BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Sebagai makhluk sosial, manusia memerlukan komunikasi dengan orang lain, baik secara pribadi, antara dua orang, maupun dengan beberapa orang. Salah satu media yang digunakan dalam berkomunikasi adalah bahasa. Dalam era globalisasi diperlukan bahasa yang dapat digunakan dan dimengerti oleh beberapa negara yang dikenal sebagai bahasa internasional, adalah Bahasa Inggris. Seiring dengan perkembangan teknologi, muncul suatu perangkat mobile yang menawarkan berbagai kelebihan. Salah satu kelebihan yang ditawarkan adalah bentuk dan ukurannya yang relatif kecil sehingga mudah untuk dibawa, kecanggihan teknologi didalamnya sehingga mudah untuk digunakan, serta harganya yang relatif terjangkau. Salah satu perangkat mobile yang banyak diproduksi dan banyak diminati oleh konsumen adalah perangkat mobile berbasis java. Bahasa pemrograman untuk perangkat mobile berbasis java adalah J2ME. Teknologi ini dapat digunakan untuk mengatasi permasalahan yang telah disebutkan diatas. Berdasarkan PP (UUSPN No.20 Tahun 2003 dalam Sagala, 2005), bahwa sudah dimasukkan pelajaran bahasa Inggris dalam kurikulum terbaru guna membantu pengenalan bahasa Inggris sejak dini. SDN Proyonanggan 13 pada saat ini pun sudah memasukkan pelajaran bahasa Inggris. Dari kelas 1 SD materi sudah mulai diberikan walau cuma kosakata yang mudah - mudah saja. Sedangkan untuk kelas 4 SD sudah diberikan materi bahasa inggris mengenai kata sapaan, angka dan penjumlahan, nama nama hewan, serta profesi. Kemudian berdasarkan hasil pengamatan dan observasi awal di SDN Proyonanggan 13 bahwa anak kurang minat untuk belajar bahasa inggris dikarenakan oleh beberapa sebab diantaranya adalah image bahasa inggris itu susah, cara guru menyampaikan materi terlalu rumit dan juga metode pengajarannya yang monoton yang menyebabkan anak - anak malas membaca dan mempelajarinya. Serta hasil kuesioner yang dilakukan penulis, di kelas 4 SDN Proyonanggan 13 memiliki jumlah siswa 35 orang. Dari jumlah 35 siswa tersebut hampir semua siswa memiliki handphone, dengan rincian 25 siswa memiliki handphone berbasis java dan 10 lainnya tidak memiliki handphone berbasis java. Dari situ muncul suatu gagasan penulis

untuk mengembangkan bahasa Java dengan membangun suatu aplikasi berbasis mobile dengan mengusung judul APLIKASI PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS 4 SDN PROYONANGGAN 13 BERBASIS J2ME. Dengan sistem ini

penulis mengharapkan dapat membantu siswa kelas 4 SD tersebut untuk belajar mengenal bahasa Inggris dengan lebih mudah, menarik dan praktis yang bisa dipelajari hanya lewat handphone yang mereka miliki.

B. Rumusan Masalah Berdasarkan latar belakang masalah yang diuraikan di atas dirumuskan perumusan masalah yaitu belum adanya aplikasi pembelajaran bahasa Inggris untuk anak kelas 4 SDN Proyonanggan 13 berbasis J2ME.

C. Tujuan dan Manfaat 1. Tujuan Mewujudkan aplikasi pembelajaran bahasa Inggris untuk anak kelas 4 SDN Proyonanggan 13 berbasis J2ME. 2. Manfaat Membantu siswa kelas 4 SD tersebut untuk belajar bahasa Inggris dengan lebih mudah, menarik dan praktis melalui handphone.