PROGRAM KERJA KEPALA SEKOLAH

PROGRAM KERJA KEPALA SEKOLAH

2.1. PROGRAM KERJA HARIAN WAKTU 07.00 – 13.00 NO 1. 2. URAIAN KEGIATAN Menanda tangani daftar hadir Memantau ketidak hadiran guru melalui pemeriksaan jadwal pelajaran. Menanda tangani buku pantauan guru piket atas kegiatan belajar kemarin. 3. Memantau kehadiran Tata Usaha dan aktivitasnya. Memantau kehadiran dan kegiatan siswa 4. Mengkonsep surat keluar 5. Merespon dan menindak lanjuti surat masuk 6. Menanda tangani jurnal mengajar guru 7. Menghadiri rapat dinas 8. Menerima tamu tamu dinas 9. Mengawasi kelancaran KBM. 10. Memeriksa aktivitas Lab. IPA – Komputer- Perpustakaan dan BK/BP 11. 12. Berkoordinasi dengan wakasek - kepala urusan-urusan dan tata usaha dalam menyelesaikan permasalahan yang mungkin terjadi di sekolah. Menyelesaikan kemungkinan terjadi masalah –masalah disekolah. 13. Memeriksa kebersihan di lingkungan sekolah Mencari informasi lewat koran, TV, radio yang ada hubungannya dengan pendidikan dan perkembangan situasi saat ini. Mengerjakan Administrasi kepala sekolah dengan mengisi berbagai buku Administrasi harian.

14.

2. Memeriksa dan menanda tangani buku piket guru yang melaporkan tentang hari-hari dan jam-jam mengajar yang ditinggalkan guru.15. 1. 1. 16. 3.2. IPA – Komputer. 3. 1. Melaksanakan program kerja harian Memeriksa aktivitas Lab. Melaksanakan supervisi KBM jika ada jadwal Melaksanakan program kerja harian 4. PROGRAM KERJA MINGGUAN Hari Senin No. 2. 3. Memeriksa Administrasi Inventarisasi sarpras Melaksanakan supervisi KBM jika ada jadwal .Perpustakaan dan BK/BP Melaksanakan supervisi KBM jika ada jadwal Rabu 2. Selasa Memeriksa Administrasi ektrakuler dan urusan kesiswaan. Melaksanakan supervisi KBM jika ada jadwal 2. 2. Uraian Kegiatan Melaksanakan Upacara bendera Melaksanakan pembinaan guru/ TU secara umum. 1. 2. Melaksanakan program kerja harian Kamis Memeriksa Administrasi urusan humas dan kurikulum Melaksanakan supervisi KBM jika ada jadwal Melaksanakan program kerja harian Jumat 1. 3. 5.

1. 2. 2. Memeriksa kondisi sarana prasarana yang memerlukan pemeliharaan Meminta laporan guru-guru tentang ketuntasan nilai ulangan harian yang . 4.3. Mengirimkan SPJ gaji PNS. 1. Memeriksa SPJ gaji. 5. 19 – 26 3. PROGRAM KERJA BULANAN Tanggal 1-6 No. Melaksanakan tugas harian dan mingguan. 4. Memberikan pembinaan kepada wali kelas dan pembina ektrakurikuler. Memeriksa Administrasi keuangan bendahara-bendahara Evaluasi kinerja akhir pekan dalam sepekan Melaksanakan supervisi KBM jika ada jadwal Melaksanakan program kerja harian 2. Memberikan pembinaan khusus bagi guru dan TU yang mengabaikan Tupoksi dan sering meninggalkan tugas 2. 3. 6. 7 – 12 Uraian Kegiatan Pembagian gaji PNS. Memberikan pembinaan Administrasi sekolah Menghadiri pertemuan MKKS. GTT dan PTT. GTT dan PTT Pencairan dana BOS dari Bank Jatim Merekomendasi pengajuan belanja barang oleh Tim Mengawasi pemenfaatan dana BOS sesuai RAPBS.3. 13 – 18 Melaksanakan tugas harian dan mingguan. Melaksanakan tugas harian dan mingguan. 3. 1. 5. Melaksanakan program kerja harian Sabtu 1.

