Permainan Kelipatan Angka By : widdy

Prosedur permainan : 1. Setelah guru memberikan penjelasan mengenai materi, bagi anggota kelas menjadi 5 kelompok. 2. Siswa diperintahkan duduk per kelompok dengan model U. 3. Siswa disuruh untuk berhitung, dan apabila tiba dikelipatan yang ditentukan guru, siswa tersebut menyebutkan PAS. 4. Jika ada yang salah atau tidak menyebutkan pas maka dipisahkan dan berdiri di depan kelas. 5. Setelah berhitung seslesai, siswa yang berdiri di depan kelas di beri hukuman. Yaitu diberikan soal dan mengerjakannya di papan tulis dalam waktu 2 arau 3 menit. 6. Siswa yang menyelesaikan dengan benar dan tepat pada waktunya diperbolehkan untuk kembali duduk. 7. Sedangkan bagi yang tidak dapat menyelesaikan, tetaap berdiri. Dan bagi siswa yang bisa mengerjakan boleh ke depan. (tidak berlaku pada siswa yang sudah berdiri ke depan) 8. Jika penyelesaiannya benar, maka akan diberi hadiah. 9. Ulang permainan dari awal dan begitu seterusnya.

Model soal yang akan diberikan :

Tentukan FPB dari : 64 dan 72

Tentukan FPB dari : 75 dan 90

Tentukan FPB dari : 44 dan 66

Tentukan FPB dari : 12, 16 dan 20

Tentukan FPB dari : 15, 18 dan 21

Tentukan KPK dari : 54 dan 72

Tentukan KPK dari : 70 dan 84

Tentukan KPK dari : 60 dan 90

Tentukan KPK dari : 10, 18 dan 12

Tentukan KPK dari : 13, 15 dan 18

Prosedur permainan : 1. Setelah guru memberikan penjelasan atau mengulas tentang materi, anggota kelas dibagi menjadi 5 kelompok. 2. Siswa diperintahkan duduk per kelompok dengan model U. 3. Siswa disuruh untuk berhitung, dan apabila tiba dikelipatan yang ditentukan guru, siswa tersebut menyebutkan PAS. 4. Jika ada yang salah atau tidak menyebutkan pas maka dipisahkan dan berdiri di depan kelas. 5. Setelah berhitung seslesai, siswa yang berdiri di depan kelas di beri hukuman. Yaitu diberikan soal dan mengerjakannya di papan tulis dalam waktu 2 arau 3 menit. 6. Siswa yang menyelesaikan dengan benar dan tepat pada waktunya diperbolehkan untuk kembali duduk. 7. Sedangkan bagi yang tidak dapat menyelesaikan, tetap berdiri. Dan bagi siswa yang bisa mengerjakan boleh ke depan. (tidak berlaku pada siswa yang sudah berdiri ke depan) 8. Jika penyelesaiannya benar, maka akan diberi hadiah. 9. Ulang permainan dari awal dan begitu seterusnya.

Good Luck.....

Catatan :
Siswa sangat dituntut untuk cepat dan tepat dalam berfikir dan mengerjakan soal. Permainan ini mampu mengasah sedikit ketangkasan siswa dalam menjawab soal matematika.