Silabus Karakter Jati

KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI DASAR KOMPETENSI KEJURUAN X / 1 dan 2 MENERAPKAN KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA (K3) 065 DKK 001 52 X 45 Menit ALOKASI WAKTU TM 1.1 Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) Peraturan K3 yang terkait dengan lingkup dan lingkungan pekerjaan dan tempat kerja dilaksanakan sesuai instruksi operasional, tugas kerja, dan prosedur perusahaan. Prosedur operasi baku pelaksanaan K3 yang dikaitkan dengan lingkungan pekerjaan Menjelaskan pelaksanaan operasi K3 yang dikaitkan dengan kondisi perusahaan. Melaksanakan instruksi kerja, Lingkup dan lingkungan pekerjaan, yang berkaitan dengan : Menjelaskan Peralatan dan Perlengkapan K3. Menjelaskan Manajemen dan Teknik K3. Menjelaskan Peraturan dan Standar K3. Menjelaskan instruksi kerja, lingkup dan lingkungan pekerjaan yang berkaitan dengan : - Menggunakan peralatan K3. Bekerja dibawah pengawasan terbatas. - Menjelaskan dan menerapkan SOP. - Menjelaskan dan menerapkan prosedur darurat. - Berkomunikasi dalam tim kerja, pihak manajemen, dan bagian lainnya yang terkait. Menjelaskan kecelakaan kerja yang umum terjadi menurut tabel OSHA violation Melakukan pelindungan keamanan (Protective Tes Tulis Tes Lisan Observasi 6 PS PI Buku Keselamatan Kerja PUIL Petunjuk Pemakaian Alat Peralatan K3
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
1.2 Menerapkan keselamatan kerja berdasarkan OSHA (Occupational Safety and Health
Kecelakaan kerja yang umum terjadi menurut tabel OSHA violation di jelaskan Pelindung keamanan (Protective Covers) dilakukan untuk melindungi konduktor
Pengetahuan tabel Occupational Safety and Health Administration (OSHA) violation Pengetahuan Protective
Tes Tulis Tes Lisan Oservasi
KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI
Buku Keselamatan Kerja PUIL Petunjuk Pemakaian Alat SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 1 dari 83 -
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI ALOKASI WAKTU TM Administration) bertegangan dari bahaya listrik Identifikasi dan Marking diberikan pada semua circuit breaker dan panel switch berupa label Kabel ekstensi harus dibuat mudah untuk penyambungan dengan digunakannya kabel fleksibel Sistem grounding harus dipasang untuk grounding sistem dan grounding peralatan Covers Identifikasi circuit breaker dan panel switch Labelling panel Melakukan grounding pada sistem Covers) untuk melindungi konduktor bertegangan dari bahaya listrik mengidentifikasi dan Marking diberikan pada semua circuit breaker dan panel switch berupa label Membuat sambungan kabel ekstensi untuk penyambungan dengan menggunakan kabel fleksibel Memasang sistem grounding untuk grounding sistem dan grounding peralatan Memahami Efek Kejutan listrik dan menjelaskan pengaruhnya terhadap tubuh manusia Menjelaskan perangkat rangkaian pengaman listrik terhadap tubuh manusia misalkan peralatan Ground Fault Current Interrupter (GFCI) diperaga-kan cara kerjanya Menjelaskan peralatan bertegangan tinggi dan bahayanya terhadap keamanan kerja Menjelaskan prosedur pertolongan pertama pada penanganan akibat electric shock dan terbakar urutannya misalkan jalan udara pernafasan dilonggarkan, pernafasan bantuan diberikan, sirkulasi udara pernafasan diberikan bantuan dengan manual atau dengan bantuan peralatan shock jantung dan diberikan oksigen PS PI Peralatan
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Pengetahuan pengaruh sistem saraf terhadap kejutan listrik Pengetahuan perangkat Ground Fault Current Interrupter (GFCI) Bahaya Kejutan listrik (Electrical shock) Pengaruh tegangan terhadap peralatan kerja Bahan Non- konduktor Pertolongan sesuai tingkat / level kritis
1.3 Mengidentifikasi gejala kejutan listrik (electric shock)
Pemahaman Efek Kejutan listrik dijelaskan pengaruhnya terhadap tubuh manusia Perangkat rangkaian pengaman listrik terhadap tubuh manusia diterangkan misalkan peralatan Ground Fault Current Interrupter (GFCI) diperaga-kan cara kerjanya Peralatan bertegangan tinggi dijelaskan bahayanya terhadap keamanan kerja Prosedur pertolongan pertama pada penanganan akibat electric shock dan terbakar dijelaskan urutannya misalkan jalan udara pernafasan dilonggarkan, pernafasan bantuan diberikan, sirkulasi udara pernafasan diberikan bantuan dengan manual atau dengan bantuan peralatan shock jantung dan diberikan oksigen
Tes Tulis Observasi Tes Praktek
Buku Keselamatan Kerja PUIL Petunjuk Pemakaian Alat Peralatan
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 2 dari 83
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI ALOKASI WAKTU TM 1.4 Mendemonstrasikan penggunaan fasilitas peralatan keselamatan kerja Pemahaman Tombol-tombol emergency power off (EPO) dijelaskan dengan baik dan benar Fasilitas dan cara kerja detektor asap (smoke detector) dijelaskan dengan baik Peralatan dan cara kerja detektor api didemokan dengan benar Halon untuk pemadam kebakaran didemokan penggunaannya Water sprinkler untuk memadamkan kebakaran didemokan cara kerjanya Fire damper diperagakan penggunaannya untuk memblokir lubang ventilasi sebagai bagian dari pemadaman api Prosedur mengoperasikan / menggunakan alat/ perlengkapan / mesin pemadam kebakaran dikuasai dengan baik sesuai buku petunjuk Instrument / alat / mesin pemadam kebakaran diindentifikasi dan dibedakan berdasarkan fungsi dan spesifikasi teknis Kondisi mesin / alat / perlengkapan pemadam kebakaran dikenali untuk meningkatkan efesiensi dan pengoperasian alat / instrument mesin ini Mesin / Instrument / alat pemadam kebakaran ini dioperasikan sesuai prosedur untuk memperoleh unjuk kerja yang Optimal Faktor hambatan dan gangguan diindentifikasi, disikapi dan diambil tindakan serta ditindak lanjuti sesuai prosedur yang berlaku Pengenalan peralatan tombol-tombol emergensi Prinsip kerja detektor asap Pengetahuan Halon pemadam kebakaran Pengetahuan water sprinkler pemadam kebakaran Pengetahuan fire damper memahami tombol-tombol emergency power off (EPO) dengan baik dan benar menguasai fasilitas dan cara kerja detektor asap (smoke detector) dengan baik menguasai peralatan dan cara kerja detektor api dengan benar menguasai halon untuk pemadam kebakaran menguasai cara kerja water sprinkler untuk memadamkan kebakaran. menguasai pengunaan fire damper untuk memblokir lubang ventilasi sebagai bagian dari pemadaman api Menguasai prosedur pengoperasikan / penggunakan alat/ perlengkapan / mesin pemadam kebakaran dengan baik sesuai buku petunjuk Mengidentifikasi instrument / alat / mesin pemadam kebakaran dan membedakannya berdasarkan fungsi dan spesifikasi teknis Mengenali Kondisi mesin / alat / perlengkapan pemadam kebakaran untuk meningkatkan efesiensi dan pengoperasian alat / instrument mesin ini Mengoperasikan mesin / instrument / alat pemadam kebakaran sesuai prosedur untuk memperoleh unjuk kerja yang Optimal Mengidentifikasi, menyikapi dan mengambil tindakan serta menindak lanjuti faktor hambatan dan Tes Tulis Observasi Tes Praktek 2 PS 4 (8) PI Buku Keselamatan Kerja PUIL Petunjuk Pemakaian Alat Peralatan
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
1.5 Mengoperasikan alat dan perlengkapan pemadam kebakaran
Penggunaan alat/ perlengkapan/ mesin pemadam kebakaran dengan benar Mengidentifikasi jenisjenis alat / mesin pemadam kebakaran Pengetahuan pemeliharaan alat/mesin pemadam kebakaran Mesin pemadam kebakaran Penggunaan alat/mesin pemadam kebakaran dengan benar Mengidentifikasi faktorfaktor penghambat Pengetahuan prosedur tindak lanjut gangguan
Tes Praktek
6 (12)
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI ALOKASI WAKTU TM gangguan sesuai prosedur yang berlaku 1.6 Mengidentifikasi bahan kimia Polychlorinated Biphenyls (PCBs). Komponen listrik dan elektronika yang mengandung Polychlorinated Biphenyls (PCBs) diketahui dan diidentifikasi Resiko terhadap kesehatan tubuh manusia di jelaskan dengan baik Komponen yang mengandung PCBs diberikan label peringatan Komponen yang mengandung PCBs di jaga dan dicatat dengan baik dan teratur Identifikasi Polychlorinated Biphenyls (PCBs) Bahaya bahan kimia Polychlorinated Biphenyls (PCBs Mengetahui dan mengidentifikasi komponen listrik dan elektronika yang mengandung Polychlorinated Biphenyls (PCBs) Menjelaskan resiko terhadap kesehatan tubuh manusia dengan baik. Memberi label peringatan pada komponen yang mengandung PCBs Menjaga komponen yang mengandung PCBs dan mencatat dengan baik dan teratur Tes Tulis Observasi Tes Praktek PS PI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
6 (12)
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KOMPETENSI KEJURUAN X/1 MENGUKUR BESARAN-BESARAN LISTRIK DALAM RANGKAIAN ELEKTRONIKA 065 KK 002 58 X 45 MENIT KEGIATAN PEMBELAJARAN Teliti dan Cermat dalam pengoperasian multimeter sesuai petunjuk penggunaan Jenis dan kelas Multimeter Batas ukur multimeter Mengoperasikan Multimeter Memilih batas ukur Keamanan penggunaan Multimeter ALOKASI WAKTU TM 8 PS 8 (16) PI Modul Alat Ukur
KOMPETENSI DASAR 2.1. Mengoperasikan Multimeter Analog dan Digital.
INDIKATOR Petunjuk operasi multimeter dibaca dan dipahami Multimeter diatur pada range dan pilihan pengukuran sesuai dengan keperluan pengukuran yang akan dilakukan Multimeter digunakan sesuai dengan petunjuk operasi kerja dan hasil pengukuran dibaca
MATERI PEMBELAJARAN Pengetahuan multimeter Meliputi pemahaman dan keterkaitan pemelajaran dengan kebutuhan alat
PENILAIAN Observasi Demontrasi Tes Tertulis Wawancara
SUMBER BELAJAR
Aspek-aspek keamaan dilakukan sesuai dengan petunjuk kerja
Meliputi pemahaman multimeter (Manual Instruction) pengujian dan pembacaan hasil pengukuran Pemahaman keselamatan kerja ketentuan) Pengetahuan Osciloscope Meliputi pemahaman dan pengetahuan pendukung terkaitan pemelajaran dengan kebutuhan alat Pengetahuan : V-div, Tdiv, AC / DC coupling, trigger internal/external, probe teredam 10x, 100x, 0x, dsb.
2.2. Mengoperasikan CRO, Frekuensi Counter.
Petunjuk operasi osciloscope dibaca dan dipahami Persiapan penggunaan osciloscope dilakukan sesuai dengan keperluan pengukuran yang akan dilakukan Oscilocope digunakan sesuai dengan petunjuk operasi dan hasil pengukuran dibaca dan dimengerti. Penggunaan tiap fungsi di panel depan didemokan sesuai dengan apa yang akan diukur, misalnya: V-div, T-div, AC / DC coupling, trigger internal/external, probe teredam 10x, 100x, 0x, dsb. Dilakukan standar pengaturan/kalibrasi sederhana (V-div dan T-div) untuk mendapatkan hasil
Teliti dan Cermat dalam pengoperasian CRO sesuai petunjuk penggunaan Jenis dan kelas Osciloscope Petunjuk operasi CRO Panel CRO Mengoperasikan CRO Menggunakan panel depan CRO Mengkalibrasi CRO
Observasi Demontrasi Tes Tertulis Wawancara
8 (16)
Modul Alat Ukur
Pengetahuan pengaturan/kalibrasi SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 5 dari 83
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KEGIATAN PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU TM PS PI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR pengukuran yang lebih baik Aspek-aspek keamaan dilakukan sesuai dengan petunjuk kerja
MATERI PEMBELAJARAN sederhana (V-div dan T-div) Manual Instruction Osciloscope Pengetahuan alat uji Insulation Tester Meliputi pemahaman dan pengetahuan pendukung terkaitan pemelajaran dengan kebutuhan alat Mencakup cara pengoperasian sesuai dengan instruksi (Manual Instruction) Pemahaman ketentuan keselamatan kerja
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
2.3. Mengoperasikan peralatan ukur berbasis PC.
Petunjuk operasi Insulation tester dibaca dan dipahami Persiapan penggunaan Insulation tester dilakukan sesuai dengan keperluan pengujian yang akan dilakukan Insulation tester digunakan sesuai dengan petunjuk operasi Aspek-aspek keamaan dilakukan sesuai dengan petunjuk kerja, misalnya bahaya tegangan tinggi dimengerti untuk mencegah timbulnya kecelakaan
Teliti dan Cermat dalam pengoperasian alat uji insulation tester sesuai petunjuk penggunaan Insulation tester Petunjuk pengoperasian insulation tester Menggunakan insulation tester
Observasi Demontrasi Tes Tertulis Wawancara
8 (16)
Modul Alat Ukur
2.4.Menjelaskan konsep sistem instrumentasi dalam elektronika industri.
Konsep sistem instrumentasi dibaca dan dipahami terlebih dulu.
Pengetahuan tentang Konsep system instrumentasi dalam elektronika industri. Pemahaman Manual Instruction serta pengetahuan pendukung lainnya. Meliputi pemahaman dan pengetahuan pendukung terkaitan pemelajaran dengan kebutuhan alat Mencakup cara pengoperasian sesuai dengan instruksi (Manual Instruction) Meliputi pengetahuan serta pemahaman konsep sistem instrumentasi dalam elektronika industri sesuai dengan fungsi
. Menjelaskan macammacam konsep sistem instrumentasi dalam elektronika industri.
Observasi Demontra-si Tes Tertu-lis Wawan-cara
Modul Alat Ukur
2.5. Menerapkan konsep sistem instrumentasi dalam elektronika industri.
Persiapan penerapan konsep sistem instrumentasi dalam elektronika industri dilakukan sesuai dengan keperluan pengujian. Dilakukan standar pengaturan/kalibrasi sederhana untuk mendapatkan hasil pengujian yang lebih baik Aspek-aspek keamaan dilakukan sesuai dengan petunjuk kerja
Teliti dan Cermat dalam pengoperasian penerapan konsep sistem instrumentasi dalam elektronika industri sesuai petunjuk penggunaan.
Observasi Demontra-si Tes Tertu-lis Wawan--cara
8 (16)
Modul Alat Ukur
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KEGIATAN PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU TM PS PI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN kebutuhan pengujian Pemahaman kalibrasi sederhana sesuai dengan pengujian.
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
2.6. Menggunakan alat ukur besaran listrik pada rangkaian elektronika Petunjuk operasi alat ukur besaran listrik (amperMeter, voltmeter, wattMeter, SWRmeter) dibaca dan dipahami
Pemahaman ketentuan keselamatan kerja Pengetahuan tentang petunjuk operasi alat ukur besaran listrik (amperMeter, voltmeter, wattMeter, SWRmeter)
Teliti dan Cermat dalam pengoperasian alat ukur besaran listrik (amperMeter, voltmeter, wattMeter, SWRmeter) sesuai petunjuk penggunaan.
8 (16)
Modul Alat Ukur
Persiapan penggunaan alat ukur besaran listrik (amperMeter, voltmeter, wattMeter, SWRmeter) dilakukan sesuai dengan keperluan pengujian Penggunaan alat ukur besaran listrik (amperMeter, voltmeter, wattMeter, SWRmeter) digunakan sesuai dengan petunjuk operasi. Di-demo-kan penggunaan yang benar; alat ukur besaran listrik (amperMeter, voltmeter, wattMeter, SWRmeter) yang dipilih, harus sesuai dengan apa yang akan di-uji. Dilakukan standar pengaturan/kalibrasi sederhana untuk mendapatkan hasil pengujian yang lebih baik.
Meliputi pemahaman dan pengetahuan pendukung terkaitan pemelajaran dengan kebutuhan alat Mencakup cara pengoperasian sesuai dengan instruksi (Manual Instruction)
AmperMeter, voltmeter,
wattMeter, SWRmeter. Mengatur panel amperMeter, voltmeter, wattMeter, SWRmeter.
Meliputi pengetahuan serta pemahaman alat ukur besaran listrik (amperMeter, voltmeter, wattMeter, SWRmeter) sesuai dengan fungsi kebutuhan pengujian Pemahaman kalibrasi sederhana sesuai dengan pengujian
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/ SEMESTER STNDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU
: SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI : KOMPETENSI KEJURUAN : XII / 5 : MENERAPKAN KONSEP ELEKTRONIKA DIGITAL DAN RANGKAIAN ELEKTRONIKA KOMPUTER : 065 KK 003 : 80 x 45 menit ALOKASI WAKTU TM 2 PS 6 (12) PI
KOMPETENSI DASAR 3.1. Menjelaskan prinsip dasar logika dan aljabar boole dalam elektronika digital
INDIKATOR Diterangkan simbol operasi gerbang logika menggunakan pendekatan aljabar boole
TAHAP A1 C2 P1
NILAI KARAKTER Religius Jujur Disiplin Kreatif Berani mengambil resiko Inovatif
MATERI PEMBELAJARAN Pemahaman simbol operasi gerbang logika menggunakan pendekatan aljabar boole Langkah-langkah penyederhanaan rangkaian komplek menggunakan metoda de morgan Penyederhanaan Rangkaian komplek menggunakan metoda K-map
KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan simbul operasi gerbang logika menggunakan pendekatan aljabar boole Menjelaskan metoda de morgan
PENILAIAN Tes tulis
SUMBER BELAJAR Modul Trainer
Diterangkan langkah-langkah penyederhana an menggunakan metoda de morgan Diterangkan langkah-langkah penyederhana an menggunakan metoda K-map
A1 C2 P1
Religius Jujur Disiplin Kreatif Berani mengambil resiko Inovatif Religius Jujur Disiplin Kreatif Berani mengambil resiko Inovatif
Menjelaskan metoda Karnaugh map
A1 C2 P1
3.2. Menjelaskan konsep sekuensial dan kombinasi elektronika digital
Diterangkan fungsi dan jenisjenis Flip-flop Diperagakan cara menyusun rangk. FF untuk aplikasi sderhna pada ring counter, Up counter dan
A1 C2 P1 A2 C2 P1
Religius Jujur Disiplin Kreatif Berani mengambil resiko Inovatif
Pemahaman fungsi dan jenis jenis Flip-flop Penyusunan rangk. FF untuk aplikasi sederhana pada rangk ring counter Pemahaman cara kerja Counter yang dibangun dari rangk. D-FF maupun JK-FF
Menjelaskan fungsi dan jenisjenis Flip-flop Menjelaskan rangkaian FF untuk aplikasi sederhana pada rangkaian ring counter Menyusun Tabel
Tes tulis Tes praktek
6(12)
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI ALOKASI WAKTU TM PS PI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR down counter Didiskusikan cara kerja Counter yang dibangun dari rangk. D-FF maupun JK-FF
TAHAP
NILAI KARAKTER
MATERI PEMBELAJARAN Pemahaman prinsip dasar logika aljabar boole yang diterapkan pada rangkaian digital Penyusunan urutan tabel kebenaran
KEGIATAN PEMBELAJARAN Kebenaran Membuat rangkaian Counter yang dibangun menggunakan rangk Flip-flop Menerangkan prinsip-prinsip dasar logika aljabar boole yang diimplemen tasikan kedalam rangkaian gerbang campuran Menyusun tabel kebenaran Menerangkan Penerapan rangkaian yang difungsikan sebagai kontrol mesin sederhana
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
A2 C2 P1
Religius Jujur Disiplin Kreatif Gemar membaca Inovatif
3.3. Menerapkan Prinsip dasar logika dan aljabar boole dalam rangk. Elektro digital
Diterangkan prinsip-prinsip dasar logika aljabar boole yang diimplementasik an kedalam rangkaian gerbang campuran Digambarkan susunan membuat tabel kebenaran dari campuran gerbang logika
A2 C2 P1
Penerapan rangkaian yang difungsikan sebagai kontrol mesin sederhana
6 (12)
A2 C2 P1
3.4. Menjelaskan prinsip dasar rangk. elektronika digital dalam arsitektur komputer
Dibuatkan contoh penerapan rangkaian yang difungsikan sebagai kontrol mesin sederhana Diterangkan bagian-bagian utama sebuah komputer (digambar dan dijelaskan)
A2 C2 P2
A2 C2 P2
Pemahaman bagian-bagian utama pada komputer
Pemahaman interface komputer
Menjelaskan bagian-bagian suatu komputer Menggambarkan blok diagram Menjelaskan fungs fungsi blok menggunakan diagram alir Menjelaskan prinsip dasar rangk. Elektronika digital dalam
6(12)
3.5.Menerapkan prinsip Digambarkan dasar bagian- bagian KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI
A2 C3
Religius Jujur
Pemahaman I/O dalam ragam interface
6 (12)
KOMPETENSI DASAR rangkaian elektronika digital dalam operasi sistem interface komputer
INDIKATOR komputer meng gunakan blok diagram dan flow chart
TAHAP P2
NILAI KARAKTER Disiplin Kreatif Berani mengambil resiko Inovatif
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN operasi sistem interface komputer Menjelaskan fungsi I/O dalam ragam interface komputer
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Dijelaskan prinsip- prinsip dasar elektr. digital dalam sistem interfacing komputer
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU
: : : : : :
SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KOMPETENSI KEJURUAN XI / 2 MENERAPKAN SISTEM MIKROPROSESSOR 065 KK 004 30 X 45 menit ALOKASI WAKTU TM a) Kegiatan awal: Berdoa bersama Memeriksa kesiapan siswa Menyampaikan tujuan pembelajaran Melakukan kegiatan apersepsi. Memotifasi siswa. b) Kegiatan Inti : 1. Eksplorasi: Dengan rasa ingin tahu, saling menghargai dan bekerjasama siswa menggali informasi dari beberapa sumber dan mendiskusikan tentang: Perkembangaan pada mikroprosessor yang bekerja secara - Single Programming - Multi Programming Menjelaskan perkembangan teknologi pembuatan chip mikroprosessor Macam-macam IC Mikroprosessor. - Produk INTEL - Produk Motorola - Produk AMD - Produk Zilog - dll Penggunaan sistem mikroprosessor dalam sistem otomasi elektronik Tes Lisan Tes Tulis 10 PS PI -
KOMPETENSI DASAR 4.1 Menjelaskan Perkembangan teknologi mikroprosessor
INDIKATOR Dikuasai Perkembangan Mikroprosessor Dikuasai teknologi pembuatan chp mikroprosessor Dikuasai penggunaan mikroprosessor sebagai sub sistem dalam sistem otomasi elektronik
TAHAPAN A1 C2 P1 A1 C2 P1 A1 C2 P1
NILAI KARAKTER Religius Jujur Disiplin Kreatif Berani mengambil resiko Inovatif
MATERI PEMBELAJARAN Perkembangan mikroprosessor 4 bit, 8 bit, 16 bt, 32 bit, 64 bit Perkembangan teknologi pembuatan chip mikroprosessor Jenis-jenis IC mikroprosessor
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
- Modul Microprosessor - Trainer Microprosessor
1.
Penggunaan Mikroprosessor dalam otomasi industri
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI ALOKASI WAKTU TM 2. Elaborasi: a. Siswa membuat simpulan dan mencatat dalam laporan hasil diskusi kelompok. b. Setiap kelompok melaporkan hasil eksplorasinya dan kelompok lain memberikan tanggapan. 3. Konfirmasi: Siswa melakukan pengecekan terhadap hasil eksplorasinya berdasarkan kepada acuan yang diberikan oleh guru. c) Penutup: Membuat rangkuman dengan melibatkan siswa Post tes 2. 4.2 Menjelaskan Sistem Komputer Diiidentifikasi arsitektur mikroprosessor Digambarkan bagianbagian dari sebuah microprocessor dan dijelaskan fungsi dari tiap-tiap blok A1 C2 P1 A1 C2 P1 Religius Jujur Disiplin Kreatif Berani mengambil resiko Inovatif Identifikasi arsitektur mikroprosessor a) Kegiatan awal: Berdoa bersama Memeriksa kesiapan siswa Menyampaikan tujuan pembelajaran Melakukan kegiatan apersepsi. Memotifasi siswa. b) Kegiatan Inti : 3. Dikuasainya tentang fungsi dan peran pada masing-masing rangkaian dalam sistem mikroprosessor A1 C2 P1 Penguasaan fungsi dan peran masing-masing unit/blok komponen dalam mikroprosessor 2. Eksplorasi: Dengan rasa ingin tahu, saling menghargai dan bekerjasama siswa menggali informasi dari beberapa sumber dan mendiskusikan tentang: Arsitektur mikroprosessor - Arsitektur mikroprosessor - ALU - Control Unit - Register Fungsi dan peran masingmasing unit/blok komponen SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 12 dari 83 1 Tes Lisan Tes Tulis 10 - Modul Microprosessor - Trainer Microprosessor PS PI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
TAHAPAN
NILAI KARAKTER
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Penguasaan arsitektur dan bagian-bagian dalam mikroprosessor
Prosedur operasi baku sistem mikroprosessor dalam otomasi elektronika
Ditunjukkan sistem mikroprosessor dalam otomasi KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI
A1 C2 P1
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI ALOKASI WAKTU TM dalam sistem mikroprosessor Sistem minimum pada mikroprosessor Sistem maksimum pada mikroprosessor 2. Elaborasi: c. Siswa membuat simpulan dan mencatat dalam laporan hasil diskusi kelompok. d. Setiap kelompok melaporkan hasil eksplorasinya dan kelompok lain memberikan tanggapan. 3. Konfirmasi: Siswa melakukan pengecekan terhadap hasil eksplorasinya berdasarkan kepada acuan yang diberikan oleh guru. c) Penutup: Membuat rangkuman dengan melibatkan siswa Post tes a) Kegiatan awal: Berdoa bersama Memeriksa kesiapan siswa Menyampaikan tujuan pembelajaran Melakukan kegiatan apersepsi. Memotifasi siswa. b) Kegiatan Inti : 3. Eksplorasi: Siswa Mengamati demonstrasi tentang: pengoperasian mikroprosessor Konfigurasi mikroprosessor beserta arsitektur mikroprosessor Operasi pada mikroprosessor SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 13 dari 83 PS PI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR elektronika
TAHAPAN
NILAI KARAKTER
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
4.3 Mengoperasikan Sistem Mikroprosessor
Diterangambarkan bagaimana microprocessor berfungsi dan diidentifikasi komponen dasarnya serta konfigurasi pinpin nya
A1 C2 P1
Prosedur operasi dan konfigurasi mikroprosessor beserta arsitektur mikroprosessor
Tes Tulis Tes Lisan TesPraktek Pengamatan
- Modul Microprosessor - Komputer PC
4. Dikuasai bahasa pemrograman mikroprosessor sederhana. A2 C2 P1 Prosedur operasi baku pemrograman mikroprosessor Perintah dasar mikroprosesor dan mnemonic. Aturan penulisan bahasa assembler
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI ALOKASI WAKTU TM sistem minimum dan sistem maksimum Mengoperasikan suatu program sederhana menggunakan konsep pemrograman pada mikroprosessor Membuat program assembler sederhana dan mengkompilasi programnya. 2. Elaborasi: a. Siswa membuat simpulan dan mencatat dalam laporan hasil diskusi kelompok. b. Setiap kelompok melaporkan hasil eksplorasinya dan kelompok lain memberikan tanggapan. 3. Konfirmasi: Siswa melakukan pengecekan terhadap hasil eksplorasinya berdasarkan kepada acuan yang diberikan oleh guru. c) Penutup: Membuat rangkuman dengan melibatkan siswa Post tes PS PI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
TAHAPAN
NILAI KARAKTER
MATERI PEMBELAJARAN mikroprosessor.
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI : KOMPETENSI KEJURUAN : XI / 3 : MENERAPKAN SISTEM MIKROKONTROLLER : 065 KK 005 : 30 X 45 Menit ALOKASI WAKTU TM Identifikasi arsitektur mikrokontroller Penguasaan fungsi dan peran masing-masing unit/blok komponen dalam mikrokontroller d) Kegiatan awal: Berdoa bersama Memeriksa kesiapan siswa Menyampaikan tujuan pembelajaran Melakukan kegiatan apersepsi. Memotifasi siswa. e) Kegiatan Inti : 4. Eksplorasi: Dengan rasa ingin tahu, saling menghargai dan bekerjasama siswa menggali informasi dari beberapa sumber dan mendiskusikan tentang: Mengidentifikasi arsitektur mikrokontroller Menjelaskan : - CPU - Unit internal memory - Unit ROM/EPROM/FLASH - Spesial Function Register - Timer/Counter Menjelaskan fungsi dan peran masingmasing unit/blok komponen dalam sistem mikrokontroller 5.2. Menjelaska n Perkemban gan teknologi Mikrokontroller Dikuasai Perkembangan Mikrokontroller Perkembangan mikrokontroller 8 bit Single chip ICP ISP Menjelaskan perkembangaan pada mikrokontroller jenis: - In Circuit Programming - In System Programming Menjelaskan Macam-macam IC Mikrokontroller. - Produk ATmel - Produk Motorola - Produk PIC - Dll Mengimplementasikan sistem mikrokontroller dalam sistem otomasi Tes Lesan Tes Tulis 8 10 (20 ) - Modul Microcontro ller - Trainer Microcontro ller Tes Lisan Tes Tulis 10 PS P I -
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
TAHAPAN
NILAI KARAKTER
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
5.1 Menjelask an Sistem Mikrokontr oller
Diidentifikasi arsitektur mikrokontroller Dikuasainya tentang fungsi dan peran pada masingmasing rangkaian dalam sistem mikrokontroller Ditunjukkan proses pemrograman pada mikrokontroller
Religius Jujur Disiplin Kreatif Berani mengam bil resiko Inovatif
- Modul Microcontro ller - Trainer Microcontro ller
Diimplementasi kan mikrokontroller KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI
Prosedur operasi baku implementasi sistem mikrokontroller dalam sistem otomasi elektronik
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI ALOKASI WAKTU TM elektronik Tes Lesan Tes Tulis Tes Praktek PS P I
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR sebagai sub sistem dalam sistem otomasi elektronik
TAHAPAN
NILAI KARAKTER
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
5.3
Membuat Program Sistem Mikrokontr oller Sederhana
Dikuasai bahasa pemrograman mikrokontroller Dimplementasi kan pemrograman mikrokontroller sederhana sebagai sub sistem dalam sistem otomasi elektronik.
Penguasaan bahasa pemrograman mikrokontroller Prosedur operasi baku implementasi mikrokontroller dalam sistem otomasi elektronik
Menjelaskan bahasa pemrograman mikrokontroller Mengimplementasikan mikrokontroller dalam sistem otomasi elektronik Mengaplikasikan mikrokontroller dalam sistem otomasi elektronika
Tes Lesan Tes Tulis
10 (2 0)
Tes Lesan Tes Tulis Tes Praktek Produk
- Modul microkontro ller - Trainer Microkontro ller
Keterangan TM PS PI : Tatap Muka : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka) : Praktek di Industri (4 jam praktik di DU/DI setara dengan 1 jam tatap muka)
: : : : : :
SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KOMPETENSI KEJURUAN X/1 MENGOPERASIKAN SISTEM OPERASI KOMPUTER 065 KK 005 85 X 45 Menit KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan definisi dan fungsi sistem operasi yang berkaitan dengan : - Sistem Operasi DOS dan Windows . ALOKASI WAKTU TM Tes Tertulis Tes Lesan Pengamatan 8 PS 12 (24) PI Buku Komputer Komputer
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR Disebutkan 2 jenis sistem operasi ; dos dan windows
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
6.1 Mendiskripsikan sistem operasia komputer
Identifikasi sistem operasi dos dan windows pada komputer
Disebutkan urutan sistem operasi ; dos dan windows
Identifikasi tiap tingkatan sistem operasi dos dan windows pada komputer
Disebutkan perbedaaan tiap tingkatan sistem operasi ; dos dan windows
Identifikasi perbedaaan tiap tingkatan sistem operasi dos dan windows pada komputer
Menjelaskan definisi dan fungsi tiap tiap sistem operasi yang berkaitan dengan : - Sistem Operasi DOS dan Windows Menjelaskan kekurangan dan kelebihan tiap tiap tingkatan sistem operasi yang berkaitan dengan : - Sistem Operasi DOS dan Windows
6.2 Mengoperasikan komputer
Komputer dihidupkan sesuai prosedur operasional.
Prosedur baku Operasi Komputer kondisi awal
Program aplikasi yang diperlukan diakses sesuai prosedur /instruksi kerja perusahaan.
Program aplikasi : - Olah-kata - Olah-angka - Bahasa pemrograman - Interface I/O
Mengoperasikan komputer dengan sistem operasi yang digunakan. Mengoperasikan sistem komputer yang telah diinstall. Melaksanakan dan mengoperasikan program-program aplikasi untuk : - Olah-kata;-Olah-angka
Tes Tertulis Tes Lesan Tes Praktek
12 (24)
Harddisk CD Program Komputer Modul Komputer
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KEGIATAN PEMBELAJARAN - Bahasa pemrograman menggunakan tingkat rendah - Bahasa pemrograman - tingkat tinggi Komputer dimatikan sesuai prosedur standar/ instruksi perusahaan. Menjelaskan Interface antara komputer dengan data external (Sistem akuisisi data) Melakukan akuisis data dengan memanfaatkan I/O pada komputer Menjelaskan cara mematikan komputer pada sistem operasi yang digunakan Melaksanakan prosedur baku mematikan komputer Menjelaskan definisi dan fungsi yang berkaitan dengan jenis software system operasi computer, software aplikasi, CAD ( Computer Aided Design), anti virus dan pemrograman ke komputer Menjelaskan maksud dan pengertian yang berkaitan dengan setiap Prosedur / cara menginstal software system operasi computer, software aplikasi, CAD ( Computer Aided Design), anti virus dan pemrograman ke computer Menjelaskan fungsi dan aflikasi yang berkaitan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 18 dari 83 8 12 (24) ALOKASI WAKTU TM PS PI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Prosedur baku Operasi komputer kondisi akhir
6.3 Menginstal software system operasi computer, software aplikasi, CAD ( Computer Aided Design), anti virus dan pemrograman ke komputer
Disebutkan jenis software system operasi computer, software aplikasi, CAD ( Computer Aided Design), anti virus dan pemrograman ke computer
Prosedur baku cara mengoperasikan software system operasi computer, software aplikasi, CAD ( Computer Aided Design), anti virus dan pemrograman ke computer Prosedur baku cara menginstal software system operasi computer, software aplikasi, CAD ( Computer Aided Design), anti virus dan pemrograman ke computer
Di jelaskan cara menginstal jenis software system operasi computer, software aplikasi, CAD ( Computer Aided Design), anti virus dan pemrograman ke computer
Di jelaskan kegunaan dan aplikasi dari setiap jenis KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KEGIATAN PEMBELAJARAN dengan setiap jenis software system operasi computer, software aplikasi, CAD ( Computer Aided Design), anti virus dan pemrograman ke computer ALOKASI WAKTU TM PS PI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR software system operasi computer, software aplikasi, CAD ( Computer Aided Design), anti virus dan pemrograman ke computer
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
: : : : : :
SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KOMPETENSI KEJURUAN XI / 3 MENGOPERASIKAN SOFTWARE APLIKASI PROGRAM DAN GAMBAR 065 KK 006 40 X 45 MENIT KEGIATAN PEMBELAJARAN Menginstall perangkat lunak sistem Menginstall perangkat lunak sistem, antara lain : - Sistem Operasi DOS - Sistem Operasi Windows - Anti Virus Mengoperasikan komputer dengan sistem operasi yang digunakan. Mengoperasikan sistem komputer yang telah diinstall. Melaksanakan dan mengoperasikan program-program aplikasi untuk : - Olah-kata;-Olah-angka - Bahasa pemrograman menggunakan tingkat rendah - Bahasa pemrograman tingkat tinggi Menjelaskan Interface antara komputer dengan data external (Sistem akuisisi data) Melakukan akuisis data dengan memanfaatkan I/O pada komputer Menjelaskan cara mematikan komputer pada sistem operasi yang digunakan ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM Observasi Demontrasi Tes Tertulis Wawancara 6 PS 24 (48) PI Kompter Modul Komputer SUMBER BELAJAR
KOMPETENSI DASAR 7. 1. Melaksanakan persiapan pengoperasaian perangkat lunak
INDIKATOR Instalasi perangkat lunak sistem operasi DOS, Windows, dan Anti Virus dilaksanakan sesuai prosedur / instruksi kerja perusahaan
MATERI PEMBELAJARAN Identifikasi perangkat lunak sistem
7.2 Mengoperasikan komputer
Komputer dihidupkan sesuai prosedur operasional. Program aplikasi yang diperlukan diakses sesuai prosedur /instruksi kerja perusahaan.
Prosedur baku Operasi Komputer kondisi awal
24 (48)
Program aplikasi : - Olah-kata - Olah-angka - Bahasa pemrograman - Interface I/O
Harddisk CD Program Komputer Modul Komputer
Komputer dimatikan sesuai prosedur standar/ instruksi perusahaan.
Prosedur baku Operasi komputer kondisi akhir
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS PI SUMBER BELAJAR
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN Melaksanakan prosedur baku mematikan komputer
: : : : : :
SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KOMPETENSI KOMPETENSI KEJURUAN X/2 MENGGAMBAR TEKNIK ELEKTRONIKA MENGGUNAKAN KOMPUTER 065 KK 007 90 X 45 MENIT KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan cara bekerja dibawah pengawasan terbatas Menyelesaikan masalah sesuai lingkup kerjanya. Menjelaskan cara bekerja dengan standar mutu dan waktu yang ditetapkan. Menjelaskan dan menerapkan SOP Menjelaskan dan menerapkan prosedur darurat. Membuat laporan dan mendokumentasikannya sesuai kebutuhan. Berkomunikasi dalam tim kerja, pihak manajemen, dan bagian lainnya yang terkait. Menjelaskan ketepatan, ketelitian, kecermatan, dan kerapian dalam proses dan hasil gamba Menjelaskan ukuran komponen kelistrikan disesuaikan dengan kondisi senyatanya. Menjelaskan ukuran komponen keelektronikaan yang disesuaikan dengan kondisi senyatanya Menjelaskan dan mengimplementasikan ALOKASI WAKTU TM Testulis Tes Lisan 8 PS 12 (24) PI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR Teknis dalam pembuatan gambar rangkaian sistem elektronika diidentifikasi dan dipahami maksud dan tujuannya
MATERI PEMBELAJARAN Gambar rangkaian elektronika
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
8.1. Menjelaskan simbolsimbol perangkat dan peralatan instrumentasi elektronika dan sistem kendali
Ukuran dan standarisasi gambar teknik diidentifikasi dan diaplikasikan sesuai standar Nasional maupun Internasional
Ukuran dan standarisasi gambar teknik diidentifikasi dan diaplikasikan sesuai standar Nasional maupun Internasional
TesTertulis TesLisan
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KEGIATAN PEMBELAJARAN ukuran komponen kelistrikan dalam gambar elektronika. Menjelaskan dan mengimplementasikan ukuran komponen keelektronikaan dalam gambar elektronika Menjelaskan ketepatan, ketelitian, dan kerapian dalam proses dan hasil gambar teknik listrik dan elektronika Menginterpretasikan gambar teknik elektronika Menjelaskan ketepatan, ketelitian, dan kerapian dalam proses dan hasil gambar chasis pada rangkaian elektronika Menjelaskan kecermatan, aturan penggambaran. Menjelaskan jenis dan macam peralatan gambar Menjelaskan standarisasi gambar teknik Menjelaskan gambar teknik listrik dan teknik elektronika Menginterpretasikan gambar teknik elektronika Menjelaskan dasar-dasar proyeksi gambar teknik Menjelaskan gambar Bukaan/box Menjelaskan cara mengoperasikan peralatan gambar Menjelaskan cara menggambar dengan standarisasi gambar teknik listrik dan teknik elektronika ALOKASI WAKTU TM PS PI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
8.2.Menerapkan prosedur menggambar teknik elekronika
Prosedur/Instruksi kerja menggambar teknik elektronika dapat diaplikasikan sesuai dengan Standar Gambar Teknik.
Menggambar teknik listrik dan teknik elektronika Menggambar chasis pada rangkaian elektronika Menggambar teknik elektronika Menggambar layout pada PCB Menggambar chasis pada rangkaian elektronika
Tes Praktek Pengamatan Produk
8 (16)
Buku Gambar Teknik
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan cara menggambar teknik listrik dan teknik elektronika Mengintrepretasikan gambar teknik listrik dan teknik elektronika Menjelaskan cara menggambar proyeksi gambar teknik Menjelaskan cara menggambar bidang bukaan/box pada chasis elektronika. 8.3. Menentukan software aplikasi gambar teknik Jenis-jenis software aplikasi gambar teknik yang berkaitan dengan jenis dan fungsi gambar yang dibuat, diidentifikasi sesuai dengan spesifikasi yang telah ditetapkan. Perangkat lunak aplikasi untuk gambar elektronika dan layout pada PCB Menjelaskan ketekunan, teliti, cermat, dan kreatif serta kemandirian dalam bekerja Menjelaskan Software aplikasi mulai dari yang sederhana sampai dengan kompleks. Menjelaskan jenis-jenis Electronics Drawing Application Software yang digunakan dalam gambar elektronika. Penggunaan Electronics Drawing Application Software dalam gambar teknik elektronika Tes Praktek Pengamatan Produk 8 12 (24) ALOKASI WAKTU TM PS PI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Software aplikasi gambar teknik yang digunakan, ditentukan berdasarkan kompleksitas gambar dan fasilitas komputer yang digunakan.
Software aplikasi mulai dari yang sederhana sampai dengan kompleks.
Mengklasifikasi penggunaan Software gambar elektronika yang sederhana, disertai dengan simulasi yang sesuai dengan kondisi senyatanya, misal software aplikasi KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 24 dari 83
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KEGIATAN PEMBELAJARAN Electronics Workbench Mengklasifikasi penggunaan Software gambar elektronika yang kompleks, disertai dengan simulasi yang sesuai dengan kondisi senyatanya, misal software aplikasi OrCAD Mengklasifikasi penggunaan Software layout pada gambar elektronika, antara lain : PCB designer, Smartwork, Protel. Menjelaskan jenis-jenis Electronics Drawing Application Software Mengimplementasi kan Electronics Drawing Application Software pada gambar teknik elektronika. Mengaplikasikan software untuk gambar elektronika dan layout pada PCB, dengan tingkat kompleksitas yang bervariasi sesuai dengan tahapan dalam belajar software aplikasi, dan disertai dengan simulasi. 8.4. Menggunakan komputer untuk membuat gambar teknik Komputer yang digunakan untuk pembuatan gambar teknik dipersiapkan sesuai dengan instruksi dan prosedur perusahaan. Teknis menggambar rangkaian kelistrikan dan keelektronikaan Menjelaskan cara menggambar dengan tekun, teliti, cermat, dan kreatif serta kemandirian dalam bekerja. Menjelaskan cara menggambar dengan tekun, cermat, teliti, dan kreatif dalam melakukan install software. Menjelaskan cara menggambar dengan Tes Praktek Pengamatan Produk 4 12 (24) Electronics Drawing Application Software Electronics Workbench PCB designer Smartwork Protel. software aplikasi OrCAD ALOKASI WAKTU TM PS PI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KEGIATAN PEMBELAJARAN Tekun, cermat, teliti, dan kreatif dalam memahami perintah-perintah yang relevan dengan software aplikasi Menggambar rangkaian kelistrikan berbantuan Software aplikasi. Menggambar rangkaian elektronika berbantuan Software aplikasi Menggambar layout pada PCB berbantuan Software aplikasi aplikasi Install Software aplikasi yang hendak digunakan yang berkaitan dengan gambar elektronika dan layout pada PCB Menjelaskan software aplikasi yang berkaitan dengan gambar elektronika beserta petunjuk penggunaan. Mempersiapkan pekerjaan pembuatan gambar kelistrikan dan keelektronikaan sesuai dengan standar operasi baku. Menginstall Software aplikasi dalam komputer, sesuai dengan prosedur umum install pada masing-masing Software yang hendak digunakan. Menginstall software aplikasi yang hendak digunakan yang berkaitan dengan elektronika dan layout pada PCB. mampu mengoperasikan KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 26 dari 83 ALOKASI WAKTU TM PS PI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Software aplikasi gambar teknik diaktipkan dan disetup sesuai dengan spesifikasi gambar yang telah ditentukan
. Install software aplikasi gambar elektronika
Semua perintah-perintah yang relevan dari software aplikasi gambar teknik dimasukkan sesuai instruksi operasional software, tugas kerja, dan prosedur perusahaan
Perintah-perintah dalam sofware aplikasi gambar teknik
Tes Praktek Tes Tulis Produk
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KEGIATAN PEMBELAJARAN software aplikasi gambar teknik elektronika berdasarkan prosedur baku. Menjelaskan Software aplikasi yang berkaitan dengan gambar elektronika berdasarkan prosedur baku. 8.5. Menyimpan dan mendokumentasi kan file gambar. Semua hasil gambar yang dibuat disimpan dalam file dengan identifikasi nama yang spesifik sesuai standar yang ditetapkan perusahaan. Semua hasil gambar yang dibuat didokumentasikan dalam bentuk soft & hard copy sesuai dengan prosedur yang ditetapkan perusahaan Prosedur operasi baku manajemen file Menjelaskan cara bekerja dengan tekun, cermat, teliti, dan kreatif dalam mendokumentasikan file gambar Mendokumentasikan gambar rangkaian elektronika kedalam format file elektronik Mampu mendokumentasikan gambar rangkaian elektronika dalam media penyimpan, termasuk cara memback-up file Menjelaskan Prosedur Dokumentasi file elektronik secara soft maupun hard copy berdasarkan standar operasi baku. Mampu mendokumentasikan gambar rangkaian elektronik dalam bentuk soft mapun hard copy Tes Praktek Tes Tulis Produk 4 8 (16) Electronics Drawing Application Software Electronics Workbench PCB designer Smartwork Protel. software aplikasi OrCAD ALOKASI WAKTU TM PS PI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Prosedur operasi baku Dokumentasi file
Tes Praktek Tes Tulis Produk
8.6. Membaca kembali dokumentasi file gambar untuk di edit dan dicetak
2(4)
Keterangan TM PS PI : Tatap Muka : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka) : Praktek di Industri (4 jam praktik di DU/DI setara dengan 1 jam tatap muka)
: SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI : KOMPETENSI KEJURUAN : XI /4 : MENGOPERASIKAN RANGKAIAN ELEKTERONIKA TERAPAN : 065 KK 008 : 40 X 45 MENIT KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan konsep dasar sensor Menjelaskan prinsip dasar sensor Menjelaskan konsep dasar transducer Menyebutkan macam macam transducer Menjelaskan konsep dasar sistem kontrol pengendali sensor Menjelsakan konsep dasar siatem kontrol pengendalai transducer Melakukan perakitan rangkaian sensor suhu Melakukan penelitian dan pengukuran sensor suhu. ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM Test Lisan Test tulisan 8 PS 4 (8) PI SUMBER BELAJAR
KOMPETENSI DASAR 9.1 Menjelaskan konsep dasar sensor dalam elektronika industri 9.2 Menjelaskan konsep dasar Transducer dalam elektronika industri
INDIKATOR Disebutkan prinsif dasar dan macam macam sensor dalam elektronika industri.
MATERI PEMBELAJARAN Prisif dasar dan pengertian sensor
Dijelaskan konsep dasar Transducer dalam elektronika industri
Konsep dasar transducer
Test Lisan Test tulisan
4 (8)
9.3 Menerapkan konsep dasar sensor dan transducer dalam sistem pengendali kontrol elektronika industri
Dijelaskan konsep dasar sensor danTransducer dalam sistem kontrol pengendalai elektronika industri
Sistem kontrol pengendalai sensor Sistem kontrol pengendali transducer
Test Lisan Test tulisan
4 (8)
9.4 Menerapkan konsep dasar sensor dan transducer dalam dalam pengukuran dan monitoring sistem kendali proses aliran
Dirakit macam macam rangkaian sensor suhu Dilakukan monitoring dan pengukuran sensor suhu.
Rangkaian sensor suhu
Hasil perakitan Laporan hasil praktek pengukuran
4 (8)
Dirakit macam macam rangkaian sensor cahaya. Dilakukan dan monitoring pengukuran sensor cahaya
Rangkaian sensor cahaya
Melakukan perakitan rangkaian sensor cahaya Melakukan penelitian dan pengukuran sensor cahaya Melakukan perakitan rangkaian sensor suhu Melakukan penelitian dan pengukuran sensor suhu SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 28 dari 83
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN Melakukan perakitan rangkaian sensor cahaya Melakukan penelitian dan pengukuran sensor cahaya
Test Lisan Test Tulisan
Dirakit macam macam rangkaian sensor udara Dilakukan monitoring dan pengukuran sensor udara. Konsep rangkaian penguat Konsep rangkaian dasar penguat operasional
Rangkaian sensor udara
9.5 Menjelaskan konsep rangkaian dasar penguat operasional, penguat instrumentasi, filter, dan pengolah sinyal
Macam macam Rangkaian penguat Macam macam Rangkaian penguat OpAmp Macam macam rangkaian filter Macam macam rangkaian tone control dan pengolah sinyal. Rentang frekuensi audio Macam macam transducer akustik
Konsep rangkaian dasar filter konsep rangkaian dasar pengolah sinyal
Melakukan perakitan rangkaian sensor udara Melakukan penelitian dan pengukuran sensor udara Menjelasskan macam macam rangkaian penguat Menjelasskan macam macam rangkaian penguat Op-Amp Menjelasskan macam macam rangkaian penguat Filter Menjelaskan macam macam rangkaian tone control dan pengolah sinyal Menjelaskan rentang frekuensi audio Menjelaskan macam macam transducer akustik Menjelaskan faktor kualitas sinyal dan filter audio Menjelaskan rangkaian penguat daya mono dan stereo Praktek pengukuran rangkaian sistem penguata daya audio
Test lisan Test tulisan
12 (24)
9.6. Menjelaskan sistem Audio Video
Dijelaskan rentang frekuensi audio Dijelaskan macam macam trnsducer akustik Dijelaskan faktor kualitas sinyal dan filter audio Dijelaskan penguat daya audio mono dan stereo Dipraktekan mengenai pengukuran rangkaian penguat daya audio Dijelaskan tentang peralatan elektronik video Dijelaskan macam pengolah sinyal peralatan elektronik video Dilakukan praktek pengukuran
Hasil Praktek Laporan Praktek Tes Tulisan Test Lisan 12 (24)
Faktor kualitas sinyal dan filter audio Penguat daya audio
Hasil Praktek Laporan Praktek
Praktek pengukuran daya audio
Tes Tulisan Test Lisan
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR sinyal video
MATERI PEMBELAJARAN
Peralatan elektronik video Dijelaskan peralatan elektronik audio video Ditunjukan macam macam peralatan elektronik audio video Dijelaskan prinsif kerja blok pada peralatan elektronik audio video Praktek pengukuran pengolah sinyal video Penjelasan peralatan audio video Macam macam peralatan elektronik audio vide Prinsif kerja blok peralatan elektronik audio video Praktek pengaturan pada peralatan elktronik audio video Peralatan pengolah elektronik sinyal video Menjelaskan peralatan elektronik sinyal video out-put dan input Menjelaskan peralatan elekteronik pengolah sinya video
9.7. Menerapakan sistem audio video
Dilakukan praktek pengaturan pada peralatan elektronik audio video
Melakukan praktek pengukuran pengolah sinyal video Menjelaskan sistem perlatan elektronik audio video Menunjukan macam macam peralatan elektronik audio video Menjelaskan prisif kerja blok pada perlatan elektronik audio video Mealkuakan praktek pengaturan pada peralatan elektronik audio video
Hasil Praktek Laporan Praktek
12 (24)
: SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI : KOMPETENSI KEJURUAN : XI / 4 : MENGOPERASIKAN POWER SUPPLY ELEKTRONIKA INDUSTRI : 065 KK 010 : 58 X 45 MENIT ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM Test lisan Test tulisan 8 PS PI SUMBER BELAJAR
KOMPETENSI DASAR 10.1 Menjelaskan konsep dasar power supply teregulasi dan switching video
INDIKATOR Disebutkan macam macam power suplly teregulasi. Dijelaskan macam macam power suplly switching Dijelskan cara kerja power supply teregulasi tegangan konstan dan variabel Dijelskan prinsif kerja rangkaian power supply switching
MATERI PEMBELAJARAN Macam macam power suplly teregulasi
KEGIATAN PEMBELAJARAN Menyebutkan macam macam power suplly teregulasi tegangan konstan dan variabel Menjelaskan macam macam power suplly switching transisitor dan IC Menjelaskan cara kerja rangkaian power suplly regulasi tegangan konstan dan variabel Menjelskan prinsif kerja rangkaian power suplly switching Menjelaskan rangkaian pembatas arus dan tegangan pada power suplly Menjelaskan cara kerja rangkaian pemabatas arus dan tegan pada power suplly Melakukan pengukuran dan uji coba rangkaian pembatas arus dan tegangan pada power suplly.
Macam macam power suplly switching
Prinsif kerja rangkaian power suplly tegangan konstan dan variabel Mcam macam rangkaian power switching Pembatas arus dan tegangan power suplly Cara kerja rangkaian pemabatas arus dan tegangan pada power suplly Praktek pengukuran dan uji coba rangkaian pembatas arus dan tegangan pada power suplly.
10.2 Menerapkan pembatas arus dan tegangan pada power suplly
Dijelaskan macam rangkaian pembatas arus dan tegangan pada power suplly Dijelaskan cara kerja pembatas arus dan tegangan pada power suplly Dilakukan pengukuran dan uji coba rangkaian pemabatas arus dan tegangan pada power supply
16 (32)
Hasil pengukuran dan uji coba Laporan Praktek
10.3 Menjelaskan konsep penggerak elektronika industru( Aktuator )
Dijelaskan konsep dasar penggerak eleketronika industri(Aktuator) Ditunjukan macam rangkaian penggerak ( Aktuator )
Konsep penggerak elektronika industri ( Aktuator Macam rangkaan penggerak elektronik
Menjelaskan konsep penggerak elektronika industri (aktuator) Menunjukan macam rangkaian penggerak
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR Dijelaskan cara kerja rangkaian penggerak ( Aktuator) pada elektronika industri
MATERI PEMBELAJARAN industri (aktuator) Penjelasan cara kerja rangkaian penggerak elektronik industri ( aktuator ) Penjelasan konsep penggerak DC to DC conveter, AC to DC converter, DC to AC converter dalam sistem pengendalai proses. Praktek pengukuran rangkaian penggerak DC to DC conveter, AC to DC converter, DC to AC converter dalam sistem pengendalai proses. Konsep dasar media udara ( Phenematik) Cara kerja blok media udara (Phenematik)
KEGIATAN PEMBELAJARAN elektronika industri ( aktuator ) Menjelaskan cara kerja rangkaian penggerak elektronika industri (aktuator) Menjelaskan konsep rangkaian penggerak DC to DC conveter, AC to DC converter, DC to AC converter dalam sistem pengendalai proses. Melakukan praktek pengukuran rangkaian penggerak DC to DC conveter, AC to DC converter, DC to AC converter dalam sistem pengendalai proses. Menjelaskan konsep dasar media udara (Phenematik) Menjelaskan konsep dasar cara kerja blok media udara (Phenematik)
10.4 Menerapkan konsep penggerak elektronik rellay DC to DC conveter, AC to DC converter, DC to AC converter dalam sistem pengendalai proses.
Dijelaskan konsep penggerak elektronik rellay DC to DC conveter, AC to DC converter, DC to AC converter dalam sistem pengendalai proses. Dilakukan praktek pengukuran pada rangkaian penggerak elektronik rellay DC to DC conveter, AC to DC converter, DC to AC converter dalam sistem pengendalai proses.
Test lisan Test tulisan Diskusi
16 (32)
Laporan hasil praktek
10.5. Menjelaskan konsep dasar penggerak media udara ( Phenematik )
Dijelaskan konsep dasar penggerak media udara (Phenematik) Dijelaskan cara kerja blok media udara (Phenematik)
10.6. Menjelaskan konsep dasar penggerak media fluida ( Hidrolik )
dijelaskan konsep dasar penggerak media fluida ( Hidrolik ) dijelaskan kerja blok penggerak media fluida ( Hidrolik ) dijelaskan macam penggerak media fluida ( Hidrolik)
konsep dasar penggerak media fluida ( Hidrolik ) kerja blok penggerak media fluida ( Hidrolik )
Macam penggerak media fluida ( Hidrolik )
Menjelaskan konsep dasar penggerak media fluida ( Hidrolik ) Menjelaskan kerja blok penggerak media fluida ( Hidrolik ) Menjelaskan macam penggerak media fluida ( Hidrolik ) Menjelaskan konsep media udara dan media fluida dalam sistem pengendali proses
10.7. Menerapkan konsep media udara dan media fluida dalam sistem pengendali proses
Dijelaskan konsep media udara dan media fluida dalam sistem pengendali proses
Menerapkan konsep media udara dan media fluida dalam sistem pengendali proses
12 (24)
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM Hasil laporan PS PI SUMBER BELAJAR
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR Ditunjukan macam alat pengendali media udara dan fluida sistem pengendalai proses
MATERI PEMBELAJARAN Alat pengendalai media udara dan fluida dalam sistem pengendali proses
KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan alat pengendalai media udara dan fluida
: : : : : :
SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KOMPETENSI KEJURUAN X /2 MEMAHAMI KOMUNIKASI DATA SINYAL DIGITAL ANTAR PERALATAN ELEKTRONIKA SISTEM OTOMASI ELEKTRONIKA 065 KK 011 58 X 45 Menit KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan konsep komunikasi data serial secara sinkron Menjelaskan konsep komunikasi data serial secara asinkron Menjelaskan standar EIA/TIA-232 pada sistem komunikasi data serial DTE-DCE Menjelaskan fungsi pin I/O RS 232 Menjelaskan konfigurasi hubungan RS 232 Menjelaskan pengalamatan port serial Menjelaskan sistem komunikasi data paralel DTE-DCE ALOKASI WAKTU TM 8 PS PI Modul Sistem komunikasi data
KOMPETENSI DASAR 11.1 Menjelaskan konsep komunikasi data, peran dan fungsi DTE-DCE
INDIKATOR Memahami sistem komunikasi data serial DTE-DCE
MATERI PEMBELAJARAN Komunikasi data serial secara sinkron dan asinkron
PENILAIAN Test tulis
SUMBER BELAJAR
Standar komunikasi data serial
Memahami sistem komunikasi data paralel DTE-DCE Menerapkan pemrograman interfacing port serial dan port paralel DTE-DCE dengan Pogram visual basic 6.0
Sistem komunikasi data paralel Pemrograman interfacing port serial dan port paralel menggunakan visual basic 6.0
11.2 Menjelaskan konsep komunikasi data dalam Control Area Network (CAN) Bus dan jaringan LAN
Memahami sistem komunikasi data dalam control area network (CAN)
Struktur komunikasi data dalam control area network (CAN) Konfigurasi sisem control
Menjelaskan pengenalan program visual basic 6.0 Membuat aplikasi program interfacing DTE-DCE pada sistem otomasi elektronika dengan visual basic 6.0 Menjelaskan topologi control area network Menjelaskan sistem konfigurasi control area
1. Test tulis 2. Test praktek
12
20 (40)
20 (80)
Modul Sistem komunikasi data
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KEGIATAN PEMBELAJARAN network. Mengkonfigurasi jaringan CAN Menjelaskan Topologi jaringan LAN Menjelaskan konfigurasi jaringan LAN Mengkonfigurasi jaringan LAN Menjelaskan sistem pengkabelan Menjelaskan sifat, jenis dan rugi-rugi kabel yang digunakan untuk komunikasi data Menjelaskan dasar sistem komunikasi optik Menjelaskan dasardasar gelombang cahaya Menjelaskan pemandu gelombang serat optik Menjelaskan sumber cahaya Menjelaskan detektor cahaya Menjelaskan konektor dan sambungan Menjelaskan sistem distribusi Menjelaskan teknik modulasi LED dan Dioda laser Menerapkan teknik modulasi LED dan dioda laser pada sistem komunikasi data fiber optik Menjelaskan teknik modulasi frekuensi shift KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 35 dari 83 ALOKASI WAKTU TM PS PI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN area network
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Memahami sistem komunikasi data dalam jaringan LAN
Mengaplikasikan sistem komunikasi data dengan media kabel 11.3 Menerapkan konsep komunikasi data sinyal digital melalui media kabel,fiber dan frekuensi radio. Mengaplikasikan sistem komunikasi data dengan media fiber optik
Struktur komunikasi data dalam jaringan LAN Konfigurasi sistem jaringan LAN Sistem saluran transmisi kabel Sistem komunikasi data fiber optik
1. Test Tulis 2. Test Praktek
12
20 (40)
20 (80)
Modul Sistem komunikasi data
Mengaplikasikan sistem komunikasi data dengan media frekuensi radio.
Sistem komunikasi data dengan media frekuensi radio
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KEGIATAN PEMBELAJARAN keying (FSK) Menjelaskan teknik modulasi frekuensi shif keying (FSK) Menerapkan teknik modulasi frekuensi shift keying (FSK) pada sistem komunikasi data frekuensi radio Keterangan TM PS PI : Tatap Muka : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka) : Praktek di Industri (4 jam praktik di DU/DI setara dengan 1 jam tatap muka) ALOKASI WAKTU TM PS PI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
: : : : : :
SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KOMPETENSI KEJURUAN XI / 3 MERAKIT PERANGKAT KERAS KOMPUTER 065 KK 012 58 X 45 Menit KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan prosedur baku yang berkaitan dengan : - Sistem dan Teknik Komputer - Sistem Operasi DOS dan Windows - Teknik Diagnostik Komputer - Sistem Catu Daya dan UPS - Teknik Pengukuran Listrik Menjelaskan prosedur / instruksi baku yang berkaitan dengan : Menjelaskan spesifikasi perangkat keras komputer. Merakit perangkat keras komputer. Menggunakan perintahperintah dasar sistem operasi DOS dan Windows. Menginstal sistem operasi DOS dan Windows. Menginstal dan menggunakan program editor dan spreadsheet tertentu. Bekerja dibawah pengawasan terbatas. Memvalidasi data hasil pengukuran. Bekerja dengan standar mutu dan waktu yang ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM Tes Tertulis Tes Lesan Pengamatan 8 PS 4 (8) PI 4 (16) Buku Komputer Komputer SUMBER BELAJAR
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
12.1 Menjelaskan prosedur perakitan komputer
Prosedur/Instruksi kerja perakitan dan pengoperasian komputer dapat diaplikasikan sesuai dengan Standar Perakitan dan Pengoperasian.
Identifikasi sistem operasi pada komputer dan piranti pendukung
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN ditetapkan. Menjelaskan dan menerapkan SOP. Membuat laporan pekerjaan sesuai standar yang ditetapkan.
12.2 Mempersiapkan pelaksanaan perakitan komputer
Perangkat keras komputer dan kelengkapannya diidentifikasi dan dipersiapkan sesuai spesifikasi pekerjaan. Program DOS, Windows, Anti Virus, Editor, dan Spreadsheet dipersiapkan sesuai spesifikasi pekerjaan Perlengkapan kerja (gambar, instruksi kerja, SOP) diinterpretasikan sesuai dengan rencana kerja.
Identifikasi perangkat keras komputer
Mengidentifikasi sistem komputer Mampu menjelaskan prinsip kerja mikroprosessor dan mikrokontroller dalam suatu sistem komputer
TesTertuls Tes Lesan Pengamatan
10
5 (10)
5 (20)
Identifikasi sistem operasi DOS Identifikasi sistem operasi windows Identifikasi virus Pengolah data elektronik Kelengkapan kerja dalam perakitan komputer
Menjelaskan prinsip kerja sistem operasi, olah-kata, olah-angka, dan penanggulangan virus pada komputer. Mengidentifikasi perlengkapan kerja berdasarkan prosedur operasi baku yang berkaitan dengan perakitan komputer mengidentifikasi kelengkapan kerja. Mengidentifikasi catu daya pada sistem komputer Melakukan identifikasi catu daya komputer antara lain dengan cara mengukur unit masukan dan keluaran pada sistem tersebut melakukan pengukuran catu daya dengan melihat unit masukan dan
Tes Tertulis Tes Lesan
Sistem catu daya diidentifikasi dan dipersiapkan sesuai spesifikasi pekerjaan.
Identifikasi catu daya komputer
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN unit keluarannya Memilih lokasi kerja Memilih lokasi kerja yang aman, nyaman, dan efisien dalam proses produksi, dengan memahami aspek lingkungan kerja yang sehat Mengimplementasikan dalam pemilihan tempat kerja yang aman, nyaman, dan efisien dalam proses produksi Menentukan bagianbagian yang diperlukan dalam keseluruhan sistem komputer yang hendak dirakit, antara lain dengan mengkaji : arsitektur komputer Menjelaskan arsitektur komputer
Lokasi kerja disiapkan sesuai dengan keperluan pekerjaan dan prosedur perusahaan.
Lingkungan kerja yang mendukung pekerjaan
12.3 Melaksanakan perakitan perangkat keras komputer
Perangkat keras komputer dirakit sesuai instruksi kerja dan standar perakitan.
Bagian-bagian dalam perangkat keras komputer
12
5 (10)
5 (20)
Perangkat Komputer Modul Komputer
Set-up konfigurasi perangkat keras dilakukan sesuai spesifikasi pabrik pembuat. Hardisk diformat sesuai kebutuhan dan prosedur standar format.
Konfigurasi perangkat keras komputer
Media Penyimpan data
Menjelaskan konfigurasi komputer dengan men set-up perangkat keras komputer Menjelaskan konfigurasi dan setting perangkat keras komputer Menjelaskan memformat harddisk Memformat harddisk Menginstall perangkat lunak sistem Menginstall perangkat lunak sistem, antara lain : - Sistem Operasi DOS - Sistem Operasi
Instalasi perangkat lunak sistem operasi DOS, Windows, dan Anti Virus dilaksanakan sesuai prosedur / instruksi kerja perusahaan.
Identifikasi perangkat lunak sistem
Tes Tertulis Tes Lesan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 39 dari 83
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM Tes Praktek PS PI SUMBER BELAJAR
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN Windows - Anti Virus
Manajemen direktori dan Filefolder dibuat sesuai spesifikasi pekerjaan dan prosedur / instruksi kerja perusahaan. Program Editor dan Spreadsheet diinstal sesuai prosedur / instruksi kerja perusahaan Perangkat keras dan perangkat lunak diuji kinerjanya sesuai standar dan batasan operasional
Manajemen data
Menjelaskan manajemen pengolahan data melaksanakan manajemen pengolahan data
4 (8)
2(8)
Perangkat lunak Olah-kata dan perangkat lunak olahangka Uji kinerja install perangkat lunak Menjelaskan perangkat lunak aplikasi untuk olah-kata dan olah-angka Menjalankan perangkat lunak aplikasi olah kata dan olah angka Menguji kinerja perangkat lunak sistem pada sistem mikroprosessor, sistem mikrokontroller Menguji kelaikan sistem operasi Menginterpretasikan hasil pengujian perangkat keras dan perangkat lunak Tes Tertulis Tes Lesan Tes Praktek
12.4 Menguji perangkat keras komputer
Hasil pengujian digunakan sebagai dasar kelaikan operasi sistem sesuai prosedur/instruksi kerja perusahaan.
Penggunaan hasil pengujian
Tes Tertulis Tes Lesan Tes Praktek Tes Tertulis Tes Lesan Tes Praktek
2 (4)
Harddisk CD Program Komputer Harddisk CD Program Komputer
SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KOMPETENSI KEJURUAN XII / 5 MEMPROGRAM PERALATAN SISTEM OTOMASI ELEKTRONIK YANG BERKAITAN DENGAN I/O BANTUAN : MIKROPROSESOR DAN MIKROKONTROLLER : 065 KK 013 : 58 X 45 Menit KEGIATAN PEMBELAJARAN Menyusun kaidah-kaidah yang berlaku dalam penulisan algoritma Menunjukkan dan mengekspresikan konsep dasar tentang - Algoritma - Flowchart - Bahasa pemrograman yang dapat berinteraksi dengan pheripheral pada sistem komputer ALOKASI WAKTU TM 12 PS PI -
: : : :
KOMPETENSI DASAR 13.1 Menjelaskan Prosedur Penyusunan Algoritma Pemrograman
INDIKATOR Ditunjukkan kaidah-kaidah yang berlaku dalam penyusunan algoritma dan pemrograman.
MATERI PEMBELAJARAN Prosedur operasi baku kaidah-kaidah yang berlaku dalam penyusunan algoritma
PENILAIAN Tes Lesan Tes Tulis
SUMBER BELAJAR Modul microprsessor mikrokontroller Trainer Toolset
Diujikan algoritma dan pemrograman yang telah dikuasai dengan melakukan beberapa kasus. Diidentifikasi arsitektur mikroprosessor dan mikrokontroller
Prosedur operasi baku pengujian algoritma dan pemrograman
Tes Lesan Tes Tulis
13.2 Mengidentifikasi Arsitektur Mikroprosessor dan Mikrokontroller
Identifikasi arsitektur mikroprosessor dan mikrokontroller
Pengujian algoritma dan pemrograman Penggunaan algoritma dalam pemrograman Menguji studi kasus penggunaan algoritma dalam pemrograman Mengidentifikasi arsitektur mikroprosessor dan mikrokontroller Menjelaskan : - arsitektur mikroprosessor dan arsitektur mikrokontroller
Tes Lesan Tes Tulis
12
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan fungsi dan peran masing-masing unit/blok komponen dalam sistem mikroprosessor dan mikrokontroller Menjelaskan instruksi, bahasa assembler dan sistem interupsi pada sistem mikroprosesor dan mikrokontroller Menjelaskan Bahasa pemrograman pada mikroprosessor Merancang suatu program sederhana menggunakan konsep pemrograman pada mikroprosessor Mengimplementasi kan sistem mikroprosessor dalam sistem otomasi elektronik mengaplikasikan mikroprosessor sebagai komponen utama dalam sistem otomasi elektronika Menjelaskan bahasa pemrograman mikrokontroller Tes Lesan Tes Tulis Tes Praktek Produk 12 (24) ALOKASI WAKTU TM PS PI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR Dikuasainya tentang fungsi dan peran pada masingmasing rangkaian dalam sistem mikroprosessor dan sistem mikrokontroller
MATERI PEMBELAJARAN Penguasaan fungsi dan peran masing-masing unit/blok komponen dalam sistem mikroprosessor dan mikrokontroller
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
13.3 Menjelaskan instruksi, bahasa assembler dan sistem interupsi pada sistem mikroprosesor dan mikrokontroller 13.4 Memprogram sistem mikroprosessor dan mikrokontroller
Dijelaskan instruksi, bahasa assembler dan sistem interupsi pada sistem mikroprosesor dan mikrokontroller
Instruksi menggunakan bahasa assembler dan sistem interupsi pada sistem mikroprosessor dan mikrokontoller Prosedur operasi baku pemrograman mikroprosessor
Ditunjukkan proses pemrograman pada mikroprosessor
12 (24)
Diimplementasikan mikroprosessor sebagai sub sistem dalam sistem otomasi elektronik
Prosedur operasi baku implementasi sistem mikroprosessor dalam sistem otomasi elektronik
13.5 Memprogram peralatan sistem pengendali elektronik berkaiatan akses I/O berbantuan mikroprosessor dan mikrokontroller
Dikuasai bahasa pemrograman mikrokontroller Dimplementasikan mikrokontroller sebagai sub sistem dalam sistem otomasi elektronik.
Penguasaan bahasa pemrograman mikrokontroller
Tes Lesan Tes Tulis
12 (24)
Prosedur operasi baku implementasi mikroprosessor dalam sistem otomasi elektronik
Mengimplementasikan mikrokontroller dalam sistem otomasi elektronik Mengaplikasikan mikrokontroller dalam sistem otomasi elektronika
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KEGIATAN PEMBELAJARAN Pembuatan laporan prosedur penggunaan komputer dan menganilisis jika terjadi kekeliruan-kekeliruan dalam proses pelaporan dengan menggunakan pendekatan statiska terapan Membuat laporan hasil pekerjaan dan menganalisis hasil pekerjaan berdasarkan kaidah-kaidah metode ilmiah ALOKASI WAKTU TM Tes Lesan Tes Tulis Produk PS 12 (24) PI
KOMPETENSI DASAR 13.6 Membuat dokumentasi hasil pemrograman peralatan sistem pengendali elektronik yang berkaiatan dengan I/O berbantuan mikroprosessor dan mikrokontroller
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Laporan hasil pekerjaan dibuat sesuai dengan format dan prosedur/Instruksi Kerja yang ditetapkan.
Prosedur baku pelaporan sementara yang dituangkan dalam buku catatan kegiatan dan prosedur baku cara pelaporan resmi
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 14.1 Mendeskripsikan Ladder Diagram pada Pemrograman PLC.
: : : :
SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KOMPETENSI JURUSAN XII / 5 MEMPROGRAM PERALATAN SISTEM PENGENDALI ELEKTRONIK YANG BERKAITAN DENGAN I/O BERBANTUAN PLC DAN KOMPUTER : 065 KK 014 : 94 X 40 Menit TAHAPAN INDIKATOR A1 C1 P1 NILAI KARAKTER MATERI PEMBELAJARAN Identifikasi arsitektur PLC KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengidentifikasi arsitektur PLC Mengidentifikasi - Arsitektur PLC - Fungsi blok dalam PLC Mengidentifikasi elemen-elemen program dalam PLC Menunjukkan elemenelemen program dalam PLC Melaksanakan pembuatan ladder diagram pada PLC Mendemokan pembuatan program pada PLC dengan mengacu pada : - Prinsip ladder diagram - Implementasi ladder diagram sebagai unit diagram dalam pemrograman ALOKASI WAKTU TM Tes tulis 12 PS PI SUMBER BELAJAR - Modul PLC - Trainer PLC
PENILAIAN
Diidentifikasi sistem komponen dalam PLC
Ditunjukkan elemen-elemen program dalam PLC
A2 C
Identifikasi elemenelemen program dalam PLC
Didemokan proses pembuatan program pada PLC melalui pembuatan ladder diagram
Prosedur operasi baku pembuatan ladder diagram pada PLC
Didemokan implemen tasi pemrograman PLC menggunakan Konsole
Prosedur operasi baku pemrograman PLC menggunakan konsole
Menjelaskan pemrograman PLC menggunakan konsole Melaksanakan pemrograman PLC menggunakan konsole Mengimplementasikan pemrograman pada SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 44 dari 83
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KOMPETENSI DASAR TAHAPAN INDIKATOR NILAI KARAKTER MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PLC melalui studi kasus pemrograman PLC menggunakan konsole Didemokan implemen tasi pemrograman PLC menggunakan perangkat komputer Prosedur operasi baku pemrograman PLC menggunakan perangkat komputer Menjelaskan pemrograman PLC menggunakan komputer Mmelaksanakan pemrograman PLC menggunakan perangkat komputer Mengimplementasikan pemrograman pada PLC melalui studi kasus pemrograman PLC menggunakan komputer Mmengidentifikasi konfigurasi I/O pada sistem komputer Mengkonfigurasi I/O pada sistem komputer ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR
PENILAIAN
14.2 Menggunakan Bahasa Pemrograman yang dapat Berinteraksi dengan I/O pada Sistem Komputer
- Modul PLC - Trainer PLC - Konsole - Komputer
Diidentifikasi konfigurasi I/O pada sistem komputer
Identifikasi konfigurasi I/O pada sistem komputer
12 (24 )
Dikuasainya bahasa pemrograman yang dapat berinteraksi dengan I/O pada sistem komputer
Prosedur operasi baku pemrograman yang dapat berinteraksi dengan I/O pada sistem komputer
Penggunaan bahasa pemrograman dalam proses pembacaan dan pengiriman data melalui port I/O yang didemokan KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI
Identifikasi bahasa pemrograman dalam proses pembacaan dan pengiriman data melalui port I/O
Melaksanakan pemrograman yang dapat berinteraksi dengan I/O pada sistem komputer Mengimplementasikan bahasa pemrograman yang dapat berinteraksi dengan I/O pada sistem komputer Mengidentifikasi bahasa pemrograman dalam proses pembacaan dan pengiriman data melalui port I/O Penggunaan bahasa pemrograman untuk keperluan pengiriman dan pembacaan data SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 45 dari 83
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KOMPETENSI DASAR TAHAPAN INDIKATOR NILAI KARAKTER MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN melalui I/O Mengimplementasi penggunaan bahasa pemrograman melalui studi kasus penggunaan bahasa pemrograman untuk keperluan pengiriman dan pembacaan data melalui I/O Melaksanakan implementasi pemakaian jalur I/O pada sistem komputer sebagai unit antar muka sistem Menjelaskan prinsip kerja antara I/O dengan rangkaian antar muka Melaksanakan implementasi hubungan antara I/O dengan rangkaian antar muka Mengidentifikasi komponen-komponen sensor Mengidentifikasi Komponen-komponen transduser Mengidentifikasi Komponen-komponen aktuator Menguji coba instalasi sensor, transduser, dan aktuator Melaksanakan instalasi sensor, transduser, dan aktuator Mengimplementasikan sistem kendali elektronik menggunakan sensor, SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 46 dari 83 ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR
PENILAIAN
Aplikasi sistem komputer pada salah satu sistem elektronik dengan menggunakan I/O sebagai bagian inti dari pengembangan dan didemokan
Prosedur operasi baku implementasi pemakaian jalur I/O pada sistem komputer sebagai unit antar muka sistem
14.3 Menginstalasi sistem pengendali elektronik berbantuan PLC dan komputer dengan sensor, transduser, dan penggerak ( aktuator ).
Diidentifikasi komponenkomponen sistem pengendali elektronik ; sensor, transduser, dan aktuator
Identifikasi komponenkomponen ; sensor, transduser, dan aktuator
12 (24 )
- Komputer - Modul Pneumatik - Trainer PLC
Penguasaan instalasi sensor, transduser, dan aktuator ditunjukkan dengan didemokannya sistem yang KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI
Uji coba instalasi sensor, transduser, dan aktuator
Implementasi sistem elektronik
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KOMPETENSI DASAR TAHAPAN INDIKATOR diujicoba Diimplementasikan sensor, transduser, dan aktuator pada sistem kendali elektronik NILAI KARAKTER MATERI PEMBELAJARAN menggunakan sensor, transduser, dan aktuator KEGIATAN PEMBELAJARAN transduser, dan aktuator mengimplementasikan sistem melalui studi kasus pada sistem kendali elektronik menggunakan sensor, transduser, dan aktuator sebagai unit utama dalam proses pengontrolan ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR
PENILAIAN
14.4 Mengoperasikan sistem pengendali elektronik berbantuan PLC dan komputer dengan sensor, transduser, dan penggerak ( aktuator ).
PLC, komputer dan kompnen komponen bagian dari sistem dihidupkan sesuai prosedure operasional Eksekusi program dan pengoperasian sistem pengendali elektronik yang dibuat
Prosedure baku operasi sistem pengendali elektronik yang dibuat
Menjelaskan Prosedure mengoperasikan sistem kendali elektronik yang di buat Menjelaskan Interface antara komputer dengan data external ( sistem akuisisi data ) Melakukan akuisisi data dengan memanfaatkan I / O pada komputer teknik pengoperasian sistem kendali elektronik dengan konsol pemrogram
12 (24)
Pengoperasian instalasi sistem kendali elektronik
sistem pengendali elektronik yang di buat dimatikan sesuai prosedure operasional
Prosedure baku mematikan sistem pengendali elektronik yang dibuat
14.5 Mengoperasikan sistem pengendali elektronik
PLC, komputer dan kompnen komponen bagian dari sistem
Prosedure baku operasi sistem pengendali elektronik yang
Menjelaskan Prosedure mengoperasikan sistem kendali
12 (24 )
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KOMPETENSI DASAR berbantuan PLC dan komputer dengan sensor, transduser, dan penggerak ( aktuator ). TAHAPAN INDIKATOR dihidupkan sesuai prosedure operasional Eksekusi program dan pengoperasian sistem pengendali elektronik yang dibuat sistem pengendali elektronik yang di buat dimatikan sesuai prosedure operasional NILAI KARAKTER MATERI PEMBELAJARAN dibuat KEGIATAN PEMBELAJARAN elektronik yang di buat Menjelaskan Interface antara komputer dengan data external ( sistem akuisisi data ) Melakukan akuisisi data dengan memanfaatkan I / O pada komputer teknik pengoperasian sistem kendali elektronik dengan konsol pemrogram ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR
PENILAIAN
Pengoperasian instalasi sistem kendali elektronik
Prosedure baku mematikan sistem pengendali elektronik yang dibuat
14.6 Menguji kerja sistem pengendali elektronik berbantuan PLC dan komputer dengan sensor, transduser, dan penggerak ( aktuator ).
Di demokan pengetahuan tentang prinsip kerja sistem pengendali elektronik yang di bangun
Prosedure operasi baku cara mendemokan prinsip kerja sistem pengendali elektronik yang di bangun
Menjelaskan Prosedure pengoperasikan prinsip kerja sistem kendali elektronik yang di bangun
8 (16 )
Diterangkan langkah- langkah menguji coba kerja sistem kendali elektronik yang di bangun Dijelasskan tentang alasan alasan dan pilihan pilihan dalam menguji coba kerja sistem kendali elektronik yang di bangun
Uji coba instalasi sistem kendali elektronik yang di bangun
Menguji coba kerja sistem kendali dengan peralatan I/O
Melaksanakan instalasi sistem kendali elektronik Menguji coba kerja instalasi sistem kendali elektronik yang di bangun
14.7 Membuat Laporan
Menguji coba kerja sistem kendali tanpa peralatan I/O
Mengimplementasikan teknik pengujian sistem kendali elektronik dengan CXProgrammer
8 (16 )
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KOMPETENSI DASAR TAHAPAN INDIKATOR NILAI KARAKTER MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengimplementasikan teknik pengujian sistem kendali elektronik dengan konsol pemrogram ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR
PENILAIAN
Laporan hasil pekerjaan dibuat sesuai dengan format dan prosedur/Instruksi Kerja yang ditetapkan.
Prosedur baku pelaporan sementara yang dituangkan dalam buku catatan kegiatan dan prosedur baku cara pelaporan resmi
- Komputer - Modul Pneumatik - Trainer Pneumatik,PL C,Komputer
Pembuatan laporan prosedur penggunaan komputer dan menganilisis jika terjadi kekeliruan-kekeliruan dalam proses pelaporan dengan menggunakan pendekatan statiska terapan membuat laporan hasil pekerjaan dan menganalisis hasil pekerjaan berdasarkan kaidah-kaidah metode ilmiah
NAMA SEKOLAH KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 15.1. Menerapkan prosedur pekerjaan bengkel elektronika.
: : : : :
SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI X /1 MENGERJAKAN DASAR-DASAR PEKERJAAN BENGKEL ELEKTRONIKA 065 KK 015 85 X 45 Menit MATERI PEMBELAJARAN Identifikasi dan prosedur penerapan pekerjaan bengkel elektronika. KEGIATAN PEMBELAJARAN Melaksanakan instruksi kerja . Penerapan prosedur operasi baku kerja bengkel yang berkaitan dgn : - Standar Simbol Listrik dan Elektronika. - Standar Angka/Huruf dan Warna. - Gambar Teknik Elektronika. - Komponen Elektronika. - Dasar Rangkaian Listrik dan Elektronika. - Teknik Perakitan Komponen. Mampu membaca dan mengimplementasikan instruksi kerja bengkel elektronika yang berkaitan dengan : - Mengidentifikasi fungsi dan spesifikasi komponen elektr. - Memasang/melepas komponen pada PCB. - Menyolder komponen elekt. - Menguji keandalan dan kualitas penyolderan komponen elekt. - Melakukan pengawatan / interkoneksi kabel dan konektor. - Bekerja dibawah pengawasan terbatas. - Bekerja dengan ALOKASI WAKTU TM 8 PS 12 (24) PI SUMBER BELAJAR Buku Pembuatan Pesawat Elektronika Tool Set PCB Komponen Elektronika Kit Power Suply
INDIKATOR Prosedur/Instruksi kerja bengkel elektronika dapat diaplikasikan sesuai dengan Standar Kerja Bengkel Elektronika.
PENILAIAN Tes Tulis Tes Praktek Pengamatan Produk
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN standar mutu dan waktu yang ditetapkan. - Menjelaskan dan menerapkan SOP. - Membuat laporan pekerjaan sesuai standar yang ditetapkan.
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
15.2 Mempersiapkan pelaksanaan perakitan komponen.
Peralatan kerja dan kelengkapannya diidentifikasi dan dipersiapkan sesuai spesifikasi pekerjaan.
Fungsi manajemen operasi . Penggunaan kelengkapan peralatan kerja.
Mengkaji konsep dasar manajerial tingkat operator Tekun dan kritis. Menjelaskan dasar manajemen operasi perakitan. Menjelaskan prinsipprinsip manajemen operasi. Menjelaskan : - Dasar teori atom dan molekul. - Sifat dan macam bahan penghantar dan isolator. - Karakteristik komponen semi konduktor - Prinsip dasar penyearah. - Prinsip dasar penguat. - Prinsip dasar filter. - Prinsip dasar osilator. - Prinsip dasar. penguat daya. - Prinsip dasar gerbang dasar. - Prinsip dasar logika kombinasional. - Prinsip dasar logika sekuensial. Menjelaskan prinsipprinsip manajemen operasi. Mampu menguasai dasar perawatan peralatan teknik elektronika, me-
Tes Tulis Tes Praktek Pengamatan Produk
12 (24)
Komponen elektronika diidentifikasi dan dikelompokkan sesuai jenis dan spesifikasinya.
Penguasaan dasar elektronika analog yang merupakan fungsi dari sinyal kontinyu dan elektronika digital yang merupakan fungsi sinyal diskrit.
Buku Pembuatan Pesawat Elektronika Tool Set PCB Komponen Elektronika Kit Power Suply
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN lalui penguasaan : - Karakteristik komponen elektronika. - Elektronika analog. - Elektronika digital. - Kombinasi antara elektronika analog dan elektronika digital.
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Perlengkapan kerja (gambar, instruksi kerja, SOP.) diinterpretasikan sesuai dengan rencana kerja. Sistem catu daya diidentifikasi dan dipersiapkan sesuai spesifikasi pekerjaan. Lokasi kerja disiapkan sesuai dengan keperluan pekerjaan dan prosedur perusahaan.
Penguasaan dasar Instruction sheet pada masing-masing job pekerjaan.
Penguasaan elektronika dasar dan karakteristik komponen.
Mengkaji perawatan peralatan elektronika berbasis komponen analog dengan tekun dan kritis Mampu membaca dan menginterpretasikan Instruction sheet pada masing-masing job. Melaksanakan proses pemelajaran dengan tekun dan kritis. Mengidentifikasi catu daya sesuai dengan spesifikasi yang telah ditentukan. Memilih lokasi kerja yang aman, nyaman, dan efisiensi dalam proses produksi dengan memahami aspek lingkungan kerja yang sehat. Mengimplementasikan pemilihan tempat kerja yang aman, nyaman, dan efisiensi dalam proses produksi.
Lingkungan kerja yang mendukung pekerjaan.
15.3 Melaksanakan Komponen perakitan elektronika sejenis komponen dipasang pada PCB elektronika. dengan urutan dari KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI
Prosedur baku pelaporan sementara yang dituangkan
Membuat laporan prosedur pengukuran dan menganalisis jika terjadi kekeliruan-kekeliruan
Tes Tulis Tes Praktek
Buku Pembuatan Pesawat Elektronika SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 52 dari 83 8 12 (24) -
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI ALOKASI WAKTU TM Pengamatan Produk PS PI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR komponen yang memiliki ukuran tinggi terendah berpedoman pada gambar layout komponen.
MATERI PEMBELAJARAN dalam buku catatan kegiatan dan prosedur baku cara pelaporan resmi.
KEGIATAN PEMBELAJARAN dalam proses pengukuran dengan menggunakan pendekatan statistika pengukuran Menjelaskan kejujuran profesional yang ditunjukkan dengan sikap Tekun, kritis, dan cermat dalam mensikapi proses dan hasil pengukuran. Mampu membuat laporan hasil pengukuran dan menganalisis hasil pengukuran berdasarkan kaidah-kaidah statsitika pengukuran. Melakukan proses penyolderan dengan teliti, tekun, dan cermat Melakukan proses penyolderan komponen berdasarkan prosedur operasi baku penyolderan dengan tetap memperhatikan jenis dan macam komponen. Mampu mengerjakan penyolderan komponen elektronika dengan tetap memperhatikan jenis dan macam komponenyang hendak disolder. Melaksanakan pemotongan kaki komponen dengan tekun, cermat dan teliti. Melaksanakan pemotongan kaki komponen sesuai dengan standar perakitan Mengerjakan pemotongan kaki-kaki komponen elektronik dengan standar baik perakitan komponen
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR Tool Set PCB Komponen Elektronika Kit Rangkaian Elekteronika
Penyolderan dilakukan sesuai dengan spesifikasi komponen dan prosedur/ instruksi kerja.
Prosedur baku penyolderan komponen yang disesuaikan dengan jenis dan macam komponen.
Kaki komponen dipotong sesuai batasan dan standar perakitan.
Prosedur baku ukuran kaki komponen berdasarkan standar perakitan
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN Pengawatan rangkaian elektronika
KEGIATAN PEMBELAJARAN Pengawatan komponen pada tata letak komponen dengan tekun, cermat, dan teliti Melaksanakan pengawatan komponen elektronika berdasarkan standaar operasi baku Mampu melaksanakan pengawatan komponen elektronika dengan menggunakan PCB sebagai basis pengawatan Melakukan proses penjaminan kualitas pekerjaan berdasarkan standar lokal, nasional dan global Menguji Rangkain yang telah direalisikan berdasarkan prosedur operasi baku. Mampu melakukan uji penjaminan kualitas pada masing-masing hasil pekerjaannya berdasarkan standar operasi baku. Melakukan pekerjaan pengujian Pengujian estetika rancangan yang sesuai dengan standar operasi baku Melaksanakan uji estetika standar perakitan berdasarkan prosedur operasi baku.
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Pengawatan kabel dan konektor dilakukan dengan berpedoman pada standar warna sesuai prosedur/instruksi kerja
15.4 Menguji hasil perakitan
Komponen yang telah dirakit diperiksa sesuai gambar dan prosedur / instruksi kerja.
Quality assurance dari proses perakitan
18 Tes Tulis Tes Praktek Pengamatan Produk
12 (24)
Buku Pembuatan Pesawat Elektronika Tool Set PCB Komponen Elektronika Kit Rangkaian Elekteronika
Hasil penyolderan diuji estetika dan kekuatannya dengan metode pengujian standar perakitan sesuai prosedur / instruksi kerja.
Prosedur baku uji estetika dan kekuatan hasil dengan metoda pengujian yang lazim
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI ALOKASI WAKTU TM Tes Tulis Tes Praktek Pengamatan Produk 8 PS 12 (24) PI -
KOMPETENSI DASAR 15.5 Membuat Laporan
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN Prosedur baku pelaporan sementara yang dituangkan dalam buku catatan kegiatan dan prosedur baku cara pelaporan resmi
KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan kejujuran profesional yang ditunjukkan dengan sikap Tekun, kritis, dan cermat dalam mensikapi proses dan hasil pengukuran. Pembuatan laporan prosedur perakitan dan menganilisis jika terjadi kekeliruan-kekeliruan dalam proses perakitan dengan menggunakan pendekatan statiska terapan Membuat laporan hasil pengukuran dan menganalisis hasil pengukuran berdasarkan kaidah-kaidah metode ilmiah
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR Buku Pembuatan Pesawat Elektronika Tool Set PCB Komponen Elektronika Kit Rangkaian Elekteronika
Laporan hasil pekerjaan dibuat sesuai dengan format dan prosedur/instruksi kerja yang ditetapkan.
: : : : : :
SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KOMPETENSI KEJURUAN III / 5 MERENCANAKAN PEMELIHARAAN PERALATAN ELEKTRONIKA SISTEM PENGENDALI ELEKTRONIKA 065 KK 016 80 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR 16.1 Membuat Jadwa pemeliharaan peralatan elektronik secara menyeluruh.
INDIKATOR Kartu riwayat Unit peralatan elektronik direncanakan dan dipersiapkan sesuai format standar perusahaan.
TAHAP
NILAI KARAKTER
MATERI PEMBELAJARAN Manajemen pemeliharaan peralatan elektronik
KEGIATAN PEMBELAJARAN Merencanakan pemeliharaan peralatan elektronik Perencanaan pemeliharaan peralatan elektronik yang berkaitan dengan : - Manajemen Pemeliharaan - Manajemen Produksi - Teknik Instrumentasi dan Kontrol Berbasis Komputer. - Sistem dan Pemrograman PLC/Programmable Logic Controller / Komputer - Jaringan Komputer - Sistem Otomasi Industri - Analisis Ketidakpastian dan Statistik Data Pengukuran Tingkat Lanjut - Teknik Kalibrasi - Analisis Kesalahan Sistem Instrumentasi dan Kontrol Berbasis Komputer - Manajemen pemeliharaan - DDC & DCS Application Software - Mempersiapkan, dan melaksanakan manajemen pemeliharaan Peralatan Elektronik Unit Sistem Otomasi Elektronika. Mengatur pemeliharaan peralatan elektronik Menjelaskan prinsip-prinsip pemeliharaan preventif dan pemeliharaan kuratif dengan berpedoman pada prosedur operasi baku.
PENILAIAN Tes Lesan Tes Tulis
Jadwal pemeliharaan Unit Peralatan Elektronik direncanakan dan dipersiapkan berkoordinasi dengan bagian produksi. KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI
Manajemen pemeliharaan peralatan elektronik
Tes Lesan Tes Tulis
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
TAHAP
NILAI KARAKTER
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
Jadwal pelaksana pemeliharaan direncanakan dan dipersiapkan sesuai dengan sarana dan SDM yang tersedia.
Jadual perencanaan pemeliharaan peralatan elektronik
Merencanakan pemeliharaan Melaksanakan perencanaan pemeliharaan peralatan elektronik berpedoman standar operasi baku pemeliharaan Melaksanakan perencanaan pemeliharaan peralatan elektronik . Menjelaskan Teknik pemeliharaan peralatan elektronik sesuai dengan prosedure operasi baku, dengan memahami lebih lanjut tentang prinsip-prinsip : - Rangkaian kendali analog. - rangkaian kendali digital. - gabungan antara kendali analog dan digital. - Kendali pneumatic. - Kendali hydrolic. Menjelaskan lebih lanjut tentang prinsip-prinsip : Rangkaian kendali analog, rangkaian kendali digital, gabungan antara kendali analog dan digital, kendali pneumatic, dan kendali hydrolic
Tes Lesan Tes Tulis
Implementasi pemeliharaan peralatan elektronik SOP teknik pemeliharaan Unit Peralatan Elektronik direncanakan dan dipersiapkan sesuai standar perusahaan Tes Lesan Tes Tulis
16.2 Membaca data pemeliharaan Peralatan Elektronik dan system pengendali Eleketronika
Data hasil pemeriksaan Unit Peralatan Elektronik dianalisis secara presisi sesuai Standar pemeliharaan.
Diagnosis kerusakan pada unit sistem peralatan elektronik
Mengalisis data pemeliharaan peralatan elektronik. Melaksanakan diagnosis kerusakan. Menganalisis kerusakan sistem otomasi elektronik Berbantuan perangkat lunak diagnostik. Bekerja secara tim Menguji unit peralatan elektronik yang berkaitan dengan : - Mendiagnosis kerusakan unit sistem otomasi elektronika menggunakan software diagnostik tertentu. - Menganalisis data hasil pengukuran. - Menganalisis dan memperbaiki kerusakan Peralatan Elektronik
Tes Lesan Tes Tulis Tes Praktek Pengamatan
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
TAHAP
NILAI KARAKTER
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN Unit Sistem Otomasi Elektronika. - Bekerja dengan standar mutu dan waktu yang ditetapkan. - Bekerjasama dengan tim kerja, pihak manajemen, dan bagian lainnya yang terkait. Menganalisis kerusakan peralatan Melaksanakan prosedur baku pencarian kerusakan dengan melihat identifikasi peralatan yang hendak dipersyaratkan.
PENILAIAN
Identifikasi penyebab kerusakan Penyebab kerusakan atau kelainan diidentifikasi sesuai dengan Standar Peralatan yang dipersyaratkan perusahaan / pabrik. Kalibrasi peraalatan Tes Lesan Tes Praktek Tes Tulis
16.3 Merencanakan pelaksanaan pengujian Peralatan Elektronik pada sistem pengendali elektronik.
SDM yang diperlukan untuk pengujian diidentifikasi sesuai spesifikasi pekerjaan
Kesiapan pengujian peralatan sistem otomasi elektronik
Mempersiapkan pekerjaan pengujian. Melaksanakan identifikasi pengujian peralatan yang dikaitkan dengan penguasaan peralatan sistem otomasi elektronik berdasarkan prosedur operasi baku Melaksanakan identifikasi pengujian, yang berkaitan dengan : - Menganalisis dan memperbaiki kerusakan Peralatan Elektronik Unit Sistem Otomasi Elektronika. - Bekerja dengan standar mutu dan waktu yang ditetapkan. - Bekerjasama dengan tim kerja,
Tes Lesan Tes Praktek Tes Tulis
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
TAHAP
NILAI KARAKTER
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN pihak manajemen, dan bagian lainnya yang terkait.
PENILAIAN
Perlengkapan kerja (hardware & software, gambar, instruksi kerja.) yang diperlukan diinventarisir dan dipersiapkan sesuai dengan kebutuhan dan rencana kerja.
Sistem otomasi berbasis: - Mikroprosessor - Mikrokontroller - PLC - Pneumatic - Hydrolic Perangkat lunak yang mendukung sistem otomasi elektronik.
Menginventarisir peralatan kerja. Melaksanakan inventarisir perlengkapan kerja yang berkaitan dengan sistem otomasi elektronik berbasis : - mikroprosessor. - mikrokontroller. - PLC. - Pneumatic. - Hydrolic Melaksanakan inventarisir perlengkapan kerja yang berkaitan perangkat lunak sistem otomasi elektronik mampu melaksanakan inventarisir perlengkapan kerja pada peralatan sistem otomasi elektronik beserta perangkat keras dan perangkat lunak
Tes Lesan Tes Tulis
Lingkungan kerja yang mendukung pekerjaan Lokasi kerja dipersiapkan sesuai dengan keperluan pekerjaan dan prosedur perusahaan Memilih lokasi kerja yang aman, nyaman, dan efisien dalam proses produksi, dengan memahami aspek lingkungan kerja yang sehat Mengimplementasikan dalam pemilihan tempat kerja yang aman, nyaman, dan efisien dalam proses produksi. Pengujian peralatan otomasi elektronik Pengujian peralatan otomasi elektronik dengan memahami : - instrumentasi elektronik - sensor dan transducer - readout Melaksanakan pengujian peralatan otomasi elektronik berdasarkan prosedur operasi baku Tes Lesan Tes Tulis
16.4 Melaksanakan pengujian Peralatan Elektronik pada sistem pengendali elektronik secara menyeluruh
Unit Peralatan Elektronik diuji secara presisi sesuai prosedur/instruksi kerja perusahaan.
Uji peralatan otomasi elektronik
Tes Lesan Tes Tulis Tes Praktek
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
TAHAP
NILAI KARAKTER
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
Hasil pengujian dibandingkan dengan Standar Unit Peralatan perusahaan/pabrik dan digunakan sebagai acuan perencanaan pemeliharaan selanjutnya.
Kalibrasi dan uji validitas hasil pengujian
Mengkalibrasi dan uji validitas hasil pengujian. Mampu melaksanakan pekerjaan : - Kalibrasi dan standarisasi hasil pengujian - Validasi hasil pengujian Mampu melaksanakan proses Kalibrasi dan mampu memvalidasi hasil pengukuran sesuai dengan standar kalibrasi dan validasi yang telah ditentukan dengan prosedur operasi baku.
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KOMPETENSI KEJURUAN XII / 6 MERAKIT PERALATAN DAN PERANGKAT ELEKTRONIK SISTEM PENGENDALI ELEKTRONIKA : 065 KK 017 : 80 X 45 Menit KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengidentifikasi peralatan perangkat elektronik. Mengidentifikasi peralatan dan perangkat sistem pengendali elektronik ALOKASI WAKTU TM Tes Lesan Tes Tertulis 8 PS PI Gambar Kerja Komponen Pengendali Modul Perakitan
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
17.1 Menjelaskan cara perakitan peralatan dan perangkat elektronik Sistem Pengendali Elektronika.
Peralatan dan perangkat elektronik Sistem Pengendali Elektronika yang telah diidentifikasi dipersiapkan untuk pelaksanaan perakitan sesuai prosedur/instruksi kerja. Prosedur kerja perakitan peralatan dan perangkat elektronik sistem otomasi diklarifikasi sesuai prosedur/instruksi kerja.
Identifikasi peralatan dan perangkat sistem pengendali elektronik.
Klasifikasi perakitan peralatan elektronik. Mengklasifikasi perakitan peralatan sistem otomasi elektronik. Mengklasifikasikan perakitan peralatan sistem otomasi elektronik sesuai dengan standar operasi baku. Mengklasifikasikan peralatan sistem elektronik sesuai dengan prosedur operasi baku Merakit peralatan sistem otomasi elektronik Merakit peralatan sistem otomasi elektronik, yang berkaitan dengan interface antara sistem otomasi elektronik dengan data external. Mampu merakit peralatan sistem elektronik yang
Tes Lesan Tes Tertulis
Gambar kerja teknis perakitan peralatan dan perangkat elektronik sistem otomasi dipersiapkan sesuai dengan prosedur perusahaan.
Perakitan peralatan perangkat sistem elektronik
Tes Lesan Tes Tertulis Tes Praktik
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KEGIATAN PEMBELAJARAN berkaitan dengan interface antara sistem otomasi elektronik dengan data external. Perangkat pendukung dan perangkat pemrograman untuk tujuan perakitan dipersiapkan sesuai dengan prosedur/instruksi kerja perusahaan. Pemrograman peralatan sistem otomasi elektronik. Mengoperasikan peralatan sistem otomasi elektronik. Melaksanakan pengoperasian peralatan sistem otomasi elektronik, antara lain Pemrograman sistem otomasi elektronik berbasis : - Mikroprosessor;- Mikrokontroller - PC - PLC - Peneumatic dan hydrolic Menyiapkan interkoneksi peralatan sistem elektronik Melaksanakan sistem kendali terdistribusi yang dihubungkan dengan jaringan lokal dan jaringan inter-lokal Menguji unjuk kerja peralatan perangkat elektronik Melaksanakan pengujian unjuk kerja peralatan dan perangkat elektronik Mengientifikasi perangkat elektronik sistem otomasi yang berkaitan dengan : - Standar Simbol dan Warna - Komponen Peralatan Instrumentasi dan Kontrol. - Teknik Interkoneksi Tes Lesan Tes Tertulis Tes Praktek ALOKASI WAKTU TM PS PI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Komponen interkoneksi peralatan dipersiapkan sesuai dengan spesifikasi yang telah ditentukan.
Interkoneksi peralatan sistem otomasi elektronik
Tes Lesan Tes Tertulis Tes Praktek
Peralatan dan perangkat elektronik pendukung teknis perakitan diteliti dan diuji unjuk kerjanya sesuai dengan spesifikasi dan prosedur perusahaan.
Pengujian unjuk kerja peralatan dan perangkat elektronik
17.2 Mengidentifikasi kondisi setipa bagian peralatan dan perangkat elektronik Sistem Pengendali Elektronika.
Peralatan dan perangkat elektronik Sistem Otomasi Elektronika yang akan dirakit diidentifikasi fungsi dan spsesifikasinya sesuai prosedur/instruksi kerja.
Identifikasi peralatan otomasi elektronik
8 (16)
Macam macam komponen sensor Relay Motor
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KEGIATAN PEMBELAJARAN Perangkat dan Peralatan Elektronik. - IEEE dan Recommendation Standards (RS) untuk Sistem Instrumentasi dan Kontrol. - Perangkat Keras Komputer dan Jaringan Komputer. - Tipe, jenis, dan karakteristik PLC/Programmable Controller meliputi: * Jumlah I/O * Jenis dan fungsi I/O * Instalasi Listrik * Tipe dan Karakteristik Tegangan Catu * Peralatan Pengaman Listrik. Mengidentifikasi : - Merakit komponen peralatan instrumentasi dan kontrol. - Bekerja dengan standar mutu dan waktu yang ditetapkan. - Menerapkan dan menjelaskan SOP. - Membuat laporan dan mendokumentasikann ya sesuai kebutuhan. - Bekerja dibawah pengawasan terbatas. Berkomunikasi dengan tim kerja, pihak manajemen dan bagian lainnya yang terkait. ALOKASI WAKTU TM PS PI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan peralatan utama sistem otomasi Pemahaman lebih lanjut tentang sistem pendukung otomasi elektronika antara lain : - Sistem otomasi berbasis mikroprosessor. - Sistem otomasi berbasis mikrokontroller - Sistem otomasi berbasis Komputer PC - Sistem otomasi berbasis Programmable Logic Controller (PLC). - Sistem otomasi berbasis pneumatic dan hydrolic Menjelaskan fungsi karakteristik tingkat lanjut yang berkaitan dengan fungsi pada masingmasing basis sistem otomasi elektronik. Menganalisis kebutuhan SDM Melaksanakan manajemen proyek dalam skala mikro dan menengah untuk pekerjaan perakitan yang berkaitan dengan analisis SDM Melaksanakan manajemen proyek yang beriakitan dengan analisis kebutuhan SDM. Perlengkapan kerja, gambar sistem, dan instruksi kerja KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI Melaksanakan kegiatan persiapan dan Tes Lesan Tes Tertulis ALOKASI WAKTU TM Tes Lesan Tes Tertulis PS PI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Semua peralatan utama dan pendukung sistem diidentifikasi dengan standar yang telah ditentukan sesuai prosedur/instruksi kerja.
Sistem utama pendukung otomasi elektronika
SDM yang diperlukan untuk pekerjaan perakitan diidentifikasi sesuai kebutuhan dan spesifikasi pekerjaan
Analisis kebutuhan SDM
Perlengkapan dan gambar rencana kerja
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KEGIATAN PEMBELAJARAN pelaksanaan. Melaksanakan rencana kerja yang sesuai dengan sistem otomasi elektronik, antara lain berkaitan dengan : - Gambar blok diagram - Gambar detail dari isi blok diagram - Gambar rangkaian elektronik - Daftar komponen yang hendak digunakan - Tata letak komponen Melaksanakan rencana kerja yang berkaitan dengan sistem otomasi elektronik ALOKASI WAKTU TM PS PI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR diinterpretasikan sesuai dengan rencana kerja.
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Lokasi kerja dipersiapkan sesuai dengan spesifikasi pekerjaan dan prosedur perusahaan.
Memilih lokasi kerja yang aman, nyaman, dan efisien dalam proses produksi, dengan memahami aspek lingkungan kerja yang sehat. Mengimplementasikan dalam pemilihan tempat kerja yang aman, nyaman, dan efisien dalam proses produksi. 17.3 Melaksanakan perakitan peralatan dan perangkat elektronik Sistem pengendali Elektronika Peralatan dan perangkat kontrol instrumen dirakit sesuai dengan standar perakitan sesuai prosedur / instruksi kerja perusahaan. Semua perangkat I/O yang berhubungan dengan kontrol instrumen dirakit berdasarkan deskripsi kerja sistem kontrol yang telah ditentukan sesuai prosedur / instruksi kerja KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI Identifikasi pelaksanaan perakitan perangkat kontrol instrumen. Mengidentifikasi peralatan dan perangkat kontrol Melaksanakan identifikasi perangkat dan peralatan kontrol berdasarkan prosedur operasi baku. Tes Lesan Tes Tertulis 8 (16) Komponen kendali listrik Motor Listrik Modul Perakitan
Perangkat I/O pada intrumen kontrol Merakit perangkat I/O pada instrumen kontrol.
Tes Lesan Tes Tertulis Tes Praktik SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 65 dari 83
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KEGIATAN PEMBELAJARAN Mendeskripsikan kerja sistem kontrol berdasarkan prosedur operasi baku ALOKASI WAKTU TM PS PI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR perusahaan.
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Semua perangkat pengendali yang berhubungan dengan kontrol instrumen dirakit dengan deskripsi dan spesifikasi yang telah ditentukan sesuai prosedur / instruksi kerja perusahaan. Deskripsi dan spesifikasi perangkat pengendali.
Mendeskripsikan dan merakit perangkat pengendali kontrol instrumen. Mendeskripsikan perangkat pengendali yang berhubungan dengan kontrol instrumen Melaksanakan perakitan perangkat pengendali yang berhubungan dengan kontrol instrumen. Melaksanakan rekomendasi IEEE dan merakit serta mengoperasikan komputer jaringan. Melaksanakan rekomendasi dari IEEE dan Recommendation Standards (RS) untuk Sistem Instrumentasi dan Kontrol. Merakit dan mengoperasikan Perangkat Keras Komputer dan Jaringan Komputer yang berkaitan dengan perangkat kontrol instrumentasi Bekerja dengan standar mutu yang telah ditetapkan. Mengoperasikan
Semua perangkat kontrol instrumen yang terkait dengan kelaikan sistem operasi otomasi dirakit sesuai dengan prosedur / instruksi kerja perusahaan.
Rekomendasi IEEE dan operasi komputer jaringan.
Semua hubungan terminasi antara masing-masing peralatan dan perangkat elektronik sistem otomasi dirakit dan diintegrasikan KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI
Integrasi sistem otomasi dengan data eksternal.
Tes Lesan Tes Tertulis Tes Praktik SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 66 dari 83
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KEGIATAN PEMBELAJARAN komputer jaringan yang berkaitan dengan perangkat kontrol proses Mengintegrasikan perangkat elektronik sistem otomasi dengan data eksternal. Melaksanakan Akuisisi data pada perangkat elektronik sistem otomasi secara terintegrasi berbasis : Mikroprosesor, mikrokontroller, PC, PLC, pneumatic dan hydrolic. Mengintegrasikan perangkat elektronik sistem otomasi, antara perangkat : mikroprosesor, mikrokontroller, PC, PLC, pneumatic dan hydrolic; dengan data eksternal melalui media interfacing dalam format sistem akuisisi data Peralatan dan perangkat elektronik Sistem Otomasi Elektronika hasil perakitan dibandingkan dengan standar dan spesifikasi unjuk kerja sistem otomasi sesuai dengan standar yang telah ditentukan dan prosedur perusahaan. Kalibrasi hasil rakitan dengan peralatan standar. Mengkalibrasi peralatan sistem otomasi hasil rakitan. Membandingkan antara peralatan perangkat elektronik sistem otomasi elektronika hasil perakitan dengan peralatan standar yang telah ditentukan. Mengkalibrasi peralatan perangkat elektronik sistem otomasi hasil perakitan. Tes Lesan Tes Tertulis Tes Praktik ALOKASI WAKTU TM PS PI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR dengan peralatan pendukung sistem dan sub sistem lainnya sesuai dengan prosedur / instruksi kerja perusahaan.
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
. 17.4 Melaksanakan set up pada sistem pengendali Peralatan dan perangkat kontrol instrumen dirakit Identifikasi pelaksanaan perakitan perangkat kontrol Mengidentifikasi peralatan dan perangkat Tes Lesan Tes Tertulis 8 (16) Komponen kendali listrik SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 67 dari 83
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KEGIATAN PEMBELAJARAN kontrol Melaksanakan identifikasi perangkat dan peralatan kontrol berdasarkan prosedur operasi baku. ALOKASI WAKTU TM PS PI Motor Listrik Modul Perakitan
KOMPETENSI DASAR elektronik
INDIKATOR sesuai dengan standar perakitan sesuai prosedur / instruksi kerja perusahaan.
MATERI PEMBELAJARAN instrumen.
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Semua perangkat I/O yang berhubungan dengan kontrol instrumen dirakit berdasarkan deskripsi kerja sistem kontrol yang telah ditentukan sesuai prosedur / instruksi kerja perusahaan.
Perangkat I/O pada intrumen kontrol Merakit perangkat I/O pada instrumen kontrol. Mendeskripsikan kerja sistem kontrol berdasarkan prosedur operasi baku Tes Lesan Tes Tertulis Tes Praktik
Semua perangkat pengendali yang berhubungan dengan kontrol instrumen dirakit dengan deskripsi dan spesifikasi yang telah ditentukan sesuai prosedur / instruksi kerja perusahaan.
Deskripsi dan spesifikasi perangkat pengendali. Mendeskripsikan dan merakit perangkat pengendali kontrol instrumen. Mendeskripsikan perangkat pengendali yang berhubungan dengan kontrol instrumen Melaksanakan perakitan perangkat pengendali yang berhubungan dengan kontrol instrumen. Tes Lesan Tes Tertulis Tes Praktik
17.5. Mengoperasikan hasil rakitan peralatan dan perangkat elektronika sistem pengendali elektronik
Melaksanakan rekomendasi IEEE dan merakit serta mengoperasikan komputer jaringan. Melaksanakan rekomendasi dari IEEE dan Recommendation
8 (16)
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KEGIATAN PEMBELAJARAN Standards (RS) untuk Sistem Instrumentasi dan Kontrol. Merakit dan mengoperasikan Perangkat Keras Komputer dan Jaringan Komputer yang berkaitan dengan perangkat kontrol instrumentasi Bekerja dengan standar mutu yang telah ditetapkan. Mengoperasikan komputer jaringan yang berkaitan dengan perangkat kontrol proses Mengintegrasikan perangkat elektronik sistem otomasi dengan data eksternal. Melaksanakan Akuisisi data pada perangkat elektronik sistem otomasi secara terintegrasi berbasis : Mikroprosesor, mikrokontroller, PC, PLC, pneumatic dan hydrolic. Mengintegrasikan perangkat elektronik sistem otomasi, antara perangkat : mikroprosesor, mikrokontroller, PC, PLC, pneumatic dan hydrolic; dengan data eksternal melalui media interfacing dalam format sistem akuisisi data Menata kebersihan lokasi kerja Menata kebersihan lokasi kerja sehingga menjadi aman, nyaman, dan efisien SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 69 dari 83 ALOKASI WAKTU TM PS PI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Semua hubungan terminasi antara masing-masing peralatan dan perangkat elektronik sistem otomasi dirakit dan diintegrasikan dengan peralatan pendukung sistem dan sub sistem lainnya sesuai dengan prosedur / instruksi kerja perusahaan.
Semua hasil pekerjaan perakitan didokumentasikan sesuai format standar sesuai prosedur/ instruksi kerja perusahaan
Prosedur baku pelaporan hasil sementara yang dituangkan dalam buku catatan kegiatan dan prosedur baku cara pelaporan resmi
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KEGIATAN PEMBELAJARAN dalam proses produksi, dengan memahami aspek lingkungan kerja yang sehat. Mengimplementasikan dalam menata kebersihan tempat kerja yang aman, nyaman, dan efisien dalam proses produksi. ALOKASI WAKTU TM PS PI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Setelah semua pekerjaan selesai, dokumen dan peralatan serta perangkat hasil perakitan diserahterimakan sesuai prosedur/instruksi kerja perusahaan
Serah terima hasil pekerjaan dan dokumentasi pekerjaan.
Membuat berita cara serah terima hasil pekerjaan dan dokumentasi pekerjaan. Melaksanakan serah terima hasil pekerjaan dan mendokumentasikan hasil pekerjaan tersebut ke dalam file dokumentasi hasil pekerjaan berdasaarkan prosedur operasi baku yang telah ditetapkan. Melaksanakan serah terima hasil pekerjaan. Mendokumentasikan hasil pekerjaan ke dalam dokumentasi file yang telah ditentukan berdasarkan prosedur baku yang telah ditetapkan.
KOMPETENSI DASAR 18.1 Membuat jadwal pemeliharaan peralatan elektronik secara menyeluruh
: : : : : :
SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI
KOMPETENSI KEJURUAN XII / 6 MELAKSANAKAN PEMELIHARAAN PERALATAN ELEKTRONIKA SISTEM OTOMASI ELEKTRONIKA
065 KK 018
58 X 45 Menit
INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN Manajemen pemeliharaan peralatan elektronik KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengatur pemeliharaan peralatan elektronik Menjelaskan prinsipprinsip pemeliharaan preventif dan pemeliharaan kuratif dengan berpedoman pada prosedur operasi baku. Merencanakan pemeliharaan Melaksanakan perencanaan pemeliharaan peralatan elektronik berpedoman standar operasi baku pemeliharaan Melaksanakan perencanaan pemeliharaan peralatan elektronik . Menjelaskan Teknik pemeliharaan peralatan elektronik sesuai dengan prosedure operasi baku, dengan memahami lebih lanjut tentang prinsipprinsip : - Rangkaian kendali analog. - rangkaian kendali digital. - gabungan antara kendali analog dan digital. PENILAIAN Tes Lisan Tes Tulis ALOKASI WAKTU TM 2 PS PI - Manual Book - Buku Service SUMBER BELAJAR
Mempersiapkan pembuatan Jadwal pemeliharaan Unit Peralatan Elektronik dan berkoordinasi dengan bagian produksi.
Menyusun Jadwal pelaksana pemeliharaan sesuai dengan sarana dan SDM yang tersedia.
Jadual perencanaan pemeliharaan peralatan elektronik
Tes Lisan Tes Tulis
Menerapkan SOP teknik pemeliharaan Unit Peralatan Elektronik sesuai standar perusahaan.
Implementasi pemeliharaan peralatan elektronik
Tes Lisan Tes Tulis
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KEGIATAN PEMBELAJARAN - Kendali pneumatic. - Kendali hydrolic. Menjelaskan lebih lanjut tentang prinsip-prinsip : Rangkaian kendali analog, rangkaian kendali digital, gabungan antara kendali analog dan digital, kendali pneumatic, dan kendali hydrolic 18 .2 Membaca data pemeliharaan peralatan elektronik Menganalisis data hasil pemeriksaan Unit Peralatan Elektronik secara presisi sesuai Standar pemeliharaan. Diagnosis kerusakan pada unit sistem peralatan elektronik Mengalisis data pemeliharaan peralatan elektronik. Melaksanakan diagnosis kerusakan. Menganalisis kerusakan sistem otomasi elektronik Berbantuan perangkat lunak diagnostik. Bekerja secara tim Menguji unit peralatan elektronik yang berkaitan dengan : - Mendiagnosis kerusakan unit sistem otomasi elektronika menggunakan software diagnostik tertentu. - Menganalisis data hasil pengukuran. - Menganalisis dan memperbaiki kerusakan Peralatan Elektronik Unit Sistem Otomasi Elektronika. - Bekerja dengan standar mutu dan waktu yang ditetapkan. - Bekerjasama dengan tim kerja, pihak manajemen, dan bagian lainnya yang terkait. Tes Lisan Tes Tulis 2 - Manual Book - Buku Service ALOKASI WAKTU TM PS PI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KEGIATAN PEMBELAJARAN Mempersiapkan pekerjaan pengujian. Melaksanakan identifikasi pengujian peralatan yang dikaitkan dengan penguasaan peralatan sistem otomasi elektronik berdasarkan prosedur operasi baku Melaksanakan identifikasi pengujian, yang berkaitan dengan : - Menganalisis dan memperbaiki kerusakan Peralatan Elektronik Unit Sistem Otomasi Elektronika. - Bekerja dengan standar mutu dan waktu yang ditetapkan. - Bekerjasama dengan tim kerja, pihak manajemen, dan bagian lainnya yang terkait. Menginventarisir peralatan kerja. Melaksanakan inventarisir perlengkapan kerja yang berkaitan dengan sistem otomasi elektronik berbasis : - mikroprosessor. - mikrokontroller. - PLC. - Pneumatic. - Hydrolic Melaksanakan inventarisir perlengkapan kerja yang berkaitan perangkat lunak sistem otomasi elektronik mampu melaksanakan inventarisir perlengkapan kerja pada peralatan ALOKASI WAKTU TM Tes Lisan Tes Tulis Tes Praktek Pengamatan PS 2 (4) PI - Manual Book - Buku Service
KOMPETENSI DASAR 18.3 Menjelaskan cara pengujian peralatan elektronik
INDIKATOR SDM yang diperlukan untuk pengujian diidentifikasi sesuai spesifikasi pekerjaan.
MATERI PEMBELAJARAN o Kesiapan pengujian peralatan sistem otomasi elektronik
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Perlengkapan kerja (hardware & software, gambar, instruksi kerja.) yang diperlukan diinventarisir dan dipersiapkan sesuai dengan kebutuhan dan rencana kerja.
Sistem otomasi berbasis: - Mikroprosessor - Mikrokontroller - PLC - Pneumatic - Hydrolic
Tes Lisan Tes Tulis Tes Praktek Pengamatan
Perangkat lunak yang mendukung sistem otomasi elektronik.
Lokasi kerja dipersiapkan sesuai dengan keperluan pekerjaan dan prosedur perusahaan
Tes Lisan Tes Tulis Tes Praktek Pengamatan
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KEGIATAN PEMBELAJARAN sistem otomasi elektronik beserta perangkat keras dan perangkat lunak Memilih lokasi kerja yang aman, nyaman, dan efisien dalam proses produksi, dengan memahami aspek lingkungan kerja yang sehat Mengimplementasikan dalam pemilihan tempat kerja yang aman, nyaman, dan efisien dalam proses produksi. Unit Peralatan Elektronik diuji secara presisi sesuai prosedur/instruksi kerja perusahaan. Pengujian peralatan otomasi elektronik Pengujian peralatan otomasi elektronik dengan memahami : - instrumentasi elektronik - sensor dan transducer - readout Melaksanakan pengujian peralatan otomasi elektronik berdasarkan prosedur operasi baku Tes Lesan Tes Tulis Tes Praktek 4 (8) ALOKASI WAKTU TM PS PI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
18.4 Melaksanakan pengujian Peralatan Elektronik
Uji peralatan otomasi elektronik
- Manual Book - Buku Service
Hasil pengujian dibandingkan dengan Standar Unit Peralatan perusahaan/pabrik dan digunakan sebagai acuan perencanaan pemeliharaan selanjutnya.
Kalibrasi dan uji validitas hasil pengujian Mengkalibrasi dan uji validitas hasil pengujian. Mampu melaksanakan pekerjaan : - Kalibrasi dan standarisasi hasil pengujian - Validasi hasil pengujian Mampu melaksanakan proses Kalibrasi dan mampu memvalidasi
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KEGIATAN PEMBELAJARAN hasil pengukuran sesuai dengan standar kalibrasi dan validasi yang telah ditentukan dengan prosedur operasi baku. Menganalisis kerusakan peralatan Melaksanakan prosedur baku pencarian kerusakan dengan melihat identifikasi peralatan yang hendak dipersyaratkan Menjelaskan langkahlangkah untuk penggantian komponen yang rusak Mendemonstrasikan penggantian komponen. ALOKASI WAKTU TM PS PI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
18.5 Memperbaiki rangkaian elektronika pada sistem pengendali elektronik
Mengidentifikasi penyebab kerusakan atau kelainan sesuai dengan Standar Peralatan yang dipersyaratkan perusahaan / pabrik Menerapkan prosedur standar penggantian komponen yang rusak
Identifikasi penyebab kerusakan Kalibrasi peraalatan
Tes Lesan Tes Tulis
6 (12)
18.6 Mengganti komponen dalam rangkaian elektronika.
Tata cara penggantian komponen
Tes Tulis Tes Praktek
4 (8)
KOMPETENSI DASAR
: : : : : :
SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI
KOMPETENSI KEJURUAN XII / 6 MERAKIT PERALATAN DAN PERANGKAT ELEKTRONIK SISTEM OTOMASI ELEKTRONIKA
065 KK 019
70 X 45 Menit
INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengidentifikasi peralatan perangkat elektronik. Mengidentifikasi peralatan dan perangkat sistem otomasi elektronik Mengklasifikasi perakitan peralatan sistem otomasi elektronik. Mengklasifikasikan perakitan peralatan sistem otomasi elektronik sesuai dengan standar operasi baku. Mengklasifikasikan peralatan sistem elektronik sesuai dengan prosedur operasi baku PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM Tes Lesan Tes Tertulis 4 PS 4 (8) PI Gambar Kerja Komponen Pengendali Modul Perakitan SUMBER BELAJAR
19.1 Menjelaskan prosedur perakitan peralatan dan perangkat elektronik Sistem Otomasi Elektronika.
Peralatan dan perangkat elektronik Sistem Otomasi Elektronika yang telah diidentifikasi dipersiapkan untuk pelaksanaan perakitan sesuai prosedur/instruksi kerja. Prosedur kerja perakitan peralatan dan perangkat elektronik sistem otomasi diklarifikasi sesuai prosedur/instruksi kerja. Gambar kerja teknis perakitan peralatan dan perangkat elektronik sistem otomasi dipersiapkan sesuai dengan prosedur perusahaan.
Identifikasi peralatan dan perangkat sistem otomasi elektronik.
Klasifikasi perakitan peralatan elektronik.
Perakitan peralatan perangkat sistem elektronik Merakit peralatan sistem otomasi elektronik Merakit peralatan sistem otomasi elektronik, yang berkaitan dengan interface antara sistem otomasi elektronik dengan data external. Mampu merakit peralatan sistem elektronik yang berkaitan dengan interface antara sistem otomasi elektronik dengan data external. Perangkat pendukung dan perangkat pemrograman untuk KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI Pemrograman peralatan sistem otomasi elektronik. Mengoperasikan peralatan sistem otomasi
Tes Lesan Tes Tertulis SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 76 dari 83
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KEGIATAN PEMBELAJARAN elektronik. Melaksanakan pengoperasian peralatan sistem otomasi elektronik, antara lain Pemrograman sistem otomasi elektronik berbasis : Mikroprosessor Mikrokontroller PC PLC Pneumatic dan hydrolic ALOKASI WAKTU TM Tes Praktek PS PI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR tujuan perakitan dipersiapkan sesuai dengan prosedur/instruksi kerja perusahaan.
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Komponen interkoneksi peralatan dipersiapkan sesuai dengan spesifikasi yang telah ditentukan.
Interkoneksi peralatan sistem otomasi elektronik
Peralatan dan perangkat elektronik pendukung teknis perakitan diteliti dan diuji unjuk kerjanya sesuai dengan spesifikasi dan prosedur perusahaan.
Pengujian unjuk kerja peralatan dan perangkat elektronik
Menyiapkan interkoneksi peralatan sistem elektronik Melaksanakan sistem kendali terdistribusi yang dihubungkan dengan jaringan lokal dan jaringan inter-lokal
Menguji unjuk kerja peralatan perangkat elektronik Melaksanakan pengujian unjuk kerja peralatan dan perangkat elektronik 19.2 Mengidentifikasi dan memeriksa kondisi peralatan dan perangkat elektronik Sistem Otomasi Elektronika. Peralatan dan perangkat elektronik Sistem Otomasi Elektronika yang akan dirakit diidentifikasi fungsi dan spsesifikasinya sesuai prosedur/instruksi kerja. Identifikasi peralatan otomasi elektronik Mengidentifikasi perangkat elektronik sistem otomasi yang berkaitan dengan : - Standar Simbol dan Warna - Komponen Peralatan Instrumentasi dan Kontrol. - Teknik Interkoneksi Perangkat dan Peralatan Elektronik. - IEEE dan Tes Lesan Tes Tertulis Macam macam komponen sensor Relay Motor
16 (32)
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KEGIATAN PEMBELAJARAN Recommendation Standards (RS) untuk Sistem Instrumentasi dan Kontrol. - Perangkat Keras Komputer dan Jaringan Komputer. - Tipe, jenis, dan karakteristik PLC/Programmable Controller meliputi: * Jumlah I/O * Jenis dan fungsi I/O * Instalasi Listrik * Tipe dan Karakteristik Tegangan Catu * Peralatan Pengaman Listrik. Mengidentifikasi : - Merakit komponen peralatan instrumentasi dan kontrol. - Bekerja dengan standar mutu dan waktu yang ditetapkan. - Menerapkan dan menjelaskan SOP. - Membuat laporan dan mendokumentasikann ya sesuai kebutuhan. - Bekerja dibawah pengawasan terbatas. Berkomunikasi dengan tim kerja, pihak manajemen dan bagian lainnya yang terkait. Semua peralatan utama dan pendukung sistem diidentifikasi dengan standar KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI Menjelaskan peralatan utama sistem otomasi Pemahaman lebih lanjut Tes Lesan Tes Tertulis SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 78 dari 83 ALOKASI WAKTU TM PS PI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Sistem utama pendukung otomasi elektronika
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KEGIATAN PEMBELAJARAN tentang sistem pendukung otomasi elektronika antara lain : - Sistem otomasi berbasis mikroprosessor. - Sistem otomasi berbasis mikrokontroller - Sistem otomasi berbasis Komputer PC - Sistem otomasi berbasis Programmable Logic Controller (PLC). - Sistem otomasi berbasis pneumatic dan hydrolic Menjelaskan fungsi karakteristik tingkat lanjut yang berkaitan dengan fungsi pada masingmasing basis sistem otomasi elektronik. ALOKASI WAKTU TM PS PI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR yang telah ditentukan sesuai prosedur/instruksi kerja.
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
SDM yang diperlukan untuk pekerjaan perakitan diidentifikasi sesuai kebutuhan dan spesifikasi pekerjaan
Analisis kebutuhan SDM
Menganalisis kebutuhan SDM Melaksanakan manajemen proyek dalam skala mikro dan menengah untuk pekerjaan perakitan yang berkaitan dengan analisis SDM Melaksanakan manajemen proyek yang beriakitan dengan analisis kebutuhan SDM. Perlengkapan kerja, gambar sistem, dan instruksi kerja diinterpretasikan sesuai dengan rencana kerja. KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI Melaksanakan kegiatan persiapan dan pelaksanaan. Melaksanakan rencana kerja yang sesuai dengan Tes Lesan Tes Tertulis
Perlengkapan dan gambar rencana kerja
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KEGIATAN PEMBELAJARAN sistem otomasi elektronik, antara lain berkaitan dengan : - Gambar blok diagram - Gambar detail dari isi blok diagram - Gambar rangkaian elektronik - Daftar komponen yang hendak digunakan - Tata letak komponen Melaksanakan rencana kerja yang berkaitan dengan sistem otomasi elektronik ALOKASI WAKTU TM PS PI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Lokasi kerja dipersiapkan sesuai dengan spesifikasi pekerjaan dan prosedur perusahaan.
Memilih lokasi kerja yang aman, nyaman, dan efisien dalam proses produksi, dengan memahami aspek lingkungan kerja yang sehat. Mengimplementasikan dalam pemilihan tempat kerja yang aman, nyaman, dan efisien dalam proses produksi. Setelah semua pekerjaan selesai, dokumen dan peralatan serta perangkat hasil perakitan diserahterimakan sesuai prosedur/instruksi kerja perusahaan. Serah terima hasil pekerjaan dan dokumentasi pekerjaan. Membuat berita cara serah terima hasil pekerjaan dan dokumentasi pekerjaan. Melaksanakan serah terima hasil pekerjaan dan mendokumentasikan hasil pekerjaan tersebut ke dalam file dokumentasi hasil pekerjaan berdasaarkan prosedur operasi baku yang telah ditetapkan. Melaksanakan serah terima hasil pekerjaan. Mendokumentasikan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 80 dari 83
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KEGIATAN PEMBELAJARAN hasil pekerjaan ke dalam dokumentasi file yang telah ditentukan berdasarkan prosedur baku yang telah ditetapkan. 19.3. Melaksanakan perakitan peralatan dan perangkat elektronik Sistem Otomasi Elektronika Peralatan dan perangkat kontrol instrumen dirakit sesuai dengan standar perakitan sesuai prosedur / instruksi kerja perusahaan. Identifikasi pelaksanaan perakitan perangkat kontrol instrumen. - Mengidentifikasi peralatan dan perangkat kontrol - Melaksanakan identifikasi perangkat dan peralatan kontrol berdasarkan prosedur operasi baku. Tes Lesan Tes Tertulis 16 (32) Komponen kendali listrik Motor Listrik Modul Perakitan ALOKASI WAKTU TM PS PI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Semua perangkat I/O yang berhubungan dengan kontrol instrumen dirakit berdasarkan deskripsi kerja sistem kontrol yang telah ditentukan sesuai prosedur / instruksi kerja perusahaan.
Perangkat I/O pada intrumen kontrol - Merakit perangkat I/O pada instrumen kontrol. - Mendeskripsikan kerja sistem kontrol berdasarkan prosedur operasi baku
Semua perangkat pengendali yang berhubungan dengan kontrol instrumen dirakit dengan deskripsi dan spesifikasi yang telah ditentukan sesuai prosedur / instruksi kerja perusahaan.
Deskripsi dan spesifikasi perangkat pengendali.
Tes Lesan Tes Tertulis Tes Praktik - Mendeskripsikan dan merakit perangkat pengendali kontrol instrumen. - Mendeskripsikan perangkat pengendali yang berhubungan dengan kontrol instrumen - Melaksanakan perakitan perangkat pengendali yang berhubungan dengan kontrol
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KEGIATAN PEMBELAJARAN instrumen. ALOKASI WAKTU TM PS PI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Semua hubungan terminasi antara masing-masing peralatan dan perangkat elektronik sistem otomasi dirakit dan diintegrasikan dengan peralatan pendukung sistem dan sub sistem lainnya sesuai dengan prosedur / instruksi kerja perusahaan.
Melaksanakan rekomendasi IEEE dan merakit serta mengoperasikan komputer jaringan. Melaksanakan rekomendasi dari IEEE dan Recommendation Standards (RS) untuk Sistem Instrumentasi dan Kontrol. Merakit dan mengoperasikan Perangkat Keras Komputer dan Jaringan Komputer yang berkaitan dengan perangkat kontrol instrumentasi Bekerja dengan standar mutu yang telah ditetapkan. Mengoperasikan komputer jaringan yang berkaitan dengan perangkat kontrol proses Mengintegrasikan perangkat elektronik sistem otomasi dengan data eksternal. Melaksanakan Akuisisi data pada perangkat elektronik sistem otomasi secara terintegrasi berbasis : Mikroprosesor, mikrokontroller, PC, PLC, pneumatic dan hydrolic. Mengintegrasikan perangkat elektronik sistem otomasi, antara perangkat : mikroprosesor, mikrokontroller, PC, PLC, pneumatic dan hydrolic; dengan data eksternal
KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KEGIATAN PEMBELAJARAN melalui media interfacing dalam format sistem akuisisi data Mengkalibrasi peralatan sistem otomasi hasil rakitan. Membandingkan antara peralatan perangkat elektronik sistem otomasi elektronika hasil perakitan dengan peralatan standar yang telah ditentukan. Mengkalibrasi peralatan perangkat elektronik sistem otomasi hasil perakitan. ALOKASI WAKTU TM PS PI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Peralatan dan perangkat elektronik Sistem Otomasi Elektronika hasil perakitan dibandingkan dengan standar dan spesifikasi unjuk kerja sistem otomasi sesuai dengan standar yang telah ditentukan dan prosedur perusahaan.
Kalibrasi hasil rakitan dengan peralatan standar.

Silabus Karakter Jati

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Silabus Karakter Jati

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI

Tes Tulis Tes Lisan Oservasi

KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI

1.3 Mengidentifikasi gejala kejutan listrik (electric shock)

Tes Tulis Observasi Tes Praktek

Buku Keselamatan Kerja PUIL Petunjuk Pemakaian Alat Peralatan

KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 2 dari 83

1.5 Mengoperasikan alat dan perlengkapan pemadam kebakaran

KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 3 dari 83

KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 4 dari 83

KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI

KOMPETENSI DASAR 2.1. Mengoperasikan Multimeter Analog dan Digital.

PENILAIAN Observasi Demontrasi Tes Tertulis Wawancara

Aspek-aspek keamaan dilakukan sesuai dengan petunjuk kerja

2.2. Mengoperasikan CRO, Frekuensi Counter.

Observasi Demontrasi Tes Tertulis Wawancara

Modul Alat Ukur

Pengetahuan pengaturan/kalibrasi SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 5 dari 83

KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI

KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KEGIATAN PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU TM PS PI

2.3. Mengoperasikan peralatan ukur berbasis PC.

Observasi Demontrasi Tes Tertulis Wawancara

Modul Alat Ukur

2.4.Menjelaskan konsep sistem instrumentasi dalam elektronika industri.

Konsep sistem instru- mentasi dibaca dan dipahami terlebih dulu.

. Menjelaskan macammacam konsep sistem instrumentasi dalam elektronika industri.

Observasi Demontra-si Tes Tertu-lis Wawan-cara

Modul Alat Ukur

2.5. Menerapkan konsep sistem instrumentasi dalam elektronika industri.

Observasi Demontra-si Tes Tertu-lis Wawan--cara

Modul Alat Ukur

KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 6 dari 83

KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI KEGIATAN PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU TM PS PI

Modul Alat Ukur

KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 7 dari 83

KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI

PENILAIAN Tes tulis

SUMBER BELAJAR Modul Trainer

Menjelaskan metoda Karnaugh map

3.2. Menjelaskan konsep sekuensial dan kombinasi elektronika digital

Religius Jujur Disiplin Kreatif Berani mengambil resiko Inovatif

Tes tulis Tes praktek

KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 8 dari 83

KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI ALOKASI WAKTU TM PS PI

Religius Jujur Disiplin Kreatif Gemar membaca Inovatif

Religius Jujur Disiplin Kreatif Berani mengambil resiko Inovatif

Penerapan rangkaian yang difungsikan sebagai kontrol mesin sederhana

Tes tulis Tes praktek

Religius Jujur Disiplin Kreatif Berani mengambil resiko Inovatif

Religius Jujur Disiplin Kreatif Berani mengambil resiko Inovatif

Pemahaman bagian-bagian utama pada komputer

Pemahaman interface komputer

Tes tulis Tes praktek

Pemahaman I/O dalam ragam interface

Tes tulis Tes praktek

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 9 dari 83

KURIKULUM SMK NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI ALOKASI WAKTU TM PS PI