Jumlah kelulusan 7. Memperoleh kejuaraan lomba mapel.2. 3. 1.50 8. 2. 1 Kab. 4. Mengevaluasi pelaksanaan KBM dalam 1 bulan. 6. Memberikan pembinaan klinis terhadap guru-guru dalam KBM.00 7. PROGRAM KERJA 4 TAHUNAN No. Program I. 5. Memperoleh juara Non Akademik lomba pencak silat 98% Harapan Kab. 100% . Harapan Kab.00 7. 27 . Rata-rata pencapaian NUN semua mapel. Rata-rata pencapaian NUS semua mapel. 3 Kab.50 4. telah dilaksanakan.00 6.25 5. 1. Tersusunnya KTSP 100% 3 Prop.31 Memeriksa keuangan bendahara-bendahara sekolah Membuat dan menandatangani laporan bulanan. SKL Akademik Uraian Kegiatan 2008/ 2009 2009/ 2010 2010/ 2011 2011/ 2012 1.4. 2 Kab. 100% 1 Kab.00 7. 100% 2 Kab.50 7. 100% 1 Prop. Menjumlah jam-jam dan hari-hari yang ditinggalkan guru dalam 1 bulan. Rata-rata pencapaian 6. B. Memperoleh juara lomba olahraga 2. II Standar isi (SI) 1.75 7. 100% 2 Prop. 100% 3 Kab.A.50 8. Melaksanakan tugas harian dan mingguan. 3. 4. 2. 2. 1 Kab.50 6. 3. Melaksanakan tugas harian dan mingguan.00 KKM semua mapel.

Pengolahan/ analisis hasil penilaian 13. 80% 100% 100% 100% 80% 100% 100% 100% 50% 80% 80% 80% 80% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% III 3. Penerapan belajar diluar kelas 50% 10. Pemanfaatan/ tindak lanjut hasil penilaian 70% 100% 100% 100% 75% 100% 100% 100% 100% 100% 3:1 1:1 1:1 1:1 40siswa 40siswa 40siswa 37siswa 80% 100% 100% 100% 25% 50% 75% 100% . 4. Guru menerapkan CTL dalam pembelajaran. Rasio jumlah buku dengan siswa 7. Guru memiliki RPP. Guru menerapkan metode PAIKEM 9. 12. Beban mengajar guru sekurang-kurangnya 24 dan maksimal 40 6.2. 8. Guru memiliki Bahan Ajar. Pengembangan instumen penilaian hasil belajar. Tersusunnya Silabus dan RPP muatan lokal (Bahasa Jawa) Standar Proses 1. 4. Guru memiliki (SP) Silabus 2. Jumlah siswa setiap rombel 5. 50% 11. Tersusunnya Silabus semua mapel 3. Variasi model penilaian. Tersusunnya RPP semua mapel pada kelas 7-8-9.

Guru mengikuti CTL 1 kali 2 kali 3 kali 4 kali 1 kali 1 kali 2 kali 2 kali 50% 50% 75% 100% 100% 100% 100% 100% 5. Guru mengikuti pelatihan metode pembelajaran PAIKEM 12. 15. 6. Kegiatan supervisi KBM. Guru mengikuti pelatihan KTSP 50% 100% 100% 100% 50% 100% 100% 100% 50% 75% 100% 100% 50% 10. Guru mengikuti penilaian dan evaluasi pembelajaran 7. Pustakawan ratarata telah: 50% 75% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% . Guru mengikuti pelatihan bahasa Inggris 8. Kepala Sekolah mengikuti pelatihan TOEFL <400 2. Guru mengikuti penelitian pendidikan 11. Tenaga TU. Laboran. Guru mengikuti pembelajaran tuntas. Guru mengikuti pelatihan TIK 9. Kepala Sekolah mengikuti pelatihan TIK 3. Dokumen pelaporan hasil evaluasi pembelajaran 3 mode 1 jenis manual 1 manfaat 80% 70% <400 4 model 1 jenis elektrik 2 manfaat 100% 100% >400 5 model 1 jenis elektrik 3 manfaat 100% 100% >400 5 model 1 jenis elektrik 3 manfaat 100% 100% >400 IV Standar Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan 1. Kepala Sekolah mengikuti pelatihan kewirausahaan 4.14.

Terpenuhinya TV dan VCD di masingmasing kelas. Terpenuhinya Komputer Lab. Terwujutnya pos satpam. Terpenuhinya Ruang Multimedia 2. Pelatihan Bahasa Inggris b. Terpenuhinya Alat-alat olah raga 8. Terpenuhinya alat 100% 100% 100% . IPA 1 buah 12. Terpenuhinya Komputer R. Terpenuhinya Ruang Kelas yang sehat dan memadai (Rehab 7 ruang) 3. Lap top dan LCD guru. 4. Terpenuhinya Komputer. Pelatihan Managemen 1. Terpenuhinya meja dan kursi siswa diLab. IPA 5. Pelatihan TIK c. Terpenuhinya Komputer siswa dengan rasio 1:1 6.a. Terpenuhinya Komputer TU 2 buah 10. Perpustakaan 1 buah 50% 75% 100% 100% 50% 50% 50% 75% 75% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% V. 7. 9. STANDAR SARPRA - 50% 100% - - 100% 100% - 75% 100% 100% 100% 50% 75% 100% 100% 10% 75% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 50% 75% 100% 100% - 100% 100% 100% - 100% 100% 100% 11.

Memiliki Dokumen RPS (Rencana Pengembangan Sekolah) 4. Memiliki Dokumen Kode etik guru - 100% 100% 100% 50% 75% 100% 100% 50% 75% 100% 100% 9 lokal 12 lokal 15 lokal 15 lokal VI. Memiliki Dokumen RAPBS. Memiliki Dokumen Penugasan guru 7. 14. 5. Terpenuhinya CD pembelajaran. IPA 13. 3. Standar Pengelolaan. 100% 50% 100% 75% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 6. Memiliki Dokumen Pembagian Tugas mengajar dan tambahan guru/ TU. Terpenuhinya jaringan Internet sekolah. Terpenuhinya Tambahan Lahan Sekolah 1. 15. 10. 11. Memiliki Dokumen Hasil belajar siswa.Lab. Memiliki Dokumen Tata Tertip siswa-guru-TU 2. Memiliki Dokumen 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% . Memiliki Dokumen Kesiswaan 9. Memiliki Dokumen Pembinaan siswa 8. 16. Terpenuhinya RKB. Memiliki Dokumen PSB.

Memiliki Dokumen program kerja Komite.SK. 18. Lab. 19. Memiliki Dokumen supervisi Administrasi dan keuangan bendaharabendahara 17. Memiliki Dokumen Klinis guru 15. IPA. Memiliki Dokumen Supervisi KBM. Memiliki Dokumen Supervisi Lab. Memiliki Dokumen kerja sama dengan kemitraan 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% . Komputer. Memiliki Dokumen Instrumen Sekolah 100% 13. Kepala Sekolah 12. 14. Memiliki Dokumen susunan Pengurus Komite. Perpustakaan 16.

Penciptaan 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 50% 100% 75% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 75% 100% 100% 100% . Pengalokasian Dana 3. Standar 1.100% 100% 100% 100% VII. Standar Penilaian Pendidikan 1. IX. Terlaksananya ulangan tengah semester 3. Ada variasi instrumen yang dikembangkan disekolah untuk ulangan akhir semester. Target materi pembelajaran terpenuhi setiap semester 5. Penggunaan Dana 2 buah 4 SNP 100% 100% 3 buah 6 SNP 100% 100% 4 buah 8 SNP 100% 100% 4 buah 8 SNP 100% 100% 4. Pengembangan Budaya bersih 2. Frekwensi ulangan harian 2. kenaikan kelas. Ada instrumen penilaian yang dikembangkan guru 7. Pelaporan Penggunaan Dana 5. Terlaksananya ulangan akhir semester 4. Mendokumentasikan Pelaporan penggunaan Dana VIII. 6. Ada teknik-teknik penilaian yang dipergunakan guru dalam pembelajaran. Pengembangan Budaya dan lingkingan 1. Sumber Dana Keuangan dan Pembiayaan 2.

Sekolah lingkungan sehat. rindang. sejuk. Penciptaan Budaya Tata krama. indah. 4. nyaman. Pengembangan Lomba-lomba kebersihan tiap tahun. 50% 75% 100% 100% 50% 1 kali 75% 2 kal 100% 3 kali 100% 3 kali . 3.

2.6. Kegiatan Kesiswaan 1.000. 1 I 2 SUMBER DANA URAIAN 3 Saldo Anggaran Tahun lalu 0 : : : JUMLAH No.200 Bantuan Operasional III Sekolah ( BOS ) 1.700. Kegiatan Ekstra Kurikuler 1.1 Gaji dan Tunjangan Guru PNS 1.Tunjangan Anak / Lain 26.6.5.000 Kantor 1.000.600 .1.4.2. Belanja Pegawai 33. Pemeliharaan Sarana dan Prasarana 1.Jumlah Pegawai 14 Jiwa 0 183.Tunjangan Isteri / Suami 13 17.000 1.000 Mutu Pendidikan 1. Kegiatan Ekstra 2.500.2. Kegiatan Operasional Kantor 1.3.720 Jiwa .7.3.888.000 2. Kegiatan Operasional 31. BOS Buku ( IPA dan PKn ) Sub Jumlah I II Gaji Pegawai Negeri 1.500.1.1. Kegiatan Belajar Mengajar 1.2 Gaji dan Tunjangan Pegawai PNS JUMLAH 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 200.000 18.900.210.221. Kegiatan Belajar 18.221.3.210. Kegiatan Peningkatan Mutu Pendidikan 1.000 Kurikuler 4 5 Dipergunakan untuk I operasional: 1. Belanja Pegawai 1.000.055.000 3.4. Kegiatan Peningkatan Mutu Pendidikan 1.JUNI 2010 Sekolah Kecamatan Kabupaten No.200 26.8.5.908.276. Kegiatan Kesiswaan 1. Kegiatan Kesiswaan 3. Kegiatan Ekstra Kurikuler 227. Kegiatan Belajar Mengajar 1.880 lain Sub Jumlah II 227.000 31.4.000 8.700.RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH ( RKAS ) TAHUN ANGGARAN 2010 PERIODE JANUARI . Kegiatan Peningkatan 8. Belanja Pegawai 1.5. Kegiatan Operasional Kantor 1.6.000 Sub Jumlah II Bantuan Operasional Sekolah ( III BOS ) 1.000 1.900.200 33. PENGELUARAN URAIAN II Sub Jumlah I Gaji Pegawai Negeri .000 Mengajar 1.000 .000.313.

000 7.000 7.000.000 11.1.295. Pemeliharaan Sarana dan Prasarana 1.200 Sub Jumlah V VI BOS BUKU APBD Sub Jumlah VI VII Dana Dari Komite Iuran Dari Orang Tua Siswa Sub Jumlah VII Sumbangan ………….000.965.000 11.7.8.000 0 0 7.200 Jumlah Total Pengeluaran .481.965. Pemeliharaan Sarana dan Prasarana 1.965.7.985. _(0 Sub Jumlah VIII 345. 1. BOS Buku.000 Sub Jumlah III Bantuan Operasional IV Pendidikan ( BOP ) Sub Jumlah IV Bantuan Khusus Siswa Miskin ( BKSM) 110.000 1.965.481. 1.985.000 - V 7. BOS Buku. VIII Sub Jumlah VIII Jumlah Total Penerimaan Sub Jumlah VI VII Dana Dari Komite Iuran Dari Orang Tua Siswa _(0 Sub Jumlah VII _(0 VIII Sumbangan ………….000 0 0 0 0 0 0 345.8.000 _(0 _(0 _(0 Sub Jumlah III Bantuan Operasional IV Pendidikan ( BOP ) Sub Jumlah IV Bantuan Khusus Siswa Miskin ( V BKSM) Sub Jumlah V VI BOS BUKU APBD 110.295.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful