Anda di halaman 1dari 1

Cermati paragraph berikut!

Model pembelajaran berbasis masalah memiliki sejmlah karateristik yang membedakannya dengan model pembelajaran yang lainnya. Gani (2010 hal 12-13) mengatakan karakteristik utama dari PBL adalah melibatkan peserta didik untuk bekerja secara kolaboratif dalam beberapa kelompok-kelompok kecil dan membrainstorming ide-ide, sedang Jonassen D.H ( 2008) mengatakan bahwa karakteristik PBL adalah open-ended, complex dan authentic . Dengan memberikan tugas yang menantang dan menarik pada PBL , menyebabkan mahasiswa belajar untuk menyelesaikan masalah dan mahasiswa akan memperoleh pengetahuan gabungan dari yang lain untuk menyelesaikan bagian-bagian masalah. Pembelajaran seperti ini akan lebih mendalam dan lebih berarti serta lebih lama diingat,karena pengetahuan mereka dikonstruk oleh mereka sendiri dalam suatu konteks dan dalam merespon untuk memenuhi kebutuhan (Ram, P., Ram, A., & Spragur, C. 1999; Aknoglu, 2007). Zhang, Y (2002) telah menerapkan pola PBL diperkuliahan analisis instrumental di Ocean University of China, sementara Yuzhi ( 2003 ) menggunakan pembelajaran berbasis masalah untuk penyelesaian proyek besar sepanjang satu semester. 1. 2. Berilah kritik terhadap petikan paragraph di atas untuk tiap barisnya. Gunakan pedoman penulisan yang berlaku di jurusan Kimia FMIPA UNNES). Buatlah contoh daftar pustaka masing-masing 1 buah untuk tahun terbaru (maksimal 5 tahun terakhir) yang berasal dari: buku teks, buku terjemahan, artikel dalam surat kabar/koran, prosiding seminar, skripsi, tesis, jurnal nasional, jurnal internasional, artikel online (internet) Dikumpulkan maksimal pada tanggal 3 juli 2013