PERAN DATA DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MENENGAH

Oleh : Baedhowi Dosen FKIP - UNS
Disampaikan Pada Acara Rapat Kordinasi Pendataan Pendidikan Menengah di Medan tgl 13 Mei 2013

Saya menyampaikan apresiasi dan penghargaan yang tinggi kepada saudara-saudara atas partisipasinya dalam pembangunan pendidikan menengah di tanah air

2

2. Kebijakan Untuk Melaksanakan Pendidikan Menengah Universal 12 Tahun. .DASAR KEBIJAKAN PENDATAAN 1. Surat Edaran Dirjen Dikmen Nomor 0121/D/TI/2013 tanggal 09 Januari 2013 tentang Percepatan Pendataan Online Sekolah Menengah.

daya saing. membutuhkan SDM berpendidikan dan memiliki karakter bangsa yang kuat. dan pendapatan Pendidikan menengah memiliki kontribusi positif terhadap kehidupan bersosial dan berpolitik Persaingan global . Wajib belajar memiliki korelasi positif dengan pertumbuhan ekonomi. konsekuensi logisnya perlu dijaga kesinambungannya. Usia lulus SMP/Sederajat masih belum layak bekerja. kesehatan. AFTA.KENAPA PERLU PMU 12 TAHUN ? 1 Wajar 9 tahun hampir dinyatakan tuntas . sehingga bila tidak melanjutkan sekolah akan memiliki dampak sosial yang kurang baik Perlu upaya memberi kesempatan menempuh pendidikan SMA/MA/SMK bagi semua masyarakat melalui PMU 12 tahun 4 2 3 4 5 6 .

genetic counselor. model perangkat HP baru bermunculan setiap hari) • Banyak pekerjaan-pekerjaan lama (stenografi. (perubahan geo-politik. reparasi mesin ketik. dll) hilang digantikan oleh profesi baru (system integrator. perebutan sumber daya alam) • Terjadi ledakan pertumbuhan di bidang informasi dan komunikasi (perang tarif di bidang komunikasi. Small world with high complexity. tukang patri. pemanasan global. ledakan pertumbuhan populasi dunia. Modernity.REALITA YANG KITA HADAPI • Dunia semakin mengglobal. hairstylist cosmetologist) • Perbedaan pendapatan antara highly skilled labours dan low skilled labours semakin lama semakin tajam .

000 – 16.100 US$ Terbesar ke-12 dunia Proyeksi KEN Pendapatan/kapita ~US$ 14.900 Diprediksi menjadi terbesar ke-7 atau ke-8 dunia*) 2010 PDB ~ US$ 700 Milyar Pendapatan/kap US$ 3.6 Trilyun Prediksi Pendapatan/kapita ~US$ 46.5 Trilyun US$ Pendapatan/kap: 13.900 (high income country) (Sumber: Master Plan Percepatan dan Perluasan Pembangunan Ekonomi Indonesia 2011 – 2025 ) Pencapaian Visi 2025 dan 2045 memerlukan penyiapan generasi yang mampu berperan aktif dalam kegiatan pembangunan. 6 .000 (2010) Terbesar ke-17 besar dunia PDB: 3.8 – 4.Visi 2025 “Mengangkat Indonesia menjadi negara maju dan merupakan kekuatan 12 besar dunia di tahun 2025 dan 8 besar dunia pada tahun 2045 melalui pertumbuhan ekonomi tinggi yang inklusif dan berkelanjutan” 100 tahun kemerdekaan 2045 2025 PDB ~US$ 16. Dan harus dimulai sekarang dan generasi sekarang .

BUAT PERENCANAAN YANG BAGUS DIDUKUNG DATA DIKMEN YANG VALID 7 . APA YANG HARUS KITA LAKUKAN …..LALU BAGAIMANA ….

Kemdikbud .SIAPA SAJA YANG TERLIBAT DALAM PENDATAAN PENDIDIKAN MENENGAH? Sekolah/satuan pendidikan Dinas Pendidikan Kab/Kota dan Provinsi Ditjen Dikmen.

Identitas Siswa 8.APA JENIS DATA YANG HARUS DIKUMPULKAN 1. NSS. Absensi Guru 7. Penugasan Wali Kelas 6. Penentuan Rombel 9.) 2. Penugasan Guru Mengajar 4.Jadwal Belajar Mingguan 11. Sarana dan Prasarana 5. NPSN. dsb. Identitas Sekolah (Nama. Identitas Guru 3.Nilai Siswa .Tagihan belajar siswa 12. Absensi Siswa 10.

