Anda di halaman 1dari 23

UKURAN

PEMUSATAN
RATA - RATA
MEDIAN
MODUS
Rata rata hitung (mean)
Merupakan hasil bagi dari sejumlah skor dengan banyaknya responden
Untuk Data Tidak Berkelompok
n
n
i
i
x
X

=
=
1


Dimana : i = nilai 1 samapai n
x = nilai data
n = jumlah data
Contoh
Data Nilai statistik kelas A (untuk 10 mahasiswa) sebagai berikut :
75 67 100 45 20 89 56 97 10 65
4 . 62
10
624

10
65 10 97 56 89 20 45 100 67 75
= =
+ + + + + + + + +
=
n
x
X
n
i
i
=
=
1
Penyelesaian :
4
Mencari rata rata Jika dalam bentuk tabel distribusi frekuensi
i
f
i
x
i
f
X

=


Dimana :
= mean
f i = frekuensi
x i = nilai data
Berdasarkan tabel dibawah ini, hitunglah rata-ratanya :
X 8 6 4 5 7 9
f 2 3 4 3 2 1
i
f
i
x
X

=
.
i
f
5,87
15
88
=
=
X
5
Data terkelompok

=
=

i
f
i
f
n
i
i
m
X
.
1

Dimana :
X
= mean
mi = titik tengah
fi = frekuensi
Contoh :

=
=

i
f
i
f
n
i
i
m
X
.
1

62.14
14
870
= =
Penyelesaian :
Kelas fi
23 - 37 3
38 - 52 1
53 - 67 2
68 - 82 7
83 - 97 1
14
m
30
45
60
75
90
m * fi
90
45
120
525
90
870
6
Rata rata menggunakan interval kelas (skala)

=
=
i
f
i
f
n
i
i
U
U
.
1

Dimana :
U
= rata rata U pada skala U
Ui = nilai skala U kelas I
f i = frekuensi
Xo = nilai tengah kelas dimana U = 0
U . C
o
X X + =

=
=
i
f
i
f
n
i
i
U
U
.
1

;
14
12

=
U . C
o
X X + =
62.14
14
12 -
. 15 75 = + =
Kelas fi m m * fi
23 - 37 3 30 90
38 - 52 1 45 45
53 - 67 2 60 120
68 - 82 7 75 525
83 - 97 1 90 90
14 870
U
-3
-2
-1
0
1
U * fi
-9
-2
-2
0
1
-12
Penyelesaian :
X0
7
Median (nilai tengah)
Untuk n ganjil
1 k
X Med ;
2
1

+
=

=
n
k
Contoh :
65
5 1 4
X Med ; 4
2
1 - 9
2
1
= =
+
= = =

= X
n
k
Nilai ujian statistik dari 9 mahasiswa, masing-masing adalah sebagai berikut :
90,70,60,75,65,80,40,45,50. Berapa besarnya nilai median ?
Jaw:
40,45,50,60 70,75,80,90 ,65,
8
Contoh:
Ada 8 karyawan dan upahnya dalam ribuan rupiah adalah sebagai
berikut : 20, 80, 75, 60, 50, 85,45,90. Berapa nilai median ?
4
2
8

2
n
= = = k
( ) = + =
+ =
+
+ =
|
.
|

\
|
|
.
|

\
|

2
1
5 4
2
1

1
2
1
edian

X X
k
X
k
X M
20 45 50 80 85 90
Untuk n genap
|
.
|

\
|
+
+ =
1
2
1
edian
k
X
k
X M
60 75
5 , 67
Data terkelompok

|
.
|

\
|

+ =
m
f
i
f
n
C M
0
2
o
L edian
Dimana : Lo = batas kelas bawah untuk kelas dimana median berada
C = interval kelas
= jumlah frekuensi dari semua kelas di bawah kelas yang
mengandung median (yang mengandung median tidak termasuk)
fm = frekuensi dari kelas yang mengandung median
n = banyaknya observasi
0
|
.
|

