Tugas -2 :

Penjelasan dan Contoh Perubahan Pusat Pembelajaran dari Pengajar ke Peserta Didik
Salah satu yang menjadi perubahan dasar pada paradigma pendidikan dengan pembelajaran sistem PJJ adalah teacher centre menjadi student centre, pembelajaran yang tadinya berpusat pada pengajar menjadi berpusat pada pesrta didik. Berdasarkan (sumber : http://assessment.uconn.edu/docs/TeacherCenteredVsLearnerCenteredParadigms.pdf) adapun yang dimaksud pembelajaran yang berpusat pada pengajar secara ringkas adalah proses belajar mengajar yang terpusat pada guru / sang pengajar yang informasinya, ilmu pendidikannya berasal dari guru yang membuat si pelajar secara pasif mendapatkan ilmu tersebut artianyya pula hanya si pelajar yang belajar. Kemudian pembelajaran yang berpusat pada peserta didik merupakan kebalikannya dari pusat pembelajaran pada guru yaitu semua ilmu yang didapat secara aktif oleh si peserta didik berusaha mendapatkannya dan proses pembelajaran yang tidak terpusat lagi pada guru, sehingga terjadi pendiskusian aktif antara guru dan pelajar dalam artian guru dan pelajar sama-sama belajar. Dari penjelasan singkat diatas terlihat jelas pendidikan yang berpusat pada guru dan berpusat pada pelajar, dimana PJJ lah yang telah memberikan sebuah perubahan paradigma pembelajaran dari teacher centre ke student centre. Hal ini pula secara fakta dapat dilihat pada apa yang sedang kita khususnya saya alami saat ini. dahulunya saya hanya akan belajar atau mendapatkan ilmu dari sang guru dan tidak terlalu aktif mengembangkan ilmu yang didapat. Namun pada PJJ, saya sangat cukup leluasa dengan proses pembelajaran dimana sang pengajar juga bersifat berdiskusi dalam artian learning together dan pengetahuan yang ada tidak terlalu terpaku pada penilaian ujian semata, sehingga pemahaman dan pengetahuan saya pula lebih luas dan terasah dibandingkan pada proses pembelajaran konvensional sebelumnya.