotenusa adalah ..

LEMBAR KERJA SISWA

Karena XZ ukuran panjang, maka yang memenuhi Jadi, panjang hipotenusa XYZ adalah . cm. 2. Diketahui ABC samakaki seperti gambar di samping.
a. Titik D merupakan pertengahan

Tentukan panjang

dan

. .

b. Gunakan ABD untuk menentukan tinggi ABC, yaitu

c. Tentukan luas daerah ABC. Penyelesaian:

a. Titik D merupakan pertengahan

, maka

Karena

, maka:

Jadi, b. Pandang ABD.

LEMBAR KERJA SISWA


Maka, dengan menggunakan teorema Pythagoras,

c. Luas daerah

Luas daerah

Luas daerah Luas daerah

Soal Latihan 1. Sebuah tangga beton seperti gambar di bawah ini.

30 m 4m 28 m

Berapakah tinggi tangga dari permukaan tanah? 2. Boas akan menanam pohon di sekeliling kebunnya yang berbentuk seperti gambar di bawah. Jarak antara pohon yang satu dengan yang lain adalah 1 m.
a. Gunakan CDE untuk menentukan panjang

, karena

b. Tentukan keliling kebun, untuk menentukan banyaknya pohon yang harus ditanami. 4

LEMBAR KERJA SISWA

3. Pak Sitorus mempunyai kebun berbentuk segiempat seperti pada gambar di bawah yang akan ditanami sayuran. a. Bagaimanakah caramu mencari luas kebun Pak Sitorus? Jelaskan jawabanmu! b. Berapakah banyaknya pupuk yang harus dibeli Pak Sitorus, jika 1m2 lahan memerlukan pupuk 0,5 kg?