Anda di halaman 1dari 10

NURSING SCIENCE STUDY PROGRAM

FORT DE KOCK INSTITUTE OF HEALTH SCIENCE


Research, February 2013
Emrizal
Knowledge Level Relationships, Motivation and Work Mom Giving Toddler
Growth Stimulation in X Koto Health Center Singgalang District Tanah
Datar Year 2013
Chapter VII, 67 pages, 8 tables, 9 attachments

ABSTRACT
Early stimulation is an important component in caring for and raising
children. Initial survey in Puskesmas Singgalang, from 10 mothers with infants 6
of them do not know about giving stimulation in children under five, and 7 people
less willing to do so because they do not know what to do and assume that
children can develop through interactions in the environment. Another reason
suggested by these mothers is because they are busy working, so the kids just fun
to play alone. This study aimed to determine the relationship of the level of
knowledge, motivation and maternal employment by providing growth
stimulation in infants Singgalang Health Center District X Koto Tanah Datar
2013.
Descriptive research method analytic cross sectional design. Population is
all women who have toddlers in the working area Singgalang Health Center in
2012, a total of 869 with an average of 46 people per month visit. Samples taken
by accidental sampling, totaling 44 people. Processing and analysis of data were
computerized using SPSS.
The results of univariate analysis of unknown 63.6% of respondents had
low knowledge, (59.1%) of respondents had low motivation, (52.3%) respondents
are mothers who do not work (housewife), and most respondents (68.2 %)
stimulating growth and development in infants less. The results of the bivariate
analysis found a significant association between knowledge (p = 0.022 and OR =
5.914) and motivation (p = 0.013 and OR = 6.875) with the provision of growth
stimulation. And there is no significant relationship between maternal
employment by stimulating growth and development of toddlers administration (p
= 0.906 and OR = 1.333)
It was concluded that the mother's knowledge and motivation influence the
growth and development of infants stimulation. Expected to KIA officials in order
to provide information about the stimulation of growth and development that
needs to be given to infants and conduct DDTK at posyandu.
Reading List : 24 (2003 - 2011)

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN


SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN FORT DE KOCK
Skripsi, Februari 2013
Emrizal
Hubungan Tingkat Pengetahuan, Motivasi dan Pekerjaan Ibu dengan
Pemberian Stimulasi Tumbuh Kembang Balita di Puskesmas Singgalang
Kecamatan X Koto Kabupaten Tanah Datar Tahun 2013
VII BAB, 67 halaman, 8 tabel, 9 lampiran

ABSTRAK
Stimulasi dini merupakan komponen penting dalam mengasuh dan
membesarkan anak. Survei awal di Puskesmas Singgalang, dari 10 ibu yang
mempunyai balita 6 diantaranya tidak mengetahui tentang pemberian stimulasi
pada anak balita, dan 7 orang kurang berminat untuk melakukannya karena
tidak mengetahui apa yang harus dilakukan dan beranggapan bahwa anak
dapat berkembang melalui interaksi di lingkungannya. Alasan lain yang
dikemukakan para ibu tersebut adalah karena mereka sibuk bekerja,
sehingga anak hanya asyik bermain sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui hubungan tingkat pengetahuan, motivasi dan pekerjaan ibu dengan
pemberian stimulasi tumbuh kembang balita di Puskesmas Singgalang Kecamatan
X Koto Kabupaten Tanah Datar tahun 2013.
Metode penelitian deskriptif analitik dengan desain cross sectional.
Populasi adalah seluruh ibu yang memiliki balita di wilayah kerja Puskesmas
Singgalang tahun 2012, sebanyak 869 dengan rata-rata kunjungan 46 orang per
bulan. Sampel diambil secara accidental sampling, berjumlah 44 orang.
Pengolahan dan analisa data dilakukan secara komputerisasi menggunakan
program SPSS.
Hasil analisa univariat diketahui 63,6 % responden memiliki pengetahuan
rendah, (59,1 %) responden memiliki motivasi rendah, (52,3 %) responden
merupakan ibu yang tidak bekerja (ibu rumah tangga), dan sebagian besar
responden (68,2 %) memberikan stimulasi tumbuh kembang yang kurang pada
balita. Hasil analisa bivariat terdapat hubungan yang bermakna antara
pengetahuan (p = 0,022 dan OR = 5,914) dan motivasi ( p = 0,013 dan OR =
6,875) dengan pemberian stimulasi tumbuh kembang. Dan tidak terdapat
hubungan yang bermakna antara pekerjaan ibu dengan pemberian stimulasi
tumbuh kembang balita (p = 0,906 dan OR = 1,333)
Disimpulkan bahwa pengetahuan dan motivasi ibu mempengaruhi
pemberian stimulasi tumbuh kembang balita. Diharapkan pada petugas KIA agar
dapat memberikan informasi tentang stimulasi tumbuh kembang yang perlu
diberikan pada balita dan melakukan kegiatan DDTK pada saat pelaksanaan
posyandu.
Daftar Bacaan : 24 (2003 2011)

ii

KATA PENGANTAR

Bismillahirrahmanirrahim.
Alhamdulillah, segala puji syukur atas perlindungan, karunia dan rahmat
dari Allah SWT, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini yang berjudul
Hubungan Tingkat Pengetahuan, Motivasi dan Pekerjaan Ibu dengan
Pemberian Stimulasi Tumbuh Kembang Balita di Puskesmas Singgalang
Kecamatan X Koto Kabupaten Tanah Datar Tahun 2013.
Selama penyusunan Skripsi ini dari awal sampai selesainya tidak terlepas
dari peran dan dukungan berbagai pihak, terutama kepada Ibu Ns. Hj. Evi Hasnita,
S.Pd.M.Kes sebagai pembimbing I dan ibu Ns. Delfatmawati, S.Kep selaku
pembimbing II. Kemudian pada kesempatan ini perkenankanlah penulis
mengucapkan terima kasih kepada :
1. Ibu Ns. Hj. Evi Hasnita, S.Pd, M.Kes selaku ketua STIKes Fort De Kock
Bukittinggi yang telah memberikan fasilitas untuk kelancaran pendidikan.
2. Ibu Hj. Adriani, S.Kp.M.Kes selaku ketua Program Studi Ilmu
Keperawatan STIKes Fort De Kock Bukittinggi yang telah banyak
memberikan motivasi kepada kami selama perkuliahan.
3. Dosen dan Staf STIKes Fort De Kock Bukittinggi yang telah memberikan
ilmu, bekal dan bimbingannya selama perkuliahan dalam pendidikan.
4. Teristimewa keluarga tercinta yang telah memberikan keceriaan dan
dukungan materil serta doa restu dan kasih sayangnya, tiada kata yang
dapat penulis rangkaikan semoga Allah SWT memberikan rahmat dan
karunia-Nya
iii

5. Semua rekan-rekan mahasiswa jalur khusus Program Studi Ilmu


Keperawatan STIKes Fort De Kock Bukittinggi yang senasib dan
sepenanggungan yang telah memberikan dukungan moril dan bantuannya
selama ini.
Penulis menyadari bahwa Skripsi ini masih belum sempurna oleh sebab itu
penulis mengharapkan kritik dan saran yang sifatnya membangun dari semua
pihak untuk memperbaiki demi sempurnanya Skripsi ini. Semoga Skripsi ini
bermanfaat bagi pihak yang memerlukannya.

Bukittinggi,

Februari 2013

Penulis

iv

DAFTAR ISI
ABSTRACT.....................................................................................................
ABSTRAK.......................................................................................................
KATA PENGANTAR....................................................................................
DAFTAR ISI ..................................................................................................
DAFTAR TABEL...........................................................................................
DAFTAR GAMBAR......................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN...................................................................................
BAB I

BAB II

BAB III

BAB IV

BAB V

BAB VI

i
ii
iii
v
vii
viii
ix

PENDAHULUAN
A. Latar Belakang.........................................................................
B. Rumusan Masalah....................................................................
C. Tujuan Penelitian.....................................................................
D. Manfaat Penelitian...................................................................
E. Ruang Lingkup........................................................................

1
6
6
7
8

TINJAUAN PUSTAKA
A. Pengetahuan............................................................................
B. Motivasi..................................................................................
C. Pekerjaan.................................................................................
D. Stimulasi Tumbuh Kembang Balita........................................
E. Perkembangan Anak Balita....................................................

9
13
15
17
34

KERANGKA KONSEP
A. Kerangka Konsep....................................................................
B. Defenisi Operasional .............................................................
C. Hipotesa .................................................................................

43
43
44

METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian....................................................................
B. Tempat dan Waktu Penelitian ................................................
C. Populasi dan Sampel ..............................................................
D. Teknik Pengumpulan Data.....................................................
E. Teknik Pengolahan dan Analisa Data.....................................

45
45
45
46
47

HASIL PENELITIAN
A. Gambaran Umum Lokasi........................................................
B. Analisa Univariat....................................................................
C. Analisa Bivariat......................................................................

49
49
51

PEMBAHASAN
A. Analisa Univariat....................................................................
B. Analisa Bivariat......................................................................

56
62

BAB VII KESIMPULAN DAN SARAN


A. Kesimpulan.............................................................................
B. Saran.......................................................................................
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

vi

67
68

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Defenisi


Operasional
..................................................................................................
..................................................................................................
43
Tabel 5.1 Distribusi Frekuensi Responden menurut Tingkat Pengetahuan
tentang Pemberian Stimulasi Tumbuh Kembang Balita di
Puskesmas Singgalang Kecamatan X Koto Kabupaten Tanah
Datar
Tahun
2013
.......................................................................................................
.......................................................................................................
50
Tabel 5.2 Distribusi Frekuensi Responden menurut Motivasi dalam
Pemberian Stimulasi Tumbuh Kembang Balita di Puskesmas
Singgalang Kecamatan X Koto Kabupaten Tanah Datar Tahun
2013
.......................................................................................................
.......................................................................................................
50
Tabel 5.3 Distribusi Frekuensi Responden menurut Pekerjaan di
Puskesmas Singgalang Kecamatan X Koto Kabupaten Tanah
Datar
Tahun
2013
.......................................................................................................
.......................................................................................................
51
Tabel 5.4 Distribusi Frekuensi Responden menurut Pemberian Stimulasi
Tumbuh Kembang Balita di Puskesmas Singgalang Kecamatan
X
Koto
Kabupaten
Tanah
Datar
Tahun
2013
.......................................................................................................
.......................................................................................................
51
Tabel 5.5 Hubungan Pengetahuan dengan Pemberian Stimulasi Tumbuh
Kembang Balita di Puskesmas Singgalang Kecamatan X Koto
Kabupaten
Tanah
Datar
Tahun
2013
.......................................................................................................
.......................................................................................................
52
Tabel 5.6 Hubungan Motivasi dengan Pemberian Stimulasi Tumbuh
Kembang Balita di Puskesmas Singgalang Kecamatan X Koto
vii

Kabupaten
Tanah
Datar
Tahun
2013
.......................................................................................................
.......................................................................................................
53
Tabel 5.7 Hubungan Pekerjaan dengan Pemberian Stimulasi Tumbuh
Kembang Balita di Puskesmas Singgalang Kecamatan X Koto
Kabupaten
Tanah
Datar
Tahun
2013
.......................................................................................................
.......................................................................................................
54

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Stimulasi

pada

Anak

Umur

12

15

bulan

pada

Anak

Umur

15

18

bulan

pada

Anak

Umur

18

24

bulan

pada

Anak

Umur

24

36

bulan

22
Gambar 2.2

Stimulasi
25

Gambar 2.3

Stimulasi
28

Gambar 2.4

Stimulasi
30

Gambar 3.1

Kerangka

Konsep

43

viii

DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1

: Permohonan Menjadi Responden

Lampiran 2

: Format Persetujuan

Lampiran 3

: Kisi-Kisi Kuesioner

Lampiran 4

: Kuesioner Penelitian

Lampiran 5

: Surat Izin Penelitian

Lampiran 6

: Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian

ix

Lampiran 7

: Master Tabel

Lampiran 8

: Hasil Pengolahan dan Analisa Data

Lampiran 9

: Lembar Konsultasi

Anda mungkin juga menyukai