SEMESTER 1
Standar Kompetensi : 4. Siswa mampu merencanakan penelitian ilmiah remaja dan menkomunikasikan hasil perencanaannya dengan menerapkan sikap ilmiah
Kompetensi Dasar Materi Pokok Dan Uraian
Pengamatan dengan indera
Penilaian
Kegiatan pembelajaran Melakukan pengamatan pada suatu objek untuk melatih ketrampilan pengamatan dengan menggunakan indra Mendeskripsikan beberapa sifat dari objek yang diamati
Indikator
1. Mengidentifikasi fungsi indra tubuh yang dapat digunakan dalam pengamatan 2. Mendeskripsikan secara efektif dan benar ciri gejala alam pada objek melalui pengamatan 3. Memasukkan hasil pengamatan secara kualitatif dan kuantitatif ke dalam tabel pengamatan
Jenis Tagihan
Tugas kelompok atau tugas individu
Bentuk Instrumen
Portofolio
Alokasi Waktu
4 X 45
4.1 Melaksanakan pengamatan objek secara terencana dan sistematis untuk memperoleh informasi dalam sebuah penelitian
4.2
Ketrampilan Klasifikasi
Melakukan pengelompokan objek penelitian yang ada di lingkungan sekitar Membuat bagan klasifikasi objek penelitian
1. Menjelaskan tujuan dan manfaat klasifikasi 2. Mengidentifikasikan dan memberi nama sifat-sifat yang dapat diamati dari suatu himpunan objek yang dapat digunakan sebagai dasar untuk mengklasifikasik an anggota himpunan 3. Membuat bagan klasifikasi objek penelitian 4. Mengklasifikasikan beberapa objek di sekitar berdasar ciri yang diamati 1. 2. Membedakan antara observasi dan inferensi, Melakukan inferensi berdasarkan data hasil observasi. Tugas kelompok atau tugas individu
Performan s (unjuk kerja), membuat bagan klasifikasi dan mengklasifi kasikan Proyek (penugasa n), Tes tertulis,
Inferensi
Melakukan pengamatan pada suatu objek untuk melatih ketrampilan membuat inferensi Melakukan pengamatan pada suatu objek untuk melatih ketrampilan membedakan inferensi dan hasil obserfasi
Portofolio
4.4 Membuat
ramalan tentang kejadian yang dapat diamati diwaktu yang akan datang
Prediksi
Membuat prediksi
1.
Komunikasi
Membuat laporan hasil pengamatan Membuat tabel, grafik, kalimat matematika atau berbagai macam tampilan visual yang lain
Membuat prediksi yang berkaitan dengan observasi, klasifikasi, dan inferensi 2. Meramal apa yang akan terjadi pada waktu mendatang berdasarkan data saat ini. 1. Melakukan komunikasi secara lisan dan tertulis 2. Menggunakan tabel, grafik, kalimat matematika atau berbagai macam tampilan visual yang lain dalam menyampaikan hasil pengamatan
Portofolio
Portofolio
Kegiatan pembelajaran Melakukan diskusi untuk membahas jenisjenis penelitian Mendeskripsikan beberapa sifat dari objek yang diamati
Indikator
1. Mengidentifikasi jenis-jenis penelitian berdasarkan metodenya 2. Mendeskripsikan tujuan janis-jenis penelitian
Alokasi Waktu
2 X 45
Kegiatan pembelajaran Melakukan pelatihan menentukan populasi pada penelitian Mendeskripsikan beberapa karakteristik populasi
Indikator
1. Mengidentifikasi jenis-jenis populasi 2. Mendeskripsikan beberapa karakteristik populasi
Alokasi Waktu
2 X 45
Sampel
Melakukan pelatihan menentukan sampel pada penelitian Mendeskripsikan beberapa karakteristik penentuan sampel
1. Mengidentifikasi jenis-jenis teknik penarikan sampel 2. Mendeskripsikan beberapa karakteristik teknik penarikan sampel
Portofolio
2 X 45