PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN

Nama Sekolah Kelas No. KD

No 1. 3.1

: SMP N 1 Sanankulon : XI B : 3.1

Kelas IX B Jml siswa Jumlah % Siswa tuntas Blm tuntas Ketuntasan 32 28 4 88 % Perbaikan Jumlah siswa yang belum tuntas brlajar 4 anak (=12 % ) diberikan remidiel individual dengan cara pemberian pembelajaran materi yang belum dikuasai dan dilanjutkan dengan remidi evaluasi . Anak yang belum tuntas secara individual adalah: 1. Laily Kutnia N, 2. Siti Ngafifatu N, 3. Rafi Setyawan, 4. Mochammad Habibi, Adapun tes remideal terlampir.

Ulangan Harian Ke : 1 Semester :1 Tahun Pelajaran : 2010/2011

PROGRAM Pengayaan Jumlah anak yang telah tuntas 28 anak (=88%) diberikan pengayaan berupa PR tentang soal-soal yang lebih sulit tingkatannya dibanding soal ulangan. Soal soal pengayaan. 1. Dua buah muatan listrik yang tidak sejenis didekatkan akan tarikmenarik dan apabila semakin didekatkan gaya tarik akan semakin besar, mengapa demikian? 2. Penangkal petir merupakan konduktor yang dihubungkan ke tanah dan diletakkan di atas atap bangunan. Bagaimanakah penangkal petir tersebut melindungi bangunan dari petir? 3. Jelaskan bagaimana sebuah elektroskop dapat digunakan untuk mengenali suatu benda bermuatan negatif! Sanankulon, 5 September 2010 Keter

Standar Kompwtwnsi dan Kompetensi Dasar Mendeskripsikan muatan listrik untuk memahami gejala-gejala listrik statis serta kaitannya dalam kehidupan sehari-hari

Mengetahui Kepala SMP Negeri 1 Sanankulon

Guru Bidang Studi

KATIMAN, S.Pd, M.Pd NIP. 196207061984121006

SLAMET RIYADI, S.Pd NIP.196607121990011001