P. 1
17.-DAYASERAP

17.-DAYASERAP

|Views: 5|Likes:
Dipublikasikan oleh Putu Edik Vespaholic
good luck
good luck

More info:

Published by: Putu Edik Vespaholic on Jun 03, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/29/2014

pdf

text

original

DAYA SERAP, ANALISIS NILAI, DAN KETUNTASAN BELAJAR

Mata Pelajaran Pokok Bahasan Jenis Tes Hari; Tanggal Tes Tes Formatif Semester, Tahun Kelas Jumlah Siswa Jumlah Siswa yang Ikut Tes Nilai (A) 10 9,5 9 8,5 8 7,5 7 6,5 6 5,5 5 4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 ∑ Jumlah Siswa (B) : …………………………………. : …………………………………. :Ulangan/Mid Semester/Remidi/Pengayaan/Semester : …………………………………. : Genap/Ganjil , 20….. /20….. : ………………………………… : …………….. Siswa : …………….. Siswa Keterangan
1. DAYA SERAP

Jumlah Total (A x B)

2.

ANALISIS NILAI a. b. Jumlah siswa yang mendapat nilai 6,5 ke bawah = …… orang Jumlah siswa yang mendapat nilai 6,5 ke atas = …… orang

3.

TINDAK LANJUT a. b. Perbaikan = ……. Orang (siswa yang nilainya < 6,5 ) Pengayaan = ……. Orang (siswa yang nilainya ≥ 6,5 )

4.

BENTUK TINDAK LANJUT a. Perbaikan, antara lain dengan diberi tugas mengerjakan soal-soal dari tes dimaksud yang masih banyak dijawab salah oleh siswa b. Pengayaan, antara lain dengan diberi tugas mengerjakan soal-soal lain yang tingkat kesukarannya lebih tinggi, tetapi materi/ pokok bahasannya sama

5.

KETUNTASAN BELAJAR

6.

TUNTAS/ BELUM TUNTAS

Yogyakarta, Mengetahui Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

........................................, S.S, S.Pd.Si, M.S.I

........................., S.Pd

DAYA SERAP, ANALISIS NILAI, DAN KETUNTASAN BELAJAR

5 ke bawah = …… orang Jumlah siswa yang mendapat nilai 6......5 ) 4.....5 2 1.. KETUNTASAN BELAJAR 6.. antara lain dengan diberi tugas mengerjakan soal-soal dari tes dimaksud yang masih banyak dijawab salah oleh siswa d......Mata Pelajaran Pokok Bahasan Jenis Tes Hari...S. siswa : ……………..... : …………………………………… : …………….......5 ) Pengayaan = ……... BENTUK TINDAK LANJUT c.. DAYA SERAP Jumlah Total (A x B) 2. ANALISIS NILAI c......... antara lain dengan diberi tugas mengerjakan soal-soal lain yang tingkat kesukarannya lebih tinggi.Si.S.. d..5 4 3...5 6 5.. Perbaikan.5 9 8.... M... tetapi materi/ pokok bahasannya sama 5. Orang (siswa yang nilainya < 6.... / 20…….5 3 2.5 1 ∑ Jumlah Siswa (B) : …………………………………… : …………………………………… :Ulangan/Mid Semester/Remidi/Pengayaan/Semester : …………………………………… : Genap/Ganjil.. ...... Tahun Kelas Jumlah Siswa Jumlah Siswa yang Ikut Tes Nilai (A) 10 9.Pd.. Perbaikan = …….Pd . Pengayaan... S. d.5 8 7....5 7 6... S. Orang (siswa yang nilainya ≥ 6...... S. TINDAK LANJUT c... Tanggal Tes Tes Formatif Semester............ siswa Keterangan 1.I ... 20…..5 5 4.... Mengetahui Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran .... TUNTAS/ BELUM TUNTAS Yogyakarta........5 ke atas = …… orang 3.. Jumlah siswa yang mendapat nilai 6......

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->