\
|

i
f
Median (nilai tengah)
10
Contoh :

|
.
|

\
|

+ =
m
f
i
f
n
C M
0
2
o
L edian
6 . 69 1 . 2 5 . 67 ) 14 . 0 * 15 ( 5 . 67
7
6 - 7
15 .5 67 edian = + = + = + = M
Kelas fi fk
*
23 - 37 3 3
38 - 52 1 4
53 - 67 2 6
68 - 82 7 13
83 - 97 1 14
14
7
2
14
= =
Kelas median berada = 7
Lo = batas bawah
sebenarnya (67.5)
0
|
.
|

\
|

i
f
jumlah frekuensi dari semua kelas
di bawah kelas yang mengandung
median = 6
=
fm = 7
2
n
11
Modus
data berkelompok

|
.
|

\
|
|
.
|

\
|
|
.
|

\
|
+
+ =
0
2
0
1
0
1
o
L o
f f
f
C d M
Dimana : Lo = batas kelas bawah untuk kelas dimana modus berada
C = interval kelas
= selisih frekuensi kelas yang memuat modus dengan
frekuensi kelas sebelumnya (bawahnya)
= selisih frekuensi kelas yang memuat modus dengan
frekuensi kelas sesudahnya (atasnya)
0
1
|
.
|

\
|
f
0
2
|
.
|

\
|
f
Contoh :
Kelas fi
23 - 37 3
38 - 52 1
53 - 67 2
68 - 82 7
83 - 97 1
14

|
.
|

\
|
|
.
|

\
|
|
.
|

\
|
+
+ =
0
2
0
1
0
1
o
L o
f f
f
C d M
Lo = batas bawah
sebenarnya (67.5)
0
1
|
.
|

\
|
f
= 7 2 = 5
0
2
|
.
|

\
|
f
= 7 1 = 6
25 . 74 75 . 6 5 . 67 ) 45 . 0 * 15 ( 5 . 67
6 5
5
15 67.5 o = + = + =
+
+ = d M
ukuran
penyebaran
Quartil
Desil
Persentil
14
Quartil
Quartil (data tak berkelompok)
Ukuran yang membagi sekelompok nilai menjadi 4 bagian yang sama
Q1
25 %
Q3
Q2
50%
75 %
( )
3 , 2 , 1 ,
4
1
ke yang nilai
1
=
+
= i
n i
Q
15
Data terurut : X1 = 23, X2 = 32, X3 = 36, X4 = 52, X5 = 57, X6 = 60, X7 = 70
X8 = 77, X9 = 78, X10 = 79, X11 = 80, X12 = 81, X13 = 82 , X14 = 95
( )
( ) ( ) 48 12 36 36 52
4
3
36
4
3
X
X dan X yang data berarti
4
3
3
4
15
4
1 14 1
3 4 3
4 3 1
= + = + = +
= =
+
=
X X
Q
Contoh :
Berikut ini adalah data penjualan komputer setiap tahunnya pada sebuah
perusahaan IT di Jakarta . Cari nilai Q1, Q2, Q3
23 32 36 52 57 60 70
74 77 79 80 81 82 95
Penyelesaian :
16
Quartil (data terkelompok)
( )
3 2, 1, i ,
4
0
=


+ =

q
i
o i
f
f
in
C L Q
Dimana :
Lo = Batas bawah dari kelas yang memuat Quartil ke I
C = Interval kelas
n = jumlah frekuensi
( )
0

i
f
= Jumlah frek. dari semua kelas sebelum kelas yang mengandung
quartil ke i
Fq = Frek. dari kelas yang mengandung quartil
Kelas fi
23 - 37 3
38 - 52 1
53 - 67 2
68 - 82 7
83 - 97 1
14
Contoh :
fk
*
3
4
6
13
14
Tentukan Q2 dari tabel distribusi frekuensi dibawah ini :
7
4
14 * 2
4
2
= = =
in
Q
( )
3 2, 1, i ,
4
0
=


+ =

q
i
o i
f
f
in
C L Q
( )
5 . 67 L ; 7 f ; 15 c
; 6
o q
= = =
=

o
i
f
Kelas quartil berada = 7
0
|
.
|

\
|

i
f
jumlah frekuensi dari semua
kelas di bawah kelas yang
mengandung quartil = 6
=
Lo = batas bawah sebenarnya
(67.5)
fq = 7
6 . 69 ) 14 . 0 * 15 ( 5 . 67
7
6 7
15 5 . 67
2
= + =
)
`


+ = Q
18
Desil
Ukuran yang membagi sekelompok nilai menjadi 10 bagian yang sama,
mis : D1, D2, D3, , D9
( )
9 ...., 2,3, 1, ,
10
1 n i
ke yang nilai =
+
= i D
i
Contoh:
Soal diatas, Hitung D6
( )

79 X berarti, 10
10
1 14 6
6
10
= =
+
= D
Penyelesaian :
Data terurut : X1 = 23, X2 = 32, X3 = 36, X4 = 52, X5 = 57, X6 = 60, X7 = 70
X8 = 77, X9 = 78, X10 = 79, X11 = 80, X12 = 81, X13 = 82 , X14 = 95
Desil (data berkelompok)
( )
9 ...., 3, 2, 1, i ,
10
=


+ =

d
o
i
o i
f
f
in
C L D
fd = frek. dari kelas yang mengandung desil ke i
Contoh :
Tentukan D4 dari tabel distribusi frekuensi dibawah ini :
Kelas fi
23 - 37 3
38 - 52 1
53 - 67 2
68 - 82 7
83 - 97 1
14
fk
*
3
4
6
13
14
( )
9 ...., 3, 2, 1, i ,
10
=


+ =

d
o
i
o i
f
f
in
C L D
6 . 5
10
14 * 4
10
4
= = =
in
D
Kelas desil berada = 5.6
Lo = batas bawah sebenarnya
(52.5)
0
|
.
|

\
|

i
f
jumlah frekuensi dari semua
kelas di bawah kelas yang
mengandung desil = 4
=
fd = 2
( )
5 . 52 L ; 2 f ; 15 c
; 4
o d
= = =
=

o
i
f
5 . 64 ) 8 . 0 * 15 ( 5 . 52
2
4 6 . 5
15 5 . 52
8
= + =
)
`


+ = D
21
Persentil
Ukuran yang membagi sekelompok nilai menjadi 100 bagian yang sama,
mis : P1, P2, P3, , P99
( )
99 ..., 3, 2, 1, ,
100
1 n i
ke yang nilai =
+
= i P
i
Contoh :
Soal diatas, hitung P55
( )
( )
( ) 25 . 77 25 . 0 77 77 78
100
25
77
100
25
X berarti
100
25
8
100
1 14 55
8 9 8 55
= + = + =
+ =
+
= X X P
Penyelesaian :
Data terurut : X1 = 23, X2 = 32, X3 = 36, X4 = 52, X5 = 57, X6 = 60, X7 = 70
X8 = 77, X9 = 78, X10 = 79, X11 = 80, X12 = 81, X13 = 82 , X14 = 95
Persentil (data terkelompok)
( )
99 ...., 3, 2, 1, i ,
100
=


+ =

p
o
i
o i
f
f
in
C L P
fp = frek. dari kelas yang mengandung persentil ke i
Contoh :
Tentukan P76 dari tabel distribusi frekuensi dibawah ini :
Kelas fi
23 - 37 3
38 - 52 1
53 - 67 2
68 - 82 7
83 - 97 1
14
fk
*
3
4
6
13
14
( )
.......99 3, 2, 1, i ,
100
=


+ =

q
o
i
o i
f
f
in
C L P
64 . 10
100
14 * 76
100
76
= = =
in
P
Kelas persentil berada = 10.64
Lo = batas bawah sebenarnya
(67.5)
0
|
.
|

\
|

i
f
jumlah frekuensi dari semua
kelas di bawah kelas yang
mengandung persentil = 6
=
fp = 7
( )
5 . 67 L ; 7 f ; 15 c
; 6
o d
= = =
=

o
i
f
78 ) 7 . 0 * 15 ( 5 . 67
7
6 64 . 10
15 5 . 67
76
= + =
)
`


+ = P

Anda mungkin juga menyukai