KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV.

Az-Zahra) PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) BIOLOGI Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester Tahun Pelajaran : ................................ : Biologi. : XII / 1 : 20... -20...
Kompetensi Dasar Waktu Ket

Standar Kompetensi 1. Melakukan percobaan pertumbuhan dan perkembangan pada tumbuhan.

1.1 Merencanakan percobaan
pengaruh luar terhadap pertumbuhan tumbuhan

1.2 Melaksanakan percobaan
pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan

1.3 Mengkomunikasikan hasil
percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan 2. Memahami pentingnya proses metabolisme pada organisme.

2.1 Mendeskripsikan fungsi enzim
dalam proses metabolisme

2.2 Mendeskripsikan proses
katabolisme dan anabolisme karbohidrat

2.3 Menjelaskan keterkaitan antara
proses metabolisme karbohidrat dengan metabolisme lemak dan protein 3. Memahami konsep dasar dan prinsipprinsip heriditas serta implikasinya pada salingtemas

3.1 Menjelaskan konsep gen, DNA,
dan kromosom

3.2 Menjelaskan hubungan gen,
DNA-RNA-Polipeptida dan proses sintesis protein

3.3 Menjelaskan keterkaitan antara
proses pembelahan mitosis dan meiosis dengan pewarisan sifat

3.4 Menerapkan prinsip hereditas
dalam mekanisme pewarisan

Program Tahunan ( PROTA )

25

....KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV........................ 26 Program Tahunan ( PROTA ) .........…………………20… Guru mapel Biologi (_________________________) NIP/NIK : ............... (_________________________) NIP/NIK : ..5 Menjelaskan peristiwa mutasi dan implikasinya dalam Salingtemas Jumlah ……… KD …………........ Mengetahui.. Kepala SMA …………………… ……………….... Az-Zahra) Standar Kompetensi sifat Kompetensi Dasar Waktu Ket 3...........

Memahami Teori 4......1 Menjelaskan arti.2 Mengkomunikaskan hasil PR O GR AM TAHUN AN ( PROTA ) studi evolusi biologi PERANGKAT PEMBELAJARAN 4. prinsip.......... Kepala SMA …………………… ………………........... Kompetensi Dasar Waktu Ket Standar Kompetensi 4............. Memahami Prinsip......... -20..... Jumlah Mengetahui.......... dan jenis-jenis Berteknologi Serta bioteknologi Kelas/Semester : XII / 2 Implikasinya Pada Salingtemas 5. : IPA : XII / 2 : 20...1 Menjelaskan teori.... : Biologi...5.. (_________________________) NIP/NIK : ....... Satuan Pendidikan : SMA / MA Prinsip Dasar dasar......KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV....... Program Tahunan ( PROTA ) 27 ...…………………20… Guru mapel Biologi (_________________________) NIP/NIK : .....3 Menjelaskan kecenderungan Mata Pelajaran : Biologi baru tentang teori evolusi Program : IPA 5........... Az-Zahra) PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) BIOLOGI Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Program Kelas / Semester Tahun Pelajaran : . KURIKULUM TINGKAT SATUAN Evolusi Serta dan mekanisme evolusi PENDIDIKAN (KTSP) Implikasinya Pada biologi Salingtemas 4.... prinsip...2 Menjelaskan dan Nama Guru menganalisis : ___________________________ peran NIP/NIK : ___________________________ bioteknologi serta implikasi hasil-hasil bioteknologi pada Sekolah : ___________________________ salingtemas ……… KD …………....

Az-Zahra) 28 Program Tahunan ( PROTA ) .KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV.