KELOMPOK 4

Annisa Asisiura Sofiana Mardiyanti Intan Sartika E. M Dita Rizky P. Gloria Patricia R Stella Rahmawaty 105020300111071 105020307111044 115020300111103 115020307111017 115020307111020 115020309111001

MEMAHAMI PERBEDAANPERBEDAAN BUDAYA

SIMBOL- SIMBOL

PENGALAMAN LINTAS BUDAYA

• Manusia-manusia menciptakan budaya tidak hanya sebagai suatu mekanisme adaptif terhadap lingkungan biologis dan geofisik mereka. tetapi juga sebagai alat untuk memberi andil kepada evolusi sosial kita.Parameter-Parameter Budaya • Manusia-manusia menciptakan budaya tidak hanya sebagai suatu mekanisme adaptif terhadap lingkungan biologis dan geofisik mereka. . tetapi juga sebagai alat untuk memberi andil kepada evolusi sosial kita.

KAREKTERISTIK-KARAKTERISTIK BUDAYA Budaya memberi identitas kepada sekelompok orang yang menjadikannya berbeda dengan kelompok lain Untuk itu perlu ditelaah kelompok dan aspek-aspeknya .

menyajikan. Suatu cara lain untuk mengamati suatu budaya adalah dengan memperhatikan cara dan metode memberikan pujian bagi perbuatan-perbuatan baik dan berani. ada pula yang mengunakan sumpit. atau seperangkat alat makan yang lengkap. aksen. Waktu dan kesadaran akan waktu. PAKAIAN DAN PENAMPILAN.1. Menelaah kelompok dan aspek-aspeknya 4. 2. Terdapat banyak bahasa asing di dunia. Kesadaran akan waktu dan penghargaan akan waktu berbeda antara budaya satu dengan budaya lainnya. jargon. Penghargaan dan Pengakuan . membedakan suatu kelompok dari kelompok lainnya. Pakaian dan perhiasan luar. Cara makan juga berbeda-beda. Sistem komunikasi verbal dan nonverbal. menyiapkan. dekorasi tubuh cenderung berbeda secara kultural 5. Cara memilih. dan memakan sering berbeda antara budaya yang satu dengan budaya yang lainnya. Sebagian orang tepat waktu dan sebagian orang lainnya merelatifkan waktu. Makanan dan Kebiasaan Makan . Sebuah bangsa memiliki lima belas atau lebih bahasa utama ( dalam suatu kelompok bahasa dapat dialek. logat. Ada orang yang makan dengan tangan saja. dan ragam lainnya). lama pengabdian atau bentuk-bentuk lain penyelesaian tugas 3. . Komunikasi dan Bahasa.

demikian juga prioritas-prioritas yang melekat pada perilaku tertentu dalam kelompok Mereka yang menginginkan kelangsungan hidup (kebutuhan sederhana). keluarga. Kepercayaan dan Sikap. Misal: Orang amerika membutuhkan ruang yang luas antar individu. 10. uang. Beberapa budaya menekankan aspek pengembangan otak ketimbang aspek lainnya. Orang-orang dalam budaya berbeda akan memiliki sikap dan kepercayaan berbeda tergantung dari sikap “warisan” yang diterima atau ‘”sikap baru” yang diperoleh .Penghormatan dalam militer. status. menghargai usaha-usaha pengumpulan makanan. Proses Mental dan Belajar.Penghormatan dalam subkultur agama 9. sementara orang vietnam menginginkan jarak yang lebih dekat. kekayaan kekuasaan.Hubungan Budaya mengatur hubungan antar manusia dan hubungan organisasi berdasarkan jenis kelamin. Hubungan . Setiap budaya mewujudkan proses berpikir dengan cara yang berbeda 7. Rasa diri dan ruang. gelar kesarjanaan. Misal: Penghormatan thd orang tua. hukum dan keteraturan 8.Lanjutan… 6. usia. penyediaan kebutuhan lainnya Mereka yang mempunyai kebutuhan lebih tinggi menghargai materi. Nilai dan Norma. Kenyamanan yang dimiliki orang lain dengan dirinya akan diekspresikan berbeda oleh budayanya. dan kebijaksanaan. Kebutuhan manusia berbeda.

pemahaman terhadap sistem yang berbeda akan memberikan pengertian akan adanya sistem lainnya.PENDEKATAN SISTEM TERHADAP BUDAYA Sistem merupakan kumpulan atau kombinasi teratur dari bagian-bagian yang saling berhubungan dan merupakan satu kesatuan. Setiap sistem yang berbeda akan menghasilkan budaya yang berbeda. .

Otoriter • Demokratis • Lainnya . ketrampilan. melatih. pengetahuan dan nilai-nilai 3. Sistem politik • Alat pemerintah untuk memelihara keteraturan dan melaksanakan kekuasaan atau wewenang.PENDEKATAN SISTEM TERHADAP BUDAYA 1.Tiap budaya akan berbeda dalam kekeluargaan: Patrilineal. Sistem Pendidikan • Berkenaan dengan bagaimana cara anggota baru dalam masyarakat memperoleh informasi. dan mensosialisasikan anak-anak mereka. Sistem Ekonomi • Cara masyarakat menghasilkan dan menyalurkan barang-barang dan jasa-jasa pelayanan 4. Matrilineal. Bilineal 2. SISTEM KEKELUARGAAN • Hubungan keluarga dan cara bagaimana sekelompok orang mempernakaan.

dalam suatu budaya dianggap sebagai kerja sementara dalam budaya lain tidak. . Sistem Asosiasi •Jaringan pengelompokan sosial yang dibentuk orang-orang: • Kelompok persaudaraan (fraternal) •Kelompok-kelompok rahasia •Asosiasi profesi/dagang 7. Sistem Agama •Cara memberi makna dan motivasi pada kehidupan selain aspek kehidupan material. yaitu aspek kehidupan spiritual 6. Sistem Rekreasi •Menyangkut cara bergaul atau menggunakan saat santai mereka. Sistem Kesehatan •Berkenaan dengan cara suatu budaya menghindari dan mengobati penyakit 8.Lanjutan… 5.

Konsep Cultural Diversity (keanekaragaman budaya) Unsur-unsur Universal dan Keanekaragaman . mungkin terdapat subbudaya yang memiliki ciri-ciri tertentu Subkultur dan Mikrokultur • .Konsep Universalitas • .Budaya yang jelas (Overt) dan tidak jelas (Covert) Pola dan Tema Eksplisit dan Implisit • .Istilah-Istilah Budaya yang Penting • .Dalam sebuah budaya yang memiliki budaya dominan.Pola dan tema biasanya ditentukan secara integratif atau sumatif • .

irasioanal dan nonrasional didasarkan atas penilaian budaya • .Lanjutan… • .Untuk dapat mengurangi dampak gegar budaya (cultural shock) Perilaku Rasional/Irasional/ Nonrasional Tradisi Keunikan Budaya .Ukuran-ukuran rasional. pantangan dan sanksi-sanksi • .Agar lebih terbuka dan toleran menghadapi “keganjilan-keganjilan” budaya • .Tradisi diekspresikan dalam kebiasaan tak tertulis.Agar terhindar dari etnosentrik • .

SIMBOL .SIMBOL .

SIMBOL.SIMBOL “Proses yang dilakukan manusia secara arbitrer untuk menjadikan hal.hal lainnya bisa disebut proses simbolik.hal tertentu untuk mewakili hal.” .

mengubah. sebagai manusia.nilai bagi simbol.“Kita. secara unik bebas menghasilkan. dan menentukan nilai.simbol sesuka kita.” .

dan berkembang. . halus. baik yang nyata ataupun yang imajiner. Kesalahkaprahan Menanggapi Drama Seorang aktor adalah orang yang melambangkan orangorang lain.Bahasa Sebagai Simbol Bahasa merupakan simbol yang paling rumit.

kata bukanlah hal.” .Simbol. peta bukanlah wilayah yang dipetakan.Simbol “Simbol itu bukanlah hal yang disimbolkan.

Dunia Verbal Laporan-Laporan Peta Dunia Ekstensional Pengalaman WIlayah .

PENGALAMAN LINTAS BUDAYA .

Teori Utama Setiap orang mempunyai suatu sistem pengetahuan dari budayanya berupa realitas yang tak pernah dipersoalkan lagi (Schutz.1970) Aturan Budaya Aturan menyediaka n seperangkat harapan Aturan adalah proposisiproposisi yang membimbing tindakan Aturan memberi kita makna .

PENERAPAN TEORI .

PENERAPAN TEORI .

PENERAPAN TEORI .

.

.

.

. Indonesia Sosiabilitas/ Kebersamaan Timbal balik Kelompok Lebih Penting Dibandingkan Individu Menjaga Gaya Hidup yang Halus & Anggun Australia Privacy dan Penghargaan atasnya 2. 1.Perbedaan-perbedaan Empiris Tiga Tema Nilai Umum: No. Individu Lebih Penting Dibandingkan Kelompok Efisiensi & Menyelesaikan Tugas dengan Efektif 3.

 Asimilator Budaya/ Culture Assimilators  Kesadaran akan Aturan: – Saat melanggar – Saat dihadapkan dengan aturan lain  Budaya Dominan Kluckhohn (1951)  Budaya Publik .

menyenangkan. sopan. . kasar dan agresif. • Stereotip Australia terhadap Indonesia: Menarik. perbedaan budaya dalam perilaku dipersepsi secara akurat namun ditafsirkan keliru.Stereotip • Citra yang dimiliki sekelompok orang mengenai sekelompok yang lainnya. lamban. • Stereotip Indonesia terhadap australia: Kaya. tidak efisien dan tidak dapat diandalkan. gaduh. ramah. Seringkali.

• Setiap budaya memiliki cara tersendiri mengatasi situasi-situasi tertentu. • Cara berbudaya yang dirasa cocok bagi suatu lingkungan belum tentu cocok bila diterapkan di lingkungan yang lain. . Dapat memperteguh stereotip negatif dan menimbulkan gegar budaya.Hasil Pertemuan antar Budaya (+) (-) Meningkatkan pemahaman dan kesadaran budaya.

Jangan menunjukkan kemarahan 5. Berterusteranglah 2. Hadapi orang lain/ setiap masalah 3. Nyatakan emosi secara langsung (tapi tidak menggunakan kekerasan) Resep Indonesia: 1. Jangan berterus terang 2. Atasi masalah nanti atau meminta bantuan pihak ketiga 4. Bersikap tenang 6.Contoh Kasus: “Pertengkaran antara warga negara Australia dengan Indonesia” Resep Australia: 1. Tetap tersenyum . Atasi situasi dengan jujur dan terbuka 4. Mundurlah dari situasi 3.

Kesadaran antar Budaya Masalah antar Budaya Pemahaman antar budaya Pemahaman budayanya sendiri Teratasi Tidak Teratasi .

Pemahaman antar Budaya • Kesadaran Antarbudaya/ Intercultural Awareness • Pemahaman Intelektual/ Intellectual Learning • Keterampilan Antarbudaya/ Intercultural Skills .

Sekian & Terima Kasih .