P. 1
Profil Dan Kurikulum Prodi Matematika 2008

Profil Dan Kurikulum Prodi Matematika 2008

5.0

|Views: 7,202|Likes:
Dipublikasikan oleh kalkulus1

More info:

Published by: kalkulus1 on May 01, 2009
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC or read online from Scribd
See more
See less

10/28/2013

Mahasiswa dapat mengembangkan alat evaluasi, menganalisis dan melaporkan
proses dan hasil belajar siswa.

Substansi Materi :

Membuat rancangan tes hasil belajar Matematika : membuat kisi-kisi untuk
menentukan komposisi jumlah dan tingkat kesukaraan soal sesuai dengan tujuan
pembelajaran khusus atau indikator pencapaian hasil belajar. Menyusun dan merakit
berbagai bentuk soal tes Matematika sesuai dengan kaidah penyusunan soal dan
model pembelajaran yang digunakan. Menyusun perangkat penilaian kinerja,
kemampuan berkomunikasi, porto folio dan sikap. Mengolah hasil tes: dari mulai
skor mentah sampai diperoleh nilai-nilai terolah. Menganalisis soal untuk menentukan
tingkat kesukaraan dan daya pembeda. Menyimpulkan hasil analisis soal; tingkat
kesukaran soal. Memperbaiki soal: kesesuaian dengan tujuan, kebenaran isi,
ketepatan konstruksi, bahasa dan lain-lain.

Prasyarat :

Belajar dan Pembelajaran dan Statistika Pendidikan

Referensi :

1)Doran, R. (1980). Basic measurement and evaluation af science
instruction.Washington: NSTA.
2)Gronlund N.E., 1998. Assessment of student achievement, Needham Heights.
3)Nana Sudjana. 2001. Penilaian Hasil dan Proses Belajar Mengajar. Bandung :
PT Remaja Rosdakarya.
4)Suharsimi Arikunto. 2001. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta : Bumi

Aksara.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->