PROGRAM KERJA KEPALA SEKOLAH

PROGRAM KERJA KEPALA SEKOLAH

2.1. PROGRAM KERJA HARIAN WAKTU 07.00 – 13.00 NO 1. 2. URAIAN KEGIATAN Menanda tangani daftar hadir Memantau ketidak hadiran guru melalui pemeriksaan jadwal pelajaran. Menanda tangani buku pantauan guru piket atas kegiatan belajar kemarin. 3. Memantau kehadiran Tata Usaha dan aktivitasnya. Memantau kehadiran dan kegiatan siswa 4. Mengkonsep surat keluar 5. Merespon dan menindak lanjuti surat masuk 6. Menanda tangani jurnal mengajar guru 7. Menghadiri rapat dinas 8. Menerima tamu tamu dinas 9. Mengawasi kelancaran KBM. 10. Memeriksa aktivitas Lab. IPA – Komputer- Perpustakaan dan BK/BP 11. 12. Berkoordinasi dengan wakasek - kepala urusan-urusan dan tata usaha dalam menyelesaikan permasalahan yang mungkin terjadi di sekolah. Menyelesaikan kemungkinan terjadi masalah –masalah disekolah. 13. Memeriksa kebersihan di lingkungan sekolah Mencari informasi lewat koran, TV, radio yang ada hubungannya dengan pendidikan dan perkembangan situasi saat ini. Mengerjakan Administrasi kepala sekolah dengan mengisi berbagai buku Administrasi harian.

14.

2. 5. Melaksanakan supervisi KBM jika ada jadwal 2.Perpustakaan dan BK/BP Melaksanakan supervisi KBM jika ada jadwal Rabu 2. 2. 3. IPA – Komputer. 1. Memeriksa dan menanda tangani buku piket guru yang melaporkan tentang hari-hari dan jam-jam mengajar yang ditinggalkan guru. Selasa Memeriksa Administrasi ektrakuler dan urusan kesiswaan.15. 1. Melaksanakan program kerja harian Memeriksa aktivitas Lab. Melaksanakan supervisi KBM jika ada jadwal Melaksanakan program kerja harian 4. Uraian Kegiatan Melaksanakan Upacara bendera Melaksanakan pembinaan guru/ TU secara umum. 1. 16. 3. 3.2. Memeriksa Administrasi Inventarisasi sarpras Melaksanakan supervisi KBM jika ada jadwal . 1. Melaksanakan program kerja harian Kamis Memeriksa Administrasi urusan humas dan kurikulum Melaksanakan supervisi KBM jika ada jadwal Melaksanakan program kerja harian Jumat 1. 2. PROGRAM KERJA MINGGUAN Hari Senin No. 3. 2.

4. Memeriksa Administrasi keuangan bendahara-bendahara Evaluasi kinerja akhir pekan dalam sepekan Melaksanakan supervisi KBM jika ada jadwal Melaksanakan program kerja harian 2.3. 6.3. 4. Memberikan pembinaan khusus bagi guru dan TU yang mengabaikan Tupoksi dan sering meninggalkan tugas 2. 19 – 26 3. 1. 1. GTT dan PTT Pencairan dana BOS dari Bank Jatim Merekomendasi pengajuan belanja barang oleh Tim Mengawasi pemenfaatan dana BOS sesuai RAPBS. Mengirimkan SPJ gaji PNS. 13 – 18 Melaksanakan tugas harian dan mingguan. Memberikan pembinaan Administrasi sekolah Menghadiri pertemuan MKKS. 2. Melaksanakan tugas harian dan mingguan. Melaksanakan program kerja harian Sabtu 1. GTT dan PTT. Memeriksa SPJ gaji. Memberikan pembinaan kepada wali kelas dan pembina ektrakurikuler. 7 – 12 Uraian Kegiatan Pembagian gaji PNS. Melaksanakan tugas harian dan mingguan. PROGRAM KERJA BULANAN Tanggal 1-6 No. 5. 3. Memeriksa kondisi sarana prasarana yang memerlukan pemeliharaan Meminta laporan guru-guru tentang ketuntasan nilai ulangan harian yang . 1. 5. 2. 3.

