PERLA MARTINEZ NANDHO 6 LEPIB

Anlisis de la prctica docente

En la escuela Juan Escutia ubicada en Chichimecas San Salvador Hidalgo, se llevaron a cavo distintas actividades que se cont emplaron dentro del proyecto mi cultivo que elabore mediante mi punto nodal durante dos semanas que fueron del 20 al 31 de mayo del presente ao. Cada unas de las actividades que se establecieron fueron de acuerdo a su contexto ya que para ellos se les facilito adems de que mostraron inters por lo que ya conocen sin dejar a un lado nuestras races y la lengua hahu que da con da la tomaban en cuenta. Al abordar todas las materias de manera

transversal fue la manera ms adecuada ya que as los alumnos van comprendiendo las materias como las van vinculando con su contexto y adems de eso van practicando y aprendiendo la lengua hahu. Al inicial las clases todos los das tenan que pegar arriba del pizarrn y sus lados de la misma palabras que ellos conocan y abajo las que investigaban en el diccionario y que aun desconocan, ya que eso les servira para productos de las diferentes materias, adems de que a la hora de pasar lista, como tambin salir al bao tenan que pedirlo en hahu. La lista antes mencionada me sirvi y les sirvi a los alumnos a que se les facilitara la realizacin de problemas de matemticas, descripciones de espaol como tambin de otras actividades de otras materias,. El tema central fue el cultivo puesto a que dentro de la comunidad los padres de familia se dedican mucho a esto, ya que para ellos es una fuente de ingresos y adems la aprovechan como alimento de ellos como de sus animales. En base a ello para la materia de espaol los alumnos de 5 adems de elaborar los nombres de lo que cultivan sus padres eligieron uno de ellos y comenzaron a realizar la descripcin, para los alumnos de 6 de la misma manera despus de su listado de sus cultivos eligieron uno para realizar un poema y posteriormente una poesa en espaol como en hahu. Para la materia de matemticas realizaron

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problemas sobre los cultivos, de esta manera se realizaron todas las actividades de las dems asignaturas vinculando el hahu y sin dejar a un lado el cultivo. Para el da viernes 31 de mayo se realizo una pequea exposicin en la que se dieron a conocer todos los trabajos que se realizaron durante las dos semanas de todas las asignaturas, adems de que se colocaron en un espacio cada una de las palabras en hahu que los dos grupos haban realizado. Pero antes de la exposicin se realizo un pequeo concurso de declamacin en espaol y hahu para los alumnos de sexto grado y para los de quinto grado mostraron sus descripciones y los cambios que da a da le dieron a ella. Esta experiencia fue muy grata ya que los alumnos aun no hablando la lengua indgena dieron y pusieron todo su empeo por realizar las distintas actividades encomendadas, no solo por el simple hecho de cumplir si no que tambin porque todas las actividades les agrado, considero que lo que me falto para su mejora de esta jornada seria mas material ya que note que los alumnos mientras ven ms material se muestran ms trabajadores.