1

PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4 / 2013

Minggu
1. 3 Jan – 5 Jan

TAJUK/ BIDANG
Nyanyian

OBJEKTIF
Mengetahuai dan memahami teknik nyanyian

KEMAHIRAN
Membuat Latihan : 1. Postur 2. Pernafasan 3. sebutan lirik - Menyanyi lagu yang di gemari Meniru bunyi alam sekitar menggunakan bahan improvisasi dengan ketepatan yang paling hampir. - beg plastik - bunyi hujan - air dalam botol - bunyi ombak - tong kosong - bunyi guruh - Mengesan detik dalam lagu - Mengenal detik berkala - Mengesan tekanan detik pertama dalam lagu - Menyanyi lagu pilihan

KONTRAK LATIHAN
OBJEKTIF 5 SUBJEKTI 3

2 8 Jan – 12 Jan

Penerokaan bunyi

Memperkenalkan ekspresi diri dan daya kreatif

5

3

3 15 Jan – 19 Jan 15 Jan – Cuti Keputeraan Sultan Kedah

Persepsi estetik / Irama

Mengetahui dan memahami konvensi penulisan muzik

5

3

4 22 Jan – 26 Jan

Permainan Alat Perkusi

Mengetahui dan memahami teknik bermain alat

Menunjukkan cara , teknik yang betul bermain dram getar dan dram tenor berdasarkan teknik konvensional. Bermain dram mengikut beberapa corak irama mudah. Menyanyi pelbagai jenis lagu dalam meter 2 , 3 dan 4 secara berkumpulan 4 4 4 dengan tumpuan kepada tempo, pic, dan dinamik

5

3

5 29 Jan – 2 Feb

Menyanyi secara muzikal

Menyanyi menikut meter

3

1

NRZ2013

Memperkenalkan lambing not muzik dalam skor lagu.menulis nilai not dan tanda rehat .Memainkan rekoder dengan mempraktikkan teknik yang betul secara berpandu. 12 25 Mac – 29 Mac 13 1 Apr – 5 APr Nanyian . 3 1 14 8 Apr – 12 Apr Permainan alat perkusi secara muzikal Bermain alat perkusi mengiringi lagu NRZ2013 .menulis corak irama mudah yang diperdengarkan dengan betul.Menulis nilai not dan tanda rehat.Mengenal penjarian rekoder not BAG. dram getar.Bermain alat perkusi diatas mengiringi 4 1 9 26 Feb – 1 Mac 10 4 Mac – 8 Mac Ujian Mac 11 18 Mac – 22 Mac Permainan Rekoder secara berpandu Bermain rekoder mengikut penjarian rekoder yang betul. do ] dengan betul secara berpandu. penghasilan ton. . penjarian.kemahiran bermain alat perkusi ringan. fa . .2 PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4 / 2013 6 5 Feb – 9 Feb 5 Feb – Cuti Maulidur Rasul 7 12 Feb – 16 Feb Improvisasi lirik Menperkambangkan ekspresi diri dan daya kreatif. emboucher. Menunjuk cara/teknik yang betul bermain rekoder : Postur. pernafasan. . so. penglidahan. . . dan dram tenor. re . . Memainkan tiga pic yang dipelajari dengan tepat mengikut notasi menggunakan penjarian yang ditetapkan.membunyikan empar atau lima pic yang dipelajari ( penjarian not C’ D’ ) Menyanyi melodi mudah yang mengandungi pic [ la. . 3 2 notasi Membaca dan menulis notasi muzik. 5 1 8 19 Feb – 23 Feb Permainan Rekoder Mengenal penjarian asas rekoder.mengenal pasti lambang not muzik dalam skor lagu.Menyanyi sofa Persepsi estetik / Notasi Memperkambangkan kemahiran menyanyi dengan teknik yang betul Membaca dan menulis notasi muzik. . mi . Permainan Rekoder secara muzikal Bermain rekoder mengikut penjarian rekoder yang betul. . Melengkapkan lirik lagu yang diberi dengan perkataan-perkataan yang sesuai.

latihan bermain alat perkusi secara esembel. . tempo dan dinamik.kemahiran bemain dan membaca corak irama . C’ dan D’ pada baluk mengikut nama pic yang diberikan.Melodi Meniup rekoder dengan memainkan melodi Menyanyi tiga buah lagu berlainan meter .G C’ D’ . pernafasan dan penghailan ton yang baik ketika menyanyi. kuaver dan rehat krocet dengan betul dari segi detik. tekanan dan tempo. * Mengenakpasti lambang not muzik dalam skor lagu dengan betul * Menulis not B. A.Mengiringi nyanyian dan instrumental dengan cekap mengikut skor. G.Meniup rekoder dengan memainkan melodi mudah 3 1 15 15 Apr – 19Apr Nyanyian secara muzikal Nyanyian lagu Petriotk 3 2 Permainan alat perkusi secara muzikal Bermain alat perkusi mengikut corak irama 16 22 Apr – 26 Apr Persepsi estetik / Notasi Membaca dan menulis notasi muzik 5 3 Permainan rekoder secara muzikal Memainkan lagu mudah 3 2 17 29 Apr – 3 Mei 1 Mei – Cuti Hari Pekerja Nyanyian Permainan alat perkusi Memperkembangkan ekspresi dan daya kreatif Bermain alat mengiringi nyanyian menggunakan bahan improvisasi 17 29 Apr – 3 Mei Permainan rekoder. . 14 8 Apr – 12 Apr Bermain alat perkusi secara muzikal Bermain alat perkusi mengiringi lagu dan instrumental .Membaca notasi dan membuat latihan B. Mengamalkan teknik postur . tekanan. . Memainkan melodi sepanjang 4 bar dengan betul daripada lagu-lagu dalam meter 2 dan 4 3 1 NRZ2013 . . minim .A. tempo dan ekspresi dengan baik. . Mengiringi nyanyian dengan cekap mengikut skor.Menyanyi mengikut dinamik-mud Memainkan corak irama menggunakan nilai krocet .3 PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4 / 2013 nyanyian mengikut corak irama mudah dari segi detik .kemahiran bermain dan membaca notasi.

Melodi Meniup rekoder dengan memainkan melodi Nyanyian solfa 16 Mei Hari Guru Menyanyi secara solfa.Mengecap aras pic dalam siri bunyi yang dimainkan.corak irama . .Corak irama Memainkan lagu secara harmoni 3 2 22 17 Jun – 21 Jun 17 Jun – Cuti Isra’ Mikraj 18 Jun – Cuti Lembaga Menulis corak irama mengikut bunyi yang didengar. . . so. do dengan betul. .Menyanyi lagu melodi mudah yang mengandugi pic la.Harmoni Notasi. . re. mi.melodi .Mengiringi muzik nyanyian dan instrumental dengan cekap mengikut NRZ2013 . . - 1 23 24 Jun – 28 Jun Permainan alat perkusi.Menulis corak irama yang diperdengarkan dengan betul.Mengecam nilai not dan tanda rehat yang dimainkan dengan betul. far. C’ & D’ Memainkan melodi kaunter dengan betul mengikut skor secara ensemble. .4 PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4 / 2013 44 Bermain secara solo dan kumpulan. .latihan melodi mudah dengan menggunakan solfa. 3 . 18 6 Mei – 10 Mei 19 13 Mei – 17 Mei Permainan rekoder.irama Bermain rekoder secara muzikal . Memainkan lagu mengikut skor Memainkan lagu atau keratan legu mengikut skor berpandukan penjarian not B. Memainkan melodi sepanjang 4 bar dengan betul daripada lagu-lagu dalam meter 2 dan 4 3 444 memainkan lagu atau keratan lagu pilihan mengikut skor. 3 1 19 13Mei – 17 Mei Notasi { pic } Memainkan dan mengecam aras pic 3 1 21 10 Jun – 14 Jun Bermain rekoder secara muzikal.Mengenalpasti aras pic tertinggi dan terendah dengan betul berdasarkan 4 not yang diperdengarkan . G. Kemahiran bermain dengan membaca notasi. A.

Kejohanan Olahraga ke 53 28 Jun – Cuti Lembaga 24 1 Julai – 5 Julai skor.Mendengar dan menyanyi lagu berentak inang. . 2 5 NRZ2013 . Meneroka bunyi melalui bahan improvisasi. 3 2 27 22 Julai – 26 Julai 21 Julai – Awal Ramadhan Nyanyian secara muzikal. Menyanyi secara terkawal mengikut rentak inang. . Menghasilkan gabungan kesan bunyi yang sesuai menggunakan lebih daripada tiga jenis bahan improvisasi.Mengecam. 3 2 Improvisasi. . latihan bertulis tanda-tanda isyarat dan istilah muzik. masri atau inang. .latihan permainan perkusi secara ensemble. Nyanyian secara muzikal. 5 2 25 8 Julai – 12 Julai 8 Julai – HAC 9 Julai – Cuti Lembaga 26 15 Julai – 19 Julai Rekoder Meniru bunyi alam sekitar menggunakan rekoder.5 PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4 / 2013 27 Jun . burung. . menyalin. Mereka corak irama Menulis corak irama berpandukan bunyi yang diperdengarkan dan menghasilkan rentak – mac.Mengenal pasti tanda isyarat yang dipaparkan secara terasing dengan betul. wisel. . Bermain alat perkusi secara muzikal. Mengenal tanda isyarat dan istilah yang tertentu. dan istilah. 3 3 Notasi.Meniru bunyi alam sekitar menggunakan alat tiup rekoder dengan ketepatan yang terhampir : bunyi siren.pasir dalam botol. . Menyanyi pelbagai jenis lagu dalam meter 2 dan 4 dengan tumpuan 44 kepada rentak inang.Menyanyi lagu patriotik pilihan mengikut tanda dinamik. .Menghasilkan gabungan bunyi yang sesuai daripada dua jenis kesan bunyi rekoder. tanda isyarat. Menyanyi lagu patriotik.

melodi.Mengawal keseimbangan dan menjaga kesepaduan suara dan muzik dengan baik ketika menyanyi dan bermain alat muzik secara berpandu. . Memainkan kaunter melodi secara 6nsemble.Mencipta corak irama dengan menggunakan perkusi badan atau alat perkusi.Mencipta satu corak irama sepanjang 2 bar mengikut meter yang ditetapkan. tekstur. Keseimbangan kesepaduan . Mengawal disiplin yang baik dan tatacara persembahan yang ditetapkan semasa persembahan. 31 26 Ogos – 30 Ogos Reka cipta. Mengenal dan menulis tanda isyarat p (piano) dan f (forte) serta tanda ulangan.Menyatakan perbezaan warna ton. dram dan rekoder bagi mengiringi nyanyian lagu pilihan. Memainkan kaunter melodi dengan rekoder bagi mengiringi nyanyian.Mengenalpasti warna ton. tempo dan mud dengan betul berdasarkan beberapa lagu yang diperdengarkan. . tekstur. Mencipta corak irama. 5 2 NRZ2013 . Persembahan Etika. Memahami dan mengenalpasti tanda isyarat Bermain alat perkusi ringan. Bermain alat secara gabungan. .UPSR Permainan alat. tempo dan mud daripada lagu yang diperdengarkan dengan pernyataan yang sesuai. 29 5 Ogos – 9 Ogos 30 12 Ogos – 16 Ogos Ujian Bulanan Persembahan. 5 3 32 2 Sept – 6 Sept 2 Sept – Cuti Berganti Permainan alat. Bahasa Muzik 33 9 Sept – 13 Sept 11-12 Sept .6 PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4 / 2013 28 29 Julai – 2 Ogos Rekoder. . Bermain alat muzik secara gabungan untuk merasai jalinan polifoni. Mengenal istilah dan tanda isyarat. 5 4 31 26 Ogos – 30 Ogos 31 Ogos – Hari Kebangsaan Muzik Nyanyian Meneliti muzik nyanyian.

.allegro Bermain rekoder secara harmoni dengan gabungan 2 kumpulan ensembel.Menyediakan folio tentang muzik masyarakat Malaysia. 4 . 2 Rekoder secara muzikal. 3 36 30 Sept – 4 Okt Nyanyian. 3 2 37 7 Okt – 11 Okt Peperiksaan Akhir Tahun Rekoder secara muzikal.melodi.Mencipta lebih daripada 2 corak irama sepanjang 2 bar mengikut meter yang ditetapkan.Menginterpretasi muzik yang didengar dalam bentuk grafik. . Menggabungkan permainan alat perkusi ringan dengan bahan improvisasi bagi menghasilkan bunyi ensembel.7 PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4 / 2013 kaunter. ostinato. Memainkan melodi lagu secara membaca skor. Improvisasi / alat permainan. . Memperkembangkan ekspresi diri dan daya kreatif. 3 . Permainan alat secara muzikal. Menyanyi pelbagai jenis lagu dalam meter 2 . Bermain secara harmoni. . corak irama. secara kumpulan dengan 444 tumpuan kepada tempo dan dinamik.Meneliti fungsi .Menyatakan fungsi lagu-lagu masyarakat Malaysia yang dipelajari dengan betul. . . 2 5 1 2 Objektif 9 NRZ2013 . Mengenal tanda isyarat dan istilah muzik. Mengenal pasti tanda isyarat dan istilah dalam skor dengan betul. 4 .Menyusun kad-kad notasi untuk mencipta irama. 35 23 Sept – 27 Sept Muzik masyarakat Malaysia.Membuat folio 5 . Menyanyi lagu pilihan. 34 16 Sept – 20 Sept 16 Sept – Hari Malaysia Reka cipta. . 38 14 Okt – 18 Okt Muzik instrumental.Membanding beza konsep muzik dalam 3 atau lebih muzik instrumental.andante . . Bermain rekoder sambil membaca skor.Kaunter melodi. Notasi.

. Bermain alat perkusi berpic. . . . . Mengenalpasti pergerakan pic. Mengenal dan mengetahui cara penjagaan alat . Rekoder Secara muzikal Meniup melodi lagu . Nyanyian.Menyatakan jenis perubahan tempo dalam lagu yang diperdengarkan ( ansur cepat / ansur lambat ) 41 4 Nov – 8 Nov Permainan alat. polifoni mengikut kemampuan murid.Menyanyi lagu pusingan. homofoni.Menggabungan corak irama tersebut menjadi satu melodi mudah. Nyanyian Menenalpasti perubahan tempo.Mengenalpasti tempo lagu-lagu yang diperdengarkan. .8 PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4 / 2013 Nyanyian Memperkembangkan ekspresi diri dan daya kreatif.Menyatakan perbezaan pergerakan pic dalam lagu / keratan lagu yang diperdengarkan.Bermain alat-alat perkusi berpic – sound blok.Gotong royong membersih. 39 21 Okt – 25 Okt 24 Okt – Pesta 1M1S 25 Okt – Cuti Berganti 26 & 27 Okt – Hari Raya Haji Notasi Mencipta corak irama menjadi melodi. melodian – membuat lagu mudah dengan iringan alat perkusi tidak NRZ2013 . . .Meniup rekoder mengikut melodi yang disediakan bagi menghasilkan lagu tertentu.Murid mendengar beberapa corak irama / melodi yang diperdengarkan. . .Meniup secara harmoni – Triad tonik. 40 28 Okt – 1 Nov 28 Okt – Cuti Berganti 1 Nov – Hari Anugerah Kualiti Permainan alat perkusi.Menyanyi lagu dalam bentuk monofoni.

NRZ2013 . Improvisasi lirik. Membaca skor dan bermain rekoder mengikut notasi menggunakan penjarian yang ditetapkan. Melengkapkan lirik lagu kepada corak irama. Memainkan lagu-lagu tertentu.Memadankan perkataan yang sesuai bagi melengkapkan lirik lagu yang diberi. .9 PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4 / 2013 berpic. 41 4 Nov – 8 Nov Rekoder secara muzikal.Membina satu corak irama balas sepanjang yang sesuai sebagai jawapan kepada corak irama yang diperdengarkan. .

Master your semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Cancel anytime.