KONSEP KEPERAWATAN DEWASA

OLEH:

SRI SUPARTI

KEPERAWATAN DEWASA ?
Pelayanan Profesional Berdasarkan Ilmu Pengetahuan Menggunakan Scientific Metode Berlandaskan etika keperawatan

Keperawatan Dewasa

Keperawatan Dewasa I adalah salah satu mata ajar keahlian yang membahas penerapan ilmu dan teknologi keperawatan dalam memenuhi kebutuhan klien dewasa yang mengalami perubahan fisiologis dengan atau tanpa gangguan struktur. Kep. Dewasa I: Pembahasan meliputi sistem pernapasan, kardiovaskuler, pencernaan, perkemihan, endokrin serta masalah penyakit tropis. Kep. Dewasa II: Fokus mata ajar ini membahas tentang masalah kesehatan yang lazim terjadi pada usia dewasa baik bersifat akut, maupun kronik, yang meliputi gangguan fungsi tubuh pada sistem persarafan, muskuloskeletal, integumen, imunitas, sensori dan seksual pada pria.

FAKTA DI LAPANGAN ?

Profesionalisme ? Pemahaman perawat tentang profesionalisme? Sikap perawat sebagai tenaga Profesional? Modal ilmu dan kemampuan ketrampilan? Kemampuan untuk menganalisa dan menjadi Decision Maker ?

PROFIL SARJANA KEPERAWATANNERS

1. Care Provider (Pemberi Pelayanan Keperawatan) 2. Community Leader (Pemimpin di Komunitas) 3. Educator (Pendidik) 4. Manager (Manajer) 5. Reseacher (Peneliti)

SIAPKAH PERAWAT UNTUK MENGHADAPI

GLOBALISASI ?
bagaimana dengan ANDA?

KEPERAWATAN

Bentuk pelayanan profesional yang merupakan bagian integral dari pelayanan kesehatan, berbentuk pelayanan bio-psikososio-spiritual yg komprehensif ditujukan pada individu, keluarga dan masyarakat baik sakit maupun sehat yg menncakup seluruh proses kehidupan manusia.

Keperawatan Dewasa

Pelayanan profesional yang didasarkan Ilmu dan teknik Keperawatan Medikal Bedah berbentuk pelayanan bio-psiko-sosio-spiritual yg komprehensif ditujukan pada orang dewasa dgn atau yg cenderung mengalami gangguan fisiologi dgn atau tanpa gangguan struktur akibat trauma.

Pelayanan keperawatan berupa BANTUAN diberikan dgn alasan

Kelemahan fisik Kelemahan mental Masalah psikososial Keterbatasan pengetahuan Ketidakmampuan dan ketidakmauan melakukan kegiatan sehari-hari secara mandiri akibat gangguan patofisiologis(CHS, 1992)

4 Karakteristik esensial dlm mewujudkan YanKep yg profesional

Berdasarkan Ilmu Keperawatan yg kokoh Berorientasi pd pelayanan yg berkualitas Mempunyai Kode etik Menunjukkan Otonomi profesi

Inti Praktek Keperawatan adalah

Pemberian Asuhan Keperawatan kepada KLIEN

Fenomena Keperawatan

Penyimpangan atau tidak terpenuhinya kebutuhan dasar manusia (bio-psiko-sosiospiritual) mulai dari tingkat individu utuh sampai pada tingkat masyarakat yang tercermin pd tingkat terpenuhinya kebutuhan. Dasar pd tk.sistem organ fungsional sampai subseluler.

Fenomena Keperawatan Perioperatif

Bernafas normal makan dan minum cukup eliminasi istirahat dan tidur bergerak memilih dan menentukan pakaian yg dikenakan mempertahankan personal hygiene berkomunikasi dengan orang lain beribadah bermain dan belajar. dll

Kegiatan Perawat utk mengatasi fenomena tersebut:

Membantu klien memenuhi kebutuhan dasarnya Mencegah komplikasi, meningkatkan kesehatan klien mengobservasi dan mengevaluasi respon klien membantu klien untuk mandiri membantu klien mencapai aktualisasi diri (Base on Maslows hierarchy)

Hubungan Perawat Klien yg spesifik ( Peplau, 1990)

berdasarkan pada: Penumbuhan hubungan saling percaya Penghargaan atas harkat dan martabat klien Teknik Pemecahan masalah Hubungan Kolaborasi Memanfaatkan teknologi dg tepat & efisien Dokumentasi yg memadai dan akurat

4 Komponen dalam Praktek Keperawatan Profesional

Klinik ( aplikasi pengetahuan) Riset ( pengembangan pengetahuan) Administrasi ( pemanfaatan pengetahuan) Pendidikan ( transmisi pengetahuan) BERDASARKAN EVIDANCE BASED NURSING

Sikap Perawat Profesional

Perilaku Perawat dalam memberikan Asuhan Keperawatan yang merupakan integrasi dari aspek intelektual, teknikal dan hubungan antar manusia serta etika profesi

Sikap perawat utk mencapai hubungan perawat - klien yang efektif:

Acceptance ( menerima) Sensitif Empati Trust ( percaya)

Prinsip - prinsip Moral dlm Praktek Keperawatan

Autonomy Beneficience Justice Fidelity ( setia) Veracity (kejujuran) Avoiding killing

Fungsi Kode Etik Keperawatan

memberi dasar dlm mengatur hubungan perawat , klien, tenaga kes. lain, masyarakat dan profesi keperawatan memberi dasar dlm menilai tindakan keperawatan memberi dasar dlm membuat kurikulum pendidikan keperawatan membantu masy utk menget. pelaks YanKep yg benar

Kode Etik Keperawatan di Indonesia

Tanggung jawab Perawat terhadap klien (individu, keluarga dan masyarakat) Tanggung jawab Perawat thd Tugas Tanggung jawab Perawat thd Sesama perawat dan anggota profesi lain Tanggung jawab Perawat thd Profesi Keperawatan Tanggung jawab Perawat thd Pemerintah, bangsa dan tanah air

KLIEN KASUS MEDIKAL BEDAH (Kep.Dewasa) ?

THE ADULT CLIENT YOUNG ADULT : 18 - 40 TH ( IND : 21 TH) MIDDLE ADULT : 40 - 65 TH OLDER ADULT : > 65 TH

Kasus Kep. Dewasa?

Berbagai penyakit dgn penyebab: Trauma Keganasan (neoplasma) Gangg. Sistem imun Gangg. Fungsi organ Degeneratif /penuaan

Masalah kesehatan utama pada dewasa tengah

(menurut Ruth Lincolin) Penyakit kardiovaskuler Penyakit paru-paru Reumatoid artritis Kanker Obesitas Alkoholism Kecemasan dan depressi

Dasar pengetahuan yg harus dimiliki perawat profesional

Konsep sehat - sakit Konsep manusia dan kebut. Dasar manusia Patofisologi penyakit Konsep stres adaptasi Tugas perkembangan usia dewasa Proses keperawatan dan penerapannya Komunikasi terapeutik Konsep kolaborasi & manajemen keperawatan

Model praktek tradisional

dokter perawat petugas kes. Lain

pasien

Model praktek kolaboratif

dokter pasien perawat profesional petugas kes lain

Asuhan keperawatan KepDewasa.

Diwujudkan dalam upaya: Promotif Preventif Kuratif Rehabilitatif Untuk mencapai derajat kesehatan masyarakat secara optimal (jasmani, rohani, sosial ekonomi)

Mampukah saya?

Menjalankan peran dan fungsi sebagai perawat profesional yang selalu berpikir kritis sebelum mengambil keputusan terhdp klien saya?

Aspek aspek berpikir kritis

Membuat pertanyaan utk mencari penyebab masalah klien Mengumpulkan sebanyak mungkin informasi yg relevan Memvalidasi informasi utk menentukan akurasi data Menganalisa data yg ada

Menggunakan pengetahuan dan pengalaman klinis yg dimiliki utk mengantisipasi masalah baru Mempertimbangan berbagai faktor dalam menentukan alternatif pemilihan keputusan Menentukan keputusan yang tepat, kreatif dan mandiri

Upaya perawat utk optimalisasi YanKep

Patient safety Universal precaution Efektifitas komunikasi Health Education Good decision and problem solving