Anda di halaman 1dari 2

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ( RPP )

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/jurusan Semester Alokasi Waktu : MTsN 3 MEDAN : FIQIH : VII : II : 2 x 40 menit (1x pertemuan)

I. Standart Kompetensi Memahami hukum islam tentang makanan dan minuman II. Kompetensi Dasar 1.1. Menjelaskan jenis-jenis makanan dan minuman halal dan haram 1.2. Menjelaskan manfaat mengkonsumsi makanan dan minuman halal 1.4. Menjelaskan bahayanya mengkonsumsi makanan dan minuman haram III.Indikator - Siswa dapat menyebutkan jenis-jenis makanan dan minuman yang halal dan haram. - Siswa dapat membedakan makanan dan minuman yang halal dan haram - Siswa dapat menyebutkan manfaat mengkonsumsi makanan dan minuman yang halal dan haram. - Siswa dapat mengetahui dalil Al-Quran maupun Hadits tentang makanan dan minuman yang halal dan haram. IV. Tujuan Pembelajaran - Siswa dapat menyebutkan jenis-jenis makanan dan minuman yang halal dan haram dengan baik dan benar. - Siswa dapat menyebutkan manfaat mengkonsumsi makanan dan minuman yang halal dan haram dengan baik dan benar. - Siswa dapat mengetahui dalil Al-Quran maupun hadis tentang makanan dan minuman yang halal dan haram dengan baik dan benar. V. Materi Pembelajaran Makanan dan minuman yang halal dan haram

VI. Strategi Pembelajaran Every one is a teacher here (semua bisa jadi guru) Strategi ini memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk berperan sebagai guru bagi kawan-kawannya. VII. Metode Pembelajaran - Ceramah - Tanya Jawab VIII. Langkah/Kegiatan Pembelajaran A. Kegiatan Awal - Mengucapkan salam ketika hendak memulai pelajaran - Memotivasi, menarik dan merangsang pengetahuan yang dimiliki peserta didik sebelumnya tentang materi yang akan dipelajari - Menyampaikan tujuan pembelajaran yang disampaikan oleh guru B. Kegiatan Inti a. Eksplorasi Guru menguraikan materi yang telah disampaikan

b. Elaborasi Guru meminta salah seorang siswa untuk menyebutkan ayat dan hadis tentang makana dan minuman yang halal dan haram c. Konfirmasi Penguatan tentang hal-hal yang belum dipahami terhadap materi yang disampaikan C. Kegiatan Akhir -Menyampaikan rangkuman/kesimpulan tentang materi yang telah disampaikan -Melontarkan sedikit pertanyaan kepada peserta didik terhadap materi yang sudah disampaikan guna untuk memantapkan/menguatkan kemampuan peserta didik terhadap materi yang disampaikan -Menutup/mengakhiri pelajaran dengan mengucapkan hamdalah IX. Media/Alat/Sumber Belajar a. Media b. Sumber Belajar

: Visual /Barang tiruan : - Buku paket fiqih kelas VIII/II

X. Penilaian a. Teknik tertulis NO 1.

Butir-Butir Soal

Kunci Jawaban
Nasi, gandum, kerbau, kopi, teh, sirup Babi panggang, bangkai, tuak, bir

Sebutkan jenis-jenis makanan dan minuman yang halal dan haram? Sebutkan surah al-quran tentang makanan yang halal dan haram?

2.

Q.S: Al-Maidah 5:96

Mengetahui Kepala MTsN 3 MEDAN

Medan, 20 Desember 2012 Guru Mata Pelajaran

Abdul Muin, S.Ag NIP.190 157 080

Muhammad Rizky Lubis NIP.31105043

Anda mungkin juga menyukai