ALOKASI PROGRAM PENGAJARAN (RENCANA PEKAN EFEKTIF

)
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA KELAS / SEMESTER : X / 1 TAHUN PELAJARAN : 2011/ 2012 A. JUMLAH MINGGU DALAM SEMESTER NO BULAN BANYAK PEKAN 1 JULI 3 2 AGUSTUS 5 3 SEPTEMBER 4 4 OKTOBER 4 5 NOPEMBER 5 6 DESEMBER 4 7 JANUARI 1 JUMLAH 26 B. JUMLAH MINGGU TIDAK EFEKTIF NO BULAN KETERANGAN 1 JULI MOS 2 AGUSTUS Libur Awal Puasa Kegiatan Pondok Romadhon Libur Sekitar Hari Raya 3 SEPTEMBER Libur Sekitar Hari Raya 4 OKTOBER UTS, Remidi 5 NOPEMBER 6 DESEMBER UAS Libur Semester Ganjil 7 JANUARI Libur Semester Ganjil JUMLAH C. SISA MINGGU EFEKTIF (A) – (B) = 26 - 10 = 16

BANYAK PEKAN 1 3 1 2 2 1 10

D. JUMLAH JAM PELAJARAN EFEKTIF (C) X Jam Pelajaran per Minggu= 16 X 5 = 80 Jam Pelajaran E. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU NO MATERI POKOK 1 Bentuk Pangkat, Akar, dan Logaritma 2 Persamaan, pertidaksamaan, dan Fungsi Kuadrat 3 Sistem Persamaan dan Pertidaksamaan 4 Ulangan Harian 5 Remidial 6 Cadangan JUMLAH Mengetahui Kepala Sekolah

ALOKASI WAKTU 22 jp 20 jp 18 jp 8 jp 8 jp 4 jp 85 jp Malang, 1Juli 2011 Guru Mata Pelajaran

Drs. H. M. Faiqul Ikhsan, M.Si

Yuyun Yuanita,S.Pd

M.Pd .Si Yuyun Yuanita. JUMLAH MINGGU TIDAK EFEKTIF NO MATERI POKOK 1 Logika Matematika 2 Trigonometri 3 Ruang Dimensi Tiga 4 Ulangan Harian 5 Remidial 6 Cadangan JUMLAH Mengetahui Kepala Sekolah ALOKASI WAKTU 20 jp 22 jp 22 jp 8 jp 8 jp 5 jp 85 jam Malang. M. 1 Juli 2011 Guru Mata Pelajaran Drs. JUMLAH JAM PELAJARAN EFEKTIF (C) X Jam Pelajaran per Minggu= 17 X 5 = 85 Jam Pelajaran E. Faiqul Ikhsan. JUMLAH MINGGU DALAM SEMESTER NO BULAN BANYAK PEKAN 1 JANUARI 3 2 FEBRUARI 4 3 MARET 4 4 APRIL 4 5 MEI 5 6 JUNI 4 7 JULI 2 JUMLAH 26 B. JUMLAH MINGGU TIDAK EFEKTIF NO BULAN KETERANGAN 1 MARET Ujian Semester Genap Kelas XII Ujian Sekolah 2 APRIL Ujian Nasional 3 MEI 4 JUNI UAS Genap Remidi Libur Semester Genap 5 JULI Libur Semester Genap JUMLAH C.S. SISA MINGGU EFEKTIF (A) – (B) BANYAK PEKAN 3 1 3 2 9 = 26– 9 = 17 Minggu D.ALOKASI PROGRAM PENGAJARAN (RENCANA PEKAN EFEKTIF) MATA PELAJARAN : MATEMATIKA KELAS / SEMESTER : X / 2 TAHUN PELAJARAN : 2011/ 2012 A. H.

PROGRAM TAHUNAN MATA PELAJARAN KELAS TAHUN PELAJARAN SEMESTER I Kompetensi Dasar 1. Akar.1 Menggunakan aturan pangkat. 2. dan logaritma 2.2 Merancang model matematika dari masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear 3.5 Merancang model matematika dari masalah yang berkaitan dengan persamaan dan/atau fungsi kuadrat 2. akar. akar. dan logaritma 1.2 Melakukan manipulasi aljabar dalam perhitungan yang melibatkan pangkat.1 Menyelesaikan sistem persamaan linear dan sistem persamaan campuran linear dan kuadrat dalam dua variabel. dan Logaritma Persamaan.4 Menyelesaikan pertidaksamaan satu variabel yang melibatkan bentuk pecahan aljabar 3.6 Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan persamaan dan/atau fungsi kuadrat dan penafsirannya 3.3 Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dan penafsirannya 3.1 Memahami konsep fungsi 2.4 Melakukan manipulasi aljabar dalam perhitungan yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan kuadrat 2.3 Menggunakan sifat dan aturan tentang persamaan dan pertidaksamaan kuadrat. pertidaksamaan dan Fungsi Kuadrat Alokasi Waktu 25 Jam Pelajaran 20 Jam Pelajaran . 3.5 Merancang model matematika dari masalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan satu variabel Sistem Persamaan dan Pertidaksamaan 18 Jam Pelajaran : MATEMATIKA :X : 2011/2012 Materi Pokok Bentuk Pangkat.2 Menggambar grafik fungsi aljabar sederhana dan fungsi kuadrat 2.

2 Merancang model matematika dari masalah yang berkaitan dengan perbandingan. fungsi. Remidial. persamaan dan identitas trigonometri.3 Menggunakan prinsip logika matematika yang berkaitan dengan pernyataan majemuk dan pernyataan berkuantor dalam penarikan kesimpulan dan pemecahan masalah 5.1 Menentukan nilai kebenaran dari suatu pernyataan majemuk dan pernyataan berkuantor 4. persamaan dan identitas trigonometri 5. dan cadangan 22 Jam Pelajaran SEMESTER II Kompetensi Dasar 4. fungsi. dan penafsirannya 22 Jam Pelajaran Materi Pokok Logika Matematika Alokasi Waktu 20 Jam Pelajaran . persamaan dan identitas trigonometri 5.2 Merumuskan pernyataan yang setara dengan pernyataan majemuk atau pernyataan berkuantor yang diberikan 4.3 Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan perbandingan. fungsi.3.6 Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan satu variabel dan penafsirannya Ulangan Harian.1 Melakukan manipulasi aljabar dalam Trigonometri perhitungan teknis yang berkaitan dengan perbandingan.

2 Menentukan jarak dari titik ke garis dan dari titik ke bidang dalam ruang dimensi tiga 6. M. M. Remidial. 1 Juli 2011 Guru Mata Pelajaran Drs.1 Menentukan kedudukan titik.Pd ALOKASI PROGRAM PENGAJARAN (RENCANA PEKAN EFEKTIF) . garis. H. dan bidang dalam ruang dimensi tiga 6. dan cadangan Ruang Dimensi Tiga 22 Jam Pelajaran 21 Jam Pelajaran Mengetahui Kepala Sekolah Malang.S. Faiqul Ikhsan.Si Yuyun Yuanita.3 Menentukan besar sudut antara garis dan bidang dan antara dua bidang dalam ruang dimensi tiga Ulangan Harian.6.

= 26 .Pd ALOKASI PROGRAM PENGAJARAN . M. J.MATA PELAJARAN : MATEMATIKA KELAS / SEMESTER : XI / 1 TAHUN PELAJARAN : 2011/ 2012 F. JUMLAH MINGGU TIDAK EFEKTIF NO BULAN KETERANGAN 1 JULI MOS 2 AGUSTUS Libur Awal Puasa Kegiatan Pondok Romadhon Libur Sekitar Hari Raya 3 SEPTEMBER Libur Sekitar Hari Raya 4 OKTOBER UTS. H.10 = 16 BANYAK PEKAN 1 3 1 2 2 1 10 JUMLAH JAM PELAJARAN EFEKTIF (C) X Jam Pelajaran per Minggu= 16 X 5 = 80 Jam Pelajaran DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU NO MATERI POKOK 1 Statistika 2 Kaidah Pencacahan dan Teori Peluang 3 Ulangan Harian 4 Remidial 5 Cadangan JUMLAH Mengetahui Kepala Sekolah ALOKASI WAKTU 25 jp 30 jp 8 jp 8 jp 9 jp 85 jp Malang. JUMLAH MINGGU DALAM SEMESTER NO BULAN BANYAK PEKAN 1 JULI 3 2 AGUSTUS 5 3 SEPTEMBER 4 4 OKTOBER 4 5 NOPEMBER 5 6 DESEMBER 4 7 JANUARI 1 JUMLAH 26 G. SISA MINGGU EFEKTIF (A) – (B) I. Faiqul Ikhsan.Si Yuyun Yuanita. Remidi 5 NOPEMBER 6 DESEMBER UAS Libur Semester Ganjil 7 JANUARI Libur Semester Ganjil JUMLAH H. M.S. 1Juli 2011 Guru Mata Pelajaran Drs.

Pd . H. JUMLAH JAM PELAJARAN EFEKTIF (C) X Jam Pelajaran per Minggu= 17 X 5 = 85 Jam Pelajaran I. JUMLAH MINGGU TIDAK EFEKTIF NO MATERI POKOK 1 Fungsi Komposisi dan Invers Fungsi 2 Limit Fungsi 3 Turunan Fungsi 4 Ulangan Harian 5 Remidial 6 Cadangan JUMLAH Mengetahui Kepala Sekolah ALOKASI WAKTU 22 jp 12 jp 30 jp 8 jp 8 jp 5 jp 85 jam Malang. JUMLAH MINGGU TIDAK EFEKTIF NO BULAN KETERANGAN 1 MARET Ujian Semester Genap Kelas XII Ujian Sekolah 2 APRIL Ujian Nasional 3 MEI 4 JUNI UAS Genap Remidi Libur Semester Genap 5 JULI Libur Semester Genap JUMLAH G.(RENCANA PEKAN EFEKTIF) MATA PELAJARAN : MATEMATIKA KELAS / SEMESTER : XI / 2 TAHUN PELAJARAN : 2011/ 2012 A. JUMLAH MINGGU DALAM SEMESTER NO BULAN BANYAK PEKAN 1 JANUARI 3 2 FEBRUARI 4 3 MARET 4 4 APRIL 4 5 MEI 5 6 JUNI 4 7 JULI 2 JUMLAH 26 F. Faiqul Ikhsan. 1 Juli 2011 Guru Mata Pelajaran Drs.Si Yuyun Yuanita. SISA MINGGU EFEKTIF (A) – (B) BANYAK PEKAN 3 1 3 2 9 = 26– 9 = 17 Minggu H. M.S. M.

2 Menggunakan sifat limit fungsi untuk menghitung bentuk tak tentu fungsi aljabar Materi Pokok Fungsi Komposisi dan Fungsi Invers Limit Fungsi 12 Jam Pelajaran Alokasi Waktu 22 Jam Pelajaran 3. ukuran letak.6 Menentukan peluang suatu kejadian dan penafsirannya Ulangan Harian.1 Menentukan komposisi fungsi dari dua fungsi 2. Remidial.3 Menghitung ukuran pemusatan. dan ogive 1.5 Menentukan ruang sampel suatu percobaan 1.2 Menentukan invers suatu fungsi 3.1 Membaca data dalam bentuk tabel dan diagram batang.PROGRAM TAHUNAN MATA PELAJARAN KELAS TAHUN PELAJARAN SEMESTER I Kompetensi Dasar 1. dan kombinasi dalam pemecahan masalah 1. dan cadangan 25 Jam Pelajaran : MATEMATIKA : XI : 2011/2012 Materi Pokok Statistik Alokasi Waktu 25 Jam Pelajaran Kaidah Pencacahan dan Teori Peluang 30 Jam Pelajaran SEMESTER II Kompetensi Dasar 2. lingkaran.1 Menghitung limit fungsi aljabar sederhana di suatu titik 3. garis.2 Menyajikan data dalam bentuk tabel dan diagram batang. dan ogive serta penafsirannya 1. lingkaran.4 Menggunakan turunan untuk menentukan karakteristik suatu fungsi aljabar dan Turunan Fungsi 30 Jam Pelajaran . dan ukuran penyebaran data. permutasi.3 Menggunakan sifat dan aturan turunan dalam perhitungan turunan fungsi aljabar 3. serta menafsirkannya 1. garis.4 Menggunakan aturan perkalian.

M. Remidial.S. 1 Juli 2011 Guru Mata Pelajaran Drs.Si Yuyun Yuanita. Faiqul Ikhsan. M. dan cadangan 21 Jam Pelajaran Mengetahui Kepala Sekolah Malang.Pd . Ulangan Harian.6 Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan ekstrim fungsi aljabar dan penafsirannya.memecahkan masalah 3.5 Merancang model matematika dari masalah yang berkaitan dengan ekstrim fungsi aljabar 3. H.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful