PROGRAM PENGAJARAN ANATOMI PROGRAM STUDI D-III KEBIDANAN UNIVERSITAS GUNADARMA T.

A 2005/2006

* * * * * * * * * * * * * * Koordinator Pengajar : Dr. William SpOG : Dr. Evi Maryam Dr. William W. SpOG
JAKARTA- INDONESIA

Menjelaskan Sistem muskuloskeletal 3. Menjelaskan sistem pencernaan . DISKRIPSI MATA KULIAH Mata ajar ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk memahami anatomi tubuh dengan pokok bahasan: sistem muskuloskeletal.A 2005/2006 PENDAHULUAN Sesuai dengan kalender akademik program studi D-III Kebidanan Universitas Gunadarma Jakarta bahwa program pengajaran semester ganjil tahun akademik 2004/2005 akan dimulai pada tanggal 12 September s/d 30 January 2005. Menjelaskan sistem persyarafan 7. Pengalaman belajar Praktek (PBP) adalah kegiatan belajar berupa praktek yang lazim dilakukan dalam tatanan nyata dilahan praktek dengan methode ( simulasi. Menunjukkan sistem integumen 6. diskusi. integumen. sistem kardiovaskuler. Menjelaskan sistem kardiovaskuler 4. dan penugasan.persyarafan. sistem reproduksi. sistem pernafasan. Menunjukkan sistem pernafasan 5.PROGRAM PENGAJARAN SEMESTER I MATA KULIAH ANATOMI PROGRAM STUDI D-III KEBIDANAN UNIVERSITAS GUNADARMA JAKARTA T. praktek di lab dan praktek dilahan A. panca indera. hormonal A. TUJUAN MATA AJAR Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mampu: 1. P=1).pencernaan. Memahami ilmu anatomi dasar 2. perkemihan. Pengalaman belajar ceramah adalah kegiatan belajar ceramah yang leih mengutamakan kemampuan kongnitif dengan menggunakan metode ceramah. Mata kuliah Anatomi semester I mempunyai bobot 2 SKS ( C=1. Role play.

B. Menunjukkan / Menjelaskan Panca indera 11. Dalam 1 semester yang diberikan baik dikelas maupun dilahan praktek secara langsung. Menjelaskan dasar ilmu anatomi. Menjelaskan sistem perkemihan 21. D. PBC (Proses belajar ceramah) Dengan bobot 1 SKS = 1x 50 menit x 16 minggu = Kegiatan kuliah merupakan kegiatan memberikan teori / materi kuliah dalam kelas serta diskusi untuk materi. Menjelaskan sistem pencernaan 20. Menjelaskan sistem hormonal 12. Menunjukkan sistem integumen 18. 14. Mendiskusikan hubungan antara sistem dengan tubuh manusia. PBP Dengan bobot 1 SKS = 1x 100 menit x 16 minggu = Praktek dikelas = jam Praktek dilahan = jam. Mendiskusikan hubungan antara sistem dengan tubuh manusia. . Menunjukkan/ Menjelaskan sistem reproduksi 10.8. Menunjukkan / Menjelaskan Panca indera 23. Menjelaskan Sistem muskuloskeletal 15. Menjelaskan sistem hormonal 24. Menjelaskan sistem persyarafan 19. 2. LINGKUP MATERI 13. Menjelaskan sistem perkemihan 9. Menunjukkan/ Menjelaskan sistem reproduksi 22. Menunjukkan sistem pernafasan 17.materi anatomi. Menjelaskan sistem kardiovaskuler 16. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR Kegiatan belajar dikelola untuk mencapai tujuan yaitu: 1.

Kardiovaskuler. Jika karena suatu hal yang penting mahasiswa tidak dapat mengikuti kegiatan belajar mengajar. penugasan sesuai dengan topik yang ditentukan pendidikan.penugasan selama kegiatan belajar mengajar.integumen. persyarafan . seminar dan praktek di kelas maupun dilahan. F. Sedang mengikuti mata kuliah anatomi dan fisiologi tubuh manusia 2. perkemihan. Ujian akhir semester 3. PERSYARATAN PESERTA DIDIK Untuk mengikuti mata ajar anatomi mahasiswa harus : 1.  Mengikuti kegiatan belajar mengajar  Telah menyerahkan semua penugasan. pernafasan. Ujian tengah semester 2. Izin yag diperoleh hanya melalui unit pendidikan. maka sebagai gantinya dapat menyusun makalah. mahasiswa harus tertib dan mematuhi segala kewajiban untuk mata ajar tersebut. sistem alat panca indera. Teori : 1. 6. Setiap mahasiswa dapat mengikuti ujian semester jika :  Telah menyelesaikan adminstrasi keuangan. 3.E.Sistem reproduksi wanita dan pria. Selama kegiatan belajar mengajar dalam satu semester mahasiswa tidak boleh absen dengan alasan apapun lebh dari 10 % jumlah kehadiran.anatomi kelenjar endokrin. pencernaan. Selama mengikuti kegiatan belajar mengajar. 5. SISTEM PENILAIAN Penilaian untuk mata kuliah anatomi dilaksanakan secara menyeluruh mencakup: Anatomi. Tugas :30% (N I) :20 % (N2) :10 % (N3) . “ Kompetensi” penilaian diperoleh dari kegiatan kuliah. Kegiatan praktek harus diikuti 100% 4. Skeletal.

00 – 1.50 3.51.51 – 3. Praktek Nilai akhir mata ajar adalah: MA=(30% x N1) +(20 % x N2) + (10 % x N3) + (40 %x N4) Nilai batas lulus untuk mata ajar =2= C dengan ketentuan sebagai berikut : Nilai mentah 0-40 41-55 56-70 71-85 86-100 Atau Nilai <1 1.4.50 2.Praktek: 1.00 Nilai Mutu 0 1 2 3 4 Lambang E D C B A Nilai Mutu 0 1 2 3 4 Lambang E D C B A : 40 % (N4) .76 – 2.75 1.

TIM PENGAJAR Koordinator : Anggota: 1. dr. dr William Wilyarno SPOG 2.1Agustus 2005 Mengetahui: Kepala Bagian Akademik Koordinator M. Evi Maryam Jadual kegiatan : Progam PBC dan PBK terlampir Jakarta.ST ) ( dr.A. William SpOG) . Anatomi ( Willhelmina S.

. 1.2.1 Struktur jaringan tulang. Kls Topik Metode Pengajar Penjelasan Program Ceramah 1. Aksis dan Bidang penting. Posisi anatomi 1. 02 3.2.1.1.2. Klasifikasi berdasarkan gerakan. Klasifikasi berdasarkan struktur. 2. 1.tulang belakang.2. Istilah yang lazim dipakai pada deskriptif anatomi.1.3 Tulang tengkorak.2 Klasifikasi Tulang 2.1. 1.2.1.2. 2. Struktur sel dan jaringan.1. panggul.JADUAL PROSES BELAJAR MENGAJAR MATA KULIAH ANATOMI PROGRAM STUDI D-III KEBIDANAN UNIVERSITAS GUNADARMA SEMESTER I JALUR UMUM 2004/2005 No Hari/Tgl/Jam 01. 2. Skeletal 2.2.1.3.2. ekstermitas atas dan bawah. 2.2. Pembagian anatomi tubuh manusia.3. Sendi 2. Arah pergerakan 1. rangka dada.

5. 4. Cerebellum ( Otak Kecil) 5. Anatomi sistem pernafasan. Sirkulasi janin 3.04 2.3.3. 05 2.1.3.1. Cerebrum(Otak besar) 5.3. 4.1. Klasifikasi berdasarkan struktur.2. Struktur sistem kardiovaskuler (Anatomi jantung dan pembuluh darah) 3. Otot 2.2. Sistem syaraf pusat. Sirkulasi darah orang dewasa.1. 06 07 08 09 5.2. Proses inspirasi dan ekspirasi 5. Fasia 2.3.3. Klasifikasi berdasarkan lokasi.1. Hubungan sistem muskuloskeletal dengan reproduksi wanita.1. 3.4.2.1. Pons batang otak 5.3. 2.1.1.2. Medulla Oblongata dan medulla spinalis. Sistem syaraf tepi . 2. 5.4.

( Syaraf otonom) 5. 5. 10 5.1.2.1. Susunan saluran pencernaan dan acesorisnya.3. Jaringan Penunjang. 8. Hubungan sistem pencernaan dengan reproduksi wanita. . vesica urinaria dan uretra.3. Sistem saraf simpatis. ureter. 8.3. Anatomi ginjal. 7. Pembagian regio Abdomen.2.Refleks sederhana dan kompleks. Refleks.1.5. Lapisan Kulit 6. Sistem saraf para simpatis. 7.2. 6. Kelainan sistem pencernaan.4. 13. 7. Hubungan sistem saraf dengan reproduksi wanita.1.2. 11 6. 5. 12 7. Hubungan sistem perkemihan dengan reproduksi wanita.3. Anatomi kelenjarkelenjar pencernaan dan eksresinya.1.2.2. Struktur sistem integumen.kelainan pada sistem perkemihan 8.2. 7. Kelainan.1.

2. 11. 12.1. Kelainan organ reproduksi wanita. Anatomi sistem panca Indera 11.1.1. Kelenjar adrenal 12. .1.2. Alat genitalia dalam 15 10.5.3.1.1. Anatomi Payudara 10. 12. Kelenjar hypopise 12. 12.14.4.2.1. Anatomi/ organ reproduksi pria 9.Kelenjar pankreas. 12.2. 12. Kelenjar endokrin dan hormon yang berhubungan dengan sistem reproduksi wanita.1. Alat genitalia luar 10.4.1.3.2 Kelainan organ reproduksi pria 10. 9. Kelenjar tyroid dan para tyroid.Testis & ovarium. Anatomi sistem endokrin.1. Hubungan dengan proses reproduksi wanita 16.

Landau.D. London ( BU. (1999) Anatomy fisiologi Tubuh manusia. FH et al. 2. BR. Jakarta (BA. Coad.1) 1. (2001). Scott Foresman and Company Glenview ( BA 2) 2. Pearce.EGC..1) Anderson P. Jakarta (BA. Jakarta ( BU 3) Buku Anjuran 1. New Jersey ( BA 3) 3. Mosby. (1999). Jones and Barret publisher Boston. (2001) Fundamentals of anatomy and psyology 5 th Edtion Prentice Hall.(1997). Martin. Anatomi dan alat. EC. Jakarta (BU2) Verralis. Sylvia. Gramedia. (1996). (1990) Essential Human Anatomy and Psyology 2 nd Edition. Anatomi dan fisiologi terapa dalam Kebidanan . FK-UI. Anatomi dan fisiologi untuk para medis . 3.KEPUSTAKAAN Buku Utama : 1. Jane. Anatomy and psyologifor for midwives .4) . Wijaya. EGC.alat rongga panggul. edisi Bahasa Indonesia.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful