DOKUMEN SUHADI REMBANG SANGAT RAHASIA

TRY OUT UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2009/2010

SOSIOLOGI SMA PROGRAM STUDI IPS DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL SMA NEGERI 1 PAMOTAN
PETUNJUK UMUM 1. Isikan identitas anda ke dalam Lembar Jawab Ujian Nasional (LJUN) yang tersedia dengan mengugunakan pensil 2B seuai petunjuk di LJUN 2. Hitamkan bulatan di depan nama mata ujian pada LJUN 3. Tersedian waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut 4. Jumlah soal sebanyak 50 butir, pada setiap butir soal terdapat 5 (lima) pilihan jawaban 5. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum anda menjawabnya 6. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap 7. Mintalah kertas buram kepada pengawaas jika diperlukan 8. Tidak diijinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu hitung lainnya 9. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian 10. Lembar soal tidak boleh dicorat-coret

1. Pada saat ini terdapat kecenderungan interaksi sosial antara orang dengan lingkungan cenderung merusak, hal ini dikarenakan a. Jaman edan b. Globalisasi c. Individualistik d. Banyak orang pandai e. Keinginan cepat mencukupi kebutuhan 2. Rakyat memilin calon presiden karena dipercaya calon tersebut mampu menjadi harapan. Interaksi sosial tersebut di dorong oleh faktor a. Adaptasi b. Identivikasi c. Imitasi d. Sugesti e. Motivasi 3. Membantu musibah bencana alam merupakan perilaku interaksi sosial yang di dorong oleh rasa a. Sugesti b. Empati c. Adaptasi d. Identivikasi e. Imitasi 4. Baik dan buruk sebagai nilai sosial yang berfungsi untuk a. Agar orang tidak merusak b. Kontrol perilaku sosial c. Agar tercipta keadaan baik d. Cinta dengan sesama e. Saling membantu antar sesama 5. Media komunikasi yang mampu membangkitkan daya juang (fighting spirit) korban bencana merupakan fungsi media di bidang a. Ekonomi b. Politik c. Psikologis d. Lingkugan e. Budaya 6. Media sosialisasi yang mampu mempengaruhi pola tanggapan, pengambilan keputusan, dan pelaksaan keputusan tiap-tiap individu adalah a. Sekolah b. Keluarga c. Media massa d. Organisasi

e. Kelompok sepermainan 7. Media sosialiasi yang memiliki peranan penting dalam membangun paham kebangsaan setiap warga Negara adalah a. Sekolah b. Keluarga c. Media massa d. Organisasi e. Kelompok sepermainan 8. Kelompok band merupakan contoh media sosialisasi a. Sekolah b. Keluarga c. Media massa d. Organisasi e. Kelompok sepermainan 9. Perilaku panatisme berlebihan yang berpotensi merusak hasil pembangunan adalah a. Fans musik b. Demonstrasi c. Pecinta tanah air d. Kemiskinan e. Pawai supporter sepakbola 10. Menggusur kawasan pedagang kaki lima dimata masyarakat dikenal pengendalian sosial yang bersifat a. Preventif b. Represif c. Kearifan lokal d. Demokratis e. Menjalankan keputusan pengadilan 11. Banyaknya polemik tentang pilihan keyakinan agama di Indonesia dikarenakan a. Indonesia adalah multiagama b. Perbedaan pandangan tokoh agama c. Agama gagal memakmurkan umatnya d. Sanksi hukum lemah e. Terjadi intervensi dari Negara 12. Gagalnya era orde baru adalah berhasilnya program pembangunan yang ditandai dengan adanya kesenjangan dan perbedaan yang mencolok pada a. Kelompok sosial b. Kaya dan miskin c. Antar etnis d. Tua dan muda e. Konglomrat dan tukang becak

13. Konflik institusi penegak hukum (KPK, Polri, dan Kejaksaan) sebagai contoh konflik yang disebabkan a. Kekuasaan b. Ekonomi c. Dorongan publik d. Oknum penegak hukum e. Perilaku menyimpang 14. Perilaku yang menyebabkan rapuhnya Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) adalah a. Kemiskinan b. Kebodohan c. Teror dan kekerasan d. Mancuri keakayaan asing e. Industri 15. Keadaan yang mampu menjadi perekat integrasi bangsa dan penguatan Negara adalah a. Keadilan sosial b. Persamaan c. Perbedaan d. Undang-undang e. Tokoh nasional 16. Penghambat integrasi nasional (salah satunya) adalah keragaman cirri-ciri fisik suku bangsa khususnya pada a. Kaukasoid dan negroid b. Austroloid dan negroid c. Negroid dan kaukosid d. Melanesoid dan mongoloid e. Mongolid dan negroid 17. Suatu bangsa ada karena adanya kelompok-kelompok etnik yang a. Tercapai kebutuhan ekonomi b. Membentuk suatu Negara c. Saling ingin hidup bersama d. Memilih pemimpin bangsa e. Menjadi bangsa yang kuat 18. Pemberontakan yang terjadi di daerah-daerah setelah terbentuknya negara Indonesia disebabkan kerena a. Tujuan ekonomi gagal b. Kepentingan kelompok sesaat c. Ingin mendirikan Negara sendiri d. Tindakan menyimpang e. Sosiokultural belum siap

19. Anak muda wirausaha, orang tua petani saja. Pandangan di atas merupakan contoh dari konsep a. Adaptasi sosial b. Mobilitas sosial c. Deferensiasi sosial d. Struktur sosial e. Interaksi sosial 20. Maraknya saluran mobilitas sosial yang diakibatkan karena sistem pemerintahan desentralistik adalah a. Politik b. Pendidikan c. Perkawinan d. Ekonomi e. Lembaga keagamaan 21. Perilaku primordialis dapat minimal dengan cara menyelenggarakan a. Program pembangunan b. Pemerataan program padat modal c. Pendidikan generasi muda d. Bekerjasama dengan asing e. Pendidikan etika 22. Upaya dalam mengembangkan budaya nasional adalah dengan cara a. Memilih budaya terbaik b. Mengenali budaya lokal c. Meminimalkan budaya lokal d. Berinteraksi dengan budaya asing e. Menyusun budaya dunia kemudian membandingkannya 23. Perubahan yang ada di bidang pemerintahan dan politik, contohnya adalah a. Abdi keraton menjadi abdi penguasa b. Abdi penguasa menjadi abdi pengusaha c. Abdi pengusaha menjadi abdi Negara d. Abdi penguasa menjadi pelayan masyarakat e. Abdi masyarakat menjadi pelayan masyarakat 24. Suatu perubahan dikatakan lebih baik apabila terwujudnya a. Keadilan dan kesejahteraan b. Keyakayaan dan kemanfaatan c. Keteraturan dan kemakmuran d. Kelanggengan dan keharmonisan e. keamanan dan kedamaian 25. Karena tidak berfungsinya lembaga politik dan pemerintahan menyebabkan a. Terbatasnya keterwakilan orang daerah pada lembaga pemerintahan

26. Akibat dari terbatasnya sumber daya ekonomi keluarga, mengakibatkan a. Perceraian b. Urbanisasi c. Bunuh diri d. Bekerja keras e. Hidup bersahaja 27. Kependudukan, struktur masyarakat desa, transmigrasi, urbanisasi, pendidikan, dan modernisasi merupakan contoh dari a. Masalah penelitian b. Tujuan penelitian c. Data penelitian d. Saran penelitian e. Teknik pengumpulan data 28. Minimnya data lapangan, mengakibatkan kebijakan pembangunan pada era orde baru tidak tepat sasaran. Hal tersebut dikarenakan a. Data berhubungan dengan masalah b. Data berhubungan dengan olah data c. Data berhubungan dengan kesimpulan d. Data berhubungan dengan teori e. Data berhubungan dengan tujuan 29. Pada tahun 1994, Departemen Sosial RI membangun rumah di masyarakat terasing. Setelah rumah selesai di bangun, masyarakat tersebut tidak mau menempati. Kasus di atas merupakan contoh dari pentingnya a. Data dan informasi awal b. Rekomendasi penelitian c. Memilih jawaban d. Memilih saran e. Olah data 30. Pada suatu temuan penelitian, menyimpulkan bahwa pelaksanaan program pembangunan, dibutuhkan biaya pembangunan yang sangat mahal. Hal ini dikarenakan masyarakat kita bersifat a. Individualistik b. Suka menabung c. Saling ketergantungan d. Menghargai karya orang lain e. Tidak ingin merepotkan orang lain