Anda di halaman 1dari 4

DISUSUN OLEH KELOMPOK THOMAS ALFA EDISON

SETIAWATI ISA SRI NOVIANTY KASIM RIZKI SETYAWATI SOFYAN NANGSITA PAYU DEWI PUSPITA DJAFAR FIKRAM GUNAWAN KATILI KELAS : XI IPA 1 MATA PELAJARAN : FISIKA Guru pengajar : Bpk. Gunadi Sioni S.Pd

SMA NEGERI 2 GORONTALO

LAPORAN PERCOBAAN 2 PENERAPAN HUKUM BERNOULI UNTUK TEORI TORICELLI ATAU PIPA KEBOCORAN DALAM MENGHITUNG KELAJUAN AIR YANG MENGALIR DARI BOTOL

I.

JUDUL : Penerapan Hukum Bernouli untuk Teori Toricelli atau Pipa Kebocoran Dalam Menghitung Kelajuan Air yang Mengalir dari Botol . TUJUAN : 1. Menjelaskan teori Toricelli atau pipa kebocoran berdasarkan percobaan yang dilakukan khususnya kelajuan air pada botol diberi lubang 2. Menuliskan persamaan teori Toricelli atau pipa kebocoran berdasarkan percobaan yang dilakukan khususnya kelajuan air pada botol diberi lubang 3. Menerapkan teori Toricelli dalam perhitungan dan pemecahan masalah ALAT DAN BAHAN 1. Botol aqua 600 ml (1 Buah) 2. Botol aqua 1L/500ml (1 Buah) 3. Botol pepsi 500ml (1 Buah) 4. Alat tulis menulis 5. Kamera foto 6. Video recorder jika ada 7. Stopwatch 8. Latban, gunting , cutter, Solder, paku dan korek api

II.

III.

IV. LANGKAH KERJA 1. Siapkan seluruh peralatan yang berkaitan dalam pratikum 2. Lakukan pemotongan pada botol pada bagian atasnya, kemudian berilah dengan lubang pada botol dengan menggunakan solder atau paku yang dipanskan sejumlah 4 buah dengan jarak yang sama 3. Ukur tinggi botol, volume botol dan diameter botol menggunakan penggaris dan centimeter 4. Isi botol dengan air sampai penuh dengan 4 buah lubangnya ditutup dengan latban, kemudian latban pada lubang pertama di buka hitung waktunya air keluar sampai tidak mengalir lagi menggunakan stopwatch 5. Isi kembali botol dengan air sampai penuh dimana ke empat lubang ditutup kembali, buka lubang kedua hitung waktunya air keluar sampai tidak mengalir lagi menggunakan stopwatch 6. Isi kembali botol dengan air sampai penuh dimana ke empat lubang ditutup kembali, buka lubang ketiga hitung waktunya air keluar sampai tidak mengalir lagi menggunakan stopwatch 7. Isi kembali botol dengan air sampai penuh dimana ke empat lubang ditutup kembali, buka lubang keempat hitung waktunya air keluar sampai tidak mengalir lagi menggunakan stopwatch 8. Setelah menghitung waktunya air keluar catatlah beberapa data penting dari percobaan (waktu untuk tumpahnya air hingga habis dari botol waktunya) dengan stopwatch dan

alat tulis menulis yang ada. Selain itu selama seluruh kegiatan berlangsung kamera foto digunakan untuk merekam 9. Bandingkan data setiap perlakuan dan tuangkan kedalam bentuk tabel serta diskusikan analisa percobaanmu dengan teman-temanmu dalam kelompokmu 10. Susunlah laporan kelompokmu dua rangkap . satu di serahkan ke guru dan yang satu sebagai bahan untuk presentasimu didepan teman-temanmu 11. Siapkan perwakilan kelompokmu untuk mempresentasikan hasil kerja kelompokmu didepan kelompok lain di kelasmu

V.

PEMBAHASAN TABEL PENGAMATAN

N Botol ke o

Volum e

Ting gi

Diame ter

Lubang ke

Debit (Q=v/t)

3 1 2 3

1 1 1 2 2 3 3 Jarak Waktu Jarak Waktu 500ml 18c m 22 cm 3cm 19.29s Jarak Waktu 600 ml 17 cm 20 cm 3cm 09.19s 1500 ml 22 cm 28cm 6cm 26.25s

20cm 40.43s

12cm 50.2s

5x10-5 m3/s

3x10 -5 m3/s

2x10 -5 m3/s

1,4 m/s

1,6 1,8 m/s m/s

4cm 16.82s 6 cm 20.20s

8cm 25.67s 10cm 27.67s

6x10 -5 m3/s 5x10 -5 m3/s

3x10 -5 m3/s 2x10 -5 m3/s

2x10 -5 m3/s 1x10 -5 m3/s

1 m/s 1,09 m/s

1,3 1,6 m/s m/s 1,4 1,6 m/s m/s

VI.

KESIMPULAN Kesimpulan dari percobaan yang kami lakukan adalah bahwa :

a) Pada lubang 1 tekanan yang di berikan air air sangat kecil akibatnya kelajuan air menjadi berkurang dan jarak jangkauanya lebih kecil b) Sedangkan pada lubang 2 tekanan yang diberikan air sangat besar dari lubang 1 akibatnya kelajuan air bertambah dari lubang 1 dan jarak jangkauanya lebih besar dari lubang 1 c) Sedangkan lubang 3 tekanan yang diberikan air sangat besar akibatnya kelajuan air bertambah besar dari lubang 1 dan 2 dan jarak jangkauanya lebih besar dari lubang 1 dan 2 Di lihat dari percobaan ini dapat di simpulkan : Kesimpulannya adalah makin jauh lubang dari permukaan air, makin kecil kelajuan air mengalir keluar, makin kecil debit yang dihasilkan, dan makin

banyak waktu yang diperlukan untuk air mengalir keluar. Begitu juga sebaliknya, makin dekat lubang dengan permukaan f l u i d a , m a k i n b e s a r k e l a j u a n a i r m e n g a l i r k e l u a r , m a k i n b e s a r d e b i t y a n g dihasilkan, dan makian sedikit waktu yang diperlukan air untuk mengalir keluar.

VII. JAWABAN LKS 1. Teori Toricelli adalah yang menyatakan bahwa kecepatan aliran zat cair pada lubang sama dengan kecepatan benda jatuh bebas dari ketinggian yang sama 2. Persamaan teori Toricelli yaitu : 22 + 2= 0 + 1 ( ) 22 = ) ( Keterangan : ( ) ( ) ( )

3. Diketahui : h1 = 30 cm = 0.3 m h2 = 3 cm = 0.03 m g = 10 m/s ditanyakan : v = ...... ? penyelesaian : v = ( ) ( )( )

Anda mungkin juga menyukai