MEKANISME PENDATAAN SEKOLAH PENDIDIKAN MENENGAH Verifikasi dan Koordinasi Dinas Pendidikan Kab/Kota Verifikasi dan Koordinasi Dinas Pendidikan Provinsi Koordinasi Sekolah Service Interface Penugasan Guru Mengajar Penetapan Jadwal Matapelajaran Koordinasi Paket Aplikasi Sekolah Administrasi Kehadiran Siswa Penetapan Wali Kelas Administrasi Sarana/Prasar ana Administrasi Nilai Hasil Belajar Database Sekolah Sekolah Terdekat Internet Backup ICT Center Sumber: Ditjen Pendidikan Menengah. Kemdikbud Sistem Pendataan Pendidikan Menengah Administrasi/Akademik online Service Interface .

Acuan Pembinaan Guru Dikmen 2. Acuan Pemberian Tunjangan Guru 8.MANFAAT DATA PENDIDIKAN MENENGAH 1. Acuan perumusan kebijakan Dikmen 4. Perencanaan Program Dikmen DATA DIKMEN 7. Acuan Pemberian BSM Dikmen 6. Acuan Pemberian Bantuan Sarpras 3. Acuan kebijakan Dikmen . Acuan Pemberian BOS Dikmen 5.

Kemdikbud .PENERIMA MANFAAT DATA PENDIDIKAN MENENGAH Direktorat Teknis Dinas Pendidikan Provinsi Data Dikmen Unit Kerja Lainnya Dinas Pendidikan Kab/Kota Sekolah Sumber: Ditjen Pendidikan Menengah.

PENDIDIKAN BERMUTU SEPERTI APA YANG DIHARAPKAN MASYARAKAT .

TUNTUTAN GLOBAL KETRAMPILAN SISWA DI ABAD 21 Berpikir Kritis Pemecahan Masalah Inovatif & Kreatif ICT Komunikasi Multi Bahasa BERDAMPAK PADA CARA PEMBELAJARAN OLEH GURU .

MELAKUKAN KORDINASI DAN SINKRONISASI LAYANAN DIKMEN DENGAN PEMDA. 5. MELAKUKAN PENATAAN KELEMBAGAAN  SSN. MELAKUKAN PENDATAAN YANG VALID. DILAKUKAN SECARA BERKELANJUTAN. 4. 6. MELAKUKAN PENGEMBANGAN DAN PENINGKATAN MUTU PEMBELAJARAN UTK MENJADI LULUSAN DIKMEN YG MANDIRI.APA YG HARUS DILAKUKAN 1. MENYIAPKAN PAYUNG HUKUM UNTUK PELAKSANAAN PENDIDIKAN MENENGAH UNIVERSAL. 3. . 2.

dalam rangka menyongsong pendidikan menengah universal (data lengkap). 2. Resources sharing (keterpaduan pemanfaatan sumber daya) di lingkungan dikmen. 3. Pengembangan program Dikmen yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik. . Sinkronisasi dan harmonisasi kebijakan dan program antara pusat dengan provinsi dan kabupaten/kota.APA YANG DIHARAPKAN DARI RAPAT KOORDINASI INI ? 1.

... Peningkatan pembelajaran untuk menghasilkan lulusan yang mandiri.. .... 4 Penguatan kelembagaan dengan fasilitasi sumber dana dan sarana pembelajaran.Lanjutan .. 6.. Kemitraan dengan instansi pemerintah maupun swasta. 5.....

18 .HAMBATAN !! • TIDAK ADA KEMAUAN UTK BERUBAH. • BEKERJA SENDIRIAN. • JARINGAN YG TERBATAS. • BERFIKIR DIDALAM BOX SAJA. TIDAK DALAM TEAM. TIDAK MELIHAT RESOURCES YG ADA DILUAR. • TIDAK ADA VISI UNTUK MAJU.

.MUSUH TERBESAR DALAM UPAYA PENINGKATAN MUTU ADALAH DIRI SENDIRI. TIDAK ADA KEMAUAN !! 19 ....

belajar dari pengalaman masa lalu (lesson learned) Those who do not plan. Plan to fail (Davies & Ellison. 1992) .Perlu Koordinasi & Sinergi.

terpadu dan berkesinambungan. 2. 4. 5. .1. Komitmen semua pihak. Dukungan dana dan prasarana yang memadai. Komunikasi. Perencanaan yang matang. Montoring. 6. terarah. Dukungan SDM yang memadai. evaluasi & pengembangan secara sistematis. koordinasi dan sinergi. 3.

TERIMA KASIH SELAMAT MEMBANGUN BANGSA YANG BERKUALITAS !!! 30 Oktober 2012 Perubahan mind set 22 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful