KELOMPOK 4

Annisa Asisiura Sofiana Mardiyanti Intan Sartika E. M Dita Rizky P. Gloria Patricia R Stella Rahmawaty 105020300111071 105020307111044 115020300111103 115020307111017 115020307111020 115020309111001

MEMAHAMI PERBEDAANPERBEDAAN BUDAYA

SIMBOL- SIMBOL

PENGALAMAN LINTAS BUDAYA

• Manusia-manusia menciptakan budaya tidak hanya sebagai suatu mekanisme adaptif terhadap lingkungan biologis dan geofisik mereka. tetapi juga sebagai alat untuk memberi andil kepada evolusi sosial kita. tetapi juga sebagai alat untuk memberi andil kepada evolusi sosial kita.Parameter-Parameter Budaya • Manusia-manusia menciptakan budaya tidak hanya sebagai suatu mekanisme adaptif terhadap lingkungan biologis dan geofisik mereka. .

KAREKTERISTIK-KARAKTERISTIK BUDAYA Budaya memberi identitas kepada sekelompok orang yang menjadikannya berbeda dengan kelompok lain Untuk itu perlu ditelaah kelompok dan aspek-aspeknya .

Cara makan juga berbeda-beda. Makanan dan Kebiasaan Makan . Waktu dan kesadaran akan waktu. dan ragam lainnya). aksen. dekorasi tubuh cenderung berbeda secara kultural 5. jargon. menyiapkan. atau seperangkat alat makan yang lengkap. Penghargaan dan Pengakuan . Komunikasi dan Bahasa. Cara memilih. Ada orang yang makan dengan tangan saja. PAKAIAN DAN PENAMPILAN. membedakan suatu kelompok dari kelompok lainnya. Kesadaran akan waktu dan penghargaan akan waktu berbeda antara budaya satu dengan budaya lainnya.1. Pakaian dan perhiasan luar. Menelaah kelompok dan aspek-aspeknya 4. Suatu cara lain untuk mengamati suatu budaya adalah dengan memperhatikan cara dan metode memberikan pujian bagi perbuatan-perbuatan baik dan berani. Terdapat banyak bahasa asing di dunia. Sebagian orang tepat waktu dan sebagian orang lainnya merelatifkan waktu. 2. ada pula yang mengunakan sumpit. . Sistem komunikasi verbal dan nonverbal. lama pengabdian atau bentuk-bentuk lain penyelesaian tugas 3. logat. Sebuah bangsa memiliki lima belas atau lebih bahasa utama ( dalam suatu kelompok bahasa dapat dialek. menyajikan. dan memakan sering berbeda antara budaya yang satu dengan budaya yang lainnya.

usia. Setiap budaya mewujudkan proses berpikir dengan cara yang berbeda 7. Misal: Penghormatan thd orang tua. Hubungan . Misal: Orang amerika membutuhkan ruang yang luas antar individu. Nilai dan Norma. Kepercayaan dan Sikap. hukum dan keteraturan 8. demikian juga prioritas-prioritas yang melekat pada perilaku tertentu dalam kelompok Mereka yang menginginkan kelangsungan hidup (kebutuhan sederhana). 10.Hubungan Budaya mengatur hubungan antar manusia dan hubungan organisasi berdasarkan jenis kelamin. keluarga. Kenyamanan yang dimiliki orang lain dengan dirinya akan diekspresikan berbeda oleh budayanya.Penghormatan dalam militer. gelar kesarjanaan.Penghormatan dalam subkultur agama 9. Rasa diri dan ruang. menghargai usaha-usaha pengumpulan makanan. penyediaan kebutuhan lainnya Mereka yang mempunyai kebutuhan lebih tinggi menghargai materi. Orang-orang dalam budaya berbeda akan memiliki sikap dan kepercayaan berbeda tergantung dari sikap “warisan” yang diterima atau ‘”sikap baru” yang diperoleh . kekayaan kekuasaan. Beberapa budaya menekankan aspek pengembangan otak ketimbang aspek lainnya.Lanjutan… 6. uang. Proses Mental dan Belajar. dan kebijaksanaan. sementara orang vietnam menginginkan jarak yang lebih dekat. Kebutuhan manusia berbeda. status.

pemahaman terhadap sistem yang berbeda akan memberikan pengertian akan adanya sistem lainnya. . Setiap sistem yang berbeda akan menghasilkan budaya yang berbeda.PENDEKATAN SISTEM TERHADAP BUDAYA Sistem merupakan kumpulan atau kombinasi teratur dari bagian-bagian yang saling berhubungan dan merupakan satu kesatuan.

Sistem Ekonomi • Cara masyarakat menghasilkan dan menyalurkan barang-barang dan jasa-jasa pelayanan 4.Otoriter • Demokratis • Lainnya .PENDEKATAN SISTEM TERHADAP BUDAYA 1. ketrampilan. melatih. dan mensosialisasikan anak-anak mereka. pengetahuan dan nilai-nilai 3. Sistem politik • Alat pemerintah untuk memelihara keteraturan dan melaksanakan kekuasaan atau wewenang. SISTEM KEKELUARGAAN • Hubungan keluarga dan cara bagaimana sekelompok orang mempernakaan. Bilineal 2.Tiap budaya akan berbeda dalam kekeluargaan: Patrilineal. Matrilineal. Sistem Pendidikan • Berkenaan dengan bagaimana cara anggota baru dalam masyarakat memperoleh informasi.

yaitu aspek kehidupan spiritual 6. .Lanjutan… 5. dalam suatu budaya dianggap sebagai kerja sementara dalam budaya lain tidak. Sistem Rekreasi •Menyangkut cara bergaul atau menggunakan saat santai mereka. Sistem Asosiasi •Jaringan pengelompokan sosial yang dibentuk orang-orang: • Kelompok persaudaraan (fraternal) •Kelompok-kelompok rahasia •Asosiasi profesi/dagang 7. Sistem Kesehatan •Berkenaan dengan cara suatu budaya menghindari dan mengobati penyakit 8. Sistem Agama •Cara memberi makna dan motivasi pada kehidupan selain aspek kehidupan material.

