Anda di halaman 1dari 2

Standar Kompetensi: 1. Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks sekolah Kompetensi Dasar: 1.

1 Merespon instruksi sangat sederhana dengan tindakan secara berterima dalam konteks kelas dan sekolah Indikator: Kognitif: Mengucapkan waktu dengan tepat dan percaya diri Membaca waktu dalam bahasa inggris dengan tepat, cermat, dan logis Afektiif:

Follow instruction from the teacher


Menunjukan posisi jarum jam sesuai waktu dengan cermat dan teliti Psikomotor: Menyusun/Melengkapi kalimat sederhana yang melibatkan waktu

Repeat some words about the time Tujuan:


Kognitif: Mengucapkan waktu dengan tepat dan percaya diri Membaca waktu dalam bahasa inggris dengan tepat, cermat, dan logis Afektiif:

Follow instruction from the teacher


Menunjukan posisi jarum jam sesuai waktu dengan cermat dan teliti Psikomotor: Menyusun/Melengkapi kalimat sederhana yang melibatkan waktu dengan teliti

Repeat some words about the time Materi: Telling time Metode/ Strategi pembelajaran:

Team games tournament Langkah-langkah pembelajaran: Eksplorasi: Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok Guru menjelaskan strategi pembelajaran yang akan dilakukan

Elaborasi Guru memberikan penjelasan mengenai cara membaca waktu Siswa diminta untuk mengucapkan kembali beberapa kata tentang waktu setelah guru Masing-masing kelompok diberikan jam tiruan dan spidol Siswa diminta untuk berkompetisi dengan siswa lainnya dalam kelompok masingmasing Kelompok siswa yang dapat menjawab pertanyaan/soal dan melakukan instruksi guru dengan benar mendapatkan poin bintang Kompetisi dilakukan dalam beberapa babak hingga ditemukan kelompok juara

Konfirmasi: Guru memberikan penguatan Guru dan siswamelakukan tanya jawab mengenai materi yang belum dipahami

Penutup: Guru dan siswa menyimpukan materi yang dipelajari bersama Guru memberikan soal evaluasi pada siswa Guru memberikan reward pada kelompok siswa yang menjadi pemenang Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari dalam pertemuan selanjutnya Guru memberkan pesan moral Guru menutup pembelajaran dengan salam