P. 1
Instrumen Penilaian Ppl 2012

Instrumen Penilaian Ppl 2012

|Views: 73|Likes:
Dipublikasikan oleh Al Anhar Frish

More info:

Published by: Al Anhar Frish on Jun 13, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/23/2013

pdf

text

original

FORMAT PENILAIAN OBSERVASI DAN ORIENTASI

DI SEKOLAH/TEMPAT LATIHAN (LEMBAR N
2
)
Nama : …………………………………………
NIM : …………………………………………
Jur/Prodi/Fakultas : …………………………………………
Sekolah latihan : …………………………………………
No. Komponen kegiatan yang dinilai
Rentangan nilai
!"!# !$"! !"%# %$"&# &$"& &!"$##
$. Kelengkapan data hasil o'ser(asi kondisi
)isik dan lingkungan sekolah
*. Kemampuan praktikan dalam memahami
hasil o'ser(asi )isik dan lingkungan sekolah
+. Kemampuan praktikan dalam memperoleh
data sekolah
,. Kemampuan praktikan dalam memahami
administrasi pem'ela-aran yang di'uat guru
. Kemampuan praktikan mengamati model"
model penga-aran guru
!. Kemampuan praktikan mengamati guru
dalam mengelola kelas
%. Kemampuan praktikan memahami .ara".ara
penanganan masalah sis/a dalam P0M
&. Kemampuan praktikan melakukan
/a/an.ara dengan petugas 0K di sekolah
1. Kemampuan praktikan men-alin hu'ungan
kese-a/atan dengan masyarakat sekolah
$#. Kemampuan praktikan mematuhi tata"terti'
PP2 di sekolah latihan
$$. Penampilan 3performance4 praktikan
se'agai .alon guru
Jumlah skor tiap rentangan nilai
Jumlah skor
............................5 .....................
Koordinator guru pamong
...................................................
NIP
6atatan:
$. kolom rentangan nilai diisi angka
*. Nilai o'ser(asi dan orientasi PP2$ 3N
2
4
$$
skor Jumlah
=
REKAPITULASI NILAI OBSERVASI DAN ORIENTASI PPL1
Sekolah/tempat latihan: .................................................
No. Nama mahasis/a NIM
Program
studi
Nilai o'ser(asi dan
orientasi PP2$
Keterangan
$.
*.
+.
,.
.
!.
%.
&.
1.
$#.
$$.
$*.
$+.
$,.
$.
$!.
$%.
$&.
$1.
*#.
*$.
**.
*+.
*,.
*.
………………..5……………...……...
Koordinator guru pamong5
……………………………………….
NIP
INSTRUMEN PENILAIAN KOMPETENSI PEDAGOGIK
(LEMBAR N
3
)
Nama mahasis/a : ...............................................................................
NIM : ...............................................................................
Jur/Prodi/Fak. : ...............................................................................
No 7spek yang dinilai
Nilai latihan Nilai
u-ian
$ * + , ! %
$.
*.
+.
,.
Pemahaman terhadap peserta didik
$.$.Mem'antu sis/a menyadari kekuatan dan
kelemahan diri
$.*.Mem'antu sis/a menum'uhkan
keper.ayaan diri
$.+.Keter'ukaan terhadap pendapat sis/a
$.,.Sikap sensiti) terhadap kesukaran sis/a
Peran.angan pem'ela-aran
*.$. Perumusan indikator
*.*. Ketepatan materi
*.+. Penggunaan media
*.,. Mengorganisasikan urutan materi
Ketepatan alat e(aluasi
Kemampuan mengem'angkan potensi sis/a
3peserta didik4.
Rerata skor
Nilai kompetensi pedagogik
+
4 * 3 4 $ 3 ujian nilai x latihan rerata x +
=
……………..5 …………………
Penilai5
…………………………………
NIP
6atatan:
$. dosen pem'im'ing menilai * 3dua4 kali latihan dan $3satu4 u-ian8
*. guru pamong/pamong menilai % 3tu-uh4 kali latihan dan $ 3satu4 kali u-ian
INSTRUMEN PENILAIAN KOMPETENSI PROFESONAL
(LEMBAR N
4
)
Nama mahasis/a : ...............................................................................
NIM : ...............................................................................
Jur/Prodi/Fak. : ...............................................................................
No 7spek yang dinilai
Nilai latihan Nilai
u-ian
$ * + , ! %
$.
*.
+.
,.
.
!.
%.
&.
Penguasaan materi
Kemampuan mem'uka pela-aran
Kemampuan 'ertanya
Kemampuan mengadakan (ariasi pem'ela-aran
Ke-elasan dan penya-ian materi
Kemampuan mengelola kelas
Kemampuan menutup pela-aran
Ketepatan antara /aktu dan materi pela-aran
Rerata skor
Nilai kompetensi pro)esional
+
4 * 3 4 $ 3 Ujian Nilai x latihan rerata x +
=
……………..5 …………………
Penilai5
………………………………
NIP
6atatan:
$. dosen pem'im'ing menilai * 3dua4 kali latihan dan $ 3satu4 kali u-ian.
*. guru pamong/pamong menilai % 3tu-uh4 kali latihan dan $3satu4 kali u-ian
INSTRUMEN PENILAIAN KOMPETENSI KEPRIBADIAN
(LEMBAR N
5
)
Nama mahasis/a : ...............................................................................
NIM : ...............................................................................
Jur/Prodi/Fak. : ...............................................................................
No. 7spek yang diamati Nilai pengamatan Keterangan
$.
*.
+.
,.
.
!.
%.
&.
1.
$#
Kemantapan men-adi guru
Kesta'ilan emosi dalam menghadapi persoalan
kelas/sis/a
Kede/asaan 'ersikap terhadap persoalan
kelas/sis/a
Memiliki keari)an dalam menyelesaikan persoalan
kelas/sis/a
Ke/i'a/aan se'agai seorang guru
Sikap keteladanan 'agi peserta didik
0erakhlak mulia se'agai seorang guru
Kedisiplinan men-alankan tugas dan ketaatan
terhadap tata terti'
Sopan santun dalam pergaulan di sekolah
Ke-u-uran dan tanggung -a/a'
Jumlah skor
Nilai kompetensi kepri'adian
$#
Skor Jumlah
=
……………..5 …………………
Penilai5
…………………………………
NIP
6atatan:
$. 'atas lulus: nilai pengamatan %$
*. penilai adalah dosen pem'im'ing dan guru pamong/pamong.
INSTRUMEN PENILAIAN KOMPETENSI SOSIAL
(LEMBAR N
6
)
Nama mahasis/a : ...............................................................................
NIM : ...............................................................................
Jur/Prodi/Fak. : ...............................................................................
No. 7spek yang diamati Nilai pengamatan Keterangan
$.
*.
+.
,.
.
!.
%.
&.
Kemampuan 'erkomunikasi dengan peserta didik
Kemampuan 'erkomunikasi dengan sesama
Mahasis/a PP2
Kemampuan 'erkomunikasi dengan guru pamong
Kemampuan 'erkomunikasi dengan guru"guru di
Sekolah
Kemampuan 'erkomunikasi dengan sta) 9:
Kemampuan 'erkomunikasi dengan pimpinan
sekolah
7kti)itas dalam mengikuti ekstra kurikuler
Kesan umum kemampuan dalam 'ersosialisasi
Jumlah skor
Nilai kompetensi sosial
&
skor Jumlah
=
……………..5 …………………
Penilai5
…………………………………
NIP
6atatan:
$. 'atas lulus: nilai pengamatan %$8
*. penilai adalah dosen pem'im'ing dan guru pamong/pamong.
REKAPITULASI NILAI PPL 2
Sekolah latihan: ..................................................
No Nama
Mahasis/a
NIM
Mata pela-aran/mata
;iklat
Nilai Nilai PP2*
(NA) N
3
N
4
N
5
N
6
$.
*.
+.
,.
.
!.
%.
&.
1.
$#.
Nilai PP2*:
$#
4 3 * 4 3 +
! , +
N N N N
NA
+ + +
=
.......................5………............................
;osen pem'im'ing/guru pamong/pamong5
.....................................................................
NIP/NIK
DAFTAR PRESENSI MAHASISWA PPL
DI SEKOLAH/TEMPAT LATIHAN
Program/tahun : ……………/……………
Sekolah latihan : ………………………….
No. Nama NIM Jurusan
9anda tangan 3tanggal4
Ket
$.
*.
+.
,.
.
!.
%.
&.
1.
$#.
$$.
$*.
$+.
$,.
$.
$!.
$%.
$&.
$1.
*#.
*$.
**.
*+.
*,.
*.
*!.
*%.
*&.
*1.
+#.
…………..5 ………………...……
Mengetahui: Ketua kelompok sekolah latihan5
Kepala Sekolah/9empat latihan5
.................................................. ........................................................
NIP NIM
DAFTAR HADIR DOSEN KOORDINATOR PPL
Sekolah/tempat latihan : ……………………………………….
Nama/NIP koordinator dosen pem'im'ing : ……………………………………….
Jurusan/Fakultas : ……………………………………….
No. 9anggal :raian materi
Mahasis/a yang
dikoordinir
9anda
9angan
$.
*.
+.
,.
.
!.
%.
&.
………….5…………...………
Kepala Sekolah/9empat latihan5
.......................................................
.......................................................
NIP
DAFTAR HADIR DOSEN PEMBIMBING PPL
PRODI .........................../ TAHUN
Sekolah/tempat latihan : ...................................................
Nama/NIP dosen pem'im'ing : ...................................................
Jurusan/Fakultas : ...................................................
No 9anggal Mahasis/a yang di'im'ing Materi 'im'ingan 9anda 9angan
$.
*.
+.
,.
.
!.
%.
&.
…………….5…………….……
Kepala Sekolah/9empat latihan5
.......................................................
.......................................................
NIP
KARTU BIMBINGAN PRAKTIK MENGAJAR
MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
9empat praktik : SMP N 3 Bata!
M7<7SIS=7
Nama : 7<M7; 7N<7R
NIM/Prodi : +*#$,#1#$1/Pend. >eogra)i
Fakultas : Ilmu Sosial 3FIS4
;?S@N P@M0IM0IN>
Nama : ;rs. 7pik 0udi Santoso5 M.Si
NIP : $1!*#1#,$1&&#$$##$
Fakultas : Ilmu Sosial 3FIS4
>:R: P7M?N>
Nama : Sukiyatun5 S.Pd
K@P727 S@K?27<
Nama : <. Kastomo5 S.pd
NIP : $1!$#&*$1&#$*##*
0id. studi : >eogra)i"Sosiologi
NIP : $1%#&#,$1&$#*$##+
No. 9gl. Materi pokok Kelas
9anda 9angan
;osen pem'im'ing >uru pamong
$.
*.
+.
,.
.
!.
%.
&.
1.
$#.
0atang5 Septem'er
*#$*
Mengetahui:
Kepala Sekolah5 Koordinator dosen pem'im'ing5
<. Kastomo5 S.pd. ;rs. 6ahyo Au/ono5 M.Pd.
NIP : $1%#&#,$1&$#*$##+ NIP : $1!*#,*$1&!#$$##$
JURNAL HARIAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI "".
TAHUN """""""..
<7RI :……………………………………
97N>>72 :……………………………………
N?. =7K9: K@>I797N K@9@R7N>7N
$.
*.
+.
,.
.
!.
dst Sesuai ke'utuhan
…………..5……….……………
Mengetahui:
Konselor pamong5 Praktikan5
………………………………… ……………..………………….
NIP NIM
FORMAT KONSULTASI
PELAKSANAAN KEGIATAN PLBK DI SEKOLAH
Nama mahasis/a : ………………………………….
NIM/;NI : ………………………………….
Program : …………………………………
Nama dosen pem'im'ing : ………………………………….
No. <ari/9anggal Materi B Rekomendasi Para)
…………….5…………………..
Mengetahui:
;osen pem'im'ing5 Praktikan5
……………………… ………..……………………….
NIP NIM
FORMAT PENILAIAN AKHIR PPL2
BIMBINGAN KONSELING
Nama : ………………………………………… NIM: ……………………….
Sekolah PP2 : ………………………………………………………………………….
No 7spek Indikator 0o'ot
Nilai
3N4
N C 0
$ Persiapan
3N$4
a. Mengadakan need assesment
'. Pem'uatan program
.. Mem'uat -urnal kegiatan
*
* Pelaksanaan
3N*4
a. Konseling indi(idual
'. 0im'ingan/konseling kelompok
a. 2ayanan klasikal
,
+ 2aporan
3N+4
a. Format penulisan
'. Isi laporan
.. 9eknik penulisan
d. Intensitas konsultasi
*
, Kepri'adian
3N,4
a. Kehadiran
'. Pakaian
.. 9anggung -a/a'
d. @tika
e. Keakti)an
,
Kemasyarakatan
3N4
a. Kepemimpinan
'. Ker-asama
*
J:M27< $,
…………….5…………………………
;osen pem'im'ing/Konselor pamong5
…………………………….…………..
NIP
Keterangan:
N7 D
$,
4 3 x N ∑
REKAMAN KONSELING
a. Identitas klien
Nama : …...........…………………………………..............................…….2/P
Kelas :...........…………………………………………...........................….….
7lamat : ...........…………………………………....................................……....
'. Pertemuan
<ari/9anggal : ……………...………………………..........................................
Pertemuan : ...............................………………………………………..
.. @ksplorasi masalah data klien yang telah diketahui
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
d. ;ata penting yang ter-aring dalam konseling
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
e. ;iagnosa masalah 3simpulan situasi masalah"menurut pendekatan tertentu dan se'a'"
se'a'nya4 ..............................................................................................................................
.............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
). 7lternati) peme.ahan masalah
...............................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
g. Putusan peme.ahan masalah dan implementasinya
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
i. Ren.ana layanan lan-utan (follo! up)
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
- @(aluasi proses dan hasil sementara
...............................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
5………………..………
Konseli5 Konselor/Praktikan5
.................................. ......................................
Mengetahui5
;osen pem'im'ing/Konselor pamong
………………………………………
FORMAT PENILAIAN
KONSELING INDIVIDU
Nama : ………………………………………… NIM: ……………
Sekolah PP2 : …………………………………………………
No 7spek yang dinilai
Rentangan nilai
!"!#
6;
!$"!
6
!!"%#
06
%$"&#
0
&$"&
70
&!"$##
7
$. Pem'inaan hu'ungan 'aik (rapport4
a. Posisi tu'uh
'. Kontak mata
.. Mendengarkan
d. Intonasi suara
* Identi)ikasi dan eksplorasi masalah
a. Identi)ikasi masalah dan perilaku
'ermasalah
'. Mengetahui se'a'"se'a' masalah
+. Peren.anaan peme.ahan masalah
a. Menetapkan tu-uan konseling
'. Mengem'angkan alternati)
.. peme.ahan masalah
d. Mengu-i alternati) peme.ahan
masalah
e. Peren.anaan tindakan
,. 7plikasi dan e(aluasi peme.ahan masalah
a. Kee)ekti)an alternati) peme.ahan
masalah
'. Meren.anakan tindak lan-ut
. Pengakhiran
a. Kesimpulan akhir
'. Strukturing pertemuan lan-utan
Jumlah total skor yang diperoleh
Nilai rata"rata
…………..5…………………………….
;osen pem'im'ing/Konselor pamong5
…………………………………………
NIP
Keterangan:
$. kolom rentangan nilai diisi skor mentah 3angka4
*. nilai rata"rata D Jumlah total skor di'agi lima
FORMAT PENILAIAN
BIMBINGAN/KONSELING KELOMPOK
Nama : ………………………………………… NIM: ……………………….…….
Sekolah PP2 : ..………………………………………………………………………………
No 7spek yang dinilai
Rentangan nilai
!"!#
6;
!$"!
6
!!"%#
06
%$"&#
0
&$"&
70
&!"$##
7
$. 9ahap Pem'entukan
a. Pem'inaan hu'ungan 'aik
'. Penstrukturan
.. Memoti(asi anggota kelompok
d. Men.iptakan dinamika kelompok
*. 9ahap peralihan
+. 9ahap kegiatan
a. Men-elaskan topik/materi
'. Memoti(asi anggota kelompok
dalam mengemukakan pendapat
.. Mengelola dinamika kelompok
d. Mengklari)ikasi5
e. mere)leksi5
). Kon)rontasi
g. Menyimpulkan
,. 9ahap pengakhiran
a. Menyimpulkan
'. @(aluasi
.. Menutup 3strukturing lan-utan4
Jumlah total skor yang diperoleh
Nilai rata"rata
……….…..5……………………………
;osen pem'im'ing/Konselor pamong5
…………………………………………
NIP
Keterangan:
$. kolom rentangan nilai diisi skor mentah 3angka4
*. nilai rata"rata D -umlah total skor di'agi empat
FORMAT PENILAIAN
LA#ANAN KLASIKAL
Nama : ………………………………………… NIM: ……………………….........
Sekolah PP2 : ………………………………………………………………………………..
No 7spek yang dinilai
Rentangan nilai
!"!#
6;
!$"!
6
!!"%#
06
%$"&#
0
&$"&
70
&!"$##
7
$. 9ahap pem'ukaan
a. Pem'inaan hu'ungan 'aik
'. 7persepsi
.. Penyampaian tu-uan layanan
*. 9ahap Inti
a. Men-elaskan materi layanan
'. 0ertanya
.. Men-a/a'
d. Memoti(asi sis/a terli'at dalam
layanan
e. Mengelola perilaku sis/a
+. 9ahap Penutup
a. Menyimpulkan
'. @(aluasi
.. Pengakhiran
Jumlah total skor yang diperoleh
nilai rata"rata
……………5…………………………..
;osen pem'im'ing/Konselor pamong5
…………………………………………
NIP
Keterangan:
$. kolom rentangan nilai diisi skor mentah 3angka4
*. nilai rata"rata D Jumlah total skor di'agi tiga
REKAPUTILASI NILAI PPL2
JURUSAN BIMBINGAN DAN KONSELING
Sekolah 2atihan: ……………………..
N?. N7M7 NIM
NI27I NI27I
7K<IR
3NA4
N" N# N3 N4 N5
……………5 ……………………
;osen pem'im'ing/>uru pamong5
………………………………….
NIP
Keterangan:
$. N7 D
$,
, + * $ N N N N N + + + +
*. N7 'erupa angka.

. 23... 15.... 10.. 7.. 18.... 6..... 5..... 14. 11. ……………….……………... Koordinator guru pamong. Nama mahasiswa NIM Program Nilai observasi dan studi orientasi PPL1 Keterangan ………………………………………. No... 1..……..... 12...... 20....... 24.. 19. 16. 25. 8.. 9. 21..... 3. NIP . 2..... 22.. 17.. 4...REKAPITULASI NILAI OBSERVASI DAN ORIENTASI PPL1 Sekolah/tempat latihan: . 13..

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->