Budaya yang jelas (Overt) dan tidak jelas (Covert) Pola dan Tema Eksplisit dan Implisit • . mungkin terdapat subbudaya yang memiliki ciri-ciri tertentu Subkultur dan Mikrokultur • .Konsep Cultural Diversity (keanekaragaman budaya) Unsur-unsur Universal dan Keanekaragaman .Pola dan tema biasanya ditentukan secara integratif atau sumatif • .Istilah-Istilah Budaya yang Penting • .Konsep Universalitas • .Dalam sebuah budaya yang memiliki budaya dominan.

Agar terhindar dari etnosentrik • . pantangan dan sanksi-sanksi • . irasioanal dan nonrasional didasarkan atas penilaian budaya • .Untuk dapat mengurangi dampak gegar budaya (cultural shock) Perilaku Rasional/Irasional/ Nonrasional Tradisi Keunikan Budaya .Tradisi diekspresikan dalam kebiasaan tak tertulis.Ukuran-ukuran rasional.Agar lebih terbuka dan toleran menghadapi “keganjilan-keganjilan” budaya • .Lanjutan… • .

SIMBOL .SIMBOL .

SIMBOL.SIMBOL “Proses yang dilakukan manusia secara arbitrer untuk menjadikan hal.hal lainnya bisa disebut proses simbolik.” .hal tertentu untuk mewakili hal.

” . dan menentukan nilai.nilai bagi simbol.“Kita. mengubah.simbol sesuka kita. sebagai manusia. secara unik bebas menghasilkan.

. Kesalahkaprahan Menanggapi Drama Seorang aktor adalah orang yang melambangkan orangorang lain. halus.Bahasa Sebagai Simbol Bahasa merupakan simbol yang paling rumit. baik yang nyata ataupun yang imajiner. dan berkembang.

Simbol. peta bukanlah wilayah yang dipetakan. kata bukanlah hal.” .Simbol “Simbol itu bukanlah hal yang disimbolkan.

Dunia Verbal Laporan-Laporan Peta Dunia Ekstensional Pengalaman WIlayah .

PENGALAMAN LINTAS BUDAYA .

1970) Aturan Budaya Aturan menyediaka n seperangkat harapan Aturan adalah proposisiproposisi yang membimbing tindakan Aturan memberi kita makna .Teori Utama Setiap orang mempunyai suatu sistem pengetahuan dari budayanya berupa realitas yang tak pernah dipersoalkan lagi (Schutz.

PENERAPAN TEORI .

PENERAPAN TEORI .

PENERAPAN TEORI .

.

.

.

.Perbedaan-perbedaan Empiris Tiga Tema Nilai Umum: No. 1. Indonesia Sosiabilitas/ Kebersamaan Timbal balik Kelompok Lebih Penting Dibandingkan Individu Menjaga Gaya Hidup yang Halus & Anggun Australia Privacy dan Penghargaan atasnya 2. Individu Lebih Penting Dibandingkan Kelompok Efisiensi & Menyelesaikan Tugas dengan Efektif 3.

 Asimilator Budaya/ Culture Assimilators  Kesadaran akan Aturan: – Saat melanggar – Saat dihadapkan dengan aturan lain  Budaya Dominan Kluckhohn (1951)  Budaya Publik .

sopan. lamban. gaduh. • Stereotip Australia terhadap Indonesia: Menarik. kasar dan agresif. tidak efisien dan tidak dapat diandalkan. • Stereotip Indonesia terhadap australia: Kaya. ramah. menyenangkan. Seringkali.Stereotip • Citra yang dimiliki sekelompok orang mengenai sekelompok yang lainnya. . perbedaan budaya dalam perilaku dipersepsi secara akurat namun ditafsirkan keliru.

• Setiap budaya memiliki cara tersendiri mengatasi situasi-situasi tertentu. Dapat memperteguh stereotip negatif dan menimbulkan gegar budaya.Hasil Pertemuan antar Budaya (+) (-) Meningkatkan pemahaman dan kesadaran budaya. • Cara berbudaya yang dirasa cocok bagi suatu lingkungan belum tentu cocok bila diterapkan di lingkungan yang lain. .

Contoh Kasus: “Pertengkaran antara warga negara Australia dengan Indonesia” Resep Australia: 1. Bersikap tenang 6. Atasi situasi dengan jujur dan terbuka 4. Nyatakan emosi secara langsung (tapi tidak menggunakan kekerasan) Resep Indonesia: 1. Hadapi orang lain/ setiap masalah 3. Tetap tersenyum . Jangan menunjukkan kemarahan 5. Atasi masalah nanti atau meminta bantuan pihak ketiga 4. Jangan berterus terang 2. Berterusteranglah 2. Mundurlah dari situasi 3.

Kesadaran antar Budaya Masalah antar Budaya Pemahaman antar budaya Pemahaman budayanya sendiri Teratasi Tidak Teratasi .

Pemahaman antar Budaya • Kesadaran Antarbudaya/ Intercultural Awareness • Pemahaman Intelektual/ Intellectual Learning • Keterampilan Antarbudaya/ Intercultural Skills .

Sekian & Terima Kasih .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful