Anda di halaman 1dari 4

KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV.

Az-Zahra) PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) BIOLOGI Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester Tahun Pelajaran : ................................ : Biologi. : XII / 1 : 20... -20...
Kompetensi Dasar Waktu Ket

Standar Kompetensi 1. Melakukan percobaan pertumbuhan dan perkembangan pada tumbuhan.

1.1 Merencanakan percobaan


pengaruh luar terhadap pertumbuhan tumbuhan

1.2 Melaksanakan percobaan


pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan

1.3 Mengkomunikasikan hasil


percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan 2. Memahami pentingnya proses metabolisme pada organisme.

2.1 Mendeskripsikan fungsi enzim


dalam proses metabolisme

2.2 Mendeskripsikan proses


katabolisme dan anabolisme karbohidrat

2.3 Menjelaskan keterkaitan antara


proses metabolisme karbohidrat dengan metabolisme lemak dan protein 3. Memahami konsep dasar dan prinsipprinsip heriditas serta implikasinya pada salingtemas

3.1 Menjelaskan konsep gen, DNA,


dan kromosom

3.2 Menjelaskan hubungan gen,


DNA-RNA-Polipeptida dan proses sintesis protein

3.3 Menjelaskan keterkaitan antara


proses pembelahan mitosis dan meiosis dengan pewarisan sifat

3.4 Menerapkan prinsip hereditas


dalam mekanisme pewarisan

Program Tahunan ( PROTA )

25

KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

Standar Kompetensi sifat

Kompetensi Dasar

Waktu

Ket

3.5 Menjelaskan peristiwa mutasi


dan implikasinya dalam Salingtemas Jumlah KD ..

Mengetahui, Kepala SMA

,20 Guru mapel Biologi

(_________________________) NIP/NIK : ....................................

(_________________________) NIP/NIK : ....................................

26

Program Tahunan ( PROTA )

KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra) PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) BIOLOGI Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Program Kelas / Semester Tahun Pelajaran : ................................ : Biologi. : IPA : XII / 2 : 20... -20...
Kompetensi Dasar Waktu Ket

Standar Kompetensi

4. Memahami Teori 4.1 Menjelaskan teori, prinsip, KURIKULUM TINGKAT SATUAN Evolusi Serta dan mekanisme evolusi PENDIDIKAN (KTSP) Implikasinya Pada biologi Salingtemas 4.2 Mengkomunikaskan hasil PR O GR AM TAHUN AN ( PROTA ) studi evolusi biologi

PERANGKAT PEMBELAJARAN

4.3 Menjelaskan kecenderungan Mata Pelajaran : Biologi baru tentang teori evolusi Program : IPA 5. Memahami Prinsip- 5.1 Menjelaskan arti, prinsip, Satuan Pendidikan : SMA / MA Prinsip Dasar dasar, dan jenis-jenis Berteknologi Serta bioteknologi Kelas/Semester : XII / 2
Implikasinya Pada Salingtemas

5.2 Menjelaskan dan Nama Guru menganalisis : ___________________________ peran NIP/NIK : ___________________________ bioteknologi serta implikasi hasil-hasil bioteknologi pada Sekolah : ___________________________
salingtemas KD ..

Jumlah

Mengetahui, Kepala SMA

,20 Guru mapel Biologi

(_________________________) NIP/NIK : ....................................

(_________________________) NIP/NIK : ....................................

Program Tahunan ( PROTA )

27

KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

28

Program Tahunan ( PROTA )