MILIK NEGARA

Tidak perjualbelikan

NSPK
Norma, Standar, Prosedur, dan Kriteria

PETUNJUK TEKNIS PENYALURAN DANA BANTUAN SOSIAL BANTUAN OPERASIONAL PENYELENGGARAAN PAUD (BOP PAUD)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL, DANiINFORMAL 2013

NSPK
Norma, Standar, Prosedur, dan Kriteria

PETUNJUK TEKNIS PENYALURAN DANA BANTUAN SOSIAL BANTUAN OPERASIONAL PENYELENGGARAAN PAUD (BOP PAUD)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL, DANiINFORMAL 2013

SAMBUTAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL DAN INFORMAL

Hak untuk dapat hidup dan tumbuh berkembang secara layak dan sejahtera adalah satu diantara bentuk hak anak yang dilindungi dengan undang-undang. Penyediaan layanan

pendidikan anak usia dini yang dapat diakses oleh seluruh anak tanpa kecuali adalah bentuk dari pemenuhan hak-hak anak terkait dengan penyiapan generasi yang cerdas, tangguh, kompetitif, dan berkarakter. Kebijakan pemerintah dalam hal ini Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal, dan Informal untuk memperluas layanan PAUD merupakan salah satu upaya untuk pemenuhan hak anak akan mendapatkan pendidikan sejak dini. Upaya tersebut tidak berhenti pada perluasan dan pemerataan akses layanan PAUD, tetapi juga dukungan agar semua anak tanpa kecuali dapat terlayani di lembaga-lembaga PAUD melalui pemberian dana Bantuan Operasional Penyelenggaraan

Pendidikan Anak Usia Dini (BOP-PAUD). Sesuai dengan program pro masyarakat kurang beruntung, maka pemberian BOP-PAUD diprioritaskan diberikan kepada satuan PAUD yang memberikan layanan pada anak-anak dari ~i~

Petunjuk Teknis Bantuan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini (BOP-PAUD) sebagai instrument pengontrol ketepatan penyaluran dan penggunaan dana tersebut.keluarga menengah ke bawah. Psikolog NIP: 19570322198211001 ~ ii ~ . Prof. Lydia Freyani Hawadi. Januari 2013 Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini. Dr. Jakarta. Direktorat Jenderal terus berupaya agar fasilitasi dana BOPPAUD terus meningkat baik dari besarannya maupun dari jumlah volumenya. Hal penting yang diperlukan adalah memastikan bahwa dukungan dana BOP-PAUD tersebut tersalurkan dengan tepat sasaran dan digunakan dengan tepat manfaat. Nonformal dan Informal. Untuk itu partisipasi dari berbagai pemangku kepentingan sangat diharapkan agar segala sesuatu berjalan secara tepat dan transparan. Melalui dukungan BOP-PAUD diharapkan meminimalkan alasan ketidakmampuan keluarga untuk memasukkan anak usia dini mendapatkan layanan PAUD. anak-anak berkebutuhan khusus. dan anak-anak dari daerah sulit.

anak berkebutuhan khusus. namun demikian secara keseluruhan tidak banyak berubah dibanding dengan tahun sebelumnya. untuk memasukkan anak ke Satuan PAUD karena terbatasnya keuangan keluarga untuk bidang pendidikan. khususnya masyarakat yang kurang beruntung dalam segi ekonomi.KATA PENGANTAR Salah satu kendala yang dihadapi masyarakat. Taman Penitipan Anak. perluasan. maupun Kabupaten/Kota. Kelompok Bermain. dan ketersediaan layanan PAUD untuk semua anak usia 0-6 tahun dan berdampak terhadap rendahnya APK PAUD secara nasional. Menyikapi kendala tersebut. ataupun Satuan PAUD Sejenis). Tentu hal ini merupakan masalah nasional bila dikaitkan dengan kebijakan pemerataan. Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini telah menggulirkan Bantuan Operasional Penyelenggaraan PAUD (BOP-PAUD) untuk anakanak usia dini dengan prioritas dari keluarga miskin. dan anak-anak yang membutuhkan layanan khusus yang kini sedang dilayani di Satuan-Satuan PAUD (Taman Kanak-Kanak. Provinsi. Direktorat ~ iii ~ . Mekanisme pendistribusian dan pelaksanaan BOP-PAUD tahun 2013 menjadi tanggungjawab Pusat. Untuk memberikan acuan bagi pengelola PAUD di tingkat Pusat.

dengan demikian efektivitas dan keakurasian penyaluran bantuan tetap dipertahankan.Pembinaan PAUD mengembangkan Petunjuk Teknis Bantuan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini (BOP-PAUD). 6 Januari 2013 Direktur Pembinaan PAUD. Erman Syamsuddin NIP: 195703041983031015 ~ iv ~ . Semoga Petunjuk Teknis ini bermanfaat sebagaimana yang diharapkan. Jakarta. Akhirnya melalui kesempatan ini kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah ikut andil demi tersusunnya Petunjuk Teknis Bantuan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini (BOP-PAUD) ini. Kami berupaya perubahan tersebut tidak menghilangkan unsur penyerdahanaan prosedur. Dr.

G. Sifat C. Kewajiban. PENDAHULUAN ………………………….……. Besar Dana dan Penggunaan Dana …………. Tujuan Bantuan E..….DAFTAR ISI SAMBUTAN DIRJEN PAUDNI ………………………….. Hak.… ………………………………….…….………………………. ……………………….. F.. ……..... Hasil yang Diharapkan ……………………….……………………….. 1 1 2 4 4 5 5 6 D.………………………. Pengertian ……………………………. dan Sanksi Penerima Bantuan ~v~ . ………………………. C. Persyaratan Penerima 7 7 7 7 9 11 D.. A. ………………………. Penyedia Bantuan B. BAB II KETENTUAN UMUM A.. Sasaran Bantuan …….. Manfaat bantuan …….… i iv vi BAB I.. Latar Belakang dan Isu Kebijakan …………… B.. KATA PENGANTAR DAFTAR ISI …………………………………. Dasar Hukum …………………………. E. ……………………….

…………… 42 ~ vi ~ .… …….…………………………. E. Penetapan Penerima …………………………. Penyusunan dan Pengajuan Proposal …….… B.… 29 32 34 36 Rekapitulasi Data Satuan Calon Penerima ….. F.………… Surat Pernyataan Kesanggupan Lembaga ….… B.…….. Pengelolaan Dana Bantuan ……………….. Penyaluran Dana Bantuan ………………. D.. 13 13 14 16 16 17 17 18 18 21 25 Penandatanganan Akad Kerjasama.… 38 40 Contoh Berita Acara Verifikasi …. Pelaporan …………………………….… .....… A. Penilaian/Verifikasi Proposal …………. C.……. BAB IV PENGELOLAAN DAN PENGAWASAN A..………… Contoh Kuitansi ………………. Monitoring dan Pengawasan ……………….… Jadwal Pengajuan Proposal ……………….. Kuitansi . C....…………… BAB V PENUTUP 28 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Lampiran 2 Lampiran 3 Lampiran 4 Lampiran 5 Lampiran 6 Lampiran 7 Contoh Formulir Pengajuan Dana BOP ……… Contoh format Data Anak Didik ….BAB III PROSEDUR PEMBERIAN BANTUAN …….………….… Surat Pernyataan Dinas Kab/Kota….

44 Contoh Akad Kerjasama ………..… 47 Lampiran 10 Contoh Laporan Penggunaan Dana ……….Lampiran 8 Lampiran 9 Contoh SK Penetapan Satuan Penerima Dana ...… 51 ~ vii ~ .…………..

BAB I PENDAHULUAN A. Untuk mengatasi masalah tersebut. Ditjen Pendidikan Anak Usia Dini. Daerah dan masyarakat. LATAR BELAKANG Perluasan dan pemerataan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) menjadi salah satu prioritas kebijakanan Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak usia Dini. Untuk mendukung perluasan layanan harus ditunjang dengan ketersediaan Satuan PAUD yang mudah diakses. Pembiayaan pendidikan merupakan salah satu aspek penting dalam penyelenggaraan PAUD secara keseluruhan. Nonformal. dan dukungan penyelenggaraan PAUD dari Pusat. pendidik yang sesuai dengan kompetensi yang diharapkan. dan bagaimana melindungi masyarakat (khususnya dari keluarga tidak mampu) dari kendala biaya untuk memperoleh layanan PAUD. pemerintah meluncurkan program Bantuan Operasional Penyelenggaraan (BOP) dengan memberikan ~1~ . dan Informal. Salah satu masalah pokok dalam hal pembiayaan pendidikan adalah bagaimana mencukupi kebutuhan operasional Satuan PAUD.

dan di wilayah sulit. Undang-Undang Nomor 17 tahun 2007 tentang Rencana Pembangunan Jangka Panjang Nasional tahun 2004-2025. agar mereka memperoleh layanan PAUD yang lebih bermutu. B. 5. 4. 2.bantuan dana penyelenggaraan kepada Satuan PAUD yang memberikan layanan pada anak didik khususnya yang kurang mampu. Untuk memberikan panduan dalam penyaluran dan penggunaan dana Bantuan Operasional Penyelenggaraan PAUD maka perlu disusun Petunjuk Teknis Bantuan Operasional Penyelenggaraan PAUD. Undang-Undang Nomor 4 tahun 1979 tentang Kesejahteraan Anak. DASAR HUKUM 1. Undang-Undang Nomor 23 tahun 2002 tentang Perlindungan Anak. ~2~ . Program BOP bertujuan untuk meringankan biaya pendidikan bagi anak tidak mampu. 3. Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.

Peraturan Pemerintah Nomor 17 tahun 2010 tentang Pengelolaan Penyelenggaraan Pendidikan. 7. ~3~ . 10. 8. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 58 Tahun 2009 tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 24 tahun 2013 tentang Pedoman Umum Pengelolaan dan Pertanggungjawaban Belanja Bantuan Sosial di Lingkungan Kemeneterian Pendidikan dan Kebudayaan. sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 66 tahun 2010. 9. tugas. Peraturan Presiden Nomor 24 tahun 2010 tentang Kedudukan. Peraturan Menteri Keuangan Republik Indonesia Nomor 81 Tahun 2012 tentang Belanja Bantuan Sosial pada Kementerian dan Lembaga. dan fungsi eselon I sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Presiden Nomor 67 tahun 2010. 11. tugas dan fungsi Kementerian Negara serta susunan organisasi. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 tahun 2012 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.6.

Biaya personal adalah biaya yang harus dikeluarkan oleh orang tua peserta didik untuk bisa mengikuti proses pembelajaran secara teratur dan berkelanjutan. Termasuk dalam Biaya Operasional adalah bahan atau peralatan pendidikan habis pakai. Biaya operasional adalah rata-rata biaya pelaksanaan pembelajaran. TUJUAN BANTUAN 1. dan layanan khusus. 3. Bantuan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini (BOP-PAUD) bantuan yang diberikan Pemerintah kepada anak melalui Satuan PAUD untuk mendukung proses operasional pembelajaran dan dukungan biaya personal bagi anak PAUD. 2. D.C. berkebutuhan khusus. PENGERTIAN 1. Tujuan disusunnya Petunjuk Teknis ini memberikan petunjuk bagi pelaksana dan penanggung jawab BOP ~4~ . dan biaya penyelenggaraan pendidikan tak langsung berupa pemeliharaan sarana dan prasarana Satuan PAUD. 2. Tujuan pemberian bantuan BOP adalah memperluas dan meningkatkan layanan PAUD bagi anak usia 0-6 tahun. dengan prioritas anak dari keluarga kurang mampu.

SASARAN BANTUAN Sasaran program BOP PAUD adalah Satuan Taman KanakKanak/Taman Kanak-Kanak Luar Biasa/Taman Penitipan Anak/ Kelompok Bermain. E. Meningkatkan jumlah layanan anak ~5~ . atau Satuan PAUD Sejenis yang menyelenggarakan pembelajaran bagi anak didik berusia 0-6 tahun.dalam mengelola dan menyalurkan dana BOP kepada sasaran secara tepat guna. Manfaat Bagi Pemda: a. anak dengan layanan khusus. 2. Manfaat Bagi Satuan PAUD a. Diutamakan bagi lembaga PAUD yang melayani anak dari keluarga kurang mampu. Menjadi dasar alokasi dana APBD untuk menunjang kebutuhan operasional pembelajaran di Satuan PAUD. baik yang dikelola masyarakat maupun oleh UPTD. F. MANFAAT BANTUAN 1. Meningkatkan APK PAUD daerah sekaligus berdampak pada peningkatan APK nasional b. anak berkebutuhan khusus.

3. Manfaat Bagi Masyarakat/Orang Tua a. Tersalurkannya bantuan BOP PAUD ke 45. 2. Terbantunya beban pembiayaan operasional pendidikan PAUD bagi anak-anak. Memperlancar proses pembelajaran PAUD yang lebih baik c.b. ~6~ . Terjaminnya keberlangsungan layanan PAUD bagi anak-anak. Teroptimalisasikannya dana bantuan BOP oleh lembaga PAUD Penerima sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan. Mendukung peningkatan mutu layanan PAUD 3. HASIL YANG DIHARAPKAN 1. G.000 lembaga PAUD sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan. Adanya laporan penggunaan dana bantuan BOP sebagai pertanggungjawaban penggunaan anggaran negara. b.

C. Kementerian Keuangan RI Nomor: S-989/PB/2012. sehingga memungkinkan pemberian bantuan tidak sesuai dengan jumlah anak yang dilayani di Satuan yang bersangkutan. tanggal 6 Desember 2012 bahwa untuk mempercepat penyaluran dana ke masyarakat. ~7~ . Memiliki rekening aktif atas nama Satuan. a. PENYEDIA BANTUAN Bantuan Operasional Penyelenggaraan PAUD bersumber dari Anggaran Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak usia Dini Tahun Anggaran 2013. B.BAB II KETENTUAN UMUM A. SIFAT PENERIMA BANTUAN Bantuan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini bersifat bantuan terbatas. Penentuan penerima dana Bantuan Operasional Penyelenggaraan PAUD ditetapkan berdasarkan penilaian terhadap Lampiran pengajuan dana BOP oleh Satuan PAUD. Berdasarkan Surat Edaran Direktur Jenderal Perbendaharaan. PERSYARATAN PENERIMA 1.

Bank BNI (Persero) Tbk.maka dalam satu wilayah menggunakan bank yang sama. Telah melaksanakan program minimal 1 (satu) tahun. 4. dan PT. Memberikan layanan pada anak usia 0-6 tahun. 250. 3. Satuan tidak mendapatkan dana bantuan Rintisan dan Percontohan di tahun yang sama. 7.(dua ratus lima puluh ribu rupiah). Mengisi Formulir Pengajuan Dana BOP dengan menggunakan format terlampir (lampiran 1) dan diajukan ke Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota. Bank Mandiri (Persero) Tbk. b. 5. Memiliki Nomor Pokok Wajib Pajak (NPWP) atas nama Satuan. yaitu PT. PT. Bank BRI (Persero) Tbk.. ~8~ . Untuk jumlah saldo terakhir yang tercantum dalam rekening Bank minimal sebesar Rp. PT.000. Bank BTN (Persero) Tbk. 2. 6. adapun Bank Operasional tersebut. Dinas Pendidikan Kab/Kota menetapkan kebijakan untuk menentukan salah satu jenis bank yang akan digunakan oleh Satuan PAUD pengusul. Memiliki izin operasional dari Dinas Pendidikan setempat.

BESAR DANA DAN PENGGUNAANNYA 1. KELOMPOK SATUAN PAUD Memiliki anak didik atau kurang 2. 3.- Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota berhak mengelola dana yang dialokasikan ke Kabupatennya sesuai dengan kebijakan dengan catatan jumlah satuan yang mendapatkan bantuan tidak boleh kurang dari jumlah yang ditetapkan.000.200. Memiliki anak didik 26 anak Rp. 6. Penggunaan Dana Dana bantuan BOP dapat dipergunakan antara lain untuk: ~9~ .atau lebih 16 .000.000. 2.JML BANTUAN 15 anak Rp. 7.600.D.000. Memiliki anak didik anak 3. Besar Dana Penyaluran dana dikelompokkan berdasarkan jumlah anak yang dikelola oleh Satuan PAUD. dengan ketentuan sebagai berikut: No 1.25 Rp.

dan Perusahaan (melalui dana Coorporate Social Responsibility) atau menjalankan usaha-usaha penggalian dana yang tidak bertentangan dengan perundangan yang ada. ~ 10 ~ .No 1. transport petugas kesehatan 5. Pembelian alat-alat DDTK. buku bacaan anak. termasuk menerima peserta didik dari keluarga mampu agar terjadi subsidi silang. Pemerintah Daerah. Transport pendidik untuk mendukung 10 – 20 % pertemuan di Gugus PAUD.10 – 20 % buku acuan untuk pendidik. Jumlah 100% Satuan PAUD penerima BOP-PAUD dapat menggali dana bantuan dari masyarakat. atau ATK 4. PENGGUNAAN % Bantuan biaya masuk dan biaya 20 – 30 % administrasi Penyelenggaraan 20 – 30 % 2. buku. 5 – 10 % pembelian obat-obatan ringan. Bantuan biaya Proses Pembelajaran 3. Pembelian bahan habis pakai. kotak P3K.

Sanksi a.E. HAK. c. maupun Kabupaten/Kota yang terdapat bukti menyalahgunakan ~ 11 ~ . Menyelenggarakan program PAUD secara aktif. Hak: a. KEWAJIBAN. 2. Memberikan dorongan kepada masyarakat/orang tua untuk berpartisipasi dalam pelaksanaan program PAUD. Sanksi bagi Pengelola dana BOP Pengelola dana BOP di tingkat Pusat. Kewajiban: a. Mendapatkan pembinaan dalam pelaksanaan dan pengembangan program dari pembina teknis. DAN SANKSI 1. b. Menggunakan dana yang diterima sesuai dengan aturan yang ditetapkan. d. Membuat dan menyampaikan laporan program dan pertanggungjawaban dana sesuai dengan ketentuan yang berlaku. b. Mendapatkan dana BOP PAUD sesuai dengan ketentuan yang tercantum dalam Petunjuk Teknis. 3.

Sanksi bagi Satuan 1) Satuan Penerima dana Bantuan Operasional Penyelenggaraan PAUD yang dinilai pihak Pusat tidak menggunakan dana sesuai dengan pengajuan sehingga berakibat menghambat pelaksanaan program. b. ~ 12 ~ . harus mempertanggungjawabkan dan mengembalikan semua dana yang telah diterima dengan dilengkapi berita acara pengembalian. dan kepadanya diwajibkan mengembalikan dana ke kas negara. 2) Bukti setoran ke Kas Negara dilampirkan dalam Berita Acara Pengembalian Dana yang ditandatangani oleh pihak penerima dana dan Dinas Pendidikan Kab/Kota setempat dikirimkan ke Direktorat Pembinaan PAUD.dana BOP sehingga merugikan negara dikenakan sanksi kepegawaian sesuai dengan aturan yang berlaku.

BAB III PROSEDUR PEMBERIAN BANTUAN

A. PENYUSUNAN DAN PENGAJUAN PROPOSAL

1. Direktorat Pembinaan PAUD menetapkan alokasi jumlah Satuan yang akan mendapatkan dana BOP di setiap Kab/Kota. 2. Dinas Pendidikan Kab/Kota mensosialisasikan ke seluruh Satuan PAUD. 3. Satuan PAUD yang memenuhi persyaratan mengusulkan ~ 13 ~

dana BOP ke Direktorat Pembinaan PAUD dengan menggunakan Formulir Pengajuan Dana BOP (Lampiran 1) untuk diserahkan ke Bidang yang menangani PAUD di Kab/Kota dengan dilengkapi: a. Foto copy Rekening Satuan b. NPWP Satuan c. Data anak d. Surat Pernyataan Kesanggupan Penyelenggaraan dari Satuan

B. PENILAIAN / VERIFIKASI PROPOSAL 1. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota melakukan: a. Verifikasi Satuan untuk memastikan keberadaan dan tidak terjadi duplikasi pemberian bantuan yang tidak dibolehkan kepada Satuan PAUD yang sama. b. Menyusun rekapitulasi Satuan yang direkomendasi untuk mendapatkan dana BOP dengan menggunakan. c. Membuat Surat Pernyataan yang ditandatangani oleh Kepala Dinas Pendidikan Kab/Kota atau pejabat esselon 3 yang ditunjuk dengan menggunakan. d. Membuat kuitansi yang ditandatangani pengelola sebanyak 4 lembar (dengan 2 materai). ~ 14 ~

e. Membuatkan Akad Kerjasama yang ditandatangani Pengelola, diatas materai Rp. 6.000 dan dibubuhi stempel sebanyak 2 lembar. f. Mengajukan seluruh berkas ke Direktorat Pembinaan PAUD melalui Tim Verifikasi Provinsi dengan disertai soft copynya. 2. Tim Verifikasi Tingkat Provinsi bertugas: a. meneliti kelengkapan dan ketepatan berkas Lampiran isian dan kelengkapan lampiran Satuan, yang terdiri dari: 1) Pengajuan dari setiap Satuan 2) Daftar jumlah anak dari setiap Satuan 3) Surat Kesanggupan dari setiap Satuan 4) Rekening Bank dan NPWP dari setiap Satuan 5) Surat Pernyataan dari Kepala Dinas Kab/Kota 6) Rekap Satuan yang akan menerima BOP 7) Kuitansi dari setiap Satuan 8) Akad kerjasama dari setiap Satuan PAUD.

b. Menyusun Draft SK c. Menyampaikan keseluruhan berkas dari Kab/Kota, dan Draft SK ke Pusat. ~ 15 ~

000 ~ 16 ~ . Mengusulkan penerbitan Surat Perintah Membayar 4. C. Penerbitan SK 2. Kuitansi yang sudah ditandatangani di atas materai oleh Pengelola Lembaga dianggap syah apabila sudah ditandatangani oleh Pejabat Pembuat Komitmen atau yang diberi kuasa. Kepala Dinas mengajukan seluruh berkas yang diusulkan dengan melampirkan Surat Pernyataan yang ditandatangani oleh Kepala Dinas Pendidikan Kab/Kota atau pejabat eselon III yang ditunjuk dengan menggunakan format terlampir (lampiran 5). Kuitansi Dan SPTJM 1. Berita Acara. Akad Kerjasama yang diajukan oleh Lembaga dan ditandatangani Pengelola di atas materai Rp. D. Penetapan Penerima Bantuan Direktorat Pembinaan PAUD melakukan: 1. Penandatanganan Akad Kerjasama.d. 3. dan berkas dari kab/kota. 2. 6. Dinas Verifikasi Provinsi mengajukan draft SK. Menerbitkan Surat Permohonan Pembayaran 3. Mengajukan SPM yang dilengkapi daftar lembaga penerima ke KPPN.

Penyaluran Dana Bantuan 1. KPPN mengirimkan dana ke Bank Penyalur 3. 2. E. 4. Jadwal Pengajuan Bantuan Proposal pengajuan bantuan diharapkan bersamaan dengan pengajuan bantuan lainnya dan disampaikan pada Koordinasi Teknis Tingkat Provinsi ~ 17 ~ . Lembaga yang tidak disetujui untuk mendapatkan dana bantuan. Pembinaan PAUD. F.dianggap syah dan berlaku bila telah ditandatangani Pejabat Pembuat Komitmen Dit. Bank Penyalur mendistribusikan bantuan langsung ke rekening Lembaga pengusul. Direktorat Pembinaan PAUD mengajukan daftar nama calon penerima dana BOP PAUD sesuai aturan yang berlaku. maka seluruh berkas pengajuan akan dikembalikan melalui Dinas Kabupaten/Kota.

3. Penggunaan dana bantuan harus mengacu pada ketentuan dan aturan sebagaimana tertuang dalam akad kerjasama dan Petunjuk Teknis yang telah ditetapkan oleh Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini. Pengelolaan Dana Bantuan 1. Badan Pemeriksa Keuangan ~ 18 ~ . Badan Pemeriksa Keuangan dan Pembangunan (BPKP). dengan peruntukan sebagai berikut. Semua pengeluaran/penggunaan dana bantuan harus disertai dengan bukti pengeluaran yang sah (sesuai dengan peraturan yang berlaku di dalam penggunaan uang negara).BAB IV PENGELOLAAN DAN PENGAWASAN A. Semua bukti pengeluaran dibuat rangkap 2 (dua). Lembar pertama (asli) untuk arsip oleh lembaga penyelenggara dan lembar kedua disampaikan bersamaan dengan laporan pelaksanaan program ke Direktur Pembinaan PAUD. 4. Pihak penerima bantuan wajib menyimpan dan mengadministrasikan semua bukti pengeluaran keuangan dengan sebaik-baiknya untuk persiapan pemeriksaan oleh auditor (Inspektorat Jenderal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2.

1. Materai dan kuitansi 1) Materai Rp 6..2) Materai Rp 3. 500.(enam ribu rupiah) untuk pembelian di atas Rp.sampai dengan Rp 1. 2) Faktur/Nota Pembelian..000. 3) Pajak pembelian barang menjadi tanggung jawab pihak penjual.000. lengkap dengan tanda tangan penjual dengan dibubuhi stempel perusahaan/toko. Materai tersebut dilintasi tandatangan dan stempel perusahaan/toko.(BPK).000.000.000. ~ 19 ~ . Kuitansi dan Bukti Pembelian Setiap pembelian barang harus disertai bukti pembelian berupa: 1) Kwitansi dari toko. Pengelolaan Keuangan 1.000.. b.000. Bawasda/Bawaska atau pihak berwenang lainnya) dan disimpan untuk jangka waktu minimal 5 (lima) tahun.-. Pembelian Barang a.(tiga ribu rupiah) untuk pembelian senilai Rp.

Honorarium yang diberikan kepada tenaga berstatus non PNS adalah untuk kelebihan uang honorarium dari batas Penghasilan Tidak Kena Pajak (PTKP) yang jumlahnya ditentukan oleh Direktorat Jenderal Pajak. 4.000. 15. 21 dengan ketentuan: c.2. Setiap pembayaran honorarium harus ada bukti kuitansi penerimaan uang dari penerima honor (tidak boleh diwakilkan).per bulan.. Honorarium yang diberikan kepada tenaga berstatus PNS golongan II/d ke atas. Pembayaran Honorarium a. Pembelian Konsumsi Pembelian konsumsi dapat dilakukan melalui katering atau rumah makan. Kelengkapan bukti pembelian konsumsi sama dengan pembelian barang. 1. Pajak a. 3. Besar Penghasilan Tidak Kena Pajak (PTKP) untuk diri Wajib Pajak orang pribadi adalah Rp.000.840. b. ~ 20 ~ .per tahun (Undang-undang Nomor 36 Tahun 2008) atau Rp.320. b.. Pembayaran honorarium harus dipungut PPh Ps.

Lembaga berkewajiban untuk: 1) Menyetorkan hasil pungutan pajak kepada Kas Negara 2) Melampirkan copy semua bukti setor pajak tersebut dalam laporan akhir. 5. ~ 21 ~ . Ketentuan lain a. c. Pelaporan 1. B. Perubahan Anggaran. Lembaga tidak diperkenankan memecah pembelian dengan tujuan menghindari pembayaran pajak. Pergeseran pembiayaan yang berbeda dengan yang dicantumkan dalam proposal harus memperoleh persetujuan tertulis dari Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini. Waktu a. Lembaga yang tidak melampirkan bukti fisik penggunaan dana dan pembayaran pajak dianggap belum menggunakan dana dan belum mempertanggungjawabkan keuangannya. Setiap lembaga yang telah menerima dana bantuan diharuskan menyampaikan laporan kegiatan dan pertanggungjawaban keuangan kepada Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini. b.

c. Paling lambat 2 minggu setelah dana masuk pada rekening lembaga. Laporan disampaikan ke Direktorat Pembinaan PAUD dan ditembuskan kepada Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota. Laporan akhir disampaikan kepada Direktur Pembinaan PAUD selambatnya 4 (empat) bulan setelah dana diterima dan dipastikan keseluruhan kegiatan yang diusulkan dalam proposal selesai dilaksanakan. Lembar pertama (asli) untuk arsip oleh lembaga penyelenggara dan lembar kedua disampaikan bersamaan dengan laporan pelaksanaan program ke Direktur Pembinaan PAUD.b. Pengeluaran harus sesuai dengan proposal yang diajukan. b. dengan peruntukan sebagai berikut. f. Semua bukti pengeluaran dibuat rangkap 2 (dua). lembaga diharuskan melaporkan penerimaan dana kepada Direktur Pembinaan PAUD baik secara tertulis maupun melalui media elektronik (telepon. Sistematika Laporan ~ 22 ~ . fax). d. e. email.

Berisi uraian realisasi dari rencana yang tercantum dalam proposal tentang: langkah-langkah yang ditempuh ~ 23 ~ . Pelaksanaan Program. Isi Laporan Lembar isi laporan menggunakan sistematika sebagai berikut: 1) Bagian 1.Laporan akhir berisi laporan pelaksanaan program dan pertanggungjawaban penggunaan dana secara keseluruhan. Halaman Sampul Halaman sampul harus memuat judul laporan (jenis kegiatan). yang terdiri atas 4 bagian. dan jadwal pelaksanaan kegiatan 2) Bagian 2. c. Pengantar Dalam pengantar laporan harus ditandatangani oleh penanggungjawab kegiatan sesuai dengan Akad. yaitu: a. Berisi uraian tentang: kapan dana mulai diterima dan digunakan. rencana kegiatan sesuai dengan yang diajukan di proposal. Pendahuluan. b. siapa saja yang akan terlibat atau dijadikan sasaran dalam setiap kegiatan. nama lembaga pelapor (sesuai dengan Akad) dan alamat lengkap lembaga.

kegiatan apa saja yang sudah terrealisasi dari sejumlah program yang direncanakan. orangtua. Berisi uraian tentang langkah-langkah yang dilaksanakan untuk menyelesaikan pelaksanaan program selama paruh waktu sampai tercapainya sesuai dengan yang diharapkan. realisasi bagaimana tindak lanjutnya setelah mendapatkan dana dan mewujudkan langkah-langkah untuk kedepannya supaya lebih ~ 24 ~ . Hasil Yang Dicapai. Tindak Lanjut.dalam merealisasikan kegiatan program. Perlu juga diuraikan tentang hasil yang diperoleh dari upaya pemecahan masalah tersebut 3) Bagian 3. peserta didik. Menguraikan seluruh komponen-komponen penggunaan dana sesuai dengan keadaan riil di lapangan 5) Bagian 5. Penggunaan Dana. pendidik. dan permasalahan yang dihadapi selama pelaksanaan program disertai upaya pemecahan masalah yang telah dilakukan dengan memperhatikan faktor penghambat dan faktor pendukung. Menguraikan inovasi yang dikembangkan lembaga dan atau perubahan/dampak terhadap pembelajaran. dan masyarakat 4) Bagian 4.

Monitoring dan Pengawasan 1. Penutup. dan evaluasi terhadap penggunaan dana BOP oleh Satuan Penerima. Berisi uraian tentang kesimpulan. dan upaya pencapaian target/sasaran yang telah ditetapkan (apabila terjadi ketidaksesuaian antara rencana dan pelaksanaan program) 6) Bagian 6. Waktu Monitoring dapat dilaksanakan: 1) Sebelum dana diturunkan untuk memastikan ketepatan Satuan calon penerima dana. Tujuan Monitoring dan supervisi dilakukan dalam rangka pemantauan. pembinaan. saran dan harapan C. ~ 25 ~ . b. Monitoring a.maju dan bisa sebagai percontohan didaerahnya. Secara umum tujuan dari monitoring dan supervisi untuk memastikan ketepatan dari penggunaan dana dan atau menghindarkan ketidaktepatan penyelewengan dana.

c) Monitoring dilaksanakan di awal sebelum dana diluncurkan. b) Responden terdiri dari Satuan PAUD penerima dana. dan atau setelah dana diluncurkan. b) Responden terdiri unsur Dinas Pendidikan Kabupeten/Kota. c. dan Satuan PAUD penerima dana. Pelaksana 1) Monitoring oleh Tim Provinsi a) Monitoring ditujukan untuk memantau ketepatan Satuan penerima dan penggunaan dana BOP oleh Satuan PAUD penerima. ~ 26 ~ . 2) Monitoring oleh Tim Kabupaten/Kota a) Monitoring kelayakan ditujukan Satuan untuk memantau dan calon penerima penggunaan dana BOP. selama proses.2) Setelah dana diturunkan untuk memastikan akuntabilitas ketepatan penggunaan dana BOP oleh Satuan PAUD penerima.

Pengawasan Fungsional Eksternal dilakukan oleh Badan Pengawas Keuangan sesuai dengan kewenangannya. dan setelah dana diluncurkan untuk memantau penggunaan dana. Pengawasan oleh masyarakat dalam rangka transparansi dan akuntabilitas pelaksanaan dana BOP PAUD sebagai masukan jika terdapat indikasi penyalahgunaan dana BOP. dan masyarakat. c. a. d. maupun Satuan PAUD. Pengawasan Fungsional Internal dilakukan oleh Inspektorat Jenderal Pusat dan Daerah sesuai dengan kewenangannya. ~ 27 ~ . 2. Pengawasan Melekat dilakukan oleh pimpinan masing-masing instansi pengelola dana BOP baik di tingkat Pusat. b.c) Monitoring dilaksanakan di awal untuk penilaian Satuan. fungsional. Pengawasan Pengawasan dana BOP meliputi pengawasan melekat.

id ~ 28 ~ .go. Senayan Jakarta. silakan menghubungi Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini. Nonformal dan Informal. 021 57900244.BAB V PENUTUP Demikian Petunjuk Teknis ini disusun semoga dapat menjadi panduan yang jelas bagi semua unsur yang berkepentingan dengan Bantuan Operasional Penyelenggaraan (BOP) PAUD. Telpon /fax.kemdiknas. Apabila ada hal-hal yang belum dipahami atau memerlukan penjelasan lebih lanjut. Silakan juga menghubungi website: www. Ditjen Pendidikan Anak Usia Dini. Jalan Jenderal Sudirman. di Gedung E Lantai 7 Kemdikbud.paudni.

......... ... (S2/S3) : ... (SMA/sederjat).. . Data Pendidik: a......................... : .................. ....... Pendidikan c......(L) : . : TK/TPA/KB/SPS* (coret yang tidak perlu) : .. x dalam seminggu @ .... Contoh Formulir Pengajuan Dana BOP Formulir Pengajuan Dana BOP A......... anak 3... : ....................................... Identitas Satuan Nama Satuan PAUD Alamat Lengkap Tahun Berdiri Jenis Program Nama Pengelola B.... Data Anak: Jumlah : ............ jam 4.................. Program Layanan: 1........................ ....(S1)........................................... (PNS)...... (P)... Jumlah b. administrasi ~ 29 ~ ..... : ..... .......Lampiran 1......... 1.... Layanan Program : ....... (Non PNS) 2........ (D2).. Rencana Penggunaan dana: No Rencana Penggunaan RP Bantuan biaya masuk dan biaya ..... Status : ...

.......... d... Rekening Satuan a............ kotak P3K............. Alamat Satuan sesuai rekening .................................................................................................................. ........ 4.................... atau ATK Pembelian alat-alat DDTK.... Proses Pembelajaran Pembelian bahan habis pakai........ buku bacaan anak............................... buku-buku acuan untuk pendidik.............. .... ~ 30 ~ ... mendukung pertemuan di Gugus PAUD Jumlah RP . C.......................... .......... Data Administrasi 1...................... Nama Satuan sesuai yang tercantum dalam rekening ......... c............ pembelian obat-obatan ringan..................No Rencana Penggunaan Bantuan biaya Penyelenggaraan 2........... transport petugas kesehatan Transport pendidik untuk 5............... 3............. Nama Bank . b........................ Nomor Rekening Bank ............ .........

................2013 Pengelola PAUD............... Nama Wajib pajak ...2................. NPWP a... Alamat Wajib Pajak ................. Nomor NPWP ................................................................................................. b.................... Pernyataan Kesanggupan ................. D. (stempel Satuan) ~ 31 ~ ............. NPWP Satuan 3.......... Lampiran: 1.............................................. c... .................. Rekening Bank atas nama Satuan 2......... Data anak 4...

............. Data Anak No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ~ 32 ~ Nama Anak Didik Usia Nama Orang Tua Pekerjaan Orang Tua ..Lampiran 2......................... Contoh format data anak didik DATA ANAK DIDIK A.... Jenis Program : TK/TPA/KB/SPS* (coret yang tidak perlu) Nama Yayasan : .... Nama Pengelola : ............. B.................... Alamat Lengkap : . Identitas Satuan Nama Satuan PAUD : ......................................

...13 14 15 16 17 18 19 20 dst .......... (stempel Satuan) ~ 33 ~ ................................2013 Pengelola PAUD....................

..........................................................................……...............Lampiran 3: Contoh Surat Pernyataan SURAT PERNYATAAN KESANGGUPAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI MELALUI DANA BANTUAN OPERASIONAL PENYELENGGARAAN PAUD Pada hari ini …................... bulan ........................................... Bersedia untuk melaksanakan kegiatan pembelajaran PAUD sesuai dengan pengajuan yang disetujui Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini tahun 2013........................ : .......... : .... tanggal ................................ Bahwa dalam rangka penyelenggaraan program pendidikan anak usia dini melalui dana bantuan operasional penyelenggaraan PAUD menyatakan bahwa: 1........ kami yang bertanda tangan dibawah ini: Nama Jabatan Alamat : ......... tahun dua ribu tiga belas... ~ 34 ~ ...........................

.......... 4... Materai Rp. Bersedia memenuhi kewajiban membayar pajak sesuai aturan yang berlaku.000..... 3........ Semua dana yang diterima menjadi tanggung jawab mutlak Satuan PAUD ..2.... dibuat 2 rangkap ~ 35 ~ ... tanpa adanya paksaan dari pihak manapun........... sesuai dengan Petunjuk Teknis dan peraturan yang berlaku....... 6. Yang membuat pernyataan........Stempel Satuan . 5. Bersedia mengadministrasikan penggunaan dana sesuai dengan pengajuan yang disetujui yang dibuktikan dengan kuitansi sesuai aturan yang berlaku.. Bersedia menyampaikan laporan penggunaan dana keseluruhan paling lambat 3 bulan sejak uang diterima. Surat pernyataan ini dibuat dan ditandatangani diatas kertas bermaterai enam ribu rupiah dengan penuh kesadaran.

......................... : .. dengan ini menyatakan: 1.... Bersedia untuk mengkoordinir penyampaian laporan penggunaan dana sesuai dengan ketentuan........Lampiran 4: contoh Surat Pernyataan Dinas Kab/Kota SURAT PERNYATAAN Yang bertanda tangan dibawah ini: : ……...................... 3............................. Bertanggung jawab atas Data Satuan PAUD yang tercantum dalam Rekap Pengajuan adalah benar adanya dan dapat dibuktikan keberadaannya............ Bersedia untuk membina dan mengawasi penggunaan dana bantuan sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan. 2......................... : ..............…………............. ~ 36 ~ ....... Nama Jabatan Alamat bahwa dalam rangka penyelenggaraan program pendidikan anak usia dini melalui dana bantuan operasional penyelenggaraan PAUD..........................

... NIP:................... ~ 37 ~ ..2013 .... Materai Rp.....................Surat pernyataan ini dibuat dan ditandatangani diatas kertas bermaterai enam ribu rupiah dengan penuh kesadaran..... 6.............. tanpa adanya paksaan dari pihak manapun............000.......................................................... ..............

. Ala mat Nama Pengel ola Nomor Rekeni ng Nama Bank NP WP Jml Anak Jml Dana 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 ~ 38 ~ ..................Lampiran 5: REKAPITULASI DATA SATUAN CALON PENERIMA DANA BOP-PAUD TAHUN 2013 Kabupaten/Kota: ......................................... Provinsi No Nama Satuan : .....................

..... ~ 39 ~ ....... Penanggungjawab PAUD ...............15 dst ......................... (Dibuat 2 rangkap) .......... NIP:..... NIP: ......................................2013 Mengetahui Kadin Dik Kab/Kota.....................................................

...........000 Stempel Satuan Soeharto....................... Tahun Anggaran 2013 Jumlah anak : ..... ......... 6. Materai Rp...... Mengetahui Penanggung Jawab Kegiatan Kasi Peserta Didik..........) Operasional Penyelenggaraan- Untuk Pembayaran : Bantuan PAUD (TK.........Lampiran 6: Contoh Kuitansi KUITANSI Sudah terima dari : Kuasa Pengguna Anggaran Satuan Kerja Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini Uang Sebesar Terbilang : Rp....... 6. SPS) dalam rangka ... MM NIP: 197002011990011001 ~ 40 ~ . TPA....... SE............. Yang Menerima..... : (........................... KB...................................000 Materai Rp...................

lembar lainnya tak bermaterai) ~ 41 ~ .(Catatan : dibuat rangkap 4.

.............Lampiran 7: Contoh Berita Acara Verifikasi CONTOH BERITA ACARA VERIFIKASI SATUAN PENERIMA DANA BANTUAN OPERASIONAL PENYELENGGARAAN PAUD Nomor : ........... Acara Verifikasi mencakup: 1...... Verifikasi dimulai pk ............... dengan beranggotakan .... Tanggal ... tahun ....... telah diadakan rapat Verifikasi Satuan Penerima Dana Bantuan Operasional Penyelenggaraan PAUD.......... Tanggal : ........... tanggal . Menelaah kesesuaian data dalam berkas 3............... bulan . ........ Menelaah kelengkapan berkas 2............. yang dipimpin oleh ...Nomor ..................... Penetapan nama Satuan yang diusulkan untuk dapat ~ 42 ~ ....... bertempat di ............... orang...................... selaku Ketua Tim Verifikasi yang ditunjuk berdasarkan SK.......... Pada hari ini .......................... jalan ....

............menerima PAUD........ dana Bantuan Operasional Penyelenggaraan Berdasarkan hasil penelaahan administrasi maka seluruh Tim Verifikasi menyepakati bahwa Satuan-Satuan yang tercantum dalam Daftar Rekapitulasi Satuan Penerima Bantuan Dana BOP PAUD memenuhi persyaratan yang ditentukan....... Demikian Berita Acara ini dibuat dengan ditandatangi oleh seluruh Tim Verifikasi untuk selanjutnya dapat digunakan sebagaimana mestinya................................. .. ………............. ...........( Ketua) 2. ........... ….... ................ Selanjutnya Berita Acara Verifikasi dan berkas-berkas lainnya akan diserahkan ke Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini sebagai pertanggungjawaban atas tugas yang sudah diberikan..( Anggota ) ~ 43 ~ .............................. .... Tim Verifikasi 1............... ...(Anggota) 3...

....................Lampiran 8: Contoh Surat Keputusan Penetapan Satuan Penerima Dana BOP-PAUD SURAT KEPUTUSAN DIREKTUR PEMBINAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Nomor : ............. TENTANG PENETAPAN PELAKSANAAN PENERIMA DANA BANTUAN OPERASIONAL PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (BOP-PAUD) TAHUN ANGGARAN 2013 DIREKTUR PEMBINAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Menimbang : Bahwa dalam rangka mendukung kelancaran Bantuan Operasional Penyelenggaraan PAUD telah ditetapkan alokasi sasaran di tingkat Kabupaten/Kota ~ 44 ~ ........... Tanggal : .......................

sebagaimana keputusan ini. tertuang dalam lampiran ~ 45 ~ .Membaca : Pengajuan Satuan Calon Penerima Dana BOPPAUD Kabupaten/Kota. Mengingat : 1. 2 …………… MEMUTUSKAN Menetapkan : Keputusan Direktur Pembinaan PAUD tentang SatuanPenerima Dana Bantuan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini Tahun 2013. PERTAMA : Nama-nama Satuan/ organisasi pelaksana Bantuan Operasional Penyelenggaraan PAUD. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Ditetapkan di : Pada tanggal : Direktur Pembinaan PAUD Dr. KETIGA : Surat Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan. Erman Syamsuddin NIP: 195703041983031015 ~ 46 ~ .KEDUA : Apabila dikemudian hari terdapat kekeliruan dalam Surat Keputusan ini akan diadakan pembetulan sebagaimana .

...... DALAM RANGKA PENGELOLAAN DANA BANTUAN OPERASIONAL PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Pada hari ini......... tanggal .......... kedua belah pihak telah ........... kami Nama : …………………............. tahun . Bahwa dalam rangka pelaksanaan pemberian dana bantuan operasional pendidikan anak usia dini......... Alamat : ………………….... Yang selanjutnya dalam akad kerjasama ini disebut Pihak Pertama............. Jabatan : ………………….................AKAD KERJASAMA NOMOR: ...... bulan ..... NPWP : ………………….......... Nama : …………………...... ANTARA: DINAS PENDIDIKAN PROVINSI ... Jabatan : Pemimpin Lembaga/ Organisasi ................................. DENGAN .................. yang bertandatangan di bawah ini: . Yang selanjutnya dalam akad kerjasama ini disebut Pihak Kedua.............. Alamat : ………………….

. 2) Mengadministrasikan penggunaan dana Bantuan Operasional PAUD sesuai dengan jenis penggunaanya..[…………… rupiah] untuk diserahkan kepada Pihak Kedua. 3) Pembinaan. Pihak Pertama menyediakan dana Bantuan Operasional Penyelenggaraan PAUD khususnya untuk menyelenggarakan program ……………………… sebesar Rp.bersepakat mengadakan akad kerjasama sebagaimana diatur dalam pasal-pasal berikut ini: Pasal 1 Lingkup Kegiatan Pihak Kedua telah menyatakan kesediaannya untuk melaksanakan kegiatan sebagai berikut: 1) Melaksanakan kegiatan Bantuan Operasional Penyelenggaraan PAUD sesuai dengan pengajuan yang disetujui Dinas Pendidikan Propinsi …. . Pasal 2 Besarnya Dana Bantuan Untuk keperluan kegiatan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 1. monitoring dan evaluasi terhadap program yang dikembangkan 4) Melaporkan hasil kegiatan terhitung sejak Akad Kerjasama ditandatangani. Pasal 3 Sifat Dana Bantuan Dana bantuan khusus sebagimana dimaksud pada pasal 2 bersifat dana stimulan untuk mendorong partisipasi masyarakat dalam penyelenggaraan program PAUD. ……………...

maka Pihak Pertama berhak menuntut Pihak Kedua untuk mempertanggungjawabkan dan membuat pernyataan menjamin keberlangsungan program. Pasal 5 Fakta Integritas Proses pemilihan dan penetapan pemberian Bantuan Operasional Penyelenggaraan PAUD dilaksanakan secara transparan dan bebas dari unsur KKN. 1) 2) . Pasal 7 Penyelesaian Perselisihan Apabila terjadi perselisihan kedua belah Pihak telah bersepakat untuk menyelesaikan secara musyawarah untuk mencapai mufakat.Pasal 4 Penggunaan Dana Bantuan Khusus Pihak Kedua akan menggunakan dana yang diterima dari Pihak Pertama tersebut untuk membiayai program sesuai dengan proposal yang telah disetujui. Pasal 6 Tanggung Jawab Mutlak Penyelenggaraan dan penggunaan anggaran yang telah diterimakan oleh Pihak kedua menjadi tanggung jawab mutlak Pihak kedua sebagai penerima Bantuan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini. Apabila tidak terjadi kemufakatan kedua belah pihak telah bersepakat untuk menempuh jalur hukum melalui Kantor Panitera Pengadilan Negeri setempat. Pasal 6 Sanksi Apabila Pihak Kedua ternyata tidak menggunakan dana sesuai dengan proposal yang telah disetujui.

...... Pasal 8 Untuk keperluan administrasi........... ditanggung oleh pihak yang ditunjuk berdasarkan hasil keputusan pengadilan.. .. akan diatur kemudian atas kesepakatan kedua belah pihak...... Pihak Kedua materai ....... dan selanjutnya menjadi bagian yang tidak terpisahkan dengan perjanjian kerjasama ini. Pasal 9 Aturan Tambahan Hal-hal yang belum diatur dalam perjanjian kerjasama ini... surat perjanjian kerjasama ini dibuat dalam rangkap 5 (lima) di atas kertas bermaterai enam ribu rupiah.... Pihak Pertama materai ......3) Seluruh biaya untuk penyelesaian perselisihan sebagaimana dimaksud dalam ayat (2) di atas.

nama lembaga pelapor (sesuai dengan Akad) dan alamat lengkap lembaga. Nama Satuan. Pengantar Dalam pengantar laporan harus ditandatangani oleh penanggungjawab kegiatan sesuai dengan Akad.Lampiran 10: Contoh Laporan Penggunaan Dana KOP Satuan (Logo. Alamat Lengkap) LAPORAN PENGGUNAAN DANA BANTUAN OPERASIONAL PENYELENGGARAAN PAUD TAHUN 2013 1. siapa saja yang terlibat atau dijadikan sasaran dalam setiap kegiatan. Isi Laporan Bagian 1. dan jadwal pelaksanaan kegiatan ~ 51 ~ . Pendahuluan. Berisi uraian tentang: kapan dana mulai diterima dan digunakan. Halaman Sampul Halaman sampul harus memuat judul laporan (jenis kegiatan). rencana kegiatan sesuai dengan yang diajukan di proposal. 2. 3.

.. Tindak Lanjut.................. Bendaharawan.. dan upaya pencapaian target/sasaran yang telah ditetapkan (apabila terjadi ketidaksesuaian antara rencana dan pelaksanaan program) Bagian 6. .... Berisi uraian tentang kesimpulan.... (Stempel Satuan) ............. Menguraikan dana sesuai seluruh dengan komponen-komponen keadaan riil di lapangan penggunaan Bagian 5........ Pelaksanaan Program.2013 Pengelola Program.................. Penutup............ Berisi uraian tentang realisasi bagaimana tindak lanjutnya setelah mendapatkan dana dan mewujudkan langkah-langkah untuk kedepannya supaya lebih maju...... Penggunaan Dana.. ~ 52 ~ ..... saran dan harapan . Bagian 3........ Berisi uraian realisasi dari rencana yang tercantum dalam proposal............Bagian 2.............

paudni.go.Dicetak oleh: Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini Tahun 2013 i www.kemdiknas.id .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful