Halaman Pengesahan PROGRAM KERJA JANGKA PENDEK PROGRAM KERJA JANGKA MENEGAH PROGRAM KERJA JANGKA PANJANG

Di Kelurahan Inebenggi, 16 Juli 2011

Komite Sekolah

Kepala SD Negeri 2 Inebenggi

ABD. MUIN K.

SARINAH, S.Pd Nip. 19650112 198512 2 003

Mengetahui Pengawas Manajerial

MIUS JAYA, S.Pd NIP. 19601031 198112 1 002 Disahkan : Di Kecamatan Mowewe, ........- ................- 2011 Kepala UPTD Dikmudora Kec. Mowewe

Drs. MUCHLIS, M.Si NIP. 196408051993031014

KATA PENGANTAR

Dengan memanjatkan puji dan syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat serta hidayah-Nya, sehingga kita dapat menyusun Program Kerja Sekolah SD Negeri 2 Inebenggi Kecamatan Mowewe Kabupaten Kolaka untuk Priode 2011 s/d 2018 Tujuan menyusun Rencana Rerja Sekolah ini adalah sebagai acuan dalam rangka pelaksanaan program / kegiatan kerja dalam periode 1s/d 8 Tahun, yang pelaksanaanya lebih efektif dan efesien dengan memanfaatkan sarana , prasarana dan sumber daya yang ada . Dapat dipahami bahwa keberhasilan pelaksanaan Program Kerja Sekolah tidak terlepas dari pertisipasi kita semua sebagai pemangku kepentingan dan mitra kerja Warga Sekolah, Orang tua murid, Komite dan seluruh koponen masyarakat sekitar . Penyusun menyadari sepenuhnya bahwa apa yang tersaji dalam Program kerja Sekolah ini masih banyak kekurangan, oleh karna itu, kritik dan saran yang bersifat membangun sangat diharapkan demi kesempurnaan Program Kerja Sekolah ini. Harapan kami dengan tersusunya sehingga tercipta SDM yang berkualitas . Selanjutnya kami mengucapkan terimakasih dan penghargaan yang tinggi kepada kepada Pengawas Sekolah yang telah membantu Sekolah dalam pengelolaan manajemen sekolah dan tata layanan publik, mulai dari pemilihan Tim Penyusun Program Kerja Sekolah, sampai tersusunya Program Kerja Sekolah yang saat ini kita lakukan. Dan semoga Allah SWT memberkahi kegiatan ini yang sedang kita jalankan, Amiin. Program Kerja Sekolah ini dapat mengujudkan pengelolaan menejemen pendidikan yang bermutu dan berkualitas

Inebenggi, 16 Juli 2011 Kepala SD Negeri 2 Inebenggi

SARINAH, S.Pd NIP. 19650112 198512 2 003

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang dan Sejarah Berdinya SDN 2 Inebenggi Salah satu kebijakan pemerintah adalah peningkatan kualitas sumber daya manusia dan mengembangkan otonomi Sekolah/Madrasah. Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) merupakan salah satu cara untuk mewujudkan kebijakan tersebut. Perencanaan Sekolah merupakan aspek kunci MBS. Hanya melalui perencanaan yang efektif, mutu peserta didik akan dapat ditingkatkan dan kewajiban untuk menuntaskan wajib belajar 9 tahun dapat tercapai , terutama untuk anak didik yang kurang mampu secara ekonomis. Sedangkan wahana untuk meningkatkan Sumber Daya Manusia ( SDM) tersebut adalah pendidikan yang berkualitas. SD Negeri 2 Inebenggi berdiri pada tahun 1974 sebelumnya sebelumnya adalah SD Nomor 3 Mowewe. Yang didirikan oleh Pemerintah melalui Intruksi Presiden. SD Negeri 2 Inebenggi yang sebelumnya SD Nomor 3 Mowewe didirikan di atas lokasi Bapak Viktor Sidupa (Alm) yang telah diwakafkan kepada pemerintah Kab. Kolaka. B. Tujuan Dan Manfaat Pogram Kerja Sekolah >Tujuan Pada dasarnya tujuan penyusunan Program Kerja Sekolah adalah untuk: 1. Membantu Sekolah dalam membelanjakan anggaran untuk program kerja 2. Sekolah secara efektif dan efesien dengan 8 tahun. 3. Membantu Sekolah dalam merespon tututan partisipasi dan. 4. Membantu akuntabilitas. Manfaat Manfaat Program Kerja Sekolah dapat diuraikan sebagai berikut: 1. Sebagai acuan bagi sekolah untuk untuk mencapai target-target Sekolah dalam meningkatkan keterbukaan dan masyarakat dalam kurun waktu 1 sampai

peningkatan kualitas pendidikan dalam kurun waktu tertentu.

2. Dapat digunakan sebagai panduan bagi sekolah dalam memanfaatkan subsidi pendidikan baik yang berasal dari pemerintah maupun dari non pemerintah. 3. Sebagai sumber inspirasi bagi seluruh warga sekolah dalam

meningkatkan kualitas pendidikan dan pembelajaran,dan 4. Sebagai tolak ukur bagi keberhasilan implementasi berbagai program peningkatan mutu pendidikan disekolah.

C. Landasan Hukum 1. Undang-undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional 2. Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. 3. Permendiknas No. 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan

Pendidikan dinyatakan bahwa sekolah/ madrasah membuat (1) Rencana Kerja Jangka Menengah yang menggambarkan tujuan yang akan dicapai dalam kurun waktu 4 tahun yang berkaitan dengan mutu lulusan yang ingin dicapai dan perbaikan komponen yang mendukung peningkatan mutu lulusan dan (2) Rencana Kerja Tahunan yang

dinyatakan dalam Rencana Kegiatan dan Anggaran sekolah/ Madrasah (RKAS/M) Menengah. dilaksanakan berdasarkan Rencana Kerja Jangka

BAB II PROGRAM SEKOLAH

A. Visi Sekolah Menciptakan Siswa Yang Mampu Bersaing, Mandiri, Unggul,

Berprestasi Serta Beriman Dan Bertaqwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa

B. Misi Sekolah
1.

Berusaha meningkatkan kualitas guru dan kreatifitas siswa pembelajaran aktif, inovatif, kreatif dan menyenangkan

2. Menciptakan pembelajaran yang kondusif melalui pendekatan 3. Menumbuhkan potensi dan penghayatan terhadap agama yang dianut 4. Menciptakan lingkungan sekolah yang aman, sehat, rindang, dan indah

C. Tujuan yang Ingin dicapai Sesuai dengan visi dan misi sekolah secara umum tujuan yang ingin di capai adalah : 1. Meningkatkan nilai ujian sekolah dan Nilai ujian Nasional 2. Melaksanakan wajib belajar 9 tahun 3. Menjadi juara pada lomba akademik dan lomba non akademik 4. Mengadakan kegiatan ekstrakurikuler sesuai minat dan bakat semua siswa Sesuai dengan tujuan yang ingin di capai maka yang diharapkan adalah : 1. Untuk program jangka pendek diharapkan penampilan sekolah terutama ruang belajar berbeda dengan sekolah-sekolah lain berkarakter sama yang berada dikawasan dengan SD Negeri 2 Inebenggi yang berusaha agar setiap pembelajaran selalu PAIKEM serta terwujudnya team kerja yang solid. Adapun program jangka pendek sebagai berikut : PROGRAM JANGKA PENDEK SD NEGERI 2 INEBENGGI
NO BIDANG JENIS KEGIATAN SASARAN WAKTU DANA

Umum ; Bidang Administrasi/Pe ngelolaan

1.1 Penyusunan Program

Ada pedoman pelaksanaan dan pengelolaan sekolah Tertib administrasi

Awal tahun Pelajaran

BOS (Barang/Ja sa)

BOS 1.2 Pembenahan Administrasi Pembelajaran 1.3 Pembenahan administrasi Kelas Tertib administrasi Kelas Juli 2011 Tertib Administrasi Pembelajaran Juli 2011 (Barang/ Jasa)

1.4 Penertiban administrasi Pelengkap 1.5 Penertiban administrasi keuangan

Tertib tata usaha

Juli 2011

BOS (Barang/Ja sa)

Tertib Laporan Keuangan

Akhir Triwulan

BOS (Ad. LPJ) BOS

1.6 Pengimputan Data Pokok Pendidik

Verivikasi dan Validasi Administrasi Sekolah

Awal Semester I dan II

BOS (Barang/Ja sa)

KESISWAAN

2.1 Penerimaan siswa baru

Tertampungnya usia sekolah

Sepanjang tahun pelajaran

BOS (Barang/Ja sa)

2.2 Pendataan siswa setiap Rombel

Tertib dan lengkapnya data siswa

Sepanjang tahun pelajaran

2.3 Layanan Out Put

Tertampungnya murid di SLTP

Sepanjang tahun Pelajaran Sepanjang tahun Pelajaran Sepanjang tahun Pelajaran BOS (Belanja Modal) BOS

2.4 Layanan mutasi Siswa

Terlayaninya mutasi siswa Meningkatnya minat

2.5 Peningkatan minat Belajar di sekolah

belajar siswa

Meningkatkan fungsi 2.6 Pembinaan minat baca Siswa perpustakaan Tersalur dan berkembangnya bakat 2.7 Pembinaan bakat dan minat melalui ekstrakurikuriler 2.8 Layanan bimbingan konseling dan minat siswa Teratasinya masalah Murid, guru dan personal Lainnya Semua Warga 2.9 Pembinaan Imtaq dan budi Pekerti Sekolah

Sepanjang tahun Pelajaran

(Belanja Pegawai) BOS

Sepanjang tahun Pelajaran

(Barang / Jasa)

Sepanjang tahun Pelajaran BOS Sepanjang Tahun Pelajaran (Barang/Ja sa,Belanja Modal,Bel. Pegawai)

2.10 Menjuarai Lomba Akademik dan Non Akademik Tingkat Kecamatan dan Kabupaten

Mengukur kondisi sekolah dengan sekolah lain yang memiliki karakter yang sama

Mei - Agustus 2011

BOS (Barang/Ja sa)

PENGAJARAN

1.1 Penyusunan kalender pendidikan dan jadwal pelajaran 1.2 Pembuatan program Tahunan, Program Semester Semester dan Persiapan mengajar Lainnya 1.3 Pelaksanaan proses Belajar mengajar

Adanya pedoman pelaksanaan KBM

Juli 2011

Terprogramnya KBM serta Program Pengajaran

Sepanjang tahun Pelajaran

BOS (Barang/Ja sa)

Peningkatan Kompetensi siswa

Sepanjang tahun pelajaran

APBN, APBD

1.4 Pengadaan bahan dan Sumber belajar

Meningkatkan Kompetensi Kelulusan

Sepanjang Tahun Pelajaran

BOS(Belanj a Modal)/ Rutin

1.5 Pelaksanaan supervise kelas

Pendayagunaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Juli-September 2011, Januari Maret 2012

BOS (B. Pegawai)

1.6 Perbaikan dan Pengayaan

Pencapaian Kompetensi setiap Materi

5 x setiap Semester

BOS (Barang/Ja sa)

1.7 Ulangan sisipan dan Semester

Pencapaian Kompetensi Dasar dan Standar Kompetensi

Sepanjang Tahun Pelajaran

BOS (Barang/Ja sa)

1.8 Ujian Pengendalian Mutu (UPM)

Evaluasi Pelaksanaan Program Pengajaran

Januari 2012

1.9 Mengintegrasikan Dzikir Asmaul Husna ke dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam 1.10 Menyampaikan pendidikan budi pekerti diawal pelajaran 1.11 Kenaikan kelas / Penerimaan laporan Prestasi murid (rapor)

Adanya peningkatan Iman dan Taqwa untuk semua siswa

Setiap Hari Jumat Pagi

Adanya perubahan karakter siswa

Setiap hari

Diketahuinya hasil selama tahun pelajaran

Juni 2011

BOS (Barang/Ja sa

KETENAGAAN

4.1 Pembinaan prestasi dan Dedikasi

Meningkatnya 4 Kompetensi guru

Sepanjang tahun Pelajaran

4.2 Pembinaan Kesejahteraan Personal

Meningkatnya Kesejahteraan personal

Sepanjang tahun Pelajaran

APBN, APBD, Dekonsentr asi

Adanya komitmen 4.3 Prestasi Personal

Sepanjang tahun Pelajaran

BOS (Barang/Ja sa)

Pemanfaatan Pendidik 4.4 Pembagian tugas sesuai pengalaman mengajar Adanya data / file 4.5 Pendataan tenaga yang lengkap

Awal tahun Pelajaran

Awal tahun Pelajaran

BOS (Barang/Ja sa)

Terlaksananya mutasi 4.6 Mutasi dan Promosi guru Terevaluasinya 4.7 Pembuatan DP 3 tugas dan kewajiban personal 5 SARANA DAN PRASARANA 1.1 Pengadaan buku Perpustakaan Adanya buku penunjang yang baik dan promosi

Dari dinas terkait

Desember 2011

Oktober 2011

BOS (Barang/Ja sa)

1.2 Pengadaan kelas topik

Adanya multi lingkungan kelas dan topik kelas yang sesuai Terlaksananya

Juli 2011

Juli 2011

1.3 Pengadaan kelas Tematik

PAIKEM

Adanya ruang 1.4 Penataan Mushola mushola dan TPQ

Juli 2011

BOS (Barang/Ja sa)

Adanya ruang perpust 1.5 Penataan ruang Kelas untuk Perpustakaan yang representative dan berfungsi

Oktober 2011 s/d Selesai

BOS (Barang/Ja sa)

Sepanjang tahun 1.6 Peningkatan 7 K Meningkatnya 7 K dan wiyata mandala 1.7 Kelengkapan data / visualisasi Lengkapnya data Disekolah pelajaran Juli-Desember 2011 BOS (Barang/Ja sa, Modal)

1.8 Pengadaan Peralatan PBM dan kelengkapan

Tercukupnya peralatan di PBM dan peralatan kantor

Tiap bulan Sepanjang tahun Pelajaran Tiap bulan Sepanjang tahun Pelajaran

BOS/Rutin

1.9 Perawatan Sanitasi Sekolah

Meningkatnya Kenyamanan sekolah

BOS( Barang/Jasa

1.10 Pembuatan Kantin sekolah

Adanya kantin yang nyaman dan luas

SeptemberOktober 2011

BOS(Kewir ausahaan)

1.11 Pengadaan Telepon dan Internet sekolah

Mengakses Informasi dan Pengaduan

SeptemberOktober 2011

BOS (Barang/Ja sa)

KEUANGAN

6.1 Penyusunan RAPBS

Adanya Rencana Pembiayaan Operasional

Awal Jan 2011

BOS (Barang/Ja sa)

6.2 Penggalian sumber dana 6.3 Pembayaran gaji Guru

Adanya sumber dana yang sah Tercukupnya kebutuhan guru

Setiap bulan

Sepanjang tahun tiap bulan Tiap triwulan

APBD rutin

6.4 Pengelolaan uang BOS

Penggunaan BOS SD secara tepat

BOS (Barang/Ja sa)

Adanya tertib 6.5 Pengelolaan dan Administrasi dan Keuangan lain di Sekolah 6.6 Laporan Pertanggung jawaban 7 HUMAS 7.1 Koordinasi administrasi dan keuangan lain di sekolah Adanya tanggung jawab keuangan sekolah Adanya kerjasama yang baik dengan DS

Awal tahun pel.tengah semester

Rutin Sekolah

Setiap Akhir Triwulan berjalan

BOS (Barang/Ja sa)

Awal tahun Pel dan 2 bulan 1 x

7.2 Rapat wali murid

Terwujudnya kerja sama dengan wali murid

Tiap Akhir Semester

BOS (Barang/Ja sa)

7.3 Kerjasama dengan instansi terkait 7.4 Penyelenggaraan Pondok Ramadhan PHBI PHBN

Adanya informasi timbal balik Terselenggaranya kegiatan HBI, HBN

Tiap saat

Tiap hari Besar Islam

BOS (Barang/Ja sa)

2. Tujuan Jangka Menengah Tujuan jangka menengah ini hendaknya dapat dicapai dalam kurun waktu 2 sampai 4 tahun. Adapun dari tujuan diharapkan lulusan SD Negeri 2 Inebenggi dapat diterima semua di SMPN/S, MTSN/S baik di Kecamatan Mowewe maupun di luar Mowewe, serta mewujudkan sekolah berwawasan lingkungan serta kondusif.

Adapun program tujuan Jangka Menengah adalah sebagai berikut : 1. Melengkapi sarana dan prasarana sekolah yang belum ada 2. Mengurangi anak putus sekolah 3. Mengembangkan kurikulum/KTSP 4. Melaksanakan Pendekatan yang inovatif dan berkesinambungan 5. Menjalin dengan instansi lain dan masyarakat dalam pengembangan sekolah 6. Melaksanakan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) 7. Meningkatkan kualitas pendidik dan tenaga kependidikan ke jenjang S1/D4 8. Melaksanakan evaluasi pelaksanaan program tahunan, jangka menegah ROGRAM SEKOLAH JANGKA MENENGAH SD NEGERI 2 INEBENGGI NO BIDANG
UMUM Bidang Administrasi/Peng elolaan

JENIS KEGIATAN
1.1 Penyusunan program Sekolah jangka Menengah, dalam Waktu 2-4 th dengan melibatkan Sekolah, Pengawas, Komite, Konselor dan Orang Tua Siswa 1.2 Penertiban Administrasi seluruh Komponen dan Pengarsipan

SASARAN
Adanya pedoman pelaksanaan dan pengelolaan sekolah yang disusun bersama oleh semua warga sekolah

WAKTU
2-4 Tahun

DANA
RKAS

1.3 Pembuatan Blog sekolah dan web site 1.4 Optimalisasi 8 Kompetensi untuk Pencapaian SNP 1.5 Menyusun Evaluasi Diri Sekolah (EDS) 1.6 Melaksanakan Evaluasi

Adanya peningkatan pelayanan dibidang adminstrasi dan kearsipan Memperluas Akses Informasi Meningkatkan Kualitas Pendidikan Melihat kondisi sekolah secara jelas Mengontrol Visi Misi Sekolah

2-4 Tahun

RKAS

2-4 tahun

RKAS RKAS

2-4 Tahun

Tahun

RKAS

4 Tahun

RKAS

keterlaksanaan program Tahunan

KESISWAAN

2.1 Penyeleksian Kesiapan sekolah Dalam PMB 2.2 Peningkatan Pelayanan dalam PMB bagi murid

Adanya input yang baik dan unggul Adanya peningkatan pencapaian hasil belajar yang optimal

24 Tahun 24 Tahun

RKAS

RKAS

2.3 Pembinaan dan Pelayanan bakat dan minat melalui Instrument dan Kerjasama dengan Lembaga yang Relevan 2.4 Layanan bimbingan Konseling yang terprogram 2.5 Meningkatkan Beasiswa Siswa Miskin Minimal Rp. 100.000,-/Triwulan 2.6. Mengautentikasi siswa yang memiliki kekurangan

Diketahuinya dan terbinanya bakat minat murid

2 4 Tahun

RKAS

Terbimbing dan terbinanya murid bermasalah Mengurangi anak putus sekolah

24 Tahun

RKAS

2-4 Tahun

RKAS

Pemerataan pendidikan untuk PAUD Adanya pelayanan dan pelaksanaan kelas Paikem

2-4 Tahun

RKAS

PENGAJARAN

3.1 Pelaksanaan PAIKEM mulai Kelas 4, 5, 6

24 Tahun

RKAS

3.2 Menerapkan Pendekatan Cooperatif Learning untuk semua Mata Pelajaran 3.3 Mengoptimalkan Guru mata Pelajaran dan guru Kelas sesuai Dengan bidangnya 3.4 Menyusun Kurikulum/KTSP

Adanya pendekatan yang lebih inovatif

24 Tahun

RKAS

Adanya peningkatan professionalisme guru

24 Tahun

RKAS

Adanya Kurikulum yang sesuai dengan Karakter dan budaya

2 Tahun

RKAS

Bangsa

3.5 Penggunaan sistem 1 Soal

Mengukur kemampuan siswa dalam mengerjakan soal

2 Tahun

RKAS

3.6 Pengadaan kelas media

Meningkatnya kemampuan dan minat belajar dan bertambahnya wawasan guru dan siswa

24 tahun

RKAS

KETENAGAAN/P ERSONALIA

4.1 Peningkatan Profesionalisme guru Dan tenaga lain Termasuk DS

Pengakuan professionalime guru dari instansi terkait

2-4 Tahun

RKAS

RKAS 4.2 Peningkatan Kesejahteraan guru dan tenaga lain Sesuai atau minimal Berdasarkan UMR Adanya rasa aman yang cukup dan tenang dalam melaksanakan tugas 4.3 Pemberian Penghargaan bagi Guru dan tenaga lain yang berprestasi dan memiliki Dedikasi yang tinggi Adanya semangat kerja dan keseimbangan dalam melaksanakan tugas 4.4 Pelaksanaan Jabatan Fungsional dan pencapaian Angka Kredit Termotivasinya untuk melanjutkan Kompetensi ke jenjang yang lebih tinggi 4.5 Mengangkat Tenaga Operator Komputer Tersedianya Tenaga IT sekolah 2 Tahun RKAS 2-4 Tahun RKAS 3 Tahun RKAS 3 Tahun

SARANA/PRASA RAN

5.1 Menciptakan sekolah Berbudaya Lingkungan

Adanya kenyamanan dan keindahan sekolah

2 Tahun

RKAS

5.2 Pengadaan ruang Media

Meningkat dan bertambah ragam

4 Tahun

RKAS

ketrampilan siswa

5.3 Menyediakan Kebutuhan Ruang Ibadah, TPQ, UKS dan Perpustakaan yang memadai

Adanya Sarana Ibadah, TPQ, Perpustakaan yang memadai untuk menunjang KBM

4 tahun

RKAS

5.4 Menyediakan kelengkapan Ruang Pimpinan, Ruang Guru dan Ruang Kelas 5.5 Tersedianya Alat Transportasi untuk siswa yang rumahnya kesekolah berjarak >2 Km

Adanya Tertib Administrasi dan menghadirkan rasa nyaman dalam KBM Adanya kemudahan akses ke sekolah

2-4 Tahun

RKAS

2-4 Tahun

RKAS

KEUANGAN

6.1 Melaksanakan Analisis Pemanfaatan Keuangan Sekolah 6.2 Pengelolaan dana Secara Transparan dan Akuntabel dengan melibatkan, Komite dan Orang Tua Siswa

Meningkatkan Kualitas KBM

2-4 Tahun

RKAS

Adanya pengawasan dari masyarakat dan orang tua siswa dalam pemanfaatan Keuangan Sekolah

2 Tahun

RKAS

6.3 Penyusunan RKAS dengan melibatkan tim Pengembang Sekolah 6.4 Mengutus Bendahara untuk melaksanakan pelatihan manajemen Keuangan

Keterlibatan stakeholder dalam menyusun RKAS Bendahara Keuangan yang berkualitas

Tahun

RKAS

2- 4 Tahun

RKAS

HUMAS

7.1 Menjalin kerjasama Dengan berbagai Lembaga terkait Masyarakat sekitar

Adanya kerja sama dengan berbagai unsurunsur yang

2-4 tahun

RKAS

mendukung kegiatan sekolah 7.2 Melaksanakan bakti Sosial secara terpadu Adanya Pengalaman siswa bermasyarakat 2-4 Tahun RKAS

3. Tujuan Jangka Panjang Untuk kurun waktu di atas 5 tahun sesuai dengan visi dan misi sekolah maka tujuan jangka panjang sekolah adalah : 1. Menciptakan manusia yang beriman, bertakwa dan berbudaya serta berguna bagi masyarakat dan bangsa; 2. Menjadikan sekolah sebagai idola masyarakat, sehingga dapat meningkatkan peran serta masyarakat khususnya di lingkungan sekitar sekolah dan masyarakat Mowewe umumnya.

Adapun program tujuan Jangka Panjang adalah sebagai berikut :

PROGRAM JANGKA PANJANG SD NEGERI 2 INEBENGGI

1. Menciptakan Siswa Yang Mampu Bersaing, Mandiri, Unggul, Berprestasi Serta Beriman Dan Bertaqwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan visi dan misi sekolah; 2. Meningkatkan kualitas guru dan kreatifitas siswa 3. Menciptakan pembelajaran yang kondusif melalui pendekatan pembelajaran aktif, inovatif, kreatif dan menyenangkan 4. Menumbuhkan potensi dan penghayatan terhadap agama yang dianut 5. Menciptakan lingkungan sekolah yang aman, sehat, rindang, dan indah

6. Mewujudkan anak didik yang baik : Berakhlak mulia dan pandai bersyukur; Tanggap dan kritis terhadap perkembangan IPTEK; Berwawasan kebangsaan dan budaya; Mandiri, demokrasi dan cerdas dalam kehidupan; Peka terhadap lingkungan; Disiplin tinggi dan penuh tanggung jawab.

SD NEGERI 2 INEBENGGI
KECAMATAN MOWEWE KABUPATEN KOLAKA 2011