DAYA SERAP, ANALISIS NILAI, DAN KETUNTASAN BELAJAR

Mata Pelajaran Pokok Bahasan Jenis Tes Hari; Tanggal Tes Tes Formatif Semester, Tahun Kelas Jumlah Siswa Jumlah Siswa yang Ikut Tes Nilai (A) 10 9,5 9 8,5 8 7,5 7 6,5 6 5,5 5 4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 ∑ Jumlah Siswa (B) : …………………………………. : …………………………………. :Ulangan/Mid Semester/Remidi/Pengayaan/Semester : …………………………………. : Genap/Ganjil , 20….. /20….. : ………………………………… : …………….. Siswa : …………….. Siswa Keterangan
1. DAYA SERAP

Jumlah Total (A x B)

2.

ANALISIS NILAI a. b. Jumlah siswa yang mendapat nilai 6,5 ke bawah = …… orang Jumlah siswa yang mendapat nilai 6,5 ke atas = …… orang

3.

TINDAK LANJUT a. b. Perbaikan = ……. Orang (siswa yang nilainya < 6,5 ) Pengayaan = ……. Orang (siswa yang nilainya ≥ 6,5 )

4.

BENTUK TINDAK LANJUT a. Perbaikan, antara lain dengan diberi tugas mengerjakan soal-soal dari tes dimaksud yang masih banyak dijawab salah oleh siswa b. Pengayaan, antara lain dengan diberi tugas mengerjakan soal-soal lain yang tingkat kesukarannya lebih tinggi, tetapi materi/ pokok bahasannya sama

5.

KETUNTASAN BELAJAR

6.

TUNTAS/ BELUM TUNTAS

Yogyakarta, Mengetahui Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

........................................, S.S, S.Pd.Si, M.S.I

........................., S.Pd

DAYA SERAP, ANALISIS NILAI, DAN KETUNTASAN BELAJAR

..Pd.. TUNTAS/ BELUM TUNTAS Yogyakarta......Pd ..Mata Pelajaran Pokok Bahasan Jenis Tes Hari. Orang (siswa yang nilainya ≥ 6.. antara lain dengan diberi tugas mengerjakan soal-soal dari tes dimaksud yang masih banyak dijawab salah oleh siswa d.. S.S..5 4 3..Si....... Tahun Kelas Jumlah Siswa Jumlah Siswa yang Ikut Tes Nilai (A) 10 9... KETUNTASAN BELAJAR 6........I ..5 9 8.. antara lain dengan diberi tugas mengerjakan soal-soal lain yang tingkat kesukarannya lebih tinggi.5 3 2...... S..... 20…........ Perbaikan = ……... d........ S..5 6 5.... siswa Keterangan 1. Perbaikan.. siswa : ……………... Mengetahui Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran ..5 8 7... : …………………………………… : ……………. TINDAK LANJUT c.5 ke bawah = …… orang Jumlah siswa yang mendapat nilai 6..5 ke atas = …… orang 3.5 7 6...... d...... tetapi materi/ pokok bahasannya sama 5.. BENTUK TINDAK LANJUT c.. DAYA SERAP Jumlah Total (A x B) 2. . Jumlah siswa yang mendapat nilai 6...5 ) Pengayaan = …….........5 1 ∑ Jumlah Siswa (B) : …………………………………… : …………………………………… :Ulangan/Mid Semester/Remidi/Pengayaan/Semester : …………………………………… : Genap/Ganjil. M. Tanggal Tes Tes Formatif Semester..S. ANALISIS NILAI c. / 20…….5 2 1.. Orang (siswa yang nilainya < 6......... Pengayaan.........5 5 4.5 ) 4.