PERAN DATA DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MENENGAH

Oleh : Baedhowi Dosen FKIP - UNS
Disampaikan Pada Acara Rapat Kordinasi Pendataan Pendidikan Menengah di Medan tgl 13 Mei 2013

Saya menyampaikan apresiasi dan penghargaan yang tinggi kepada saudara-saudara atas partisipasinya dalam pembangunan pendidikan menengah di tanah air

2

Kebijakan Untuk Melaksanakan Pendidikan Menengah Universal 12 Tahun. 2. Surat Edaran Dirjen Dikmen Nomor 0121/D/TI/2013 tanggal 09 Januari 2013 tentang Percepatan Pendataan Online Sekolah Menengah. .DASAR KEBIJAKAN PENDATAAN 1.

Usia lulus SMP/Sederajat masih belum layak bekerja. AFTA. Wajib belajar memiliki korelasi positif dengan pertumbuhan ekonomi. konsekuensi logisnya perlu dijaga kesinambungannya. sehingga bila tidak melanjutkan sekolah akan memiliki dampak sosial yang kurang baik Perlu upaya memberi kesempatan menempuh pendidikan SMA/MA/SMK bagi semua masyarakat melalui PMU 12 tahun 4 2 3 4 5 6 . kesehatan. membutuhkan SDM berpendidikan dan memiliki karakter bangsa yang kuat. dan pendapatan Pendidikan menengah memiliki kontribusi positif terhadap kehidupan bersosial dan berpolitik Persaingan global . daya saing.KENAPA PERLU PMU 12 TAHUN ? 1 Wajar 9 tahun hampir dinyatakan tuntas .

hairstylist cosmetologist) • Perbedaan pendapatan antara highly skilled labours dan low skilled labours semakin lama semakin tajam . pemanasan global. model perangkat HP baru bermunculan setiap hari) • Banyak pekerjaan-pekerjaan lama (stenografi. tukang patri. (perubahan geo-politik.REALITA YANG KITA HADAPI • Dunia semakin mengglobal. dll) hilang digantikan oleh profesi baru (system integrator. perebutan sumber daya alam) • Terjadi ledakan pertumbuhan di bidang informasi dan komunikasi (perang tarif di bidang komunikasi. Small world with high complexity. genetic counselor. Modernity. ledakan pertumbuhan populasi dunia. reparasi mesin ketik.

900 (high income country) (Sumber: Master Plan Percepatan dan Perluasan Pembangunan Ekonomi Indonesia 2011 – 2025 ) Pencapaian Visi 2025 dan 2045 memerlukan penyiapan generasi yang mampu berperan aktif dalam kegiatan pembangunan.8 – 4.100 US$ Terbesar ke-12 dunia Proyeksi KEN Pendapatan/kapita ~US$ 14.900 Diprediksi menjadi terbesar ke-7 atau ke-8 dunia*) 2010 PDB ~ US$ 700 Milyar Pendapatan/kap US$ 3. 6 .6 Trilyun Prediksi Pendapatan/kapita ~US$ 46.000 – 16. Dan harus dimulai sekarang dan generasi sekarang .Visi 2025 “Mengangkat Indonesia menjadi negara maju dan merupakan kekuatan 12 besar dunia di tahun 2025 dan 8 besar dunia pada tahun 2045 melalui pertumbuhan ekonomi tinggi yang inklusif dan berkelanjutan” 100 tahun kemerdekaan 2045 2025 PDB ~US$ 16.000 (2010) Terbesar ke-17 besar dunia PDB: 3.5 Trilyun US$ Pendapatan/kap: 13.

LALU BAGAIMANA ….. BUAT PERENCANAAN YANG BAGUS DIDUKUNG DATA DIKMEN YANG VALID 7 . APA YANG HARUS KITA LAKUKAN ….

SIAPA SAJA YANG TERLIBAT DALAM PENDATAAN PENDIDIKAN MENENGAH? Sekolah/satuan pendidikan Dinas Pendidikan Kab/Kota dan Provinsi Ditjen Dikmen. Kemdikbud .

Tagihan belajar siswa 12. Absensi Guru 7. Identitas Siswa 8. Absensi Siswa 10. Sarana dan Prasarana 5. Penugasan Guru Mengajar 4. dsb.Nilai Siswa . Identitas Guru 3.Jadwal Belajar Mingguan 11. NPSN. Penentuan Rombel 9. Identitas Sekolah (Nama.APA JENIS DATA YANG HARUS DIKUMPULKAN 1. NSS.) 2. Penugasan Wali Kelas 6.

MEKANISME PENDATAAN SEKOLAH PENDIDIKAN MENENGAH Verifikasi dan Koordinasi Dinas Pendidikan Kab/Kota Verifikasi dan Koordinasi Dinas Pendidikan Provinsi Koordinasi Sekolah Service Interface Penugasan Guru Mengajar Penetapan Jadwal Matapelajaran Koordinasi Paket Aplikasi Sekolah Administrasi Kehadiran Siswa Penetapan Wali Kelas Administrasi Sarana/Prasar ana Administrasi Nilai Hasil Belajar Database Sekolah Sekolah Terdekat Internet Backup ICT Center Sumber: Ditjen Pendidikan Menengah. Kemdikbud Sistem Pendataan Pendidikan Menengah Administrasi/Akademik online Service Interface .

Acuan Pemberian BOS Dikmen 5. Acuan Pemberian Tunjangan Guru 8. Acuan Pemberian BSM Dikmen 6. Perencanaan Program Dikmen DATA DIKMEN 7.MANFAAT DATA PENDIDIKAN MENENGAH 1. Acuan perumusan kebijakan Dikmen 4. Acuan Pembinaan Guru Dikmen 2. Acuan kebijakan Dikmen . Acuan Pemberian Bantuan Sarpras 3.

Kemdikbud .PENERIMA MANFAAT DATA PENDIDIKAN MENENGAH Direktorat Teknis Dinas Pendidikan Provinsi Data Dikmen Unit Kerja Lainnya Dinas Pendidikan Kab/Kota Sekolah Sumber: Ditjen Pendidikan Menengah.

PENDIDIKAN BERMUTU SEPERTI APA YANG DIHARAPKAN MASYARAKAT .

TUNTUTAN GLOBAL KETRAMPILAN SISWA DI ABAD 21 Berpikir Kritis Pemecahan Masalah Inovatif & Kreatif ICT Komunikasi Multi Bahasa BERDAMPAK PADA CARA PEMBELAJARAN OLEH GURU .

MELAKUKAN PENDATAAN YANG VALID. 5. MENYIAPKAN PAYUNG HUKUM UNTUK PELAKSANAAN PENDIDIKAN MENENGAH UNIVERSAL. 3. MELAKUKAN PENATAAN KELEMBAGAAN  SSN. MELAKUKAN PENGEMBANGAN DAN PENINGKATAN MUTU PEMBELAJARAN UTK MENJADI LULUSAN DIKMEN YG MANDIRI.APA YG HARUS DILAKUKAN 1. 4. . 2. MELAKUKAN KORDINASI DAN SINKRONISASI LAYANAN DIKMEN DENGAN PEMDA. DILAKUKAN SECARA BERKELANJUTAN. 6.

. 3. dalam rangka menyongsong pendidikan menengah universal (data lengkap).APA YANG DIHARAPKAN DARI RAPAT KOORDINASI INI ? 1. 2. Sinkronisasi dan harmonisasi kebijakan dan program antara pusat dengan provinsi dan kabupaten/kota. Pengembangan program Dikmen yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Resources sharing (keterpaduan pemanfaatan sumber daya) di lingkungan dikmen.

.. 4 Penguatan kelembagaan dengan fasilitasi sumber dana dan sarana pembelajaran. . 5...... Kemitraan dengan instansi pemerintah maupun swasta...Lanjutan .. Peningkatan pembelajaran untuk menghasilkan lulusan yang mandiri... 6..

• BEKERJA SENDIRIAN. • BERFIKIR DIDALAM BOX SAJA. 18 . TIDAK DALAM TEAM. TIDAK MELIHAT RESOURCES YG ADA DILUAR. • TIDAK ADA VISI UNTUK MAJU. • JARINGAN YG TERBATAS.HAMBATAN !! • TIDAK ADA KEMAUAN UTK BERUBAH.

. TIDAK ADA KEMAUAN !! 19 .MUSUH TERBESAR DALAM UPAYA PENINGKATAN MUTU ADALAH DIRI SENDIRI....

belajar dari pengalaman masa lalu (lesson learned) Those who do not plan. Plan to fail (Davies & Ellison.Perlu Koordinasi & Sinergi. 1992) .

Montoring. Dukungan dana dan prasarana yang memadai. Perencanaan yang matang. . 4. terpadu dan berkesinambungan. 6. 2. terarah.1. 5. Komitmen semua pihak. Komunikasi. 3. koordinasi dan sinergi. evaluasi & pengembangan secara sistematis. Dukungan SDM yang memadai.

TERIMA KASIH SELAMAT MEMBANGUN BANGSA YANG BERKUALITAS !!! 30 Oktober 2012 Perubahan mind set 22 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful