_Auto evaluación de dominios TIC

Alberto López P.

Estándares Preparación de la Creación de un Enseñanza para Responsabilidades

TIC Enseñanza Ambiente el Aprendizaje profesionales
para la FID Propicio para el de todos los
Aprendizaje alumnos
Pedagógica E1.- Conocer las E7.- Apoyar los E4.- Implementar E6.- Evaluar los resultados
implicancias del uso procesos de Experiencias de obtenidos en el diseño,
de tecnologías en enseñanza y Aprendizaje con implementación y uso de
educación y sus aprendizaje a uso de TIC para tecnología para la mejora
posibilidades para través del uso de la enseñanza del en los aprendizajes y
apoyar su sector entornos currículo. D desarrollo de habilidades
curricular. D virtuales. D cognitivas. D

E2.- Planear y
Diseñar Ambientes
de Aprendizaje con
TIC para el
desarrollo
Curricular. MD

E3.- Utilizar las TIC

en la preparación de
material didáctico
para apoyar las
prácticas
pedagógicas con el
fin de mejorar su
futuro desempeño
laboral. D

E5.- Evaluar recursos

tecnológicos para
incorporarlos en sus
prácticas
pedagógicas. MD

Estándar técnico
Dominios del Preparación de la Enseñanza Creación de un Enseñanza Responsabilidades
Marco para Ambiente para el profesionales
la Buena Propicio para Aprendizaje
Enseñanza el Aprendizaje de todos los
alumnos
Técnica E10.- Manejar los conceptos y
funciones básicas asociadas a
las TIC y el uso de
computadores personales. D

E11.- Utilizar herramientas de

productividad (Procesador de
Textos, Hoja de Cálculo,
presentador) para
generar diversos tipos de
 documentación. D

E12.- Manejar conceptos y

utilizar herramientas propias
de Internet: Web y recursos
de comunicación sincrónicos y
asincrónicos, con el fin de
acceder y difundir
información y establecer
comunicaciones remotas. MD

Estándar gestión
Dominios del Preparación de la Enseñanza Creación de un Enseñanza Responsabilidades
Marco para la Ambiente para el profesionales
Buena Propicio para el Aprendizaje de
Enseñanza Aprendizaje todos los
alumnos
Gestión E13.- Emplear las
tecnologías para apoyar
las tareas administrativo-
docente. D

E14.- Emplear la
tecnologías para apoyar
las tareas administrativas
del establecimiento. MD

Desarrollo E15.- Desarrolla habilidades

profesional para incorporar reflexivamente
las tecnologías en su práctica
docente. D

E16.- Utilizar las tecnologías

para la comunicación y
colaboración con iguales, y la
comunidad educativa en
general con miras a
intercambiar reflexiones,
experiencias y productos que
coayuden a su actividad
docente. MD