P. 1
Kajian Rks 3 10 Ok

Kajian Rks 3 10 Ok

|Views: 243|Likes:
Dipublikasikan oleh sdimask

More info:

Published by: sdimask on May 30, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/11/2015

pdf

text

original

KAJIAN RENCANA KERJA SEKOLAH (RKS) SMP NEGERI 3 TARAKAN No 1 Aspek/ Komponen Penyusunan EDS Kondisi Ideal  EDS

disusun/ diselesaikan oleh tim pengembang sekolah  menggunakan instrumen Evaluasi Diri Sekolah  data/ informasi diperoleh dari personel/ sumber yang relefan (sesuai bidang yang diemban)  Sebagai dasar penyusunan RKS dan RKAS  Penentuan rencana prioritas dalam RKJM ke dalam RKAS.  Mengevaluasi pelaksanaan kinerja sekolah berdasar SPM dan SNP  Peningkatan kinerja sekolah (mengetahui kekuatan & kelemahan sekolah)  Pembentukan tim pengembang sekolah (TPS)  pelatihan penggunaan Kondisi saat ini  EDS disusun/ diselesaikan oleh tim pengembang sekolah dengan memakai instrumen Evaluasi Diri Sekolah, dan data/ informasi diperoleh dari personel/ sumber yang relefan  EDS telah digunakan sebagai dasar penyusunan RKS, pemilihan kegiatan/ rencana prioritas dari RKJM  Dari hasil EDS, hanya Standar Sarana Dan Prasarana yang mendapat scor > 2, yakni 2,03 sedangkan standart yang lain mendapat scor < 2, dengan scor rata-rata akhir 1,79  TPS telah dibentuk, dan aktif melaksanakan tugas  Pelatihan penggunaan Kesenjangan Tidak ada kesenjangan Rekomendasi Alternatif Solusi

kajian Rencana Kerja Sekolah (RKS)

2

Pemanfaatan EDS

Hanya satu standart yang > 2 (sarpras)

Perlu peningkatan pada 7 Standar yang lain.

 Optimalkan MGMP sekolah  Supervisi akademik  pemberdaya an guru

3

Mekanisme Penyusunan EDS

Tidak ada kesenjangan

kemudian disosialisasikan kepada warga sekolah  EDS telah digunakan sebagai dasar penyusunan RKS. RKJM dan RKS disetujui rapat dewan pendidik. komite sekolah/ madrasah dan disahkan berlakunya oleh Dinas Pendidikan Kota. masyarakat RKJM/ RKT/RKAS disusun dengan mengikuti alur: 1. Disosialisasikan kepada warga sekolah. RKJM dan RKS disusun oleh tim penyusun RKJM/RKS 2. disahkan berlakunya oleh Dinas Pendidikan Kota. RKJM dan RKS disusun oleh tim penyusun berkoordinasi dengan stakeholder 2. RKJM dan RKS disetujui rapat dewan guru dan komite 3. pemilihan kegiatan/ rencana prioritas dari RKJM Mempunyai SK Tim Pengembang Sekolah Kesenjangan Rekomendasi Alternatif Solusi kajian Rencana Kerja Sekolah (RKS) 4 Kelengkapan Dokumen EDS (RKJM/RKT/R KAS) SK Tim Pengembang Sekolah (TPS) Tidak ada kesenjangan Langkah penyusunan RKJM 1. Disosialisasikan kepada Tidak ada kesenjangan . 4.No Aspek/ Komponen Kondisi Ideal instrumen. 3. Kondisi saat ini instrumen dikoordinir oleh Dinas Pendidikan (perwakilan).  pelaksanaan EDS di sekolah  penggunaan hasilnya sebagai dasar penyusunan RKS dan RKAS.

kesiswaan. d. peran serta masyarakat dan kemitraan. Kondisi saat ini Kesenjangan Rekomendasi Alternatif Solusi Dokumen RKT / RKAS warga sekolah. kurikulum dan kegiatan pembelajaran. h. f. 4. f. PTK serta pengembangannya. Sarpras e. Adanya dokumen Tidak ada RKT/RKAS kesenjangan kajian Rencana Kerja Sekolah (RKS) . rencana kerja lain yang mengarah kepada peningkatan dan pengembangan mutu.No Aspek/ Komponen Kondisi Ideal dan pemangku kepentingan. keuangan dan pembiayaan. b. rencana kerja lain yang mengarah kepada peningkatan dan pengembangan mutu. b. Sarpras e. peran serta masyarakat dan kemitraan. RKS memuat kegiatankegiatan: a. keuangan dan pembiayaan. g. PTK serta pengembangannya. 6. d. h. budaya dan lingkungan sekolah. budaya dan lingkungan sekolah. masyarakat dan pemangku kepentingan 5. Penyusunan RKJM berdasarkan rekomendasi EDS. kurikulum dan kegiatan pembelajaran. Penyusunan RKJM berdasarkan hasil EDS. 5. kesiswaan. RKS memuat kegiatankegiatan: a. c. g. c.

NIP.No 5 Aspek/ Komponen Implementasi RKS (Siapa. 196806111998031004 . kemudian disosialisasikan kepada warga sekolah. Kepala SMPN 3 Tarakan Tarakan. Kesenjangan Tidak ada kesenjangan Rekomendasi Alternatif Solusi kajian Rencana Kerja Sekolah (RKS) 6 Evaluasi dan pelaporan Mengetahui.Pd. M.Pd. 25 Feb 2013 Peserta OJL. berkoordinasi dengan Dinas Pendidikan secara langsung atau melalui pengawas pembina. jika ada rencana kegiatan sekolah yang tidak sesuai dengan RKS.Pd. S. Bagaimana) Kondisi Ideal  RKS sebaiknya dibuat bersama secara partisipatif antara pihak sekolah dengan stakeholder  RKS digunakan sebagai acuan kegiatan sekolah  Pelaksanaan kegiatan sekolah yang tidak sesuai dengan RKS perlu mendapat persetujuan melalui rapat dewan guru dan stakeholder Dok laporan Kondisi saat ini Acuan kegiatan sekolah. 196405311984121001 Muhammad Jafar Effendi. di bahas pada tingkat manajemen sekolah. NIP..M. Mochammad Machfud.

KAJIAN RENCANA KERJA SEKOLAH (RKS) SMP NEGERI 10 TARAKAN No 1 Aspek/ Komponen Penyusunan EDS Kondisi Ideal  EDS disusun/ diselesaikan oleh tim pengembang sekolah  menggunakan instrumen Evaluasi Diri Sekolah  data/ informasi diperoleh dari personel/ sumber yang relefan (sesuai bidang yang diemban)  Sebagai dasar penyusunan RKS dan RKAS  Penentuan rencana prioritas dalam RKJM ke dalam RKAS. dan aktif melaksanakan tugas  Pelatihan penggunaan instrumen dikoordinir oleh Dinas Pendidikan Kesenjangan Tidak ada kesenjangan Rekomendasi Alternatif Solusi kajian Rencana Kerja Sekolah (RKS) 2 Pemanfaatan EDS Hanya satu standart yang =2 (pembiayaan) Perlu peningkatan pada 7 Standar yang lain. Standar pembiayaan yang mendapat scor =2. sedangkan standart yang lain mendapat scor < 2. pemilihan kegiatan/ rencana prioritas dari RKJM  Dari hasil EDS.  Mengevaluasi pelaksanaan kinerja sekolah berdasar SPM dan SNP  Peningkatan kinerja sekolah (mengetahui kekuatan & kelemahan sekolah)  Pembentukan tim pengembang sekolah (TPS)  pelatihan penggunaan instrumen.  Optimalkan MGMP sekolah  Supervisi akademik  pemberdaya an guru 3 Mekanisme Penyusunan EDS Tidak ada kesenjangan . dengan scor rata-rata akhir 1. dan data/ informasi diperoleh dari personel/ sumber yang relefan  EDS telah digunakan sebagai dasar penyusunan RKS.79  TPS telah dibentuk. Kondisi saat ini  EDS disusun/ diselesaikan oleh tim pengembang sekolah dengan memakai instrumen Evaluasi Diri Sekolah.

disahkan berlakunya oleh Dinas Pendidikan Kota. 3.No Aspek/ Komponen Kondisi Ideal  pelaksanaan EDS di sekolah  penggunaan hasilnya sebagai dasar penyusunan RKS dan RKAS. 4. masyarakat dan pemangku kepentingan. komite sekolah/ madrasah dan disahkan berlakunya oleh Dinas Pendidikan Kota. 4. masyarakat dan pemangku kepentingan . Disosialisasikan kepada warga sekolah. RKJM dan RKS disetujui rapat dewan guru dan komite 3. kemudian disosialisasikan kepada warga sekolah  EDS telah digunakan sebagai dasar penyusunan RKS. Penyusunan RKJM RKJM/ RKT/RKAS disusun Tidak ada dengan mengikuti alur: kesenjangan 1. Kondisi saat ini (perwakilan). RKJM dan RKS disetujui rapat dewan pendidik. RKJM dan RKS disusun oleh tim penyusun berkoordinasi dengan stakeholder 2. Disosialisasikan kepada warga sekolah. pemilihan kegiatan/ rencana prioritas dari RKJM Mempunyai SK Tim Pengembang Sekolah Kesenjangan Rekomendasi Alternatif Solusi kajian Rencana Kerja Sekolah (RKS) 4 Kelengkapan Dokumen EDS (RKJM/RKT/R KAS) SK Tim Pengembang Sekolah (TPS) Tidak ada kesenjangan Langkah penyusunan RKJM 1. RKJM dan RKS disusun oleh tim penyusun RKJM/RKS 2.

kurikulum dan kegiatan pembelajaran. keuangan dan pembiayaan. d. f. h. c. b. Adanya dokumen RKT/RKAS Acuan kegiatan sekolah. d. Sarpras e. kurikulum dan kegiatan pembelajaran. Kondisi saat ini 5. RKS memuat kegiatankegiatan: a.No Aspek/ Komponen Kondisi Ideal berdasarkan hasil EDS. Penyusunan RKJM berdasarkan rekomendasi EDS. peran serta masyarakat dan kemitraan. Bagaimana)  RKS sebaiknya dibuat bersama secara partisipatif antara pihak sekolah dengan Tidak ada kesenjangan Tidak ada kesenjangan . g. PTK serta pengembangannya. g. budaya dan lingkungan sekolah. Sarpras e. c. keuangan dan pembiayaan. kesiswaan. jika ada rencana kegiatan sekolah yang tidak sesuai dengan Kesenjangan Rekomendasi Alternatif Solusi kajian Rencana Kerja Sekolah (RKS) Dokumen RKT / RKAS 5 Implementasi RKS (Siapa. h. kesiswaan. 6. 5. f. rencana kerja lain yang mengarah kepada peningkatan dan pengembangan mutu. rencana kerja lain yang mengarah kepada peningkatan dan pengembangan mutu. RKS memuat kegiatankegiatan: a. PTK serta pengembangannya. peran serta masyarakat dan kemitraan. budaya dan lingkungan sekolah. b.

No Aspek/ Komponen Kondisi Ideal stakeholder  RKS digunakan sebagai acuan kegiatan sekolah  Pelaksanaan kegiatan sekolah yang tidak sesuai dengan RKS perlu mendapat persetujuan melalui rapat dewan guru dan stakeholder Dok laporan Kondisi saat ini RKS. M. 11 Maret 2013 Peserta OJL. kemudian disosialisasikan kepada warga sekolah. S. NIP. berkoordinasi dengan Dinas Pendidikan secara langsung atau melalui pengawas pembina. di bahas pada tingkat manajemen sekolah. 196505041989031018 Muhammad Jafar Effendi.Pd.Pd NIP. Muji Haryo Kusumo. Kesenjangan Rekomendasi Alternatif Solusi kajian Rencana Kerja Sekolah (RKS) 6 Evaluasi dan pelaporan Mengetahui. Kepala SMPN 10 Tarakan Tarakan. 196806111998031004 .

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->