Memperoleh juara lomba olahraga 2. 1. PROGRAM KERJA 4 TAHUNAN No.31 Memeriksa keuangan bendahara-bendahara sekolah Membuat dan menandatangani laporan bulanan. 6.50 4. Memperoleh juara Non Akademik lomba pencak silat 98% Harapan Kab. 27 . II Standar isi (SI) 1. Melaksanakan tugas harian dan mingguan. Rata-rata pencapaian NUS semua mapel. Jumlah kelulusan 7. 2.2. Melaksanakan tugas harian dan mingguan. 3.00 7. 3. 100% 2 Kab. telah dilaksanakan.75 7. 3 Kab. 1 Kab.00 7. Program I.A. Rata-rata pencapaian NUN semua mapel.4. 1 Kab. 1. Harapan Kab. 5. 100% 1 Kab. 100% 1 Prop. 2. 100% .25 5.50 8.00 KKM semua mapel. 100% 2 Prop. 2. Rata-rata pencapaian 6. Memperoleh kejuaraan lomba mapel. Menjumlah jam-jam dan hari-hari yang ditinggalkan guru dalam 1 bulan. 2 Kab.50 6. SKL Akademik Uraian Kegiatan 2008/ 2009 2009/ 2010 2010/ 2011 2011/ 2012 1. 100% 3 Kab. 4. B.00 7.50 8. 4. Tersusunnya KTSP 100% 3 Prop. 3.50 7.00 6. Memberikan pembinaan klinis terhadap guru-guru dalam KBM. Mengevaluasi pelaksanaan KBM dalam 1 bulan.

Pemanfaatan/ tindak lanjut hasil penilaian 70% 100% 100% 100% 75% 100% 100% 100% 100% 100% 3:1 1:1 1:1 1:1 40siswa 40siswa 40siswa 37siswa 80% 100% 100% 100% 25% 50% 75% 100% . Beban mengajar guru sekurang-kurangnya 24 dan maksimal 40 6. 8. Pengembangan instumen penilaian hasil belajar. Guru menerapkan metode PAIKEM 9. Jumlah siswa setiap rombel 5. 4. 4. Guru memiliki (SP) Silabus 2. 50% 11. 80% 100% 100% 100% 80% 100% 100% 100% 50% 80% 80% 80% 80% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% III 3. Tersusunnya RPP semua mapel pada kelas 7-8-9. Guru memiliki RPP. Tersusunnya Silabus semua mapel 3.2. Pengolahan/ analisis hasil penilaian 13. Guru memiliki Bahan Ajar. 12. Rasio jumlah buku dengan siswa 7. Penerapan belajar diluar kelas 50% 10. Tersusunnya Silabus dan RPP muatan lokal (Bahasa Jawa) Standar Proses 1. Guru menerapkan CTL dalam pembelajaran. Variasi model penilaian.

6. 15. Guru mengikuti penelitian pendidikan 11. Guru mengikuti pelatihan KTSP 50% 100% 100% 100% 50% 100% 100% 100% 50% 75% 100% 100% 50% 10. Dokumen pelaporan hasil evaluasi pembelajaran 3 mode 1 jenis manual 1 manfaat 80% 70% <400 4 model 1 jenis elektrik 2 manfaat 100% 100% >400 5 model 1 jenis elektrik 3 manfaat 100% 100% >400 5 model 1 jenis elektrik 3 manfaat 100% 100% >400 IV Standar Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan 1. Guru mengikuti penilaian dan evaluasi pembelajaran 7. Kepala Sekolah mengikuti pelatihan kewirausahaan 4. Guru mengikuti pelatihan bahasa Inggris 8. Guru mengikuti pembelajaran tuntas. Kegiatan supervisi KBM.14. Guru mengikuti pelatihan metode pembelajaran PAIKEM 12. Guru mengikuti CTL 1 kali 2 kali 3 kali 4 kali 1 kali 1 kali 2 kali 2 kali 50% 50% 75% 100% 100% 100% 100% 100% 5. Laboran. Tenaga TU. Kepala Sekolah mengikuti pelatihan TIK 3. Kepala Sekolah mengikuti pelatihan TOEFL <400 2. Pustakawan ratarata telah: 50% 75% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% . Guru mengikuti pelatihan TIK 9.

Terpenuhinya Komputer R. Perpustakaan 1 buah 50% 75% 100% 100% 50% 50% 50% 75% 75% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% V. Pelatihan TIK c. 4. STANDAR SARPRA - 50% 100% - - 100% 100% - 75% 100% 100% 100% 50% 75% 100% 100% 10% 75% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 50% 75% 100% 100% - 100% 100% 100% - 100% 100% 100% 11. Lap top dan LCD guru. Terpenuhinya Komputer Lab. Terpenuhinya Komputer TU 2 buah 10.a. IPA 1 buah 12. Terpenuhinya alat 100% 100% 100% . Pelatihan Managemen 1. 9. Terpenuhinya Komputer siswa dengan rasio 1:1 6. Terpenuhinya Ruang Kelas yang sehat dan memadai (Rehab 7 ruang) 3. IPA 5. 7. Terpenuhinya Alat-alat olah raga 8. Terwujutnya pos satpam. Terpenuhinya TV dan VCD di masingmasing kelas. Terpenuhinya Komputer. Terpenuhinya Ruang Multimedia 2. Terpenuhinya meja dan kursi siswa diLab. Pelatihan Bahasa Inggris b.

15. 5. Standar Pengelolaan. Memiliki Dokumen Kode etik guru - 100% 100% 100% 50% 75% 100% 100% 50% 75% 100% 100% 9 lokal 12 lokal 15 lokal 15 lokal VI. 3. Memiliki Dokumen Penugasan guru 7. Memiliki Dokumen 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% .Lab. Memiliki Dokumen PSB. 14. Memiliki Dokumen RPS (Rencana Pengembangan Sekolah) 4. Terpenuhinya jaringan Internet sekolah. Terpenuhinya RKB. 11. 16. Memiliki Dokumen Pembinaan siswa 8. IPA 13. Memiliki Dokumen Tata Tertip siswa-guru-TU 2. Memiliki Dokumen RAPBS. 10. Memiliki Dokumen Hasil belajar siswa. Terpenuhinya CD pembelajaran. 100% 50% 100% 75% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 6. Memiliki Dokumen Pembagian Tugas mengajar dan tambahan guru/ TU. Memiliki Dokumen Kesiswaan 9. Terpenuhinya Tambahan Lahan Sekolah 1.

IPA. Perpustakaan 16. Memiliki Dokumen Instrumen Sekolah 100% 13. 14. Memiliki Dokumen Supervisi Lab. Kepala Sekolah 12. Memiliki Dokumen supervisi Administrasi dan keuangan bendaharabendahara 17. Memiliki Dokumen kerja sama dengan kemitraan 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% . Komputer. 18. Memiliki Dokumen susunan Pengurus Komite.SK. Lab. Memiliki Dokumen Supervisi KBM. Memiliki Dokumen program kerja Komite. Memiliki Dokumen Klinis guru 15. 19.

Mendokumentasikan Pelaporan penggunaan Dana VIII. Terlaksananya ulangan tengah semester 3. Ada teknik-teknik penilaian yang dipergunakan guru dalam pembelajaran. Terlaksananya ulangan akhir semester 4. Ada variasi instrumen yang dikembangkan disekolah untuk ulangan akhir semester. Penciptaan 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 50% 100% 75% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 75% 100% 100% 100% . Standar Penilaian Pendidikan 1. Pelaporan Penggunaan Dana 5.100% 100% 100% 100% VII. Sumber Dana Keuangan dan Pembiayaan 2. Target materi pembelajaran terpenuhi setiap semester 5. Pengembangan Budaya dan lingkingan 1. Frekwensi ulangan harian 2. Pengalokasian Dana 3. kenaikan kelas. 6. Ada instrumen penilaian yang dikembangkan guru 7. Standar 1. Penggunaan Dana 2 buah 4 SNP 100% 100% 3 buah 6 SNP 100% 100% 4 buah 8 SNP 100% 100% 4 buah 8 SNP 100% 100% 4. IX. Pengembangan Budaya bersih 2.

Sekolah lingkungan sehat. 4. 3. 50% 75% 100% 100% 50% 1 kali 75% 2 kal 100% 3 kali 100% 3 kali . sejuk. Penciptaan Budaya Tata krama. nyaman. indah. rindang. Pengembangan Lomba-lomba kebersihan tiap tahun.

Kegiatan Peningkatan Mutu Pendidikan 1. Kegiatan Kesiswaan 3.1.000 Mengajar 1.000 18.210.200 26.000 1.6.5.4.000 Kantor 1.1.Tunjangan Isteri / Suami 13 17.Tunjangan Anak / Lain 26.880 lain Sub Jumlah II 227. Kegiatan Belajar 18.908.6. Kegiatan Belajar Mengajar 1. Belanja Pegawai 1. Kegiatan Peningkatan 8.200 Bantuan Operasional III Sekolah ( BOS ) 1.221.000 31.500. Kegiatan Operasional Kantor 1. Kegiatan Ekstra 2.3.2. PENGELUARAN URAIAN II Sub Jumlah I Gaji Pegawai Negeri .000.RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH ( RKAS ) TAHUN ANGGARAN 2010 PERIODE JANUARI .500. BOS Buku ( IPA dan PKn ) Sub Jumlah I II Gaji Pegawai Negeri 1.900. Kegiatan Belajar Mengajar 1.000 2.720 Jiwa . Kegiatan Operasional 31. Belanja Pegawai 33.000 8.000 .200 33. Belanja Pegawai 1.4.6.313.000.7.888.055.3. Kegiatan Peningkatan Mutu Pendidikan 1.700.000. Pemeliharaan Sarana dan Prasarana 1.900. Kegiatan Ekstra Kurikuler 1.276.5. Kegiatan Operasional Kantor 1.1.Jumlah Pegawai 14 Jiwa 0 183.000.2 Gaji dan Tunjangan Pegawai PNS JUMLAH 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 200.000 1.000 Mutu Pendidikan 1.000 3.JUNI 2010 Sekolah Kecamatan Kabupaten No.600 .2.5.700.2. Kegiatan Kesiswaan 1. Kegiatan Ekstra Kurikuler 227.221.000 Kurikuler 4 5 Dipergunakan untuk I operasional: 1.1 Gaji dan Tunjangan Guru PNS 1.210.3. 1 I 2 SUMBER DANA URAIAN 3 Saldo Anggaran Tahun lalu 0 : : : JUMLAH No. Kegiatan Kesiswaan 1.000 Sub Jumlah II Bantuan Operasional Sekolah ( III BOS ) 1.8.4.

985.1.985.000 - V 7.000 11.000 0 0 0 0 0 0 345.000 7.000 Sub Jumlah III Bantuan Operasional IV Pendidikan ( BOP ) Sub Jumlah IV Bantuan Khusus Siswa Miskin ( BKSM) 110.295.481. _(0 Sub Jumlah VIII 345. Pemeliharaan Sarana dan Prasarana 1.000 11. BOS Buku.965.965.965.000 1.200 Jumlah Total Pengeluaran .7.200 Sub Jumlah V VI BOS BUKU APBD Sub Jumlah VI VII Dana Dari Komite Iuran Dari Orang Tua Siswa Sub Jumlah VII Sumbangan ………….000. 1.295.000 _(0 _(0 _(0 Sub Jumlah III Bantuan Operasional IV Pendidikan ( BOP ) Sub Jumlah IV Bantuan Khusus Siswa Miskin ( V BKSM) Sub Jumlah V VI BOS BUKU APBD 110.8. BOS Buku.000. Pemeliharaan Sarana dan Prasarana 1.7. VIII Sub Jumlah VIII Jumlah Total Penerimaan Sub Jumlah VI VII Dana Dari Komite Iuran Dari Orang Tua Siswa _(0 Sub Jumlah VII _(0 VIII Sumbangan ………….000 0 0 7.965.481.000 7. 1.8.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times

Cancel anytime.