7

BAB 4 REAKSI REDUKSI OKSIDASI MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER
STANDART KOMPETENSI
3. Mendeskripsikan sifat-sifat larutan, metode pengukuran dan terapannya.

: KIMIA : X/2

KOMPETENSI DASAR
3.2. Menjelaskan perkembangan konsep reaksi oksi-dasi reduksi dan hubungannya dengan tata nama senyawa serta penerapannya.

INDIKATOR PEMBELAJARAN
1. 2. 3. 4. 5. Membedakan konsep oksidasi reduksi ditinjau dari penggabungan dan pelepasan oksigen, pelepasan dan penerimaan elektron serta peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi Menentukan bilangan oksidasi atom unsur dalam suatu senyawa atau ion Menentukan oksidator dan reduktor dalam reaksi redoks Memberi nama senyawa menurut IUPAC Menerapkan konsep larutan elektrolit dan konsep redoks dalam memecahkan masalah lingkungan hidup ( lumpur aktif )

A. KONSEP REDUKSI OKSIDASI 1. Konsep 1 - Reaksi Oksidasi adalah reaksi pengikatan oksigen - Reaksi Reduksi adalah reaksi pelepasan oksigen Contoh Reaksi Oksidasi : 1. Mg(s)  MgO(s) 2. 2Al(s)  Al2O3(s) 2. Konsep 2 - Reaksi Oksidasi adalah reaksi pelepasan elektron - Reaksi Reduksi adalah reaksi penyerapan elektron Contoh Reaksi Oksidasi : 1. Zn  Zn2+ + 2e2. Al  Al3+ + 3eContoh Reaksi Reduksi : 1. Cu2+ + 2e-  Cu 2. S + 2e-  S2Contoh Reaksi Reduksi : 1. CuO(s)  Cu(s) 2. FeO(s)  Fe(s)

3. Konsep 3 - Reaksi Oksidasi adalah reaksi pertambahan bilangan oksidasi - Reaksi Reduksi adalah reaksi penurunan bilangan oksidasi Contoh Reaksi Oksidasi : 1. Zn  Zn2+ ( muatan / bilangan oksidasi atom Zn bertambah dari nol / netral menjadi +2 ) 2. Al  Al3+ ( muatan / bilangan oksidasi atom Al bertambah dari nol / netral menjadi +3 ) Contoh Reaksi Reduksi : 1. Cu2+  Cu ( muatan / bilangan oksidasi atom Cu berkurang dari +2 menjadi 0 ) 2. S  S2- ( muatan / bilangan oksidasi atom S berkurang dari 0 menjadi -2 ) Setiap terjadi reaksi oksidasi selalu disertai reaksi reduksi, misalnya pada perkaratan besi : 4 Fe(s)  4 Fe3+ + 12e- ( reaksi oksidasi ) 3 O2(g) + 12e-  6 O2- ( reaksi reduksi ) ---------------------------------------------------------- + 4 Fe(s) + 3 O2(g)  2 Fe2O3(s)

7

Cawan porselin D. Warna Logam Mg Sebelum dibakar Sesudah dibakar ……………. TUJUAN Mengamatai beberapa reaksi redoks C. 8 . Amati perubahannya dan catat hasilnya ! 2. ……………………… … Nama & warna endapan ………. Gunting logam seng sepanjang 2 cm dan masukkan ke dalam gelas kimia yang sudah diisi larutan tembaga (II) sulfat.. abu yang terjadi masukkan ke dalam cawan porselin. Logam Mg dibakar No 1. DASAR TEORI Bacalah buku referensi yang mendukung percobaan ini B. Persamaan Reaksi ……………………… … F. Logam Mg 2. Amati perubahannya dan catat hasilnya ! E. Larutan tembaga (II) sulfat 6.. Pembakar spritus 5. HASIL PENGAMATAN a. PEMBAHASAN ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… G. b. Diperiksa tgl Paraf Guru …………………………. Warna Larutan tembaga (II) sulfat Sebelum direaksikan Zn Sesudah direaksikan Zn …………………………. Nama senyawa Mg setelah dibakar ……………. ……………. Tang besi 4. Gunting logam Mg sepanjang 2 cm lalu dibakar dengan menggunakan tang besi... Logam Zn dalam larutan tembaga (II) sulfat No 1.. Persamaan Reaksi …………………………. KESIMPULAN ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… Pekalongan. Praktikan. ALAT DAN BAHAN 1. LANGKAH KERJA 1. Logam Seng 3..8 Nama Kelas No Absen MENGAMATI REAKSI REDOKS A.. Gelas kimia 5.

E. PERBAIKAN 1. Au3+ + 3e. ) ( ………………………………………. C. 4Al(s)  Al2O3(s) b. Sebutkan pengertian konsep oksidasi ! Jawab : …………………………………………………………………………………………………………………….9 UJI KOMPETENSI KONSEP REDOKS Nama Kelas No Absen A. ……………………………………………………………………………………………………………………. 2. 2. 4. ) D. Diperiksa tgl Paraf Guru 9 . Tentukan jenis reaksi berikut ( oksidasi / reduksi ) ! a. ) ( ………………………………………. ) ( ………………………………………. Jelaskan pengertian reaksi oksidasi dan berilah contohnya ! Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………………. Mengapa proses perkaratan besi termasuk reaksi redoks ! 2. Mengapa reaksi oksidasi selalu diikuti reaksi reduksi ! Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………………. ) ( ………………………………………. Jelaskan pengertian reaksi reduksi dan berilah contohnya ! Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………………. 5. UJI KELOMPOK ( DISKUSI ) 1. UJI MANDIRI 1. Sebutkan pengertian konsep reduksi ! Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………………. 3. Pb2+  Pb Jawab : …………………………………………………………………………………………………………………….+ 14H+ + 6e. B. PENGAYAAN 1. Jelaskan reaksi berikut termasuk reaksi redoks : 3Cu + 8HNO 3  3Cu(NO3)2 + 2NO + 4H2O Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………………. C CO2 Sn2+ + 2e. Tentukan jenis reaksinya pada reaksi berikut : Cr 2O72. Sn Pb2+  Pb 2HgO  2Hg Al  Al3+ + 3e ( ………………………………………. 3. 2. 2Cr3+ + 7H2O 2. Au c. UJI KOMPETENSI KONSEP REDOKS Tentukan jenis reaksi berikut ( oksidasi / reduksi ) 1.

o S + 2 b.o O ) = 0 maka ( b. ( b.o S = +6 5.o H ) = 0 maka ( b.o S = +4 4. Fe2O3 bilangan oksidasi besi +3 maka nama senyawanya besi (III) oksida D. S8 termasuk unsur bebas b.o O ) = -2 maka ( b.o S = 0 2. 5. ATURAN BILANGAN OKSIDASI 1.muatannya -2 b.o S + 3 b.o S = -2 3. 10 . Cu + NO3. Cu2+ + NO Jawab : Cu 0 + NO3+5  Cu2+ +2 + NO +2 Reduktornya Cu karena bilangan oksidasi Cu naik dari 0 menjadi + 2 Oksidatornya NO3. S8 3. S24. 3.o S + 2 b.o S + 2(+1)) = 0 jadi b.o S + 4 b. ( ). MASALAH LINGKUNGAN HIDUP Pada proses pengolahan air limbah. Bilangan oksidasi unsur/molekul bebas = 0 Bilangan oksidasi atom H = +1 kecuali pada hidrida = -1 Bilangan oksidasi atom O = -2 kecuali pada peroksida = -1. SO2 5. ( b. yaitu bakteri yang dapat menguraikan limbah organik yang dapat mengalami biodegradasi. Bilangan oksidasi ditulis dengan angka romawi dan diberi tanda kurung. S2.Reduktor : unsur / zat yang mengalami penambahan bilangan oksidasi Contoh : Tentukan oksidator dan reduktor pada reaksi berikut ! 1. 2. P organik diubah posfat. Contoh instalasi yang menggunakan lumpur aktif yaitu PAL ( Pengolahan Air Limbah ) di pabrik. OKSIDATOR DAN REDUKTOR . limbah organiknya diuraikan dengan metode lumpur aktif ( lumpur yang kaya dengan bakteri aerob. BILANGAN OKSIDASI Bilangan oksidasi suatu unsur merupakan muatan yang dimiliki oleh atom tersebut. Pada peristiwa ini N organik diubah nitrat dan amonium.o O ) = 0 maka ( b. H2S 2. FeO bilangan oksidasi besi +2 maka nama senyawanya besi (II) oksida 2. Al2(SO3)3  2Al3+ + 3SO32( b.o S + 2(-2)) = 0 jadi b.o S = -2 6. Al2(SO3)3 Jawab : 1. ( b.o S + 4(-2)) = -2 jadi b.o S = +4 C.Oksidator : unsur / zat yang mengalami penurunan bilangan oksidasi .o S + 3(-2)) = -2 jadi b. 4. SO426.10 B. Contoh : Tuliskan nama senyawa berikut menurut IUPAC ! 1.karena bilangan oksidasi N turun dari +5 menjadi + 2 E. superoksida = -1/2 Bilangan oksidasi ion sama dengan muatannya Jumlah bilangan oksidasi pada senyawa netral = 0 Contoh : Tentukan bilangan oksidasi S pada : 1. TATA NAMA SENYAWA Pada unsur-unsur yang memiliki bilangan oksidasi lebih dari satu maka dalam memberi nama senyawanya kita harus menentukan bilangan oksidasinya lebih dahulu.

5. SnO2 h. NH3 d. N2H5+ j. Br. NO2 h. N2  NH3 c. AsO43. . Ca(ClO2)2 g. Fe2+ + MnO4.+ H2O h. NH4+ k. . 3. HCl + NaOH  NaCl + H2O j. NO f. Zn + Cu2+  Zn2+ + Cu f. CH3COONH4 Jawab : …………………………………………………………………………………………………………………….11 UJI KOMPETENSI BILANGAN OKSIDASI DAN REDOKS Nama Kelas No Absen A. FeSO4 b. N2O3 g. ……………………………………………………………………………………………………………………. Tentukan bilangan oksidasi unsur selain oksigen dan hidrogen pada senyawa di bawah ini : a. Tentukan termasuk reaksi oksidasi. Mg3(PO4)2 h. CuS f. . MnO4. Cl2 + OH  Cl.+ ClO. . Na + H2O  NaOH + H2 i. redoks / otoredoks atau bukan redoks pada reaksi di bawah ini ! a. Mn2+ + I2 c. . CO(NH2)2 b. N2H4 Jawab : i. N2 e. reduksi. Cu2S e. H2CO3  H2O + CO2 Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………………. 4. Cl2 + NaOH  Cl. Br2 d. ……………………………………………………………………………………………………………………. MnO2 + I. Tentukan bilangan oksidasi unsur N di bawah ini : a. CuS f. As2S3 + NO3. Mg + NO3  Mg + NH4 g. …………………………………………………………………………………………………………………….+ ClOd. NO3c. Ca(H2PO4)2 c. N3l. Tentukan oksidator dan reduktor pada reaksi berikut ! a. . Mn2+ 2+ + b. Fe2(SO4)3 c. SnO g. N2O5 ……………………………………………………………………………………………………………………. Fe3+ + Mn2+ e. Hg2Cl2 d. AlPO4 d. UJI MANDIRI 1. Cu e. . HgCl2 Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………………. Zn + Cu2+  Zn2+ + Cu b. Tuliskan nama senyawa berikut ini ! a.+ NO2 11 . NO2b. 2.

C. . Senyawa berikut yang tidak dapat mengalami oksidasi …. 6. KO 5). C 3.12 Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………………. S=32 ) Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………………. Tentukan reduktor dan oksidator reaksi tersebut ! b. KO2 6) H2O2 a. Proses pembuatan tembaga dari kalkopirit dengan reaksi : Cu2S(s) + O2(g)  2Cu(s) + SO2(g) a. Berilah nama senyawa-senyawa diatas ! Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………………. Bilangan oksidasi Oksigen pada : H2 + O2  H2O berubah dari 0 menjadi …. Mn2O5 Jawab : 1. –3 b. besi (II) oksida 3. Diketahui senyawa : 1). Mn2O3 d. Nama senyawa FeO adalah …. a. Zn e. a. UJI KOMPETENSI KONSEP REDOKS 1. besi monoksida c. ……………………………………………………………………………………………………………………. Mn b. Mn2O7 5. +2 5.5. Jelaskan proses pengolahan air limbah yang mengandung limbah organik dengan menggunakan lumpur aktif ! Jawab : …………………………………………………………………………………………………………………….O2F2 3). +1 e. Diperiksa tgl Paraf Guru Nama Kelas No Absen B. Zn SO4 c. besi (I) oksida e. a. a. 0 d. 2. –1 c. besi oksida d. A e. 0 e. Cu b. . MnO c. Reduktor pada reaksi Zn + CuSO4  ZnSO4 + Cu adalah …. a. Tentukan bilangan oksidasi Oksigen pada senyawa-senyawa di atas ! b. . –1 d. D 4. –2 b. +1 2. B 2. E 12 . Cu2+ 4. besi (III) oksida b. –2 c. Bilangan oksidasi N pada N2H5+ adalah …. . . K2O 4). Hitunglah massa tembaga yang terjadi jika 1 ton kalkopirit kadar 90% dipanggang ! ( Ar Cu=63. OH2). Cu SO4 d. UJI KELOMPOK ( DISKUSI ) 1.

Al(HSO4)3 3. . Jelaskan perbedaan larutan elektrolit dan larutan nonelektrolit ! Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………………. . Tentukan bilangan unsur selain oksidasi dan hidrogen pada : a. Tentukan perubahan bilangan oksidasi Cr dan Cl pada reaksi di atas ! b.+ 4H2O dinamakan reaksi otoredoks ? ! Diperiksa tgl Paraf Guru Nama Kelas No Absen LATIHAN SOAL – SOAL 1. senyawa ionik dan senyawa kovalen polar dapat menghantarkan arus listrik ! Jawab : 13 . Diketahui reaksi berikut : Cr3+ + Cl2  CrO42. . NaH d. PH3 f.13 D. 4. Tentukan oksidator dan reduktornya c. E. Berilah penjelasan mengapa larutan elektrolit dapat menghantarkan arus listrik ! Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………………. . . KO c. 3. Tentukan nama ion CrO422. Nama dari senyawa Fe2O3 adalah …. ……………………………………………………………………………………………………………………. Oksidator dari reaksi : Zn + Cu2+  Zn2+ + Cu adalah …. Mengapa reaksi : Cl2 + 8OH. BaO2 e. PENGAYAAN 1. PERBAIKAN 1. . Cl. Berilah contoh larutan elektrolit kuat elektrolit lemah dan nonelektrolit masing-masing 5 contoh ! Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………………. 3. Tentukan bilangan oksidasi N pada NO2 adalah ….+ Cla. ……………………………………………………………………………………………………………………. 2. Jelaskan dalam wujud apa unsur logam. NaHCO3 b. …………………………………………………………………………………………………………………….+ ClO3. 2.

6. Sebutkan termasuk jenis reaksi reduksi atau oksidasi dari : a. O2F2  OF2 Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………………. 7. Cl2O  ClOi. 9. OH. AlPO4 b. CuSO4 h. MnO4f. ……………………………………………………………………………………………………………………. 7H2O g. . H2O2  O2 b. FeSO4 c. . Tuliskan bilangan oksidasi unsur selain oksigen dan hidrogen dari : a. Hg2Br2 g. ……………………………………………………………………………………………………………………. Manakah reaksi berikut yang menunjukkan oksigen mengalami reduksi atau oksidasi : a. 8. Ca(HSO4)2 c. Manakah reaksi berikut yang menunjukkan hidrogen mengalami reduksi atau oksidasi : 14 . CuI Jawab : f. Sn(CO3)2 e. KMnO4 i. PbO2  Pb2+ g. Al2(HPO4)3 d. . . Hg2(NO3)2 b. KO  KO2 d. . Al  AlO2e. Mg8[(S2O3)3(OH)3]2 Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………………. C2O4  CO2 j. MgSO4. O2  K2O c. Al2O3 j. . CuS ……………………………………………………………………………………………………………………. . NaClO f. Zn  ZnO22d. PbO d. CrPO3 h. ……………………………………………………………………………………………………………………. Berilah nama menurut IUPAC : a. . MnO42.14 ……………………………………………………………………………………………………………………. SO2  SO4 h. MnO  MnO4Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………………. . 5. MnAsO3 j. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. As2O5  AsO43b. Ag(NH3)2+  Ag 2c. MnS2O3 i. H2O2 e. . Fe2[(NH3)4Cl2]3 e.

. ……………………………………………………………………………………………………………………. Zn + HNO3  Zn(NO3)2 + NH4NO3 + H2O e. ……………………………………………………………………………………………………………………. Tuliskan reduktor. Al + NaOH + H2O  NaAl(OH)4 + H2 b. . . ……………………………………………………………………………………………………………………. . 12. H2  OHd. 2Al + 6HCl  2AlCl3 + 3H2 b.15 a. ……………………………………………………………………………………………………………………. Tuliskan perubahan bilangan oksidasi pada proses pengolahan air limbah yang menggunakan metode lumpur aktif ! Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………………. Diperiksa tgl Paraf Guru 15 . . ……………………………………………………………………………………………………………………. As2S5 + HNO3  H3AsO4 + H2SO4 + NO2 + H2O d. HgS + HNO3 + HCl  HgCl2 + NO + S + H2O c. ……………………………………………………………………………………………………………………. H+  H2 e. 11. Cl2 + KOH  KCl + KClO3 + H2O Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………………. Al2O3 + 6HCl  2AlCl3 + 3H2O c. ……………………………………………………………………………………………………………………. KI + H2SO4  K2SO4 + H2S + I2 + H2O Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………………. H2O  H2 b. 10. ……………………………………………………………………………………………………………………. hasil oksidasi dan hasil reduksi dari reaksi redoks berikut : a. H2O  NaH c. Manakah reaksi berikut yang termasuk reaksi redoks : a. Br2 + NaOH  KBr + KBrO3 + H2O e. . . BaH2  OHJawab : ……………………………………………………………………………………………………………………. NH4Cl + KOH  KCl + NH3 + H2O d. ……………………………………………………………………………………………………………………. oksidator.

1 M . Seorang siswa SMA Negeri 1 Pekalongan melakukan suatu percobaan Uji Elektrolit pada beberapa zat dihasilkan data sebagai berikut : Nama Daya Hantar Listrik No Senyawa Padat Lelehan Larutan 1.CH3COOH 0.HCl 0. 8 APRIL 2005 : 120 MENIT JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN SINGKAT DAN BENAR ! 1.HCl 0.16 PEMERINTAH KOTA PEKALONGAN DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI 1 PEKALONGAN ALAMAT : JALAN KARTINI 39 TELP. C dan D termasuk unsur logam. senyawa kovalen polar atau senyawa kovalen non polar ! b.1 M .C2H5OH 0. A B C D Baik Non konduktor Non konduktor Non konduktor Baik Baik Non konduktor Non konduktor Tidak larut Baik Baik Non konduktor a. Diketahui beberapa larutan sebagai berikut : . ( 0285) 421190 KOTA PEKALONGAN ULANGAN BLOK SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2004/2005 MATA PELAJARAN : K I M I A KELAS : X ( X-1. X-7. X-8 ) HARI/TANGGAL WAKTU : JUM’AT. Sebutkan jenis senyawa A. 3.2 M .1 M 16 . Mengapa senyawa D dalam semua wujud bersifat non konduktor ! 2. senyawa ionik. Jelaskan penyebabnya mengapa senyawa B dan C dalam wujud lelehan mempunyai daya hantar yang tidak sama ! c. 4. 2. B.

Mg(HSO4)2 e. Fe2+ + MnO4. Ca(ClO2)2 4. MnO4c. C2O42m. HNO3 q. Tentukan reduktor. O2l. Fe3+ + Mn2+ e. Hg2Cl2 e. SO3 g. [Cu(H2O)4]2+ b. AlO2q. AsO43r. AgO2s. NaCaOHSO4 r. MnO2  MnO427. KH b. 3CaCl2 + 2H3PO4  Ca3(PO4)2 + 6HCl c. N2H5+ g. NaAl(OH)2CO3 k. H2F h. ClO4 o. Tentukan bilangan oksidasi unsur selain oksigen dan hidrogen : a. NO3k. 2Al + 3H2SO4  Al2(SO4)3 + 3H2 d. Tentukan bilangan oksidasi Oksigen atau Hidrogen pada senyawa di bawah ini : a. Tuliskan nama senyawa berikut menurut IUPAC : a. [Cr(NH3)6]3+ + + c. Mg(HCO3)2 m. K2Cr2O7 + 4H2SO4 + CH3CH2OH  K2SO4 + Cr2(SO4)3 + CH3COOH + 5H2O SOAL-SOAL LATIHAN 1. K2O 17 p. [Cr(H2O)4Cl2]+ 2+ + e. ZnO22p. H j. CO2 p. HAlO2 d. KAlOHClSO3 . NaHCO3 l. KCaCl(HPO4)2 t. KO2 e. N2O3 k. NH4+ f. Mn7+ g. H2O2 i. K2O d. Al3+ k. Al(HPO4)3 j. Tentukan bilangan oksidasi pada senyawa : a.05 M Urutkan kekuatan daya hantar listriknya dari non elektolit sampai elektolit kuat ! 3. Al(HC2O4)3 n. O2F2 b. MgO h. H2SO4 s. NaH n. SO2 f. Mg(H2PO4)2 i. PO434. HCl r. Sn(SO3)2 d. SO32f. Ca(HSO3)2 d. [Fe(CO)4]2+ + + d. MnO2 + Cl. NaAlO2 5. Al2(HPO3)3 b. FePO4 c. KO d. CO3 l. Cl2O5 i. MnO4222b. NH3 j. S2O42h. MnO2 l. PbO 6. HgO42t. Termasuk reaksi redoks atau bukan untuk reaksi di bawah ini : a. oksidator. CaH2 o. Ca j. H2CO3 2.Ca3(PO4)2 0. O2F2 5. CrO42e. O2m. Tentukan bilangan oksidasi unsur selain oksigen dan hidrogen ! a. N2H5+ d. ClO2+ 3+ b. Mn2+ + Cl2 8. Tentukan bilangan oksidasi unsur oksigen : a. Ba(HSO4)2 e. H3AsO4 e. hasil oksidasi dan hasil reduksi pada reaksi di bawah ini : a. MgHPO4 h. Bi2O3  BiO3c. Sebutkan jenis reaksinya ( reaksi oksidasi atau reduksi ) pada reaksi dibawah ini : a. PH3 c. ClO3. KO2 k. Al2(HPO3)3 b. Al(H2PO3)3 c. ClO3 n. [Mn(S2O3)5OH]2+ 3. Tentukan bilangan oksidasi unsur selain oksigen pada anion berikut : a. NaAl(OH)2CO3 c. Cl2O h. O2 n. NaCaOHCl2 s. 10FeCl2 + 2KMnO4 + 16HCl  10FeCl3 + 2MnCl2 + 2KCl + 8H2O b. NO2 j. S4O6 i.H2SO4 0. S  SO2 d. Na2O2 g.17 . KHCO3 g. HIO4 c. CO m.15 M . NO h. HClO2 b. SO4 g. PH4 i. Na2O f. H3PO4 t. H3O i. Ca(H2PO3)2 o. Tentukan bilangan oksidasi unsur selain oksigen dan hidrogen pada kation berikut : a. CO2 + Na2O  Na2CO3 b. Cr2O722d. CuS b. Fe  Fe e. CaMg(CO3)2 q. H3O+ c. NaHSO4 f.

AsO43. CaCl2. SO2  SO3222c. H2O2 6. Cr2O72. hasil reduksi dan hasil oksidasi : a. BaH2 d. MgI2 c. CCl4 disebut larutan nonelektrolit ? Tentukan jumlah ion dari : a.1 M dan larutan Ca(OH)2 0. Larutan CH3COOH 0.+ I2  S4O62. 10. H2S g.1 M d. 8. 5. Larutan NaOH 0. H2SO4. ClO2. AsO332e.1 M Kuat mana kekuatan elektrolitnya antara ( berilah penjelasannya ) : a. C2H5OH.18 e.1 M e. larutan AlCl3 0.1 M b. larutan C2H5OH 0.1 M dan larutan HCl 0. NaBr. 4. NaI disebut larutan elektrolit kuat ? Mengapa larutan NH4Cl. Cu2SO4 f. Cr3+ + SO42e. Cr2O72.+ I10. Tentukan bilangan oksidasi unsur hidrogen : a. S2O42. HI. HBr i. Na + H2SO4  Na2SO4 + H2 b. CH3COONa. K2S Tuliskan ionisasi dari larutan : a. 12.1 M f. MgSO4 o. CH3COOH. Al2S3 k.1 M e. Hg(NO3)2 8. Sn(SO4)2 c.1 M c. OF2 o. Tentukan reduktor. CsH i. larutan Al2(SO4)3 0.1 M Tentukan sifat elektrolitnya ( kuat. Al + HCl  AlCl3 + H2 d. HBr. PbO2 d. Al2S3 k. MgCl2. MnO42. Mana yang rekasi redoks dan yang bukan redoks : a. KH g. FePO4 h. 6. SrO2 j. MgH2 e.1 M dan larutan HCl 0. HF disebut larutan elektrolit lemah ? Mengapa larutan CO(NH2)2. SnCO3 b. H2 c. NH4I. N2O3  NO3d. S2O32.1 M d. NaH f. 3. HF b. lemah atau non ) dari larutan : a. SO4  SO3 h. HCl f. FeSO3 i. NaCl. Larutan H2SO4 0. AlBr3 j. CaI2 d. CH4. Al + HCl  AlCl3 + H2 c. NH3 j. Mengapa larutan elektrolit dapat menghantarkan arus listrik ? Mengapa larutan noelektrolit tidak dapat menghantarkan arus listrik ? Mengapa logam dapat menghantarkan arus listrik.1 M dan larutan HCl 0.1 M dan larutan AlCl3 0. CsH 7. CuO + HCl  CuCl2 + H2O b. Larutan H2SO4 0. Tuliskan nama dari senyawa berikut : a. 2.+ I2  S4O62. Hg2(NO3)2 j. C6H12O6. Cr3+ + SO42d. S4O62i. padahal logam tidak mempunyai ion bebas ? Mengapa tidak semua senyawa ion dapat menghantarkan arus listrik hanya yang berwujud lelehan dan larutan saja ? Mengapa tidak semua senyawa kovalen dapat menghantarkan arus listrik hanya yang kovalen polar saja ? Mengapa tidak semua senyawa kovalen polar dapat menghantarkan arus listrik hanya berwujud larutan saja ? Mengapa larutan HCl. larutan HCl 0. NaBr e. MnO2 e. 9. KCl. CH3COOBr l. MnO2 9. Larutan CO(NH2)2 0. Larutan Al2(SO4)3 0. 7. oksidator. ClO3f.1 M dan larutan AlCl3 0. larutan CO(NH2)2 0. H+ b. Na + H2SO4  Na2SO4 + H2 c. 13. C12H22O11. Sebutkan jenis reaksinya oksidasi atau reduksi : a. MnO4  MnO4 g. N2  NO32b. NH4Br.+ SO32. C2O4  CO2 j. HF 18 11.+ ISOAL SOAL LATIHAN 1. H2S.1 M f.1 M c.1 M b. SrH2 h. Na2SO4 m. . HCl f. (NH4)2SO4 n. CH4 h.+ SO32. CuSO4 g. S2O42. larutan H2SO4 0.

Cr2O72. 18. hasil reduksi dan hasil oksidasi : a.+ SO32. Hg2(NO3)2 j. ClO3f. S2O42. CuSO4 g. NaBr e. Na + H2SO4  Na2SO4 + H2 c.+ Ie.+ I2  S4O62. ClO2. 21. S2O42.+ SO32. K2Cr2O7 + SnCl2 + HCl  CrCl3 + SnCl4 + KCl + H2O Manakah yang termasuk reaksi otoredoks ? a. HBr i. MgSO4 o. MgI2 c. Cr3+ + SO42d. MnO + PbO2 + HNO3  HMnO4 + Pb(NO3)2 + HNO3 f. FePO4 h. Hg(NO3)2 Sebutkan jenis reaksinya oksidasi atau reduksi : a. 0< α <1 ? Mengapa larutan elektrolit mempunyai derajat ionisasi ( α ). 16. 15. CaI2 d. N2O3  NO3d. S2O32. CuO + HCl  CuCl2 + H2O b. 17. AsO332e. C2O4  CO2 j. MnO42g. Al + HCl  AlCl3 + H2 c. H2S g. CH3COOBr l. AlBr3 j. Na + H2SO4  Na2SO4 + H2 b. Cu2SO4 f. Cr2O72. FeSO3 i. Sn(SO4)2 c. Cl2 + KOH  KCl + KClO + HCl b. 22. oksidator. Cr3+ + SO42e. Br2 + NaOH  NaBr + NaBrO3 + H2O 14. AsO43. 20.19 b. Na2SO4 m. 19 . CH4 h. α =1 ? Mengapa larutan elektrolit mempunyai derajat ionisasi ( α ). KlO3 + Kl + H2O  Cl2 + KOH c. SnCO3 b. (NH4)2SO4 n. K2Cr2O7 + H2SO4 + H2C2O4  Cr2(SO4)3 + CO2 + K2SO4 + H2O g. MnO4. MnO2 Mana yang rekasi redoks dan yang bukan redoks : a. SO2  SO3222c. MnO2 e. MnO42. N2  NO3b. SO4  SO3 h.+ I2  S4O62. 19. Al + HCl  AlCl3 + H2 d. S4O62i.+ ITentukan reduktor. α =0 ? Tuliskan nama dari senyawa berikut : a. K2S Mengapa larutan elektrolit mempunyai derajat ionisasi ( α ). PbO2 d.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Cancel anytime.